Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja

Computación
4 Créditos

Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica

Sección Ingeniería del Software y Gestión de Tecnologías
Tecnologías de la Información

Titulación Ciclo

§ Todas las titulaciones (excepto Informática) II

Profesora autora:
Roxana Cedeño Villacís

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de

 Aprendizaje) es
es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2017 - Febrero 2018

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec 

 Asesoría virtual:
www.utpl.edu.ec
Tarea: Pasantías preprofesionales y de
Tarea
vinculación con la colectividad (Prácticum 3.1) Centros Internacionales

Primer bimestre

1. Actividad de aprendizaje: Análisis de caso (práctica)

2. Tema: Uso de Combinación de Correspondencia en Microsoft Word mediante

una lista y el uso de operaciones y funciones en Microsoft Excel.

3. Competencia a la que aporta la actividad:

Habilidad en el uso del manejo de Microsoft Word en especial en el manejo

de Combinación de correspondencia, para editar cartas personalizadas y su
creación masiva; y en Microsoft Excel en el uso de la hoja electrónica, para la
elaboración de proyectos, tablas y generación de valores basados en variables,
que se constituye en su principal carga operacional de trabajo.

4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):

• Revise previamente los contenidos de las unidades 3 y 4 de la guía,

haciendo énfasis en el uso de funciones y formulas en Microsoft Excel y
Combinación de correspondencia con Microsoft Word
• Participe en las actividades en línea propuestas para el primer bimestre.
• Ponga en práctica los conocimientos adquiridos en estas unidades, para
lo cual, deberá desarrollar los ejercicios planteados en esta tarea.
• Entre las alternativas planteadas, seleccione la respuesta correcta.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Computación

Tarea

1. En este ejercicio pondrá en práctica la elaboración de una carta modelo. Se

creará como carta una constancia que indique que el estudiante está cursando
el componente de Computación en la “Universidad Técnica Particular de Loja”,
se registra la titulación a la que él pertenece, para esto necesitamos:

Generar una tabla en Microsoft Excel con los siguientes campos: Nombre,
 Apellido y Titulación; así como muestra la siguiente figura:

Nombre Apellido Titulación

Juan Perez Derecho
Mónica Ruiz Psicología
Fernando Torres Comunicación Social
Juan Quinteros Administración de empresas
Ines Palacios Economía
Paola Negrete Informática
Patricio Vera Administración en Gestión Pública
Martha Duque Ciencias de la Educación mención Educación Básica

Luego crear una carta en Microsoft Word, tal como muestra la siguiente figura,
tomando en cuenta que la información que aparece entre los símbolos << >>
no deberá escribirla ya que representan los campos de la tabla anterior que se
creó y que se deberá insertar en esa posición.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Computación

Se debe realizar la combinación de correspondencia con una lista de Excel;

para eso: en Seleccionar Destinatarios vincule con el archivo de Excel.

Luego en el archivo Word en el lugar donde se quiere poner los campos en

seleccionar campos combinados seleccione que campos se desea colocar.

Luego pulse finalizar y combinar.

Una vez realizado el ejercicio de respuesta a la siguiente inquietud.

Para realizar esta práctica en Seleccionar Destinatario ud. debería escoger:

a. Escribir una nueva lista

b. Usar una lista existente
c. Elegir de los contactos de Outlook

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Computación

2. Elabore la siguiente tabla que muestra los datos de una empresa, copie los
datos exactamente en las mismas filas y columnas tal como lo indica la figura.
Deberá obtener el resultado de las columnas C “COMISIÓN” y E “ESTADO”
usando la función adecuada para ello.

El Administrador ofrece comisiones a sus empleados tomando en cuenta su

rubro de ventas alcanzado. Utilizando la función correspondiente, calcule las
comisiones a pagar en la columna C, de acuerdo con lo siguiente:

• Reconozca un porcentaje del 8% a cada vendedor que haya alcanzado

un volumen de ventas de $ 50.000 o más; y una comisión del 2% a cada
vendedor que venda menos de $ 50.000. Además:
• Dependiendo de la antigüedad del vendedor presentar en la columna E
un mensaje así: Si el vendedor tiene 5 años o más de servicio presentará
el mensaje “Empleado antiguo”, caso contrario “Empleado nuevo”.

Identifique la respuesta correcta:

a. Para campos columna C

=SI(B5>=50000;B5*8%;B5*2%)
Para campos columna E
=SI(D5>=5;”Empleado antiguo”;”Empleado nuevo”)
b. Para campos columna C
=SI(B5>=50000;B5*8;B5*2)
Para campos columna E
=SI(D5>5;”Empleado nuevo”;”Empleado antiguo”)
c. Para campos columna C
=SI(B>=50000;B*8;B*2)/100
Para campos columna E
=SI(D5>=5;”Empleado nuevo”;”0”)

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Computación

3. Elabore la siguiente tabla que muestra datos de una empresa importadora.

 Aplique los formatos respectivos, para que se la visualice igual como en la
figura; finalmente, Ingrese los datos de las columnas A hasta la F. Se requiere
que obtenga los resultados de las columnas G (% descuento aplicar de acuerdo
al país), H (precio con descuento), I (utilidad) y J (precio venta público).

