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UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM

SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

MANUAL
DE LABORATORIO DE FARMACOLOGIA

PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD

DOCENTES:

ANTONIO JUAN GONZALEZ MARRUGO Q.F, E S O, MSc

DAGOBERTO SERPA DIAZ M.D, MSc MD.I


UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS B A ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 1 No. Horas: 2

1. TEMA: FARMACOGRAFIA

2. JUSTIFICACION

PARA PODER PRESCRIBIR MEDICAMENTOS, TODOS LOS FUTUROS


PROFESIONALES DE LA SALUD, ESPECIALMENTE LOS PRESCRIPTORES DE
DROGAS, DEBEN CONOCER LOS COMPONENTES DE UNA RECETA Y LA
IMPORTANCIA QUE TIENE CADA UNO DE DICHOS COMPONENTES.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LOS COMPONENTES DE UNA RECETA MEDICA

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LOS COMPONENTES DE UNA
RECETA
* RECONOCER CUANDO UNA RECETA ESTA MAL ESCRITA.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE MEJORAR LOS COMPONENTES DE UNA RECETA
CUANDO HAY DEFICIENCIA EN ELLOS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE ESCRIBIR UNA RECETA

4. MARCO TEÓRICO

LA FARMACOGRAFIA ESTUDIA LAS NORMAS QUE SE UTILIZAN EN LA


PRESCRIPCION DE MEDICAMENTOS, LA FORMA COMO SE DEBEN
ADMINISTRAR Y LAS INCOMPATIBILIDADES, YA SEAN DE TIPO
FARMACOCINETICO, FARMACODINAMICO O DE CUALQUIER OTRO TIPO, QUE
SE PUEDAN PRESENTAR DURANTE SU ADMINISTRACION.

LA LEY EXIGE QUE CIERTOS MEDICAMENTOS SE DISPENSEN CON RECETA.


UNA RECETA (DEL LATIN RECIPE, QUE SIGNIFICA RECIBASE) PRESCRIPCION
O FORMULA, ES UNA ORDEN ESCRITA POR EL MEDICO, EL ODONTOLOGO,
LA FISIOTERAPEUTA, LA ENFERMERA, LA NUTRICIONISTA O EL
VETERINARIO, AL FARMACEUTICO Y QUE DEBE SER CUMPLIDA POR EL
PACIENTE; ES UN DOCUMENTO MEDICO, ODONTOLOGICO,ETC –LEGAL, POR
LO QUE DEBE SER ESCRITO CON TINTA Y EN FORMA LEGIBLE.
LA PRESCRIPCION ES UN PROCESO CLINICO INDIVIDUALIZADO Y DINAMICO,
JAMAS ES COLECTIVO; SIN EMBARGO PUEDE ESTAR INFLUENCIADA POR
FACTORES COMO:
A. SOCIALES
B. CULTURALES
C. ECONOMICOS
D. PROMOCIONALES, ETC

RECORDEMOS LAS CINCO “CES”: LA DOSIS CORRECTA DEL MEDICAMENTO


CORRECTO, ADMINISTRADA AL PACIENTE CORRECTO, A TRAVÉS DE LA VÍA CORRECTA, EN
EL MOMENTO CORRECTO

SE PUEDE HACER PRESCRIPCION POR PARTE DE:


ENFERMERO(A):
1. MICRONUTRIENTES: Fe, VITAMINA C, VIT. A, AC. FOLICO, Ca,
2. ANTIPARASITARIOS: ALBENDAZOL
3. ANTICONCEPTIVOS: REFORMULARLOS.
4. ANTIHIPERTENSIVOS: REFORMULARLOS
FISIOTERAPEUTAS:
1. ANALGESICOS
2. RELAJANTES MUSCULARES
3. CREMAS, UNGUENTOS, LINIMENTOS.
NUTRICIONISTAS:
1. MICRONUTRIENTES: Fe, VITAMINA C, VIT. A, AC. FOLICO, Ca,
2. ANABOLICOS
ODONTOLOGO:
1. ANALGESICOS
2. ANTI INFLAMATORIOS
3. SEDANTES
4. ANTICOLINERGICOS
5. ANTIBIOTICOS, ETC

ESTO ES TAN IMPORTANTE QUE SOLO EN ESTADOS UNIDOS PARA EL AÑO


2000, UN ESTUDIO SEÑALA QUE LOS ERRORES ASISTENCIALES
OCASIONARON ENTRE 44.000 Y 98.000 MUERTES AL AÑO, UNA MORTALIDAD
MAYOR QUE LA CAUSADA POR LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO, EL CÁNCER
DE MAMA O EL SIDA.

UN DOCUMENTO TRATA EN EXTENSIÓN DE LOS ERRORES DE MEDICACIÓN, POR


CONSIDERAR QUE SON LOS DE MAYOR MAGNITUD Y LOS MÁS CONOCIDOS, Y DESTACA
QUE OCASIONAN MÁS DE 70.000 MUERTES ANUALES, SUPERANDO A LAS CAUSADAS POR
LOS ACCIDENTES DE TRABAJO, Y QUE SON RESPONSABLES DE UNA DE CADA 854 MUERTES
EN PACIENTES HOSPITALIZADOS Y DE UNA DE CADA 131 MUERTES EN PACIENTES NO
HOSPITALIZADOS

El que el cáncer y las enfermedades cardíacas sigan siendo las primeras


causas de muerte en Estados Unidos es algo que no sorprende pero lo que
sí llama la atención es que LA TERCERA CAUSA SEAN LOS ERRORES
MÉDICOS.
Esto es lo que afirma un estudio realizado por investigadores del hospital Johns
Hopkins.
Los expertos del centro concluyeron que alrededor de 250 mil personas al año
mueren por fallas médicas, lo que supera los fallecimientos por enfermedades
respiratorias, accidentes, infartos y el Alzheimer.

"Creemos que estos datos subestiman la verdadera incidencia de las muertes a
causa de errores médicos, porque los estudios citados dependen de los errores
que figuran en los records y contemplan solo las muertes de pacientes
hospitalizados", se lee en un análisis de la revista médica British Medical Journal
donde se publicó el estudio.

Aunque no existen estadísticas oficiales sobre las


muertes ocasionadas por errores médicos,
estimaciones recientes, año 2015, indican que podrían
elevarse a entre 210.000 y 400.000 entre los pacientes
hospitalizados en Estados Unidos.
DE LA CLARIDAD, ENTENDIMIENTO Y ACEPTACION DE LA RECETA POR
PARTE DEL PACIENTE, DEPENDE LOS RESULTADOS DEL TRATAMIENTO; DE
NADA SIRVE UN BUEN DIAGNOSTICO, SI LA PRESCRIPCION Y SUSCRIPCION
DE LOS MEDICAMENTOS Y LAS RECOMENDACIONES NO SE HACEN EN
FORMA CLARA, EXPLICITA, PRECISA, ADECUADA Y COMPRENSIBLE PARA EL
PACIENTE.

TRADICIONALMENTE UNA RECETA SE COMPONE DE:

1. TITULO: ES EL ENCABEZAMIENTO DE LA FORMULA, EN DONDE SE ESCRIBE


LOS NOMBRES Y APELLIDOS DEL FACULTATIVO O DE LA INSTITUCION PARA
EL CUAL LABORA, ALGUNAS VECES, CUANDO ES PERSONAL, VA EL TITULO O
TITULOS OBTENIDOS Y LA UNIVERSIDAD, LA DIRECCION Y TELEFONO DEL
CONSULTORIO EN DONDE SE PUEDE CONTACTAR AL PROFESIONAL Y SU
REGISTRO O TARJETA PROFESIONAL.

2. CIUDAD Y FECHA DE EXPEDICION DE LA RECETA.

3. NOMBRE COMPLETO, EDAD DEL PACIENTE, HISTORIA CLINICA;


CUANDO SON NIÑOS, SE SUELE REGISTRAR SU PESO PARA FACILITAR EL
CALCULO DE LA DOSIS. ALGUNAS VECES AQUÍ SE REGISTRA EL
DIAGNOSTICO.

4. INSCRIPCION: ES SIMPLEMENTE UNA LETRA “Rx”, LA ABREVIACION DE


RECIPE, EL IMPERATIVO DE RECIPERE, QUE SIGNIFICA “PONGA USTED”
5. PRESCRIPCION: SI EL MEDICAMENTO ES GENERICO, LOS INGREDIENTES
Y LAS CONCENTRACIONES DE CADA INGREDIENTE; SI ES COMERCIAL SE
ESCRIBE EL NOMBRE COMERCIAL Y LA CONCENTRACION DE CADA
INGREDIENTE.

6. SUSCRIPCION: CONTIENE LAS INSTRUCCIONES PARA PREPARAR LA


RECETA, VIENE COMO UNA “M” , ABREVIATURA DE MISCE, QUE SIGNIFICA
MEZCLAR; .CADA DIA SE USA MENOS YA QUE LA GRAN MAYORIA DE LAS
DROGAS YA VIENEN PREPARADAS, EXCEPTO ALGUNAS, USUALMENTE
PRESCRITAS POR DERMATOLOGOS, QUE SE DEBEN PREPARAR EN LAS
FARMACIAS.

7. INSTRUCCIONES O ASIGNATURA, SE ABREVIA COMO “SIG”, CONTIENE


LAS INSTRUCCIONES PARA QUE EL PACIENTE USE LAS DROGAS O SEA LA VIA
DE ADMINISTRACION, FRECUENCIA Y EL TIEMPO DE TRATAMIENTO;
ALGUNAS VECES SE PONEN INSTRUCCIONES QUE SEAN NECESARIAS COMO
LA INGESTION CON ALIMENTOS O ALGUNAS INTERACCIONES.

8. FIRMA Y SELLO DEL PRESCRIPTOR

5. MATERIALES

► PAPEL EN BLANCO PARA RECETAS.


► LAPIZ O BOLIGRAFO
► RECETA DE ALGUN PROFESIONAL
► RECETA CON ALGUN ERROR
► RECETAS INCOMPLETAS PARA SER COMPLETADAS
►RECETA EN BLANCO PARA SER ESCRITA.

6. PROCEDIMIENTO

1. EL PROFESOR ENTREGARA A CADA GRUPO DE ESTUDIANTES UNA


RECETA PARA QUE IDENTIFIQUEN CADA UNA DE SUS PARTES.
2. LOS ESTUDIANTES HARAN UNA RECETA DE ACUERDO A LAS
INSTRUCCIONES DADAS POR EL DOCENTE.
3. LOS GRUPOS DE ESTUDIANTES IDENTIFICARAN LAS PARTES FALTANTES
DE UNA RECETA ENTREGADA POR EL DOCENTE

7. RESULTADOS

8. ANÁLISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRÁCTICA
10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS TRES BIBLIOGRAFIAS
.
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 2 No. Horas: 2

1. TEMA: CALCULO DE DOSIS

2. JUSTIFICACION

PARA PODER PRESCRIBIR MEDICAMENTOS, TODOS LOS FUTUROS


PROFESIONALES DE LA SALUD, ESPECIALMENTE LOS PRESCRIPTORES DE
DROGAS, DEBEN CONOCER LAS FORMAS DE CALCULAR LA DOSIS DE LOS
MEDICAMENTOS, ESPECIALMENTE EN NIÑOS, YA QUE DEL BUEN CÁLCULO,
PUEDEN DEPENDER LOS RESULTADOS DEL TRATAMIENTO.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS DE CALCULAR LA DOSIS DE UN
MEDICAMENTO.

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS FORMAS DE CALCULAR LA
DOSIS DE UN MEDICAMENTO.
* RECONOCER CUANDO UTILIZAR UNA U OTRA FORMA DE CALCULAR LA
DOSIS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CALCULAR LA DOSIS DE UN MEDICAMENTO
MEDIANTE DIFERENTES METODOS.

