Jesp320 PDF

NOTES ON THE ELECTRONIC EDITION
This edition is based on the printed edition published in 902 by Gustav

Lindströms Förlag, Stockholm. It contains a number of likely mis-
spellings, such as mixups between ‘ö’ and ‘ø’. These and other likely
misprints have been retained.
All problems have been checked for serious errors. Matthieu
Leschemelle’s computer program Problemiste was used for the bulk
of the problems, Popeye was used for problem 320, and Fritz 6 with the
Nalimov endgame databases for the studies. Discovered errors have
been indicated in the diagram with [†] (no solution), [§] (short solu-
tion), [*] (several solutions), and [!] or [?] (others) and further details
given in the solutions.
Two probable misprint has been corrected, based on solutions: dia-
gram 5 originally had wKd8 & wQf8, and to diagram 90 has been
added wQe7.
Some known sources have been added in brackets.
Problem nr. 07, by W. Jensen is also given as nr. 42 in White: Sam
Loyd and his Chess Problems (962), but without source details. Is this
anticipation, or was Loyd using Jensen’s problem as basis for his notes
on the Indian problem?
Endgame study  by N. C. C. Lose was also published by V. Vandet
(British Chess Magazine, 900). It is not known where Lose first publis-
hed his study, so it remains unclear who anticipated whom.
2005-06-5: Espen Backe found two further misprints in the original:

in diagram 20, wQc was missing (corrected), and in diagram 80 bPe3
is likey to be missing (corrected in solution). Mr. Backe also kindly pro-
vided sources for diagrams 30, 56, 83, 256, 257 and 275.
320 DANSKE SKAKOPGAVER
SÆRLIG 1878–1902
SAMLEDE OG UDGIVNE AF
J. JESPERSEN
[902]
An Electronic Edition
Anders Thulin, Malmö  2005-06-5
FORORD
A t nærverende Opgavesamling fremkommer, skyldes baade hvad

Initiativ og Udgivelse angaar den bekjendte svenske Problem for-
fatter og Skakmæcenat L. Collijn, som, da det efter Udgivelsen af den
fortrinlig Svenske Problemsamling af J. A. Ros føltes som et Savn, at
der ikke siden den i 879 udkomne “Nordisk Skakproblemer 858–878”,
udgivet af A. Arnell og S. A. Sörensen, fandtes nogen Samling af danske
Skakopgaver lod denne Bog blive et nyt Led i den Række af Velgjernin-
ger, som Brödren Collijn har vist den nordiske Skakverden.
Samlingen omfatter omtrent udelukkende Opgaver, fra Tidsrum-
met 878–902 og er altsaa en Fortsættelse af ovennæmte Samling for
Danmarks Vedkommend. Af Th. Jensen, hvis Produktion tilhører den
foregaaende Tidsperiode, findes nogle efter hans Död offentliggjorte
Opgaver. Det vil sikkert finde Bifald, at et Par ældre Ogvaver af S. A.
Sörensen, som har havt saa stor Betydning for den danske Problemkunst,
er medtagne, særlig hans berömte præmiebelønnede Firetrækker.
For at der kunde gives et fyldigt Indtryk af, hvad der er præsteret af
danske Skakopgaveforfattere, er her medtaget en Del Opgaver af For-
fattere, som hverken har ydet meget eller noget særlig betydeligt, men
dog givet deres Bidrag til den danske Problemlitteratur, som ikke er
uden Fortjeneste.
I Samlingen, som omfatter 56 Totrækkere, 87 Tretrækkere, 47 Fire-
trækkere, 2 Femtrækkere og 28 Selvmatter, findes Opgaver af følgende
danske Forfattere: Albrectsen, Arntz, I. A. Broholm, V. E. Brummer,
C. Dahl, Giersing, S. Hertzsprung, V. Holst, I. Iversen, Robert Jensen,
Th. Jensen, W. Jensen, J. Jespersen, Otto Jespersen, A. L. Jordan, L. Lar-
sen, R. P. Larsen, S. Larsen, O. Lehmann, N. C. C. Lose, C. Löw, H. Chr.
3
4 jespersen: 320 danske skakopgaver
Mathisen, O. Meisling, E. Mortensen, A. Munck, L. Müller, G. Möller, J.

MölIer, P. MöIler, Ch. Nielsen, V. Nielsen, C. Chr. Pedersen, C. F. Peter-
sen, Jul. Petersen, J. F. Porst, C. Poulsen, O. Sommerfeldt, S. A. Sörensen,
E. Tidemand, C. Weiss, J. A. Wiberg og Chr. Wiehe.
6 Slutspil af danske Problemforfattere er tilføjet i et Tillæg.

