KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Elektronika
Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup
kerja Teknik Audio Video pada
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Audio
Video. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Pemograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan algoritma 4.1 Memecahkan masalah dengan
algoritma pemograman
pemograman untuk
pemecahan masalah.
3.2 Memahami arsitektur (rancang 4.2 Membuat blok diagram arsitekur
mikroprosesor
bangun) mikroprosesor
3.3 Memahami komponen 4.3 Memilah komponen pendukung
sitem minimum mikroprosesor
pendukung sitem minimum
mikroprosesor
3.4 Memahami bahasa 4.4 Mengoperasikan Bahasa
pemrograman mikroprosesor.
Pemrograman Mikroprosesor.
3.5 Merencanakan aplikasi 4.5 Membuat program aplikasi
sederhana sistem minimum
sederhana sistem minimum
mikroprosesor.
mikroprosesor
3.6 Memahami arsitektur (rancang 4.6 Merancang arsitectur (rancang
bangun) mikrokontroller.
bangun) mikrocontroller
4.7 Membuat program dengan
3.7 Memahami Pemrograman
mikrokontroller.
dengan mikrokontroller.
3.8 Merencanakan program 4.8 Membuat program aplikasi
sederhana dengan
aplikasi sederhana dengan
mikrokontroller.
mikrokontroller
3.9 Merencakan aplikasi 4.9 Membuat program aplikasi
sederhana system pengendali
sederhana system pengendali
mikrokontroler
mikrokontroler
Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Jam Pelajaran : 456 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan komponen FET 4.1 Membuat rangkaian dengan
menggunakan FET dan
dan MOSFET sebagai penguat
MOSFET sebagai penguat daya
daya
3.2 Menganalisis kerja sensor 4.2 Menguji komponen sensor
rangkaian elektronika
rangkaian elektronika
3.3 Menganalsis komponen 4.3 Menguji komponen transduser
rangkaian elektronika
transduser pada rangkaian
elektronika
3.4 Menganalisis karakteristik, 4.4 Menguji karakteristik,
parameter penguat operasional
parameter & kegunaan
penguat operasional
3.5 Merencanakan rangkaian 4.5 Menguji rangkaian filter
filter
3.6 Menerapkan rangkaian 4.6 Mendemontrasikan pemakaian
rangkaian pengatur nada
pengatur nada
3.7 Merencanakan penguat 4.7 Menguji penguat operasional
pada rangkaian elektronika
operasional pada rangkaian
aritmatik dan kegunaan
elektronika aritmatik dan
khusus .
kegunaan khusus .
3.8 Merencanakan rangkaian 4.8 Menguji rangkaian pembangkit
gelombang sinus
pembangkit gelombang
3.9 Merencanakan rangkaian 4.9 Mendemontrasikan pemakaian
pembangkit gelombang non
pembangkit gelombang non
sinus
sinus
3.10 Menerapkan macam-macam 4.10 Menguji macam-macam
rangkaian elektronika digital
rangkaian elektronika digital
3.11 Menerapkan rangkaian digital 4.11 Membuat rangkaian digital
kombinasi
kombinasi
3.12 Menerapkan macam-macam 4.12 Membuat macam-macam
rangkaian shift register
rangkaian shift register
3.13 Menerapkan rangkaian 4.13 Mengoperasikan rangkaian
penghitung (counter)
penghitung (counter) .
3.14 Menerapkan konsep teknologi 4.14 Mendemonstarsikan konsep
teknologi Programmable Logic
Programmable Logic Devive
Devive (PLD)
(PLD) .
3.15 Menganalisis Rangkaian 4.15 Menguji Rangkaian
Elektronika Daya dengan
Elektronika Daya dengan
menggunakan Thyristor
menggunakan Thyristor
3.16 Menerapkan rangkaian 4.16 Menguji rangkaian pengatur
intensitas cahaya (Dymmer)
pengatur intensitas cahaya
(Dymmer)
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.17 Menguji Rangkaian Inverter
3.17 Menerapkan Rangkaian
DC to AC
Inverter DC to AC
3.18 Menerapkan Rangkaian 4.18 Menguji Rangkaian Inverter
DC to DC Simetris
Inverter DC to DC Simetris
3.19 Menerapkan Rangkaian 4.19 Menguji Rangkaian Konverter
Buck dan Boost
Konverter Buck dan Boost .
