Programa Interno de Protección Civil Escolar

Coordinación para la protección civil

Anexo 14

C.T. 30EPR3928H___

EVALUACIÓN DE SIMULACROS

FECHA: 13 de Junio de 2018________

DATOS DEL INMUEBLE

Plantel Educativo: Escuela Primaria Juan Álvarez Hurtado______________________

Domicilio: Camino de Terracería KM. 4 a El Tamarindo_____ Colonia ___________
Municipio: Carrillo Puerto_______________________________ C.P.__________
Teléfonos: _______________________________________ Fax: _________________
Uso del Inmueble Escolar_________________________________________________
N° de pisos _1__ N° de escaleras de servicio _0__ ¿Tiene escaleras de emergencia?_0__
¿Cuenta con sótano?: No ¿Cuenta con estacionamiento? _No_ ¿De qué capacidad? _____
Nombre del responsable del plantel: Pamela Diliegros Rivas_____
Cargo: Director_______________________________________

POBLACIÓN

Población fija: 26__________________ Población flotante _________________________

N° Total de personal que participó: 2____ N° de discapacitados participantes: ________
Comportamiento de los participantes. _Buena___________________________________
__________________________________________________________________________

TIPO E HIPÓTESIS DEL SIMULACRO

Hipótesis planteada: Sismo________________________________________

¿Desalojo total? _Si__ ¿Desalojo parcial? ______ ¿En qué pisos? Único_
¿Sin previo aviso? No____ ¿Con previo aviso? __Si___
 Programa Interno de Protección Civil Escolar
Coordinación para la protección civil

DESARROLLO DEL SIMULACRO

Hora de inicio: _09:00_ Hora que finaliza: _10:20_ Duración del simulacro _20 minutos_.
Duración del desalojo _20 SEG._ Tipo de sistema de alertamiento __llamado por voz____
¿Hubo respuesta inmediata a la señal de alerta? _Si__________
¿La identificación de los Coordinadores, Jefes de Piso, Jefes de Grupo y Brigadistas es
fácil? _Si_ ¿Qué equipo de seguridad se utilizó en el simulacro? Ninguna_____________
__________________________________________________________________________
¿Cuenta con señalización? _Si_ ¿De qué tipo? _Cartel impreso_____________
¿La señalización existente es adecuada? _Si_ ¿Rutas de evacuación identificadas? _Si_.
¿Se encontraron obstáculos en las rutas de evacuación? Ninguno____________________
__________________________________________________________________________
¿La zona de seguridad es de fácil acceso? _Si__ ¿Cuenta con espacio suficiente? __Si__.
Según el escenario planteado ¿hubo muertos o heridos? __Ninguno_________.
¿Qué tipo de apoyo externo se tuvo? __Ninguno___________________________________
__________________________________________________________________________
¿Cuál fue el comportamiento de los brigadistas? _Total calma___________________
__________________________________________________________________________
¿Se realizó reunión de evaluación? _Si__________________________________________
¿Qué autoridades presenciaron el simulacro? __La profesora de grupo y la directora______
___________________________________________________________________________
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 Programa Interno de Protección Civil Escolar
Coordinación para la protección civil

COMENTARIOS

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_Los alumnos presentan un comportamiento de total calma debido a que ellos ya conocen el

procedimiento del simulacro como debe ser su comportamiento y las medidas que se tienen

que seguir para que todo salga bien en caso de requerirlo.

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Nombre y firma del evaluador Nombre y firma del Responsable de la

Unidad Interna de Protección Civil

María de Jesús Pavón Alcántara

Pamela Diliegros Rivas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DELEGACIÓN SEV CÓRDOBA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL INFORME ANUAL DE ACCIONES PREVENTIVAS
COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO
FECHA: 13 De Junio De 2018

Juan Álvarez Hurtado Camino De Terracería Km. Rural Carrillo Puerto

DATOS DE LA 4 a El Tamarindo
ESCUELA Nombre Dirección Rural/Urbana Municipio
30EPR3928H El Tamarindo Carrillo Puerto 081 Yanga
Clave del centro de trabajo Localidad Municipio Zona escolar

Participantes
Actividad de

saludable y

Adolescentes
Escuela

segura

mayores
Adultos

Adultos
Niños
Acciones realizadas Resultados

Simulacro: Mediante un llamado de voz se alerta a los 1 2 Los niños presentan calma al salir de los
niños salir en completo orden y en fila al punto de reunión 7 salones, ellos conocen la magnitud de un
Escuela segura ante

que ellos ya tienen muy bien identificado, con apoyo de sismo, reconocen el por qué y el cómo se
algunos padres de familia se vayan acomodando en un debe de hacer este tipo de simulacros.
sismos

círculo y que se inclinen hacia el piso. En 25 segundos los

niños desalojan el inmueble y se instalan en el patio de la
escuela.
Platicas: en cada salón de clases los alumnos tienen
información acerca de lo que son los sismos, por qué se
producen y que se debe hacer para estar prevenidos.
Realizar limpieza en todo el rededor de la escuela para
dengue Chikungunya y
1 2
Los alumnos tienen un conocimiento más
amplio acerca de este fenómeno que es el
que más se ha presentado por la región,
para que estén prevenidos y tomen las
medidas necesarias.
La Escuela libre de criaderos de mosquitos

eliminar botes o charcos que puedan acumular agua y se 7 evita que seamos propensos a alguna de las
determinantes de

pueda reproducir el mosquito. enfermedades que me mencionan, no se a

Monitoreo de

Se pone cal en algunos charcos que se han creado debido presentado casos de ninguna de estas dos
Zika

a lluvia o cuando el agua de la llave se tira y se acumula. enfermedades entre los alumnos o maestras
Tapar los recipientes donde se acumule agua para el uso durante el ciclo escolar que transurrio.
diario de la escuela.

Sello de recibo
_____________________________________ Sello de la
de Supervisión
Nombre y firma del Director escuela
Escolar
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DELEGACIÓN SEV CÓRDOBA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL INFORME ANUAL DE ACCIONES PREVENTIVAS
COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO
FECHA: 13 De Junio De 2018

Juan Álvarez Hurtado Camino De Terracería Km. Rural Carrillo Puerto

DATOS DE LA 4 a El Tamarindo
ESCUELA Nombre Dirección Rural/Urbana Municipio
30EPR3928H El Tamarindo Carrillo Puerto 081 Yanga
Clave del centro de trabajo Localidad Municipio Zona escolar

Evidencias Simulacro

Los niños identifican la salida de emergencia Los niños identifican la alerta y comienzan a
cuando son alertados y salen en orden por la pararse de sus asientos
puerta.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL
COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO

Salen en completo Orden y se dirigen al punto de reunión.

Salen en completo Orden y se dirigen al punto

de reunión.

Salen en completo Orden y se dirigen al punto de reunión.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL
COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO

Llegan al punto de reunión y hacen un circulo se agachan con las manos en la cabeza y se les da una pequeña
platica.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL
COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO

Evidencias de la información acerca de los sismos.

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DELEGACIÓN SEV CÓRDOBA
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COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO
FECHA: 13 De Junio De 2018

Juan Álvarez Hurtado Camino De Terracería Km. Rural Carrillo Puerto

DATOS DE LA 4 a El Tamarindo
ESCUELA Nombre Dirección Rural/Urbana Municipio
30EPR3928H El Tamarindo Carrillo Puerto 081 Yanga
Clave del centro de trabajo Localidad Municipio Zona escolar

Limpieza de la escuela para erradicar Chikungunya o Zika.

Se trata de mantener limpia la escuela para evitar

casos de Dengue, Chikungunya o Zika.