COLUMNA G: El porcentaje de descuento a aplicar de acuerdo al país de origen

del producto de la columna E, los datos con los que debe trabajar los encuentra
en la Tabla 2, y los resultados después de aplicar la función correspondiente,
los visualizará en la columna G (tabla 1). Después de desarrollar el ejercicio y
obtener la respuesta, identifique de entre las siguientes la respuesta correcta:

a. =BUSCARH(E5;$L$3:$M$9;1;FALSO)
b. =BUSCARV(E5;$L$3:$M$9;2;FALSO)
c. =BUSCARH(E5;$L$3:$M$9;2;FALSO)

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

COLUMNA H: obtenga el PRECIO CON DESCUENTO aplicando el descuento

que le corresponde a ese producto y que lo obtuvo en la columna G. Identifique
entre las siguientes fórmulas la para obtener el resultado:

a. =F5+(F5*G5)
b. =$F$5-(F5*G5)
c. =F5-(F5*G5)

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Computación

COLUMNA I:. Para este cálculo de la UTILIDAD, tome en cuenta el campo

de la columna F que es el PRECIO DEL PRODUCTO. Luego de realizar lo
indicado, seleccione la respuesta correcta entre las siguientes opciones:

a. =(F5*$J2)
b. =(F5*J$2)
c. =(F5*$J$2)

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

COLUMNA J:. Para este cálculo del PRECIO VENTA PÚBLICO, debe trabajar
con los resultados obtenidos en las columnas H e I. Luego de realizar lo
indicado, seleccione la respuesta correcta entre las siguientes opciones:

a. =H5+I5
b. =H5-I5
c. =H5*I5

CALIFICACIÓN = 1 PUNTO

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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Tarea: Pasantías preprofesionales y de
Tarea
vinculación con la colectividad (Prácticum 3.1) Centros Internacionales

Segundo bimestre

1. Actividad de aprendizaje: Análisis de caso (práctica)

2. Tema: “Ofimática Web y herramientas para compartir recursos”

3. Competencia a la que aporta la actividad:

Capacidad para usar las herramientas de ofimática web para el manejo de la

información en línea, con la posibilidad de compartir información en tiempo real
y otros servicios que prestan estos entornos.

4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):

• Revise previamente el contenido de las unidades 5,6,7 y 8

• Ponga en práctica los conocimientos adquiridos en estas unidades, con
base a lo indicado en la guía metodológica y ejecutando paso a paso, el
procedimiento de acceso y uso a cada una de ellas.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Computación

TAREA

1. El cuadro siguiente muestra las principales definiciones que identifican a cada

una de las herramientas web, relacione la herramienta con la definición correcta

DEFINICIÓN HERRAMIENTA
Herramienta web que permite publicar presentaciones
1. Ofimática Web
y documentos con otros usuarios en la red.
Conjunto de aplicaciones y herramientas informáticas
2. Flickr 
que se utiliza en la oficina para automatizar tareas
Permite compartir y almacenar archivos en línea. 3. Google Drive
Es una herramienta web que permite crear blogs 4. Slideshare
Tiene disponible la versión online de los servicios de
5. Ofimática
ofimática
Es una herramienta web que permite compartir
6. Wordpress
fotografías con la comunidad
Es una herramienta web que permite compartir 7. Licencia creative
videos con la comunidad commons
Es un herramienta web que permite gestionar los
8. Dropbox
derechos de autor 
Es un medio de almacenamiento en línea 9. Youtube

CALIFICACIÓN: 3 PUNTOS

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Tarea: Computación

2. Elija la secuencia de los pasos que se debe seguir, para iniciar ordenadamente
la sesión en la herramienta web Youtube, relacionando los pasos y el orden:

ORDENE NUMÉRICAMENTE
PASOS EN DESORDEN
(1 ES EL PRIMER PASO)
a. Observará su perfil de usuario de esta
herramienta

b. Ingresar a www.youtube.com

c. Dar clic en iniciar sesión

d. Disponer de una cuenta de correo

electrónico en Gmail.
e. Digitar el nombre de usuario y contraseña
de nuestra cuenta de Gmail

Seleccione la respuesta correcta:

 A. d-1; b-2; c-3; e-4; a-5

B. a-2; b4; c1; d-5; e-3
C. a-1; b-2; c-3; d-4; e-5

CALIFICACIÓN: 1 PUNTO

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Computación

3. Elija la secuencia de los pasos que se debe seguir para iniciar sesión en la
herramienta web FLICKR, en forma ordenada, relacionando correctamente los
pasos y el orden:

ORDENE NUMÉRICAMENTE
PASOS EN DESORDEN
(1 ES EL PRIMER PASO)

a. Ya puede empezar a utilizar la herramienta

b. Presione sobre el botón iniciar sesión

c. Ingresar a la página www.flickr.com

d. Seleccione la cuenta con la que va a iniciar

sesión

Seleccione la respuesta correcta:

 A. a-1; b-2; c-3; d-4

B. c-1; b-2; d-3; a-4
C. a-3; b-1; c-2; d-4

CALIFICACIÓN: 1 PUNTO

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Tarea: Computación

4. Elija secuencialmente y de manera ordenada, los pasos que se debe seguir

para licenciar un documento con licencias Creative Commons; relacionando
correctamente los pasos y el orden:

ORDENE NUMÉRICAMENTE
PASOS EN DESORDEN
(1 ES EL PRIMER PASO)
a. Click en “Share your work”
b. Seleccione las característica de la licencia,
que va a compartir; aparecerá la licencia
seleccionada
c. Ingresar a : https://creativecommons.org/
licenses/?lang=es
d. Dar click en “ Get Started”
e. Copie el código, al final de la página; y
Pegue en el documento ya sea al inicio o al
final del mismo

Seleccione la respuesta correcta:

 A. a-1; b-2; c-3; d-4; e-5

B. b-1; d-2; c-3; a-4; e-5
C. c-1; a-2; d-3; b-4; e-5

CALIFICACIÓN: 1 PUNTO

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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