* 4. MARCO TEÓRICO

LA DOSIS DE UN MEDICAMENTO ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA OBTENER


LOS RESULTADOS ESPERADOS.
EN NIÑOS, ESPECIALMENTE, ES NECESARIO SABER CALCULAR LA DOSIS, YA
QUE UN ERROR, POR PEQUEÑO QUE PAREZCA, PUEDE SER
GRAVE.RECORDEMOS QUE LOS NIÑOS NO SON ADULTOS PEQUEÑOS

HAY VARIAS FORMAS PARA CALCULAR LA DOIS, ENTRE ELLAS TENEMOS:

1. SEGÚN EL PESO:
USUALMENTE SE DA EN MG/KG DE PESO. SE PUEDE USAR LA FORMULA

DE CLARCK: DOSIS DE NIÑOS= PESO DEL NIÑO(KG)XDOSIS DEL ADULTO


(MAYORES DE DOS AÑOS) 70 (PESO DEL ADULTO)
DOSIS DEL NIÑO: DOSIS ADULTO X (PESO NIÑO/PESO ADULTO) X 0,7
:

CUANDO NO SE PUEDE OBTENER EL PESO DEL NIÑO, SE PUEDE CALCULAR


SU PESO EN KG, SEGÚN SU EDAD:
EDAD PESO
1-11 MESES EDAD(MESES)X0,5 + 4,5
3-12 MESES (EDAD(MESES)+9)/2
1-6 AÑOS EDAD(AÑOS)X2 +8
1-10 AÑOS (EDAD(AÑOS)+4)X2
2-6 AÑOS EDAD(AÑOS)X2 +8.5
7-12 AÑOS (EDAD (AÑOS)X7- 5)/2
7 -15 AÑOS EDAD(AÑOS)X3+3

PESO Y TALLA SEGÚN EDAD:

2. SEGÚN LA SUPERFICIE CORPORAL EN METROS CUADRADOS,


CONOCIENDO EL PESO DEL NIÑO, SU SUPERFICIE CORPORAL ES IGUAL A:

S.C= PESO (KG)X4 +7


PESO +90
FORMULA DE SHIRLEY Y BARKA:

DOSIS DEL NIÑO: SUPERFICIE CORPORAL (M2 )X DOSIS DEL ADULTO


1.7 M2

3. SEGÚN LA EDAD:

ESTA NO ES LA MEJOR FORMA DE DOSIFICAR, YA QUE NIÑOS DE LA MISMA


EDAD, PUEDEN TENER PESOS DIFERENTES.

PARA MENORES DE 2 AÑOS:


FORMULA DE FREID:

DOSIS: EDAD (MESES) X DOSIS DEL ADULTO


150

PARA NIÑOS MAYORES DE 2 AÑOS:


FORMULA DE YOUNG:

DOSIS: EDAD (AÑOS) X DOSIS DEL ADULTO


EDAD+12

TAMBIEN SE PUEDE USAR TABLAS EN DONDE RELACIONAN LA EDAD DEL


NIÑO Y LA DOSIS DEL ADULTO, ASI:
EDAD DOSIS DEL NIÑO
SEGÚN LA DEL
ADULTO
6 MESES 1/5
1 AÑO ¼
3 AÑOS 1/3
7,5 AÑOS ½
12 AÑOS 1
5. MATERIALES

► PAPEL EN BLANCO.
► LAPIZ O BOLIGRAFO

6. PROCEDIMIENTO

1. EL PROFESOR ENTREGARA A CADA GRUPO DE ESTUDIANTES UNOS


DATOS PARA QUE CALCULEN LA DOSIS SEGÚN EL METODO SOLICITADO

2. EL DOCENTE ENTREGARA DATOS DE UNAS DOSIS Y LOS ESTUDIANTES


VERIFICARAN SI FUERON BIEN CALCULADAS, SEGÚN LOS DATOS DEL
PACIENTE DADOS POR EL DOCENTE.

3. LOS GRUPOS DE ESTUDIANTES INVESTIGARAN SI HAY ALGUN OTRO


METODO DE CALCULAR LA DOSIS EN UN PACIENTE.
7. RESULTADOS

8. ANÁLISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRÁCTICA
10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CUATRO BIBLIOGRAFIAS
.
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 3 No. Horas: 2

1. TEMA: FORMAS FARMACEUTICAS SOLIDAS.

2. JUSTIFICACION

LAS FORMAS FARMACEUTICAS SOLIDAS SON DE LAS MAS USADAS EN EL


MUNDO, ESTAS SON MUY VARIADAS Y CON DIFERENTES CARACTERISTICAS
QUE DEBEN SER CONOCIDAS POR TODO PRESCRIPTOR, PARA PODER
UTILIZARLAS EN LOS CASOS ESPECIFICOS.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS FARMACEUTICAS SOLIDAS.
CONOCER LAS CARACTERISTCAS DE LAS FORMAS FARMACEUTICAS
SOLIDAS.

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES FORMAS
FARMACEUTICAS SOLIDAS.
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS FORMAS
FARMACEUTICAS SOLIDAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CAMBIAR UNA FORMA FARMACEUTICA SOLIDA
POR OTRA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE.

4. MARCO TEÓRICO

LAS PRINCIPALES FORMAS FARMACEUTICAS SOLIDAS SON:

1. TABLETAS O COMPRIMIDOS: FORMAS SOLIDAS DE MEDICACION EN


FORMA DE DISCOS PEQUEÑOS U OTRAS FORMAS, PREPARADOS POR
COMPRESION DE POLVOS O GRANULOS QUE INCLUYEN:
EL PRINCIPIO O PRINCIPIOS ACTIVOS, EXCIPIENTES: ALMIDON PARA
FACILITAR LA COMPRESION Y LA DESINTEGRACION DEL PREPARADO,
LUBRICANTE, ANTIADHERENTES, DESLIZANTES COLORANTES,
SABORIZANTES, DILUYENTES (CELULOSA MICROCRISTALIZADA, LACTOSA,
SACAROSA, FOSFATO DE CALCIO ETC), AGLUTINANTES (GELATINA,
PECTINA, METILCELULOSA, CARBOXIMETILCELULOSA, ETC)
DESINTEGRANTES (CELULOSA,ALGINATO DE SODIO,ETC).
EJEMPLOS: ACETAMINOFEN, NAPROXENO, CLOTRIMAZOL, ASPIRINA,
DICLOFENACO, KETOCONAZOL, PARACETAMOl.
SE FORMULAN PARA DIFERENTES VÍAS DE ADMINISTRACIÓN,
COMUNMENTE ORAL, PERO PUEDE SER ADMINISTRADO POR VIA
SUBLINGUAL, BUCAL, RECTAL O VAGINAL.

2. CAPSULAS: PREPARADO QUE TIENE UNA CAPSULA DE GELATINA EN


DONDE VA INCLUIDO EL FARMACO., PUEDEN SER CAPSULAS BLANDAS O
DURAS. LAS CUBIERTAS DE LAS CÁPSULAS SON DE GELATINA U OTRAS
SUSTANCIAS, CUYA CONSISTENCIA PUEDE ADAPTARSE POR ADICIÓN DE
SUSTANCIAS COMO GLICEROL O SORBITOL. TAMBIÉN PUEDEN AÑADIRSE
OTROS EXCIPIENTES, TALES COMO TENSOACTIVOS, OPACIFICANTES,
CONSERVANTES, ANTIMICROBIANOS, EDULCORANTES, COLORANTES
AUTORIZADOS POR LA AUTORIDAD COMPETENTE Y AROMATIZANTES.
SE PUEDEN DISTINGUIR VARIOS TIPOS DE CÁPSULAS:
— CÁPSULAS DURAS, EJEMPLOS: ERITROMICINA, OMEPRAZOL, TRAMADOL,
ARTILOG, GEMFIBROZIL
— CÁPSULAS BLANDAS, EJEMPLOS: VITAMINA E , LORATADINA, VITAMINA
A, DULCOLAX, DICLOFENACO,ADVIL.
— CÁPSULAS GASTRORRESISTENTES, EJEMPLOS: OMEPRAZOL,
NAPROXENO, IBUPROFENO, LANSOPRAZOL, VOLTAREN, PANTOLOC,
DICLOFENACO.
— CÁPSULAS DE LIBERACIÓN MODIFICADA, EJEMPLOS: CLARITROMICINA,
ERITROMICINA, LACEROL, ELONTRIL, MEDIKINET, WARFARINA, OXICONTIN,
3. GRAGEAS: SON TABLETAS CON UNA CUBIERTA QUE PERMITA SER MAS
AGRADABLE LA INGESTION, NO TIENEN BORDES, ALGUNAS VECES TIENEN
CUBIERTA ENTERICA PARA QUE NO SE DESINTEGREN EN EL ESTOMAGO YA
SEA PORQUE LA DROGA SE DESCOMPONE POR EL JUGO GASTRICO O POR
QUE IRRITA EL ESTOMAGO.EJEMPLOS: FINIGAX, FERROMAX, NEOSALDINA,
BISACODILO, BUSCAPINA, OMEGA 3,

4. PASTILLAS: FORMA SOLIDA QUE CONTIENE AZUCARES Y SE


DESINTEGRAN EN LA CAVIDAD ORAL.EJEMPLOS: NORAVER, ROBITUSSIN,
VITAMINA C, MEBUCAINA,

5. GRANULOS: MEZCLA DE POLVOS MEDICAMENTOSOS Y AZÚCAR,


REPARTIDA EN PEQUEÑOS GRANOS, EJEMPLOS: Z-BEC, ENSURE, ASPIRINA
GRANULADA, ENSOY PLUS,

6. SUPOSITORIOS: ES UN PREPARADO SÓLIDO DE FORMA CÓNICA O DE


BALA; SE ADMINISTRA VIA RECTAL, SE ABLANDA O DISUELVE A LA
TEMPERATURA DEL CUERPO.EJEMPLOS: CATAFLAM, VASELINA,
AMINOFILINA, DULCOLAX, ACETAMINOFEN, APIRETAL,
7. OVULOS: PREPARADO QUE SE APLICA EN LA MUCOSA VAGINAl,
CONTIENE ADEMAS DEL O LOS PRINCIPIOS ACTIVOS, UNA BASE DE
GELATINA SOLIDIFICADA. EJEMPLOS: CLOTRIMAZOL, METRONIDAZOL,
FITOESTIMOLINE, NISTATINA, CLINDAMICINA, GINEDAZOL DUAL, ETC.

5. MATERIALES

► CINCO TABLETAS DE DROGAS DIFERENTES.


► CINCO CAPSULAS DE DIFERENTES DROGAS
► CINCO GRAGEAS, DOS DE LAS CUALES CON CUBIERTA ENTERICA
► CINCO PASTILLAS DE DIFERENTES DROGAS
► DOS PREPARADOS EN FORMA DE GRANULADOS.

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE:

1. ESCRIBIR TRES CARACTERISTICAS DE CADA FORMA FARMACEUTICA


2. ESCRIBIR TRES VENTAJAS Y TRES DESVENTAJAS DE CADA FORMA
FARMACEUTICA

3. ESCRIBIR UN USO CLINICO Y DOSIFICACION DE CADA UNO DE LOS


FARMACOS.

7. RESULTADOS

LLENE EL SIGUIENTE CUADRO:


FORMA NOMBRE N. DE NOMBRE NOMBRE PRESENT USOS DOSIFICA EFEC CONT
FARM. QUIMICO CODIGO GENERIC S COMERC. CION TOS RAIND
O COMERC SEC

8. ANALISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRÁCTICA

10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CUATRO BIBLIOGRAFIAS
.
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SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 4 No. Horas: 2

1. TEMA: FORMAS FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS.

2. JUSTIFICACION

LAS FORMAS FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS SON TAMBIEN DE LAS MAS


USADAS EN EL MUNDO, ESTAS SON MUY VARIADAS Y CON DIFERENTES
CARACTERISTICAS QUE DEBEN SER CONOCIDAS POR TODO PRESCRIPTOR,
PARA PODER UTILIZARLAS EN LOS CASOS ESPECIFICOS.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS.

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES FORMAS
FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS.
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS FORMAS
FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CAMBIAR UNA FORMA FARMACEUTICA
SEMISOLIDA POR OTRA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE.

