RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 1 Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

TARIKH / HARI 2 JANUARI 2018 / SELASA STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
MASA 12.30 – 01.00 ptg
Pembelajaran Berasaskan Masalah /
TINGKATAN 1 IBNU KHALDUN Penggunaan Teknologi
M/ PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
SUB-TAJUK DUNIA REKA BENTUK PdP ABAD 21
Brainstorming (sumbangsaran)
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Cafe (Kedai kopi)
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi
Gallery Walk (lawatan galeri)
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk
yang dipilih Survey (Tinjauan)

Commersial (iklan)
KRITERIA Pada akhir pembelajaran, murid boleh: Presentation (persembahan) /
KEJAYAAN  Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi Role Play
 Menyatakan bentuk asas geometri yang betul Traffic Light
Chain Line (Rangkaian)
Human Graphing (Graf manusia)
AKTIVITI Perkembangan Pelajaran (aktiviti) Video Clips (klip video)
 Murid akan diberi penerangan oleh guru dengan menggunakan Stesen/ Bus Stop
tayangan power point @ produk sebenar. Resap Group (Mengingat semula)
Qudrat Activity (Aktiviti berempat)
 Murid akan mencari dan mengumpul maklumat mengenai
elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk.
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Peta Buih /
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
BAHAN BANTU
LCD / Power Point Peta Alir
MENGAJAR Buku Teks / Peta Pelbagai Alir
(BBM) Buku Rujukan / Peta Titi
Modul /
Carta / Model KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
Bahan Bercetak Mengaplikasi /
Lain-lain (Nyatakan) : Menganalisis /
Menilai /
Mencipta

STANDARD ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
PRESTASI TP1
Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni /
Sains dan Teknologi /
RELEKSI Patriotisme
Kehadiran murid: ........................................ Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai Teknologi Maklumat dan Komunikasi
kemahiran mengenalpasti dan menerangkan kaedah Kelestarian Global
penyelesaian masalah bukan inventif dan inventif
yang dipelajari dan mencapai objektif PdP pada hari Pendidikan Kewangan
ini.
PENTAKSIRAN
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana Latihan Bertulis
………………………………………................................ - Lembaran kerja
/
Tindakan Susulan : Lisan
- ......................................................................... Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :
.............................................................
.