3.20 Merencanakan rangkaian 4.20 Menguji rangkaian sumber
tegangan dan arus konstan
sumber tegangan dan arus
(catu daya) mode linier
konstan (catu daya) mode
linier
3.21 Merencanakan rangkaian 4.21 Menguji rangkaian catu daya
mode non-linier (Switched
catu daya mode non-linier
Mode Power Supplies-SMPS)
(Switched Mode Power
Supplies-SMPS)
3.22 Merencanakan rangkaian 4.22 Menguji prinsip kerja
rangkaian Uninterruptible
Uninterruptible Power
Power Supplies (UPS)
Supplies (UPS)
3.23 Menerapkan rangkaian 4.23 Menguji rangkaian elektronik
untuk mengelola penggunaan
elektronik untuk mengelola
daya sistem pembangkit listrik
penggunaan daya sistem
tenaga surya (PLTS) rumah
pembangkit listrik tenaga
mandiri
surya (PLTS) rumah mandiri
4.24 Mendemontrasikan cara kerja
3.24 Menganalisis kerja rangkaian
rangkaian konversi D to A dan
konversi D/A & A/D
A to D
3.25 Menganalisis rangkaian PWM- 4.25 Merancang rangkaian PWM-
(Pulse Width Modulation)
(Pulse Width Modulation)
untuk pemancar dan penerima
remote control
3.26 Menerapkan sistem 4.26 Membuat rangkaian kontrol
elektronik untuk sistem
keamanan rumah dan
keamanan rumah dan
kendaraan dengan
kendaraan
menggunakan rangkaian
kontrol elektronik
Mata Pelajaran : Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video
Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami gelombang suara
dan sistem akustik ruang
3.2 Memahami psikoakustik
anatomi telinga manusia
3.3 Menerapkan instalasi macam-
macam tipe mikrofon pada
sistem akustik
3.4 Merencanakan rangkaian
penguat depan audio
(universal pre-amplifier)
3.5 Merencanakan rangkaian
pengatur nada (tone control)
penguat audio.
3.6 Merencanakan rangkaian
pencampur (mixer) audio.
3.7 Merencanakan rangkaian
penguat daya audio (power
amplifier).
3.8 Menganalisis rangkaian
penguat daya audio (power
amplifier
3.9 Merencanakan rangkaian
proteksi loudspeaker, muting,
limiter dan indikator sistem
audio.
3.10 Merencanakan sistem akustik
ruang kecil
3.11 Merencanakan sistem
pengaturan peralatan studio
rekaman audio video untuk
kebutuhan ruang kecil (home
studio)
3.12 Memahami prinsip kerja
macam-macam mikropon
3.13 Memahami prinsip kerja
macam-macam loudspeaker
3.14 Memahami prinsip kerja
rangkaian crossover.
3.15 Menerapkan macam-macam
sambungan kabel dan
4.1 Mengukur gelombang suara
dan dimensi sistem akustik
ruang.
4.2 Mendimensikan ambang batas
daerah dengar telinga manusia.
4.3 Menguji mikrofon pada sistem
akustik pada posisi dengan
level sumber bunyi yang
berbeda-beda.
4.4 Membuat rangkaian penguat
depan audio (universal pre-
amplifier).
4.5 Mengukur rangkaian pengatur
nada (tone control) penguat
audio.
4.6 Mengukur rangkaian
pencampur (mixer) audio.
4.7 Membuat rangkaian penguat
daya
4.8 Mengukur respon frekuensi
penguat daya audio
4.9 Menguji rangkaian proteksi
loudspeaker, muting, limiter
dan indikator sistem audio.
4.10 Merancang sistem akustik
suara untuk keperluan ruang
kecil
4.11 Merancang sistem pengaturan
peralatan studio rekaman audio
video untuk kebutuhan ruang
kecil (home studio)
4.12 Menguji macam-macam
mikropon
4.13 Menguji prinsip kerja macam-
macam loudspeaker
4.14 Menguji prinsip kerja rangkaian
crossover.
4.15 Membuat macam-macam
sambungan kabel dan
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
intekoneksi intekoneksi
3.16 Merencanakan instalasi sistem 4.16 Merancang instalasi sistem
hiburan pertunjukkan rumah
suara hiburan pertunjukkan
(home theater)
rumah (home theater)
3.17 Menerapkan instalasi sistem 4.17 Membuat instalasi sistem
hiburan pertunjukkan rumah
hiburan pertunjukkan rumah
(home theater).
