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- Objetivo:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,
desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: cuentos folclóricos y de
autor.
I. Completa los datos bibliográficos y elementos narrativos del libro que leíste.
(1 punto cada una)
II. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta: (1 pto. c/u)
2. En relación a los tipos de personajes que se presentan en la obra leída, “Ema” es:
a) Personaje secundario y corresponde a la abuela.
b) Personaje principal a quien le ocurren los hechos narrados.
c) Personaje secundario y es la mejor amiga de la protagonista.
10. ¿Qué persona fue confidente de las penas que Ema tenía?
a) Sus amigos.
b) Su abuela
c) Su mamá.
III. Responde con una V si la afirmación es verdadera o con una F si la afirmación es
falsa. (1 punto cada una)
2) ____ Ema no quería crecer y lloraba mucho. Y cuando paso de niña a mujer, su mamá
le regalo un anillo.
5) ____ Ema sentía angustia, molestia y tristeza porque su compañero Adolfo la molestaba.
6) ____ El nombre de la perrita que encontraron donde vivía la Normi fue “niñita”.
9) ____ Ema descubre por internet que Eugenio es el que atacaba a Juanjo.
10) ____ La joven hizo una grabación para delatar a los que hacían Bulliyng en una
reunión de apoderados.
1.- ¿De qué se trata el libro “Un secreto en mi colegio?Describe brevemente. (4 ptos.)
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