4. MARCO TEÓRICO

LAS PRINCIPALES FORMAS FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS SON:

1. POMADAS- UNGUENTOS: ES UN PREPARADO PARA USO EXTERNO


DE CONSISTENCIA BLANDA, UNTUOSO Y ADHERENTE A LA PIEL Y
MUCOSAS.
GENERALMENTE TIENEN COMO VEHICULO, VASELINA, LA BASE PUEDE SER
HIDROFILICA O LIPOFILICA, EJEMPLOS: YODOSALIL, BETAMETASONA,
NEOMICINA, DEXAMYTREX (GENTAMICINA-DEXAMETASONA), PROCTO
GLYVENOL ( LIDOCAINA –TRIBENOSIDO), TERRAMICINA
(OXITETRACICLINA),ETC.
2. PASTAS: SON FORMAS FARMACEUTICAS COMPUESTAS POR POLVOS Y
GRASAS MEZCLADAS EN PROPORCIONES PARECIDAS, PARA APLICACIÓN
CUTÁNEA, EN DIENTES, ETC, PUEDEN SER PASTAS GRASAS O AL AGUA.
EJEMPLOS: HOMEODENT, VANTAL (BENCIDAMINA), DUODERM, MITOSYL, ETC

3. CREMAS. EMULSIONES DE ACEITE EN AGUA O AGUA EN ACEITE, DE


CONSISTENCIA SEMISÓLIDA NO UNTUOSA O LÍQUIDA MUY ESPESA,
EJEMPLOS: SULFAPLATA (SULFADIAZINA DE PLATA), PROCICAR (OXIDO DE
ZINC, CALAMINA), DERMATOMICOL (DEXAMETASONA, NEOMICINA,
CLOTRIMAZOL), BAYCUTEN (CLOTRIMAZOL, DEXAMETASONA), CANESTEN
(CLOTRIMAZOL), FITOSTIMOLINE, ACICLOVIR,

4. GELES: SON FORMAS FARMACEUTICAS DE CONSISTENCIA SEMI-RIGIDA,


DESTINADA A APLICARSE SOBRE LAS MEMBRANAS MUCOSAS Y PIEL. NO
TIENEN MUCHO PODER DE PENETRACION, POR ESO SE UTILIZAN PARA
EJERCER ACCION TOPICA.EJEMPLOS: VOLTAREN, ARNICARE, IGLODINE
(DICLOFENACO), STOPEN (PEROXICAM), RETIN A, FASTUM (KETOPROFENO),
ZINDACLIN (CLINDAMICINA), DICLOFENACO, ARTRIDOL, ASPITOPIC
(KETOFENAMATO).

5. MATERIALES

► CINCO FORMAS FARMACEUTICAS SEMISOLIDAS TIPO POMADAS..


► CINCO PREPARACIONES TIPO PASTAS DE DIFERENTES DROGAS
► CINCO CREMAS.
► CINCO GELES

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE: 1.


ESCRIBIR TRES CARACTERISTICAS DE CADA FORMA FARMACEUTICA
2. ESCRIBIR TRES VENTAJAS Y TRES DESVENTAJAS DE CADA FORMA
FARMACEUTICA
3. ESCRIBIR UN USO CLINICO Y DOSIFICACION DE CADA UNO DE LOS
FARMACOS.
4. NOMBRAR POR LO MENOS TRES EFECTOS SECUNDARIOS DE CADA UNO
DE LOS PREPARADOS.
5. NOMBRAR POR LO MENOS TRES CONTRAINDICACIONES DE CADA
PREPARADO.
6. NOMBRE POR LO MENOS DOS FORMAS FARMACEUTICAS NO
NOMBRADAS ANTERIORMENTE

7. RESULTADOS
LLENE EL SIGUIENTE CUADRO:
FOR NOMBRE NOMBRE NOMBRE NOMBRE PRESENT USOS DOSIFICA EFECTOS VEN DES
MA QUIMICO DE GENERICO S ACION CION SEC TAJ VEN
FARM CODIGO COMERC AS TA
.
8. ANALISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRÁCTICA

10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CUATRO BIBLIOGRAFIAS
.
UNIVERSIDAD DEL SINU SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 5 No. Horas: 2

1. TEMA: FORMAS FARMACEUTICAS LIQUIDAS.

2. JUSTIFICACION

LAS FORMAS FARMACEUTICAS LIQUIDAS SON DE LAS MAS USADAS EN EL


MUNDO, DEBIDO A SU FACILIDAD DE ADMINISTRACION , ESTAS SON MUY
VARIADAS Y CON DIFERENTES CARACTERISTICAS QUE DEBEN SER
CONOCIDAS POR TODO PRESCRIPTOR, PARA PODER UTILIZARLAS EN LOS
CASOS ESPECIFICOS.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS FARMACEUTICAS LIQUIDAS QUE MAS
SE USAN EN NUESTRO MEDIO..

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES FORMAS
FARMACEUTICAS LIQUIDAS USADAS EN NUESTRO MEDIO.
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS FORMAS
FARMACEUTICAS LIQUIDAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CAMBIAR UNA FORMA FARMACEUTICA LIQUIDA
POR OTRA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE.

4. MARCO TEÓRICO

LAS PRINCIPALES FORMAS FARMACEUTICAS LIQUIDAS SON:

1. SOLUCIONES: SON SUSTANCIAS QUÍMICAS DISUELTAS EN AGUA, PARA


USO INTERNO O EXTERNO.
1. SI SON USADAS EN LA PIEL, SON LOCIONES (PREPARADO LÍQUIDO
PARA APLICACIÓN EXTERNA SIN FRICCIÓN); EJEMPLOS: MENTICOL,
CALADRIL, ACID MANTLE, BETNOVATE, CETAPHIL, EUCERIN.
2. POR VÍA RECTAL, ENEMAS, EJEMPLOS: DULCO ENEMA.VEROLAX,
COLORT ENEMA, EVACUOL.
3. POR NEBULIZACIONES, INHALACIONES. EJEMPLOS: BERODUAL,
SALBUTAMOL, FOSTER, IPRATROPIO , BUDESONIDA,BRONCORAL
4. PARA EL OJO, COLIRIOS, : PREPARADO LÍQUIDO CONSTITUIDO POR
UNA SOLUCIÓN ACUOSA DESTINADA A SER INSTILADA EN EL OJO;
DEBEN SER ISOTÓNICOS, ESTÉRILES Y EL VEHÍCULO MAS EMPLEADO
ES UNA SOLUCIÓN DE ÁCIDO BÓRICO AL 1.9% Y NO
IRRITANTE.EJEMPLOS: OPTICAN, TIMOLOL, OFTALMOTRISOL, VISINA,
TROPICAMIDA, PILOCARPINAEJEMPLOS: REACTINE
(LEVOCABASTINA): OPHARFLEX (POLIMIXINA, NEOMICINA Y
DEXAMETASONA), VISIPLEX (NAFASOLINA), SOFTRIM, BAPANTHOL,
SYSTANE ULTRA, OSMOTEARS.

5. PARA EL OIDO: OTICAS: OTOMAX (GENTAMICINA, BETAMETASONA Y


CLOTRIMAZOL), CETRAXAL (CIPROFLOXACINA), PANOTIL B, OTOSEC
HC, CLORHEXIDINA,
6. PARA NARIZ: NASALES. EJEMPLOS:NASOREX (MOMETASONA),
NASIVIN , WASSERFRIN (OXIMETAZOLINA) AFRIN (OXIMETAZOLINA),
RESPIBIEN (OXIMETAZOLINA), RINOFLUMIL,

2. JARABES: ES UN PREPARADO PARAUSO INTERNO, DE SUSTANCIAS


ACTIVAS EN SOLUCION QUE CONTIENE AZUCAR.EJEMPLOS: BISOLVON,
MUCOSOLVAN, BISOLTUSSIN, AMBROXOL, LORATADINA, SANOVIT,
PROPOLEO, JUANOLA, ABRILAR, GUAYACOLATO DE GLICERILO, DOLEX,
PROSPANTUS, AMBROXOL CLORHIDRATO, JARABE DE EUCALIPTO,
ROBITUSSIN.
3. INYECCIONES: ES UN PREPARADO LÍQUIDO, SOLUCIÓN, SUSPENSIÓN O
RARAMENTE EMULSIÓN, CONSTITUIDO POR DROGAS EN VEHÍCULO ACUOSO
O ACEITOSO, ESTÉRIL, Y SE EMPLEA POR VÍA PARENTERAL, EJEMPLOS: IRON
DEXTRAN, MESIGYNA, PERLUTAL, BEDOYECTA (HIDROXOCOBALAMINA,
TIAMINA, PIRIDOXINA), KETOROLAC TROMETHAMINE, CYCLOFEMINA
(MEDROXIPROGESTERONA, ESTRADIOL), ROXICAINA 2%, KETAMINA.

A VECES SON DROGAS SÓLIDAS EN POLVO A LAS QUE SE LES AGREGA UN


VEHÍCULO EN EL MOMENTO QUE SE VA A USAR.EJEMPLOS: BENZETACIL,
PENICILINA PROCAINICA, AMPICILINA, OMEPRAZOL, ESTREPTOMICINA,
RIPTROPIN (SOMATOTROPINA), HIDROCORTISONA, CEFAClOR

EL VEHÍCULO ACUOSO ES EL AGUA DESTILADA ESTERILIZADA, PERO CON


MAYOR FRECUENCIA SOLUCION SALINA ISOTONICA, EL VEHÍCULO OLEOSO
ES UN ACEITE VEGETAL: ACEITE DE ALGODÓN, ACEITE DE MANÍ, ACEITE DE
OLIVA O ACEITE DE SÉSAMO.

LAS INYECCIONES SON ENVASADAS EN:


A) AMPOLLAS DE UNA DOSIS (CON MENOS DE 1 ML, 1-25 ML), EJEMPLOS:
FENTANILO, 0,5 MG/10 ml, SULFATO DE MAGNESIO, AMP DE 10 ML,
BUPIVACAINA AMP DE 20ML, FENOTEROL AMP DE 10 ML/O,5 MG, HAY
AMPOLLAS DE MENOS DE 1,0 ML, EJEMPLOS: IMUKIN, TETANOL, CYCLOFEM,
PENTAVALENTE, PUREGON.

B) FRASCOS AMPOLLAS O VIALES DE VARIAS DOSIS (5-100 ML) EJEMPLOS:


MEROPENEM, AMP DE 500MG/20 ML, ANTITROMBINA 3, 1000U/20 ML;
PROPOFOL VIAL DE 20 ML.
C) FRASCOS DE VIDRIO (250- 1000 ML) EJEMPLOS: MANITOL 250 ML,
SOLUCION HARMANN DE 1000 ML, MOXIFLOXACINA DE 250ML;
NUTRIPLASMAL DE 1000 ML.

D) RECIPIENTES DE PLÁSTICOS DE POLIETILENO, EJEMPLOS: ACIDO


TRANEXAMICO,

4. EMULSIONES: ES UNA FORMA MEDICAMENTOSA LÍQUIDA DE ASPECTO


LECHOSO O CREMOSO.EJEMPLOS: PIROTEX, PROPOFOL, DOSMIN, LINATOX,

5. SUSPENSIONES: ES UN PREPARADO LÍQUIDO, DE ASPECTO TURBIO O


LECHOSO, CONSTITUIDO POR LA DISPERSIÓN DE UN SÓLIDO EN UN
VEHÍCULO ACUOSO.; SI ES MUY DENSA SE DENOMINA MAGMA O LECHE
(LECHE DE MAGNESIA); SI LAS PARTÍCULAS SON MUY PEQUEÑAS Y ESTÁN
HIDRATADAS ES UN GEL (GEL DE HIDRÓXIDO DE ALUMINIO) EJEMPLOS:
AMOXICILINA, LECHE DE MAGNESIA, AMPICILINA, APRONAX.
6. TINTURAS: PREPARADO LÍQUIDO DE USO EXTERNO E INTERNO,
CONSTITUIDO POR UNA SOLUCIÓN ALCOHÓLICA O HIDROALCOHÓLICA DE
LOS CONSTITUYENTES SOLUBLES DE DROGAS VEGETALES O ANIMALES O
DE SUSTANCIAS QUÍMICAS, . EJEMPLOS: AZUL DE METILENO(USADO EN EL
DIAGNOSTICO DE FISTULAS UTERO-VAGINALES), TIMEROSAL, ARNICA,
YODO, CIRCUMED, GINGO BILOBA, IODOPOVIDONA, DERMOX,
MERTHIOLATE,

5. MATERIALES

► CINCO FORMAS FARMACEUTICAS LIQUIDAS DE CADA TIPO.