(home theater)
3.18 Merencanakan instalasi audio 4.18 Merancang instalasi audio pada
sistem hiburan audio video
pada sistem hiburan audio
mobil
video mobil
4.19 Mendemontrasikan instalasi
3.19 Menerapkan instalasi sistem
sistem hiburan audio video
hiburan audio video mobil
mobil
3.20 Merencanakan instalasi sistem 4.20 Membuat instalasi sistem
hiburan pertunjukkan siaran
hiburan pertunjukkan siaran
langsung di ruang terbuka atau
langsung di ruang terbuka
di ruang tertutup
atau di ruang tertutup
3.21 Memahami peralatan instalasi 4.21 Mengoperasikan peralatan
instalasi system audio paging
system audio paging
4.22 Membuat instalasi sistem audio
3.22 Menerapkan instalasi sistem
paging
audio paging
3.23 Menerapkan pembuatan 4.23 Membuat master rekaman
audio
master rekaman audio
3.24 Memahami peralatan 4.24 Mengoperasikan peralatan
pembuatan dokumentasi video
pembuatan dokumentasi video
3.25 Merencanakan pembuatan 4.25 Membuat dokumentasi video
dokomentasi video
3.26 Menerapkan instalasi system 4.26 Membuat instalasi sistem CCTV
pengamanan gedung
menggunakan CCTV
Mata Pelajaran : Penerapan Sistem Radio dan Televisi
Jam Pelajaran : 456 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan karakteristik 4.1 Menguji karakteristik frekuensi
dan propagasi gelombang radio
frekuensi dan propagasi
AM dan FM broadcast
gelombang radio
3.2 Menjelaskan macam- 4.2 Mengoperasikan sistim penerima
radio dan pemancar radio
macam sistim penerima
dan pemancar radio
3.3 Menjelaskan saluran 4.3 Mengukur parameter fisik dan
listrik saluran transmisi dan
transmisi dan antenna
antenna radio
gelombang radio
3.4 Menerapkan modulasi 4.4 Mengukur modulator sinyal
analog dan sinyal digital pada
sinyal analog dan sinyal
system radio pemancar.
digital pada system radio
pemancar
3.5 Menganalisis rangkaian 4.5 Menguji sinyal input dan output
rangkaian tunner sistim radio
tunner pada sistim radio
penerima.
penerima.
3.6 Menganalisis rangkaian 4.6 Menguji penguat frekuensi
menengah (IF amplifier) pada
penguat frekuensi
radio penerima FM dan AM
menengah (IF amplifier)
3.7 Menganalisa pemrosesan 4.7 Membuat simulasi pemrosesan
sinyal radio digital dengan
sinyal digital dan
penggunaan perangkat lunak
penggunaan perangkat
lunak untuk perencanaan
sistem radio
3.8 Merencanakan rangkaian 4.8 Membuat rangkaian penguat
daya frekuensi radio FM dan AM
penguat daya frekuensi
radio
4.9 Membuat pemancar dan
3.9 Merencanakan pemancar
penerima remote control.
dan penerima remote
control
4.10 Mengidentifikasi perbedaan
3.10 Memahami perkembangan
antara diagram blok pemancar
teknologi televi analog dan
televisi analog dengan pemancar
digital
televisi digital
4.11 Membuat diagram blok pemancar
3.11 Memahami diagram blok
dan penerima televisi.
televisi analog dan digital
3.12 Menganalisis rangkaian 4.12 Memilah bagian-bagian rangkaian
dari skematik diagram penerima
penerima televisi
televisi.
3.13 Menerapkan dasar-dasar 4.13 Menguji bentuk sinyal warna
pada penerima televisi.
optic teknik dasar warna
pada televisi.
4.14 Menguji perbedaan normalisasi
3.14 Menerapkan normalisasi
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
system gambar terlevisi system gambar terlevisi (CCIR,
PAL, NTSC dan SECAM)
3.15 Menganalisis rangkaian 4.15 Mengukur tegangan catu daya
rendah pada rangkaian penerima
catu daya rendah pada
televisi
rangkaian penerima televisi
3.16 Menganalisis rangkaian 4.16 Mengukur tegangan catu daya
tinggi pada rangkaian penerima
catu daya tinggi pada
televisi
rangkaian penerima televisi
3.17 Menganalisis raster gambar 4.17 Menguji terjadinya raster gambar
pada system televisi
pada system televisi
3.18 Menganalisis pemrosesan 4.18 Mengukur sinyal R, G, B pada
card CRT atau monitor TV
sinyal warna warna pada
televisi
3.19 Menganalisis terjadinya the 4.19 Memperbaiki terjadinya the
ghosting pada layar monitor CRT
ghosting pada layar
televisi
monitor CRT televisi
4.20 Mengukur sinyal rangkaian
3.20 Menganalisis rangkaian
penguat awal IF
penguat awal IF gambar.
