Program Tahunan

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 56 Jakarta

Kelas :X
Mata Pelajaran : Fisika
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
Materi
Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pembelajaran
I 3.1 Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian, dan Unit 1 15* JP
aturan angka penting)
Pengukuran dan (15 × 45 menit)
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik
Besaran
yang tepat untuk suatu penyelidikan ilmiah
A. Pengukuran
B. Angka Penting
C. Pengolahan dan
Penyajian Data
D. Besaran, Satuan,
dan Dimensi
E. Ukuran Berbagai
Objek Alam

1
 Materi
Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.3 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan Unit 2 12* JP
gerak lurus dengan percepatan konstan
Gerak Lurus (12 × 45 menit)
4.3 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang
bergerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan A. Perpindahan dan
Jarak
B. Kecepatan dan
Kelajuan
C. Gerak Lurus
Beraturan
D. Percepatan dan
Besar Percepatan
E. Gerak Lurus
Berubah
Beraturan
3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya Unit 3 9* JP
dalam teknologi
Gerak Melingkar (9 × 45 menit)
4.5 Menyajikan ide/gagasan terkait gerak melingkar (misalnya pada hubungan roda-roda)
A. Gerak Melingkar
Beraturan
B. Percepatan
Sentripetal
C. Gerak Melingkar
Berubah
Beraturan

2
 Materi
Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.4 Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus Unit 4 9* JP
4.4 Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menyelidiki hubungan gaya, massa,
Dinamika Gerak (9 × 45 menit)
dan percepatan dalam gerak lurus
A. Hukum-Hukum
Newton tentang
Gerak
B. Jenis-Jenis Gaya
C. Penerapan
Hukum Newton
3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor (dengan pendekatan geometri) Vektor (Materi 6 JP
4.2 Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menentukan resultan vektor Pengayaan)
(6 × 45 menit)
A. Notasi Vektor
B. Penjumlahan dan
Pengurangan
Vektor
C. Penguraian
Vektor
D. Vektor Satuan
E. Perkalian Vektor
II 3.6 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari Unit 5 9* JP
4.6 Mengolah dan menganalisis hasil percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan Elastisitas dan
(9 × 45 menit)
Getaran
A. Sifat Elastisitas
Bahan
B. Gerak Harmonik
C. Gaya Pemulih
pada Benda
Elastis
3.7 Menerapkan hukum-hukum pada fluida statik dalam kehidupan sehari-hari Unit 6 9* JP
4.7 Merencanakan dan melaksanakan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida untuk
Fluida Statis (9 × 45 menit)
mempermudah suatu pekerjaan

3
 Materi
Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.8 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor pada kehidupan sehari-hari Unit 7 12* JP
4.8 Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menyelidiki karakteristik termal
Zat dan Kalor (12 × 45 menit)
suatu bahan, terutama kapasitas dan konduktivitas kalor
A. Pengaruh Zat
terhadap Kalor
B. Kesetaraan Kalor
C. Pemuaian Zat
D. Perpindahan
Kalor
3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan Unit 8 15* JP
cahaya oleh cermin dan lensa
Cahaya dan Alat (15 × 45 menit)
4.9 Menyajikan ide/rancangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip pemantulan
Optik
dan pembiasan pada cermin dan lensa
A. Hakikat Cahaya
B. Sifat-Sifat
Cahaya
C. Alat-Alat Optik
96 JP
Jumlah Alokasi Waktu Belajar
1 JP = 45 menit

Keterangan:
* : Ulangan Harian

Mengetahui, Jakarta, 16 Juli 2014

Kepala SMA Negeri 56 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Rusmala Nainggolan Drs. Akhyar Sarbini, MM.

NIP.197004121995122001 NIP. 195905151988031004