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE:

1. ESCRIBIR TRES CARACTERISTICAS DE CADA FORMA FARMACEUTICA

2. ESCRIBIR TRES VENTAJAS Y TRES DESVENTAJAS DE CADA FORMA


FARMACEUTICA
3. ESCRIBIR UN USO CLINICO Y DOSIFICACION DE CADA UNO DE LOS
FARMACOS.
7. RESULTADOS
LLENE EL SIGUIENTE CUADRO:
FORMA NOMBRE NOMBRE NOMBRES PRESENT USOS DOSIFICA EFECTO VENTAJ DES
FARM. QUIMICO GENERICO COMERC CION S SEC AS V

8. ANALISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRACTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA
10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CUATRO BIBLIOGRAFIAS.
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 6 No. Horas: 2

1. TEMA: FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS.

2. JUSTIFICACION

LAS FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS CADA DIA SE USAN MAS DEBIDO


A SU FACIL ADMISTRACION Y A LA CANTIDAD DE DROGAS QUE CADA DIA
SALE AL MERCADO EN DICHA FORMA FARMACEUTICA..

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS QUE
MAS SE USAN EN NUESTRO MEDIO.

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES FORMAS
FARMACEUTICAS GASEOSAS USADAS EN NUESTRO MEDIO.
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS FORMAS
FARMACEUTICAS GASEOSAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CAMBIAR UNA FORMA FARMACEUTICA
GASEOSA POR OTRA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE.

4. MARCO TEÓRICO

LAS PRINCIPALES FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS SON:

1. AEROSOLES: CONTIENE MEDICAMENTOS EN SOLUCIONES


DISEÑADAS PARA QUE EL PRODUCTO SE CONVIERTA EN GAS MEDIANTE
UNOS GASES COMPRIMIDOS A PRESION; SON ADMINISTRADAS MEDIANTE
LA RESPIRACION (PASAN POR BOCA A LOS PULMONES) Y ABSORBIDAS
MEDIANTE LOS PULMONES.
LOS GASES PROPELENTES MAS USADOS SON: CLOROFLUROCARBONOS
OTRO ES EL BUTANO , DIMETIL ETER, HIDROCLOROFLUOROCARBONOS,
HIDROFLUOROCARBONOS, DIOXIDO DE CARBONO, OXIDO NITROSO,
NITROGENO, PROPANO, ISO BUTANO, AIRE COMPRIMIDO.
ENTRE LOS GASES QUE ALTERAN LA CAPA DE OZONO TENEMOS:
MONOXIDO DE CARBONO, MONOXIDO DE NITROGENO, DIOXIDO DE
CARBONO, METANO, CLORO FLURO CARBONO O FREONES Y DIOXIDO DE
AZUFRE

2. NEBULIZACIONES: LA DROGA ES DISUELTA EN UN RECIPIENTE Y A


TRAVES DE EL PASA UNA CORRIENTE DE GAS, YA SEA AIRE, OXIGENO, U
OTRO GAS QUE LLEVA EL PREPARADO A LAS VIAS AEREAS DE LOS
PACIENTES .

3. PULVERIZACIONES: TIENEN PARTICULAS DE POLVO SIN PROPELENTES,


LAS CUALES SON INHALADAS VIA ORAL PARA PASAR A LOS
PULMONES.EJEMPLOS: FLIXONASE (FLUTICASONA), UTABON
(OXIMETAZOLINA), BERODUAL, ACCUHALER 100MCG POLVO PARA
INHALACION (FLUTICASONA)
5. MATERIALES

► CINCO FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS DE CADA TIPO..

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE: 1.


ESCRIBIR TRES CARACTERISTICAS DE CADA FORMA FARMACEUTICA
2. ESCRIBIR TRES VENTAJAS Y TRES DESVENTAJAS DE CADA FORMA
FARMACEUTICA
3. ESCRIBIR UN USO CLINICO Y DOSIFICACION DE CADA UNO DE LOS
FARMACOS.

7. RESULTADOS
LLENE EL SIGUIENTE CUADRO:
FORMA NOMBRE N. DE NOMBRE NOMBRES PRESEN USOS DOSIFI EFECTO
FARM. QUIMICO CODIGO GENERIC COMERC T CACIO S SEC
O N
8. ANALISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRACTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA

10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CUATRO BIBLIOGRAFIAS
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 7 No. Horas: 2

1. TEMA: VIAS DE ADMINISTRACION


2. JUSTIFICACION
DE LAS VIAS DE ADMINISTRACION DEPENDE EN PARTE LA RAPIDEZ CON
QUE SE DEN LOS EFECTOS DE LAS DROGAS.
LAS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN SON DIFERENTES SEGÚN EL CASO, EN SU
SELECCIÓN INFLUYEN LA EDAD, SEXO, ENFERMEDAD, ECONOMÍA DEL
PACIENTE ETC. LAS RAZONES PUEDEN SER MÚLTIPLES Y VAN DESDE UNA
SIMPLE IMPOSIBILIDAD PARA ADMINISTRAR POR DETERMINADA VÍA
DEBIDO A SOLUBILIDAD, DISTRIBUCIÓN, BIOTRANSFORMACIÓN Y
EXCRECIÓN, QUE PUEDEN PROVOCAR DAÑO, QUE INCLUSIVE PUEDE
LLEGAR A SER FATAL, O POR EL SIMPLE HECHO DE QUE LA DROGA SEA
INACTIVADA POR UNA DETERMINADA VIA.

3.. OBJETIVOS:
3.1 GENERALES

EL ESTUDIANTE DEBERA ENUMERARA LAS VÍAS DE ADMINISTRACION


ADMINISTRACIÓN, SUS VENTAJAS Y DE
CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DESVENTAJAS.
LAS VÍAS DE
ADMINISTRACIÓN MÁS COMÚNMENTE UTILIZADAS POR EL MÉDICO
GENERAL, ENFERMERA, ODONTOLOGO, |VETERINARIO, ETC, ETC, ETC.
CONOCER LA CLASIFICACIÓN DE LAS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN DE
ACUERDO A SU INTENCIÓN TERAPÉUTICA..
RECONOCER CUALES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA
UNA.
EL ESTUDIANTE CONOCERÁ LOS FACTORES QUE DETERMINAN SU
APLICACIÓN
3.2 ESPECIFICOS:
IDENTIFICAR LAS DIFERENTES VIAS DE ADMINISTRACION
IDENTIFICAR LA VIA MAS ADECUADA EN UN CASO ESPECIFICO.

4. MARCO TEORICO
.
LA VÍA DE ADMINISTRACIÓN PUEDE DEFINIRSE COMO EL SITIO DONDE SE
COLOCA UN COMPUESTO FARMACOLÓGICO.
LAS VÍAS DEPENDEN DE LAS NECESIDADES CLÍNICAS Y DE LAS
CIRCUNSTANCIAS, YA QUE LOS FÁRMACOS PUEDEN SER INTRODUCIDOS EN
EL ORGANISMO EN UNA VARIEDAD DE VÍAS.

TRADICIONALMENTE, LAS DENOMINADAS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN SE


HAN DIVIDIDO EN DOS CLASES MAYORES:

ENTERAL, REFERIDA AL INTESTINO, Y PARENTERAL, QUE SIGNIFICA


DIFERENTE QUE EL INTESTINO.
LA VÍA DE ADMINISTRACIÓN QUE SE ELIGE PUEDE TENER UN MARCADO
EFECTO SOBRE LA VELOCIDAD Y LA EFICIENCIA CON LAS CUALES ACTÚA
EL FÁRMACO. ADEMÁS, LOS EFECTOS ADVERSOS DEBIDOS AL PROPIO
FÁRMACO Y AL MEDIO DE ADMINISTRACIÓN SON INFLUIDOS POR LA VÍA.

EFECTO DEL PRIMER PASÓ

LOS FÁRMACOS ABSORBIDOS EN EL INTESTINO DELGADO LUEGO DE


LA ADMINISTRACIÓN ORAL INGRESAN EN LA CIRCULACIÓN PORTAL
HEPÁTICA POR LA VENA PORTA, ANTES DE ALCANZAR LA CIRCULACIÓN
GENERAL. ESTO ES IMPORTANTE PORQUE MUCHOS DE ELLOS SE
METABOLIZAN AL PASAR A TRAVÉS DEL HÍGADO POR LAS ENZIMAS
HEPÁTICAS. LA ALTERACIÓN DE UN FÁRMACO POR PARTE DE LAS ENZIMAS
HEPÁTICAS ANTES DE LLEGAR A LA CIRCULACIÓN GENERAL POR LO
COMÚN SE DENOMINA EFECTO DEL PRIMER PASO

EL EFECTO DE PRIMER PASO PUEDE SER BUENO O MALO DEPENDIENDO DE


LO QUE LE PASE AL MEDICAMENTO, YA SEA QUE SE ACTIVE O SE DESACTIVE,
INCLUSO PUEDEN CONVERTIRSE EN PRODUCTOS TOXICOS
LOS FÁRMACOS ADMINISTRADOS EN OTRAS VÍAS NO PASAN A LA
CIRCULACIÓN PORTAL PARA LLEGAR AL SISTEMA CIRCULATORIO, POR LO
TANTO EVITAN EL EFECTO DE PRIMER PASO.

A. VÍA ORAL

ES LA ADMINISTRACIÓN DE UN FÁRMACO POR INGESTIÓN. CONSTITUYE LA


VÍA MÁS COMÚN PARA LA AUTOADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS

VENTAJAS

A) ES CONVENIENTE PARA EL PACIENTE.


B) CONSTITUYE UNA VÍA DE ADMINISTRACIÓN FÁCIL Y CÓMODA.
C) ES UNA VÍA MUY SEGURA Y PRÁCTICA.
D) SE TRATA DE UN MÉTODO ECONÓMICO Y EFICAZ.
E) ES FACTIBLE EXTRAER POR MEDIOS FÍSICOS E L MEDICAMENTO
ADMINISTRADO POR ESTA VÍA, DE MODO PARTICULAR MEDIANTE
LAVADO GÁSTRICO, EN CASOS DE SOBRE DOSIS O ENVENENAMIENTO.
-

DESVENTAJAS

A) CIERTOS MEDICAMENTOS PROVOCAN IRRITACIÓN GÁSTRICA.


B) ALGUNOS MEDICAMENTOS SON DESTRUIDOS POR LOS JUGOS
DIGESTIVOS.
C) OCURRE INACTIVACIÓN A NIVEL HEPÁTICO DE CIERTOS FÁRMACOS
ANTES DE QUE LLEGUEN A LA CIRCULACIÓN GENERAL.
D) ALGUNOS MEDICAMENTOS NO SON BIEN ABSORBIDOS EN EL
TRACTO DIGESTIVO.
E) EFECTOS LENTOS.
F) NO SE PUEDE UTILIZAR EN PACIENTES CON VÓMITO O QUE
ESTÁN INCONSCIENTES.

B. VÍA SUBLINGUAL

SE DICE QUE LOS FÁRMACOS COLOCADOS EN LA BOCA, MANTENIDOS


DEBAJO DE LA LENGUA Y ABSORBIDOS A TRAVÉS DE LA MUCOSA A LA
CORRIENTE SANGUÍNEA SON ADMINISTRADOS POR VÍA SUBLINGUAL.
LA CIRCULACIÓN VENOSA SUBLINGUAL ES RAMA DE LA VENA CAVA
SUPERIOR, LOS FÁRMACOS ADMINISTRADOS POR ESTA VÍA LLEGAN DE
MANERA DIRECTA A LA CIRCULACIÓN CARDIOVASCULAR Y DE ALLÍ A LA
CIRCULACIÓN SISTÉMICA SIN PASAR POR EL HÍGADO.

VENTAJAS
A) ABSORCIÓN COMPLETA POR LA MEMBRANA DE LA MUCOSA SIN PASAR
POR EL TUBO DIGESTIVO NI POR EL HÍGADO INICIALMENTE.
B) LA ABSORCIÓN ES DIRECTA HACIA LA CIRCULACIÓN GENERAL, CASI
DE INMEDIATO Y ASÍ EVITA EL EFECTO DE PRIMER PASO POR LAS
ENZIMAS HEPÁTICAS.
C) ES DE FÁCIL ADMINISTRACION.