3.21 Menganalisis rangkaian 4.21 Mengukur sinyal rangkaian
penguat akhir IF
penguat akhir IF gambar
3.22 Menganalisisrangkaian 4.22 Menguji penguat suara pada
penerima televisi
penguat suara pada
penerima televisi
3.23 Menganalisis tabung 4.23 Mengukur besaran-besaran listrik
gambar CRT dan layar tabung gambar (CRT) dan layar
gambar (LCD/LED)
gambar (LCD/LED)
3.24 Menerapkan perakitan 4.24 Merakit pesawat penerima televisi
pesawat penerima televisi
3.25 Menerapkan system 4.25 Memasang macam-macam
antenna penerima siaran televisi
pengaturan antenna
untuk multi access
penerima sinyal televisi
3.26 Merancang antenna 4.26 Membuat antenna penerima
televisi
penerima televisi
Mata Pelajaran : Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio dan Video
Jam Pelajaran : 238 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan metode 4.1 Membuat diagram alur (flow
chart) perbaikan dan
pencarian kerusakan,
perawatan macam-macam
perbaikan dan perawatan
peralatan elektronik
macam-macam peralatan
elektronik
3.2 Menerapkan teknik 4.2 Mengkalibrasi instrument
pengukuran sebelum proses
pengujian dan pengukuran
perbaikan dan perawatan
pada proses perbaikan dan
peralatan elektronik
perawatan peralatan
elektronik
4.3 Menggunakan alat
3.3 Menerapkan teknik
keselamatan kerja dalam
keselamatan kerja dalam
bidang pekerjaan audio video
bidang pekerjaan audio video
3.4 Menganalisis kerusakan 4.4 Memperbaiki kerusakan
macam-macam penguat audio
macam-macam penguat
audio
3.5 Memahami teknik perawatan 4.5 Mengidentifikasi standar
penggunaan peralatan
dan pemeliharaan peralatan
elektronik
elektronik
4.6 Memperbaiki kerusakan pada
3.6 Menganalisis kerusakan
catu daya penerima radio
pada catu daya radio
penerima
3.7 Menganalisis kerusakan 4.7 Memperbaiki kerusakan pada
rangkaian penala penerima
pada rangkaian penala
radio
penerima radio
3.8 Menganalisis kerusakan 4.8 Memperbaiki kerusakan pada
rangkaian penguat akhir
pada rangkaian penguat
penerima radio
akhir penerima radio
3.9 Menganalisis kerusakan 4.9 Memperbaiki kerusakan pada
rangkaian catu daya rendah
pada rangkaian catu daya
televisi penerima
rendah penerima televisi
3.10 Menganalisis kerusakan 4.10 Memperbaiki kerusakan pada
rangkaian catu daya tinggi
pada rangkaian catu daya
penerima televisi
tinggi penerima televisi
4.11 Memperbaiki kerusakan pada
3.11 Menganalisis kerusakan
rangkaian penala penerima
pada rangkaian penala
televisi
penerima televisi
3.12 Menganalisis kerusakan 4.12 Memperbaiki kerusakan pada
rangkaian vertical dan
pada rangkaian vertical dan
horizontal penerima televisi
horizontal penerima televisi
4.13 Memperbaiki kerusakan pada
3.13 Menganalisis kerusakan
rangkaian penguat audio
pada rangkaian penguat
penerima televisi
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
audio penerima televisi
3.14 Menganalisis kerusakan 4.14 Memperbaiki kerusakan pada
peralatan optic player-recorder
pada peralatan optic player-
recorder
3.15 Menganalisis kerusakan 4.15 Memperbaiki kerusakan pada
kamera video
pada kamera video
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan perilaku
wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha
produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis konsep
desain/prototype dan kemasan
produk barang/ jasa
3.5 Menganalisis proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/
gambar kerja untuk pembuatan
prototype produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi
prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian
kesesuaian fungsi prototype
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan
produksi massal
3.11 Menentukan indikator
keberhasilan tahapan produksi
massal
3.12 Menerapkan proses produksi
massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan
produk barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian fungsi
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil
produk dengan rancangan
KOMPETENSI DASAR
4.1 Memresentasikan sikap dan
perilaku wirausahawan
4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa
4.3 Memresentasikan hak atas
kekayaan intelektual
4.4 Membuat desain/prototype dan
kemasan produk barang/jasa
4.5 Membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.6 Membuat lembar kerja/
gambar kerja untuk
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa
4.8 Membuat prototype produk
barang/jasa
4.9 Menguji prototype produk
barang/jasa
4.10 Membuat perencanaan
produksi massal
4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi
missal
4.12 Melakukan produksi massal
4.13 Melakukan perakitan produk
barang/jasa
4.14 Melakukan pengujian produk
barang/jasa
4.15 Melakukan pemeriksaan
produk sesuai dengan kriteria
kelayakan produk/standar
operasional
 KOMPETENSI DASAR
3.16 Memahami paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, atau
persuasif tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard laporan
keuangan
KOMPETENSI DASAR
4.16 Menyusun paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, atau
persuasif tentang produk/jasa
4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi pasar
4.18 Melakukan pemasaran
4.19 Membuat bagan perkembangan
usaha
4.20 Membuat laporan keuangan