DESVENTAJAS

A) SU USO ES LIMITADO PORQUE SÓLO ESTÁ DISPONIBLE PARA


ALGUNOS MEDICAMENTOS.
B) ALGUNAS VECES OCURRE IRRITACIÓN DE LA
MUCOSA BUCAL.
C) ALGUNAS VECES VÍA INCÓMODA PARA LOS PACIENTES POR EL
SABOR DE LOS MEDICAMENTOS.

C. VÍA RECTAL

ES LA ADMINISTRACIÓN DE SUSTANCIAS EN FORMA DE SUPOSITORIO A


TRAVÉS DEL ANO EN EL RECTO, CON EL FIN DE ACTUAR LOCALMENTE O
BIEN PRODUCIR EFECTOS SISTÉMICOS LUEGO DE LA ABSORCIÓN.
EL RECTO ES UNA ESTRUCTURA MUY VASCULARIZADA A TRAVÉS DE LOS
PLEXOS HEMORROIDALES SUPERIOR, MEDIO E INFERIOR.
VENTAJAS

A) ABSORCIÓN MÁS RÁPIDA QUE POR VÍA BUCAL.


B) PERMITE EMPLEAR DROGAS QUE SE DESTRUYEN EN EL ESTÓMAGO O
EN EL INTESTINO DELGADO.
C) EVITA DE FORMA PARCIAL EL PASAJE POR EL HÍGADO CON MENOR
INACTIVACIÓN DE LAS DROGAS, YA QUE ÉSTAS CRUZAN LA VENA
PORTA Y NO PENETRAN DIRECTAMENTE AL HÍGADO.
D) EVITA LA ACCIÓN DE LAS DROGAS SOBRE EL ESTÓMAGO PUDIENDO
EMPLEARSE EN CASO DE GASTRITIS Y ÚLCERA.
E) PUEDE EMPLEARSE CUANDO LA VÍA BUCAL NO ES OPCIÓN DEBIDO A
VÓMITO, INCONSCIENCIA O FALTA DE COOPERACIÓN EN CASO DE NIÑOS Y
ENFERMOS MENTALES.

DESVENTAJAS

A) LA ABSORCIÓN NO ES TAN REGULAR NI EFICAZ COMO CON LA


ADMINISTRACIÓN PARENTERAL.
B) ES INCÓMODA PARA CIERTAS PERSONAS.
C) LA PRESENCIA DE HECES EN LA AMPOLLA RECTAL
DIFICULTA LA ABSORCIÓN.
D) CABE LA POSIBILIDAD DE QUE EXISTA IRRITACIÓN RECTAL
PRODUCIDA POR LAS DROGAS.
E) LESIONES COMO FISURA ANAL O HEMORROIDES INFLAMADAS
DIFICULTAN E INCLUSO IMPIDEN EL EMPLEO DE ESA VÍA.
F) NO SE PUEDE EMPLEAR EN LOS CASOS DE DIARREA.

D. VAGINAL

ES LA INTRODUCCIÓN DE UN MEDICAMENTO SÓLIDOS O CREMOSOS


DENTRO DEL CANAL VAGINAL (ÓVULOS, TABLETAS, CREMAS VAGINALES,
GELES, ESPUMAS Y ANILLOS VAGINALES).

POR VIA VAGINAL SE PUEDEN ADMINISTRAR DROGAS PARA QUE TENGAN


EFECTOS SISTEMICOS O LOCALES
SE PUEDEN HACER CON EL FIN DE:

DESINFECTAR Y DESCONGESTIONAR LA MUCOSA VAGINAL.

ALIVIAR EL DOLOR.

ALIVIAR EL PRURITO

NORMALIZAR EL Ph VAGINAL.

RECOMENDACIONES:

EXPLICAR EL PROCEDIMIENTO A LA PACIENTE.

EVITAR LA APLICACIÓN DURANTE EL PERÍODO MENSTRUAL.

HACER UN BAÑO EXTERNO A LA PACIENTE ANTES DE APLICAR EL


MEDICAMENTO.

TENER CUIDADO AL APLICARLOS SI LA PACIENTE TIENE PROTECTOR HIGIÉNICO.

PROCEDIMIENTO:

COLOQUE LA PACIENTE EN POSICIÓN GINECOLÓGICA.

CÁLCESE LOS GUANTES.

DESCUBRA EL ORIFICIO VAGINAL.

INTRODUZCA EL MEDICAMENTO PROFUNDAMENTE EN EL CANAL VAGINAL.

EVITE MOVIMIENTOS BRUSCOS.

LIMPIE EL EXCESO DEL MEDICAMENTO.

DEJE EN REPOSO LA PACIENTE.

VENTAJAS:

A) PROPORCIONA UN EFECTO LOCAL O SISTEMICO POR SER ALTAMENTE


VASCULARIZADO.
B) ACCION RÁPIDA; RAPIDO ALIVIO DE DOLOR Y PRURITO.
C) PUEDE ADMINITRARSE ESTEROIDES NATURALES EN VEZ DE SINTETICOS
POR SU ESCASO METABOLISMO EPITELIAL.
D) EVITA EL PRIMER PASO HEPATICO.
E) EVITA EL PASO POR EL ESTOMAGO Y SER AFECTADO POR LOS JUGOS
GASTRICOS.

DESVENTAJAS:

A) INCOMODO PARA ALGUNOS PACIENTES.


B) NO PUEDE SER ADMINISTRADO DURANTE LA MENSTRUACION.
C) PUEDE CAUSAR IRRITACION
D) ES DE USO LIMITADO.
E) PUEDE ALTERAR EL PH VAGINAL.
F) HACE EFECTO DE 30-60 MINUTOS.
G) DOSIS ELEVADA PUEDE CAUSAR EFECTOS NO DESEADOS.
H) PUEDE HERIR LA SUSCEPTIBILIDAD PARA CIERTAS ETNIAS O RELIGIONES.

VÍA PARENTERAL

LAS PRINCIPALES FORMAS DE APLICACIÓN PARENTERAL SON:


I N T R A V E N O S A , SUBCUTÁNEA O HIPODÉRMICA E INTRAMUSCULAR,
INCLUSO INTRAARTERIAL.

A. VÍA INTRAVENOSA

ES LA INTRODUCCIÓN DE DROGAS EN SOLUCIÓN DE FORMA DIRECTA EN


LA CIRCULACIÓN EN LA LUZ DE UNA VENA.
A MENUDO SE UTILIZA LA VÍA INTRAVENOSA CUANDO ES ESENCIAL EL
RÁPIDO COMIENZO DE LA ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS O EN PACIENTES EN
QUIENES UN FÁRMACO RESULTA EN ESPECIAL IRRITANTE PARA LOS
TEJIDOS SI SE LE ADMINISTRA POR OTRAS VÍAS PARENTERALES.

VENTAJAS
A) PERMITE LA OBTENCIÓN DE LA CONCENTRACIÓN DESEADA DEL
MEDICAMENTO CON EXACTITUD.
B) ES FACTIBLE APLICAR SUSTANCIAS IRRITANTES.
C) PERMITE INFUNDIR GRANDES VOLÚMENES DE LÍQUIDO, LO QUE SERÍA
IMPOSIBLE MEDIANTE OTRAS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN.
D) OFRECE CONTROL SOBRE LA ENTRADA DEL FÁRMACO.
E) LA TOTALIDAD DEL FÁRMACO ADMINISTRADO LLEGA A LA
CIRCULACIÓN SISTÉMICA SIN PASAR POR UN PROCESO DE
ABSORCIÓN.

DESVENTAJAS

A) UNA VEZ INTRODUCIDO EL COMPUESTO FARMACOLÓGICO NO SE


PUEDE RETIRAR DE LA CIRCULACIÓN.
B) SURGEN REACCIONES ADVERSAS CON MAYOR INTENSIDAD.
C) ALGUNAS VECES ES IMPOSIBLE REVERTIR LA ACCIÓN
FARMACOLÓGICA.
D) OFRECE DIFICULTADES TÉCNICAS MAYORES QUE LAS OTRAS VÍAS
PARENTERALES, SOBRE TODO SI HAY CARENCIA DE VENAS ACCESIBLES.

B. VÍA SUBCUTÁNEA O HIPODÉRMICA

ES LA INTRODUCCIÓN DE UN COMPUESTO FARMACOLÓGICO DEBAJO DE


LA PIEL EN EL TEJIDO SUBCUTÁNEO, SE REALIZA POR LO GENERAL EN
LA CARA EXTERNA DEL BRAZO O DEL MUSLO.
VENTAJAS

A) PERMITE LA ADMINISTRACIÓN EFICAZ DE CIERTOS FÁRMACOS Y DE


ALGUNAS HORMONAS.
B) LA ABSORCIÓN EN GENERAL ES RÁPIDA Y EFICIENTE DEBIDO AL
ACCESO DIRECTO A LOS VASOS SANGUÍNEOS DEL TEJIDO SUBCUTÁNEO.

DESVENTAJAS

A) PUEDE CAUSAR REACCIONES ADVERSAS.


B) NO ES APLICABLE CON SUSTANCIAS IRRITANTES.

C. VÍA INTRAMUSCULAR

ES LA INTRODUCCIÓN DE UN COMPUESTO FARMACOLÓGICO EN EL


TEJIDO MUSCULAR ALTAMENTE VASCULARIZADO, POR LO GENERAL SE
APLICA A NIVEL DE LOS GLÚTEOS Y EN LA REGIÓN DELTOIDEA.
VENTAJAS

A) PERMITE LA INYECCIÓN DE SUSTANCIAS LEVEMENTE IRRITANTES.


B) PERMITE LA INYECCIÓN DE LÍQUIDOS OLEOSOS CON ACCIONES
MÁS LENTAS Y SOSTENIDAS.
C) LA ABSORCIÓN ES SEGURA.

DESVENTAJAS

A) LA INYECCIÓN DE SUSTANCIA OLEOSA ES CAPAZ DE PROVOCAR


EMBOLISMO PULMONAR CON DESARROLLO ULTERIOR DE INFARTO EN ESE
ÓRGANO. SI EQUIVOCADAMENTE SE APLICA EN UNA VENA
B) PRODUCCIÓN DE ESCARAS Y ABSCESOS LOCALES.
C) LA INYECCIÓN EN EL NERVIO CIÁTICO POR ERROR PUEDE PRODUCIR
PARÁLISIS Y ATROFIA DE LOS MÚSCULOS EN EL MIEMBRO INFERIOR.

D. VÍA INTRADÉRMICA

ES LA INYECCIÓN DE SOLUCIONES, EN PEQUEÑAS CANTIDADES, A NIVEL DE


LA DERMIS. SE REALIZA MEDIANTE UNA AGUJA MUY FINA Y ES
EMPLEADA PARA EFECTUAR ANESTESIA LOCAL DE LA PIEL Y REALIZAR
PRUEBAS CUTÁNEAS DE ALERGIA.
VENTAJAS

SUS VENTAJAS CONSISTEN EN QUE LLEVA LA SUSTANCIA AL PUNTO


DE ACCIÓN.

DESVENTAJAS

SE REFIERE A UNA CIERTA DIFICULTAD EN LA TÉCNICA.

E. VÍA INTRAPERITONEAL

ES LA INTRODUCCIÓN DE SOLUCIONES EN LA CAVIDAD PERITONEAL; SE


REALIZA PARA EFECTUAR EL MÉTODO DE DIÁLISIS PERITONEAL. ESTE
PROCEDIMIENTO SE EMPLEA EN LOS CASOS DE INSUFICIENCIA RENAL,
ELIMINACIÓN DE UREA Y DE POTASIO EN EXCESO, Y EN LAS
INTOXICACIONES POR BARBITÚRICOS Y SALICILATOS, PRINCIPALMENTE.
VENTAJAS

SUS VENTAJAS CONSISTEN JUSTO EN SU SENCILLEZ Y EN ESTAR AL


ALCANCE DEL MÉDICO, SIN QUE EXISTA NECESIDAD DE CONTAR CON UN
EQUIPO COSTOSO O MUY ESPECIALIZADO COMO ES EL CASO DEL RIÑÓN
ARTIFICIAL.

DESVENTAJAS

SUS DESVENTAJAS CONSISTEN EN LA POSIBILIDAD DE HEMORRAGIA,


PERITONITIS, INFECCIÓN Y FORMACIÓN DE ADHERENCIAS.

F. VÍA INTRACARDIACA

ES LA INYECCIÓN DE SOLUCIONES DENTRO DEL CORAZÓN QUE SE


REALIZA MEDIANTE UNA AGUJA DE 10 CENTÍMETROS DE LARGO EN EL
CUARTO ESPACIO INTERCOSTAL SOBRE EL BORDE IZQUIERDO DEL
ESTERNÓN.
SE UTILIZA DE MANERA EXCLUSIVA AL ADMINISTRAR ADRENALINA PARA
ESTIMULAR UN CORAZÓN DETENIDO, CASO DE EXTREMA URGENCIA EN
QUE LA INYECCIÓN INTRAVENOSA ES INOPERANTE POR HABER CESADO LA
CIRCULACIÓN.
VENTAJAS

SUS VENTAJAS CONSISTEN EN LA POSIBILIDAD DE ACTUAR DIRECTAMENTE


SOBRE EL MIOCARDIO EN LOS CASOS DE GRAVE URGENCIA.

DESVENTAJAS

SUS PRINCIPALES DESVENTAJAS ESTRIBAN EN LAS DIFICULTADES


TÉCNICAS.

G. VÍA INTRAARTERIAL

ES LA INYECCIÓN DE UN FÁRMACO DENTRO DE UNA ARTERIA; ESTE


PROCEDIMIENTO SE REALIZA CON LOS AGENTES ANTINEOPLÁSICOS PARA
TRATAR TUMORES LOCALIZADOS.

VENTAJAS

LAS VENTAJAS EN LA ADMINISTRACIÓN ARTERIAL CONSISTEN JUSTO EN


LA POSIBILIDAD DE ACTUAR DE MODO DIRECTO CON LA DROGA SOBRE EL
ÓRGANO AFECTADO SIN MUCHAS ACCIONES SISTÉMICAS.

DESVENTAJAS

LAS DESVENTAJAS CONSISTEN EN LAS DIFICULTADES TÉCNICAS Y EN LA


POSIBILIDAD DE ESCAPES DE LA DROGA A LA CIRCULACIÓN GENERAL,
CON LOS EFECTOS TÓXICOS CONSIGUIENTES EN EL CASO DE LOS
ANTINEOPLÁSICOS.

H. VÍA SUBARACNOIDEA O INTRATECAL

43
ES LA INYECCIÓN DE DROGAS EN EL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO, CASI
SIEMPRE POR PUNCIÓN LUMBAR, PARA EJERCER EFECTOS LOCALES SOBRE
LA MÉDULA ESPINAL, MENINGES CEREBROSPINALES Y RAÍCES RAQUÍDEAS.
A MENUDO SE EMPLEA LA VÍA INTRATECAL PARA EFECTUAR LA
ANESTESIA LOCAL DE LAS RAÍCES, ANESTESIA RAQUÍDEA Y PARA
INTRODUCIR DROGAS QUE NO PASAN FÁCILMENTE DESDE LA SANGRE AL
LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO Y QUE DEBEN ACTUAR SOBRE LAS MENINGES.

VENTAJAS

LAS VENTAJAS DE ESTA VÍA CONSISTEN EN LA POSIBILIDAD DE ACTUAR


DE FORMA EFICIENTE SOBRE LAS MENINGES Y RAÍCES RAQUÍDEAS.

DESVENTAJAS

SUS DESVENTAJAS CONSISTEN EN LA DIFICULTAD TÉCNICA Y LA


POSIBILIDAD DE QUE OCURRAN EFECTOS ADVERSOS COMO
SOBREINFECCIONES, HEMORRAGIAS Y PARÁLISIS.

K.VÍA INTRAÓSEA

ES LA ADMINISTRACIÓN DE SOLUCIONES EN LA MÉDULA ÓSEA POR


PUNCIÓN DEL ESTERNÓN EN EL ADULTO O DE LA TIBIA EN EL NIÑO
PEQUEÑO. SE UTILIZA CUANDO ESTÁ INDICADA LA VÍA INTRAVENOSA,
PERO NO EXISTEN VENAS DISPONIBLES.

VENTAJAS

44
LAS VENTAJAS CONSISTEN EN SU RAPIDEZ DE ACCIÓN.

DESVENTAJAS

LAS DESVENTAJAS SON LAS DIFICULTADES TÉCNICAS, DE MANERA QUE


EN LA ACTUALIDAD SE EMPLEA MUY POCO.

I. VÍA INHALATORIA

ALUDE A LA ADMINISTRACIÓN DE DROGAS VEHICULIZADAS POR EL AIRE


INSPIRADO, CON EL FIN DE OBTENER EFECTOS LOCALES SOBRE LA MUCOSA
RESPIRATORIA O BIEN GENERALES DESPUÉS DE LA ABSORCIÓN

VENTAJAS

A) RAPIDEZ DE LOS EFECTOS LOCALES Y SISTÉMICOS.


B) ES CÓMODA PARA EL PACIENTE.
C) LOS EFECTOS GENERALES DESAPARECEN CON RAPIDEZ.

DESVENTAJAS

A) IRRITACIÓN DE LA MUCOSA DEL TRACTO RESPIRATORIO.


B) FUGACIDAD DE ACCIÓN.
C) NECESIDAD DE APARATOS PARA LA INHALACIÓN
DE GASES AEROSOLES.
D) ES COSTOSA.

J. VÍA TÓPICA

45
ES LA APLICACIÓN DE FÁRMACO A NIVEL DE LA PIEL Y DE LAS MUCOSAS:
CONJUNTIVA, NASOFARINGE, BUCOFARINGE, OFTÁLMICA, ÓTICA,
VAGINA, ETC. SE UTILIZA PARA OBTENER EFECTOS LOCALES.

VENTAJAS

PERMITE UNA ACCIÓN DIRECTA SOBRE LAS SUPERFICIES ENFERMAS, CON


ALTA CONCENTRACIÓN DE LAS DROGAS, ES DE TÉCNICA SENCILLA Y
RESULTA ECONÓMICA.

DESVENTAJAS

ACCIÓN ESCASA O NULA SOBRE LAS CAPAS PROFUNDAS DE LA PIEL.


POSIBILIDAD DE EFECTOS TÓXICOS POR ABSORCIÓN CUTÁNEA SI LA
SUPERFICIE TRATADA ES EXTENSA O LA PIEL SE ENCUENTRA LESIONADA.
LA COMUNICACIÓN DEL OJO Y LA NARIZ CON LA FARINGE PUEDE
PROVOCAR SENSACIÓN DE SABOR DESAGRADABLE.

4.- PROCEDIMIENTO:

46
SIMULAR LAS DIFERENTES VIAS DE ADMINISTRACION DE
MEDICACIMENTOS.

5. MATERIALES

ALMOHADILLA DE ESPUMA

NARAN JAS

SIMULADORES

AZUL DE METILENO.

JERINGAS

FRASCOS DE CRISTAL DE 1000 ML CON TAPA

PIPETAS

SONDA NASOGASTRICA

6. PROCEDIMIENTO
7. RESULTADOS
8. ANALISIS DE RESULTADOS
9. CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFIA.

47
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 8 No. Horas: 2

1. TEMA: DROGAS ANTICOLINERGICAS Y BETA-ADRENERGICOS VIA


INHALATORIA.

2. JUSTIFICACION

LAS FORMAS FARMACEUTICAS GASEOSAS CADA DIA SE USAN MAS DEBIDO


A SU FACIL ADMISTRACION Y A LA CANTIDAD DE DROGAS QUE CADA DIA
SALE AL MERCADO EN DICHA FORMA FARMACEUTICA.

LOS RECURSOS TERAPEUTICOS APLICADOS EN EL SISTEMA RESPIRATORIO


SON IMPORTANTES EN ENFERMEDADES DEL MISMO SISTEMA , Y
EXCLUSIVOS EN LA VIA AEREA , SON DE USOS MUY FRECUENTES A NIVEL
PRIMARIO COMO POR EJEMPLO LOS MEDICAMENTOS,
 AEROSOLES TERAPEUTICO
 OXIGENO TERAPIA
 LA VENTILACION ARTIFICIAL

EL CONTROL COLINERGICO EN LA VIA AEREA EN PACIENTES CON


ENFERMEDADES PULMONARES OBSTRUCTIVAS CRONICAS (EPOC) HACE
QUE LOS FARMACOS ANTICOLINERGICOS SEAN EL TRATAMIENTO DE
ELECCION DE LA OBSTRUCCION CRONICA DE FLUJO AEREO.

EL FÁRMACO ANTIMUSCARÍNICO IDEAL PARA TRATAR LAS


ENFERMEDADES DE LAS VÍAS AÉREAS DEBERÍA BLOQUEAR LOS
RECEPTORES MUSCARINICOS M1 Y LOS M3 DEL MUSCULO LISO BRONQUIAL,
SIN BLOQUEAR LOS RECEPTORES M2

LOS ANTAGONISTAS MUSCARÍNICOS DERIVADOS DEL AMONIO


CUATERNARIO, COMO EL BROMURO DE IPRATROPIO, PRESENTAN UNA SERIE
DE VENTAJAS FRENTE A LOS DERIVADOS DEL AMONIO TERCIARIO COMO LA
ATROPINA, QUE LOS HACE IDÓNEOS PARA SU USO EN LAS ENFERMEDADES
RESPIRATORIAS. SU PRINCIPAL VENTAJA RADICA EN QUE CARECEN DE
EFECTOS SISTÉMICOS AL ADMINISTRARSE POR VÍA INHALATORIA, DEBIDO A
QUE PRÁCTICAMENTE NO SE ABSORBEN; NO PRODUCEN EFECTOS SOBRE EL
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL PORQUE NO ATRAVIESAN LA BARRERA
HEMATOENCEFÁLICA, Y APENAS PRODUCEN EFECTO INHIBIDOR DEL
ACLARAMIENTO MUCOCILIAR.

48
EL TIOTROPIO, UN ANTICOLINERGICO DE ACCION PROLONGADA Y CON
AFINIDAD ESPECÍFICA POR LOS RECEPTORES M3, PERMITE UNA
DOSIFICACION UNICA QUE, JUNTO CON LA DISMINUCION DE EFECTOS
SECUNDARIOS Y CARENCIA DE TAQUIFILAXIA, FAVORECE EL
CUMPLIMIENTO Y LO CONVIERTE EN EL FARMACO DE ELECCION DEL
TRATAMIENTO DE EPOC.

LA MAYOR EFICACIA DEL TIOTROPIO SE OBSERVA EN PACIENTES CON


ENFERMEDAD GRAVES, EN LOS CUALES SU USO CONSIGUE MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA Y REDUCIR EL NUMERO DE EXACERVACIONES.

POR SU PARTE, LOS BETAADRENERGICOS, SEGÚN LA RAPIDEZ DE ACCIÓN Y


LA DURACIÓN DE ESTA ACCIÓN, SE CLASIFICAN EN BETA-2 ADRENÉRGICOS
DE ACCIÓN CORTA O DE ACCIÓN PROLONGADA
SI LA REALIZACIÓN DE ESFUERZO FÍSICO PRODUCE SÍNTOMAS DE ASMA, EL
TRATAMIENTO DE ELECCIÓN ES LA ADMINISTRACIÓN DE ESTOS FÁRMACOS
DE 10 A 20 MINUTOS ANTES DE LA REALIZACIÓN DE EJERCICIO.
LA NECESIDAD QUE UN PACIENTE TIENE DE ESTOS FÁRMACOS ES UN
ÍNDICE DE LA GRAVEDAD DE LA ENFERMEDAD Y DEL GRADO DE CONTROL
DEL ASMA, ORIENTANDO HACIA LA NECESIDAD DE TRATAR LA
ENFERMEDAD CON MEDICAMENTOS ANTIINFLAMATORIOS EN EL CONTROL
A LARGO PLAZO. SU USO FRECUENTE EN CASO DE CRISIS TAMBIÉN
ORIENTA HACIA LA NECESIDAD SER VALORADO POR UN MÉDICO.
LOS BRONCODILATADORES AGONISTAS BETA-2 ADRENÉRGICOS DE ACCIÓN
LARGA SE UTILIZAN EN LA LLAMADA TERAPIA COMBINADA, ASOCIADOS A
CORTICOIDES INHALADOS. EN ESTE CASO, SE USAN PARA TRATAR
PACIENTES CON SÍNTOMAS FRECUENTES, ADMINISTRÁNDOSE DE FORMA
PAUTADA TODOS LOS DÍAS.
EN GENERAL, LOS BETA-2 ADRENÉRGICOS SE ADMINISTRAN POR VÍA
INHALADA, POR LO QUE LOS EFECTOS SECUNDARIOS SON ESCASOS Y
LEVES. LO MÁS FRECUENTE ES EL TEMBLOR, QUE SUELE DESAPARECER
CON SU USO Y, EN ALGUNAS OCASIONES, EL PACIENTE PUEDE NOTAR
PALPITACIONES SIN EMBARGO HAY QUE ESTAR PENDIENTE DEL PACIENTE
DIABETICO, YA QUE LOS NIVELES DE GLUCOSA PUEDEN AUMENTAR.

ES NECESARIO QUE LOS ESTUDAINTES DE CIENCIAS DE LA SALUD


CONOZCAN LAS MANIFESTACIONES CLINICAS MAS COMUNES DE DROGAS
COMO LOS ANTICOLINERGICOS Y LOS ADRENERGICOS DE ACUERDO A LA
DOSIS, A NIVEL CARDIACO, PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA
RESPIRATORIA, ETC

49
3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES EFECTOS FARMACOLOGICOS
PRODUCIDOS POR DROGAS ANTICOLINERGICAS Y ADRENERGICAS
ADMINISTRADAS VIA INHALATORIA A NIVEL CARDIACO, PRESION ARTERIAL,
FRECUENCIA RESPIRATORIA, ESQUELETIO ETC.

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES
MANIFESTACIONES CLINICAS DE LAS DROGAS ANTICOLINERGICAS Y
ADRNERGICAS USADAS POR VIA INHALATORIA A NIVEL CARDIACO,
PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA RESPIRATORIA, ETC..
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS DROGAS
USADAS VIA INHALATORIA.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE CAMBIAR UNA FORMA FARMACEUTICA
GASEOSAA POR OTRA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE Y LAS
MANIFESTACIONES CLINICAS PRODUCIDAS POR EL USO DE ELLAS O LAS
CONDICIONES DEL PACIENTE.

4. MARCO TEÓRICO

LAS DROGAS ANTICOLINERGICAS Y BETA ADRENERGICAS SON MUY


UTILIZADAS VIA INHALATORIA EN MUCHAS PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS;
POR LO TANTO ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA
SALUD, CONOZCAN LAS MANIFESTACIONES CLINICAS MAS COMUNES DE SU
USO, ESPECIALMENTE EN LO RELACIONADO CON LA DOSIS, Y SER CAPACES
DE DISMINUIR DICHAS MANIFESTACIONES.

EL CONTROL COLINERGICO DE LA VIA AEREA, EN PACIENTES CON EPOC


HACE QUE LOS FARMACOS ANTICOLINERGICOS SEAN EL TRATAMIENTO DE
ELECCION DE LA OBSTRUCCION CRONICA DEL FLUJO AEREO, EN ESTOS
PACIENTES, ESTE TIPO DE FARMACOS HAN DEMOSTRADO DIVERSAS
ACCIONES BENEFICIOSAS COMO EFECTOS BRONCODILATADOR CON LA
MEJORIA DEL FLUJO VENTILATORIO.

50
5. MATERIALES

► SOLUCION DE BROMURO DE IPRATROPIO PARA VIA INHALATORIA


►SOLUCION DE TERBUTALINA PARA VIA INHALATORIA.
►EQUIPO PARA NEBULIZACIONES

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE:

1. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS


PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA, DIAMETRO PUPILAR, REFLEJO PUPILAR,
RESEQUEDAD DE LA BOCA ANTES Y DESPUES DE LA ADMINISTRACION DE
UNA DROGA “PLACEBO”
2. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS
PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA, DIAMETRO PUPILAR, REFLEJO PUPILAR,
RESEQUEDAD DE LA BOCA ANTES Y DESPUES DE LA ADMINISTRACION DE
BROMURO DE IPRATROPIO.
3. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS
PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA, DIAMETRO PUPILAR, REFLEJO PUPILAR,
RESEQUEDAD DE LA BOCA ANTES Y DESPUES DE LA ADMINISTRACION DE
TERBUTALINA INHALADA.
4. REGISTRAR LOS DATOS EN UNA TABLA Y BUSCAR LA DIFERENCIA ANTES
Y DESPUES DE LA DOSIS.
5. HACER GRAFICAS CON LOS DATOS

7. ANÁLISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRACTICA
8. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA

9. BIBLIOGRAFIA }

51
PACIENTE 1|
ANTES 5’DESPUES 15’ DESPUES

F.C
F.R
P.S
P.D
D.PUPILAR
RE.PUPILAR
GLICEMIA
SEQ.BOCA
TEMBLOR
SED
HIPERPNEA
CEFALEA
SATURA.
OXIGENO

PACIENTE 2
ANTES 5’DESPUES 15’ DESPUES

F.C
F.R
P.S
P.D
D.P
RE.P
GLICE
SEQ.BOCA
TEMBLOR
SED

52
HIPERPNEA
CEFALEA

.
PACIENTE 3
ANTES 5’DESPUES 15’ DESPUES

F.C
F.R
P.S
P.D
D.P
RE.P
GLICE
SEQ.BOCA
TEMBLOR
SED
HIPERPNEA
CEFALEA

PACIENTE 4
ANTES 5’DESPUES 15’ DESPUES

F.C
F.R
P.S
P.D
D.P
RE.P
GLICE
SEQ.BOCA
TEMBLOR
SED

53
HIPERPNEA
CEFALEA

PACIENTE 5
ANTES 5’DESPUES 15’ DESPUES

F.C
F.R
P.S
P.D
D.P
RE.P
GLICE
SEQ.BOCA
TEMBLOR
SED
HIPERPNEA
CEFALEA

54
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 9 No. Horas: 2

1. TEMA: PARAMETROS FISIOLOGICOS COMO MARCADORES DE


PATOLOGIAS

2. JUSTIFICACION.

SON MUCHOS LOS PARAMETROS FISIOLOGICOS QUE ESTAN


IMPLICADOS EN DIVERSAS PATOLOGIAS.
3. OBJETIVOS:
a. GENERLES: DETERMINAR A CADA ESTUDIANTE LOS
DIFERENTES PARAMETROS INDICADOS Y
CORRELACIONARLOS CON DIFERENTES PATOLOGIAS.
b. ESPECIFICOS: DETERMINAR LOS VALORES DE CADA UNO DE
LOS SIGUIENTES PARAMETROS:
1. PS
2. PD
3. FC
4. FR
5. DIAMETRO CEFALICO
6. DIAMETRO DE PECHO
7. DIAMETRO DE CINTURA
8. DIAMETRO DE CADERA
9. PESO
10. ESTATURA
11. IMC
12. LARGO DE PIERNA
13. FAMILIARES DIABETICOS
14. FAMILIARES HIPERTENSOS
15. FAMILIARES CON CA. DE MAMA
16. FAMILIARES CON CA. DE PROSTATA
17. FAMILIARES CON CA. DE PULMON

55
18. SATURACION DE OXIGENO: NORMAL, INSPIRACION
FORZADA, ESPIRACION FORZADA.
19. GASTO CARDIACO
20. REFLEJO PUPILAR
21. DIAMETRO PUPILAR
22. GLICEMIA
23. EDAD
24. SEXO
25. OTROS.

26. MARCO TEORICO


HAY UNA BUENA CORRELACION ENTRE ALGUNOS PARAMETROS
FISIOLOGICOS Y PATOLOGIAS BIEN CONOCIDAS, ES ASI COMO EL
DIAMETRO DE CINTURA ESTA BIEN RELACIONADO CON LA
DIABETES.
27. MATERIALES:
FONENDOSCOPIO, TENSIOMETRO, METRO, FOCO, MONITOR DE
SIGNOS VITALES Y DE SATURACION DE OXIGENO,
28. PROCEDIMIENTO
SE DETERMINAN LOS PARAMETROS ANTES ANOTADOS A CADA
UNO DE LOS INTEGRANTES DE CADA MESA.

29. RESULTADOS.
LLENE UN CUADRO CON LOS RESULTADOS DE LOS PARMETROS
ANTES SEÑALADOS.

PARÁMETRO
PRESIÓN SIS
PRESIÓN DIAS
FRECUENCIA
CARDÍACA
FRECUENCIA
RESPIRATORIA

56
DIÁMETRO
CEFÁLICO
DIÁMETRO DE
PECHO
DIÁMETRO DE
CINTURA
DIÁMETRO DE
CADERA
LARGO DE
PIERNA
FAMILIARES
DIABETICOS
FAMILIARES
HIPERTENSOS
FAMILIARES
CÁNCER DE
MAMA
FAMILIARES
CÁNCER DE
PULMÓN
FAMILIARES
CÁNCER DE
PRÓSTATA
SATURACION
DE OXIGENO
NORMAL
SATURACION
DE OXIGENO
EN
INSPIRACION
FORZADA
SATURACION
DE OXIGENO
EN

57
ESPIRACION
FORZADA
GASTO
CARDIACO
REFFLEJO
PUPILAR
DIÁMETRO
PUPILAR
GLICEMIA
PESO
TALLA
IMC
SEXO
EDAD

30. ANALISIS DE RESULTADOS


HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
31. CONCLUSIONES
32. BIBLIOGRAFIA

58
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 10 No. Horas: 2

2. TEMA: MODIFICACIONES DE PARAMETROS FISIOLOGICOS POR


ACCION DE DROGAS.

3. JUSTIFICACION.

SON MUCHOS LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN LOS


PARAMETROS FISIOLOGICOS POR ACCION DE DROGAS.
4. OBJETIVOS:
4.1 GENERLES: DETERMINAR LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN
EN LOS PARAMETROS FISIOLOGICOS A LOS 15, 30, 45 Y 60
MINUTOS DESPUES DE RECIBIR UNA DROGA DESCONOCIDA.
4.2 ESPECIFICOS: DETERMINAR LOS CAMBIOS QUE SE
PRODUCEN AL RECIBIR UNA DROGA, EN LOS PARAMETROS:
1. PS
2. PD
3. FC
4. FR
5. DIAMETRO PUPILAR
6. REFLEJO PUPILAR
7. MOV. INTESTINALES
8. MOV. UTERINOS
9. SATURACION DE OXIGENO: NORMAL, INSPIRACION
FORZADA, ESPIRACION FORZADA.
10. GASTO CARDIACO
11. GLICEMIA
12. ETC…

5. MARCO TEORICO
LAS DROGAS YA SEAN COLINERGICAS, ANTICOLINERGICAS,
ADRENERGICAS, BLOQUEANTES ADRENERGICAS, ETC, PUEDEN
MODIFICAR LOS PARAMETROS FISIOLOGICOS

59
POR LO TANTO ES NECESARIO QUE TODO EL PERSONAL DE LA
SALUD ESTE CAPACITADO PARA DETERMINAR LOS CAMBIOS QUE
SE PUEDEN PRODUCIR EN DICHOS PARAMETROS Y PODER
EVALUARLOS EN UN DETERMINADO PACIENTE.
6. MATERIALES:
FONENDOSCOPIO, TENSIOMETRO, METRO, FOCO, MONITOR DE
SIGNOS VITALES Y DE SATURACION DE OXIGENO,
7. PROCEDIMIENTO
SE SELECCIONAN DOS ESTUDIANTES POR MESA PARA
DETERMINARLES LOS PARAMETROS ANTES ANOTADOS, ANTES, A
LOS 15, 30, 45 Y 60 MINUTOS DESPUES DE LA ADMINISTRACION DE
LAS DROGAS.

8. RESULTADOS.
LLENE UN CUADRO CON LOS RESULTADOS DE LOS PARMETROS ANTES
SEÑALADOS.

PARAM ANTES 15” DIF 30” DIF 45” DIF 60” DIF
PS
PD
FC
FR
REF. PU
D. PUP
MOV. INT
MOV.
UTER.
SAT.OX N
SAT O. INS
SAT.O.ESP
GASTO
CARD
GLICEMIA

9. ANALISIS DE RESULTADOS

60
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
10. CONCLUSIONES
11. BIBLIOGRAFIA

61
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 11 No. Horas: 2

1. TEMA: DIRETICOS Y VOLUMEN DE ORINA.

2. JUSTIFICACION

LOS DIURETICOS SON DROGAS DE GRAN UTILIDAD EN LA TERAPIA DE


MUCHAS PATOLOGIOAS.

ES NECESARIO QUE LOS ESTUDAINTES DE CIENCIAS DE LA SALUD


CONOZCAN LAS DIFERENCIAS MAS SIGNIFICATIVAS ENTRE LOS GRUPOS
DE DIURETICOS; DE TAL FORMA QUE PUEDAN UTILIZARLOS EN LOS
CASOS ESPECIFICOS.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:

IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES EFECTOS FARMACOLOGICOS


PRODUCIDOS POR DIURETICOS EN CUANTO A VOLUMEN DE ORINA,
FRECUENCIA CARDIACA, FRECUENCIA RESPIRATORIA, PRESION
ARTERIAL..

3.2 ESPECÍFICOS

* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES


MANIFESTACIONES CLINICAS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS DE DROGAS
DIURETICAS USADAS DURANTE LA PRÁCTICA.

* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS DROGAS


DIURETICAS USADAS.

* ESTAR EN CAPACIDAD DE RECOMENDAR UNA U OTRA DROGA DIURETICA


SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE..

4. MARCO TEÓRICO

62
LAS DROGAS DIURETICAS SON MUY UTILIZADAS EN LA PRACTICA MEDICA
EN HIPERTENSION, INSUFICIENCIA RENAL, INSUFICIENCIA CARDIACA, Y
AUN VIA INHALATORIA EN PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS; POR LO TANTO
ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD,
CONOZCAN LAS MANIFESTACIONES CLINICAS MAS COMUNES DE SU USO,
ESPECIALMENTE EN LO RELACIONADO CON LA DOSIS, Y SER CAPACES DE
DISMINUIR DICHAS MANIFESTACIONES.

5. MATERIALES

► TABLETAS DE FUROSEMIDA.

► TABLETAS DE HIDROCLOROTIAZIDA.

► TABLETAS DE ESPIRONOLACTONA

► CAPSULAS DE TRIANTERENO.

► PROBETAS GRADUADAS DE 100 ML

► DENSIMETRO

► TIRILLAS DE Ph

► VASOS DE PRECIPITADO DE 250 ML

6. PROCEDIMIENTO

EN CADA SUBGRUPO, UN ESTUDAINTE SERVIRA COMO TESTIGO, O SEA NO


TOMARA DROGAS, PERO REALIZARA TODOS LOS DEMAS
PROCEDIMIENTOS.

LA TOMA DE LAS MUESTRAS DE ORINA DESPUES DE LA INGESTION DEL


DIURETICO SE HARAN A LOS 30 Y 60 MINUTOS DESPUES DE LA INGESTA
DEL DIURETICO.

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE:

1. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS


PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA Y VOLUMEN DE ORINA ANTES Y DESPUES DE
LA ADMINISTRACION DE FUROSEMIDA 40 MG, Y LA TOMA DE 250 ML DE
AGUA, DETERMINAR EL Ph DE LA ORINA.

63
2. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS
PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA Y VOLUMEN DE ORINA ANTES Y DESPUES DE
LA ADMINISTRACION DE HIDROCLOROTIAZIDA 25 MG Y LA TOMA DE 250 ML
DE AGUA, DETERMINAR EL Ph DE LA ORINA.

3. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS


PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA Y VOLUMEN DE ORINA ANTES Y DESPUES DE
LA ADMINISTRACION DE ESPIRONOLACTONA 50 MG Y 250 ML DE AGUA, ,
DETERMINAR EL Ph DE LA ORINA.

4. ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS


PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA Y VOLUMEN DE ORINA ANTES Y DESPUES DE
LA ADMINISTRACION DE TRIANTERENO 50 MG Y 250 ML DE AGUA,
DETERMINAR EL Ph DE LA ORINA.

5. EN TODOS LOS CASOS DETERMINAR LA DENSIDAD DE LA ORINA.

6. REGISTRAR LOS DATOS EN UNA TABLA Y BUSCAR LA DIFERENCIA ANTES


Y DESPUES DE LA DOSIS.

7. ESTABLECER DATOS ESTADISTICOS.

8. HACER GRAFICAS CON LOS DATOS OBTENIDOS.

7. ANÁLISIS DE RESULTADOS

HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

8. CONCLUSIONES

ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA

. BIBLIOGRAFIA

64
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 12 No. Horas: 2

1. TEMA: ANTIHIPERTENSIVOS.

2. JUSTIFICACION

LOS ANTIHIPERTENSIVOS SON DROGAS DE GRAN UTILIDAD EN LA TERAPIA


DE MUCHAS PATOLOGIOAS QUE INVOLUCRAN AL SISTEMA
CARDIOVASCULAR.

ES NECESARIO QUE LOS ESTUDAINTES DE CIENCIAS DE LA SALUD


CONOZCAN LAS DIFERENCIAS MAS SIGNIFICATIVAS ENTRE LOS GRUPOS DE
ANTIHIPERTENSIVOS; DE TAL FORMA QUE PUEDAN UTILIZARLOS EN LOS
CASOS ESPECIFICOS.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:
IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES EFECTOS FARMACOLOGICOS
PRODUCIDOS POR LOS GRUPOS DE ANTIHIPERTENSIVOS EN CAUANTO A
VOLUMEN DE ORINA, FRECUENCIA CARDIACA, FRECUENCIA
RESPIRATORIA, PRESION ARTERIAL..ETC ETC

3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES
MANIFESTACIONES CLINICAS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS DE DROGAS
ANTIHIPERTENSIVAS USADAS DURANTE LA PRÁCTICA.
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS DROGAS
ANTIHIPERTENSIVAS USADAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE RECOMENDAR UNA U OTRA DROGA
ANTIHIPERTENSIVA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE..

4. MARCO TEÓRICO

LAS DROGAS ANTIHIPERTENSIVAS SON MUY UTILIZADAS EN LA PRACTICA


MEDICA EN HIPERTENSION, INSUFICIENCIA RENAL, INSUFICIENCIA
CARDIACA, ETC; POR LO TANTO ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES DE

65
CIENCIAS DE LA SALUD, CONOZCAN LAS MANIFESTACIONES CLINICAS MAS
COMUNES DE SU USO, ESPECIALMENTE EN LO RELACIONADO CON LA
DOSIS, Y SER CAPACES DE DISMINUIR DICHAS MANIFESTACIONES.

5. MATERIALES

► TABLETAS DE CAPTOPRIL.
► TABLETAS DE ENALAPRIL.
► TABLETAS DE VALSARTAN
► TABLETAS DE VALSARTAN + HIDROCLOROTIAZIDA.

6. PROCEDIMIENTO

EL GRUPO DE ESTUDIANTES ASIGNADO POR EL DOCENTE DEBE: 1.


ESCOGER UN ESTUDIANTE DE CADA GRUPO PARA DETERMINARLE LOS
PARAMETROS COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA ANTES Y 15, 30 Y 45 MINUTOS DESPUES DE
LA ADMINISTRACION DE CADA DROGA,

1. RECIBIRA CAPTOPRIL ORAL.

2. RECIBIRA CAPTOPRIL SUBLINGUAL


.
3. RECIBIRA ENALAPRIL ORAL.

4. RECIBIRA ENALAPRIL SUBLINGUAL.

5. RECIBIRA VALSARTAN ORAL

6. RECIBIRA VALSARTAN SUBLINGUAL.

7. RECIBIRA VALSARTAN+ HIDROCLOROTIAZIDA ORAL

8. RECIBIRA VALSARTAN+ HIDROCLOROTIAZIDA SUBLINGUAL

7. RESULTADOS.

HACER GRAFICAS CON LOS DATOS OBTENIDOS.

PARAMETROS ANTES 15 MIN 30 MIN 45 MIN


F.C
F.R
P.D
P.S

66
DIAMETRO P
REF PUPILAR
GLUCOSA
SAT DE OXIG.
INSP. FORZ.
SAT DE OXIG.
ESP. FORZ
SAT DE OXIG
NORMAL
VOL DE ORINA

8. ANALISIS DE RESULTADOS

HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA

10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CINCO BIBLIOGRAFIAS
.

67
UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM
SEDE CARTAGENA
Departamento de Ciencias Básicas Generales

GUIA DE LABORATORIO N° 13 No. Horas: 2

1. TEMA: ANTIHIPERTENSIVOS.Y OTRAS DROGAS EN HOSPITAL SIMULADO

2. JUSTIFICACION
LOS ANTIHIPERTENSIVOS SON DROGAS DE GRAN UTILIDAD EN LA TERAPIA
DE MUCHAS PATOLOGIOAS QUE INVOLUCRAN AL SISTEMA
CARDIOVASCULAR.
ES NECESARIO QUE LOS ESTUDAINTES DE CIENCIAS DE LA SALUD
CONOZCAN LAS DIFERENCIAS MAS SIGNIFICATIVAS ENTRE LOS GRUPOS DE
ANTIHIPERTENSIVOS; DE TAL FORMA QUE PUEDAN UTILIZARLOS EN LOS
CASOS ESPECIFICOS.
3. OBJETIVOS
3. 1 GENERAL:
IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES EFECTOS FARMACOLOGICOS
PRODUCIDOS POR LOS GRUPOS DE ANTIHIPERTENSIVOS EN CAUANTO A
PRESION SISTOLICA, PRESION DIASTOLICA, FRECUENCIA CARDIACA,
FRECUENCIA RESPIRATORIA, DIAMETRO PUPILAR, REFLEJO PUPILAR,
SATURACION DE OXIGENO, ETC
3.2 ESPECÍFICOS
* ESTAR EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES
MANIFESTACIONES CLINICAS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS DE DROGAS
ANTIHIPERTENSIVAS USADAS DURANTE LA PRÁCTICAEN HOSPITAL
SIMULADO
* RECONOCER VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA UNA DE LAS DROGAS
ANTIHIPERTENSIVAS USADAS.
* ESTAR EN CAPACIDAD DE RECOMENDAR UNA U OTRA DROGA
ANTIHIPERTENSIVA SEGÚN LAS CONDICIONES DEL PACIENTE..
4. MARCO TEÓRICO
LAS DROGAS ANTIHIPERTENSIVAS SON MUY UTILIZADAS EN LA PRACTICA
MEDICA EN HIPERTENSION, INSUFICIENCIA RENAL, INSUFICIENCIA
CARDIACA, ETC; POR LO TANTO ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES DE
CIENCIAS DE LA SALUD, CONOZCAN LAS MANIFESTACIONES CLINICAS MAS
COMUNES DE SU USO, ESPECIALMENTE EN LO RELACIONADO CON LA
DOSIS, Y SER CAPACES DE DISMINUIR DICHAS MANIFESTACIONES.
5. MATERIALES
► HOSPITAL SILMULADO.
► PACIENTE SIMULADO.
► TABLETAS DE VALSARTAN

68
► TABLETAS DE VALSARTAN + HIDROCLOROTIAZIDA.
TABLETAS DE LABETALOL
6. PROCEDIMIENTO
EL GRUPO DE ESTUDIANTES SE DIVIDE EN SUBGRUPOS DE DIEZ
ESTUDIANTES LOS CUALES ANTE EL PACIENTE SIMULADO:
1. VERAN LOS PARAMETROS FISIOLOGICOS DEL PACIENTE SIMULADO
COMO: PRESION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA, FRECUENCIA
RESPIRATORIA, ETC .
2. OBSERVARAN LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN EL PACIENTE SIMULADO
AL ADMINISTRARLE.
A. CAPTOPRIL SUBLINGUAL
B. ENALAPRIL SUBLINGUAL
C. LABETALOL
D. NITROGLICERINA
E. NITROPRUSIATO DE SODIO
7. RESULTADOS.
CONFECCIONAR EL CUADRO DE RESULTADOS OBTENIDOS
HACER GRAFICAS CON LOS DATOS OBTENIDOS.
8. ANALISIS DE RESULTADOS
HAGA UN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA
9. CONCLUSIONES
ESCRIBA VARIAS CONCLUSIONES SOBRE LA PRACTICA
10. BIBLIOGRAFIA
ESCRIBA POR LO MENOS CINCO BIBLIOGRAFIAS

69

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