PROBLEMTEORETISK INDLEDNING.
Problemkunsten.
Skakopgavers Løsning. Problemkomposition.
Skakspillets Poesi!
Saaledes har man kaldet Skakopgaver og med Rette. Thi en Skakop-
gave er en smuk Slutningskombination af et fingeret Parti og staar som
saadan i samme Forhold til det praktiske Spil, som Poesi til Prosa. At
løse og studere en mesterlig udarbejdet Skakopgave yder en saa ædel
Aandsnydelse og giver et saadant Skjönhedsindtryk, at det med Rette
er sagt, at man kan sammenligne dette med Læsningen af et skjønt Digt
og herom anvende Digterens Ord:
»Naar et Digt du læse vil
Sjælens Evner du anspænde.
Hellig Andagt maa der til,
Til du naar til Digtets Ende.
Alt hvad Digterøjet saa,
Hvad han aned dybest inde,
Det skal og du se og naa
Skjønhedsidealets Tinde»
(Frit efter L. A. Støber.)
Naar det af dybsindige Germanere om Skakspillet er sagt, at det er
»zur Hälfte Künst, zur Hälfte Wissenschaft», saa gjælder dette i en po-
tenseret Grad om Problemkunsten, hvad ogsaa gjælder om, hvad Gøthe
siger om Skakspillet, at det er »der Probierstein des Gehirns». Besyn-
derligt er det, at der gives saa mange Skakspillere, der intet som helst
5
kjender til Skakopgaver eller til Nød nøjes med en enkelt sjelden Gang
at lade sig en Opgave foreviste. Et Faktum er det dog, at naar der i et
Skakparti fremkommet en problemmæssig Vending, en sindrig Kombi-
nation eller et smukt Offer, fremkalder dette altid hos selv den radika-
leste Problemvrager Fornøjelse og Beundring. Og dog er under et Parti
Glæden over sligt saareblandet. Man sidder i Kampens Spænding i en
vis Febrilskhed, der hindrer den rolige Nydelse, og den Skjønhedfø-
lelse, som Modstanderens smukke Træk kan fremkalde, forringes ved
Følelsen af Ubehag ved at tabe. Stille og ren, fri for Uro, som Lysten til
at vinde og den ærgjerrige Kampiver giver i det praktiske Spil, er den
Nydelse, som fremkaldes ved, at man fordyber sig i et Problem. Fordy-
belsen i en Opgaves Kombinationer kan efter en anstrængende Dag
og under et Sygeleje yde en Rekreation, som Udenforstaaende ikke
aner. Og endnu mere Glæde fremkalder Problemkomposition, naar
den lykkes godt; thi her kommer til Glæden over Kombinationernes
Skjønhed Skaberglæden.
Som Bidrag til at fremkalde Lyst til Syslen med Skakproblemer skal
her efter en kortfattet Fremstilling af Hovedpunkterne i Problemkun-
stens Teori gives en Del Regler for Begyndere om Skakopgavers Løsning
og Komposition.
Ved Behandlingen af Problemkunstens Teori maa særlig følgende tre
Hovedmomenter være at omtale: Skakmomentet, Skjønhedsmomentet
og Løsningsmomentet eller med andre Ord:
Skakopgaven i Forhold til det praktiske Spil,
Skakopgaven som Kunstprodukt
Skakopgaven som Løsningsobjekt.
A. Problemkunsten.
I. Skakopgaven i Forhold til det praktiske Spil. Historiske Data. De

först fremkomne Skakopgaver er fremgaaede af det praktiske Spil og
har nærmest Præget af Partiendestillinger. Deres Formaal var at skærpe
Blikket for saadanne Finesser, som kunde komme til Anvendelse i det
praktiske Spil. De havde med andre Ord særlig didaktisk Betydning.
Partimæssighed var en Fordring, som altid stilledes. Og hermed men-
problemteoretisk indledning 7
tes vel at mærke ikke Opgavekunstens Bundethed til Skakspillets Love,

hvad aldrig bør ophøre, men et fuldstændig misforstaaet Hensyn til det
praktiske Spil, saa at de hvide og sorte Brikker stilledes i to modsatte
lige stærke Lejre. For at opnaa dette tilføjede man en Mængde ganske
uanvendte Brikker. Løsningerne til »den gamle Stils» Opgaver var me-
get mangelfulde. Næsten lutter Skakker, ingensomhelst Varianter. Fi-
nessen saa godt som bestandig Officersofre, som blev fremtvungne. I
Aarhundreder varede Problemkunstens uværdige Afhængighed af det
praktiske Spil, indtil i Midten af det 9:de Aarhundrede det lykkedes den
at emancipere sig herfra og udfolde sig efter sit eget selvstændige Ideal.
Mærkeligt nok, at man var saa længe om at se, at »Problemkunstens
Agens ikke som i sædvanlig Praxis er den ensidige Partikamp med Iver
for at sejre, ikke heller som i almindelig Teori Trang til Erkjendelsen af
det Sande, men meget mere den stille Glæde, som Beskuelsen af det
Skjønne foraarsager.» (Max Lange). Det store Fremskridt, som for et
halvt Aarhundrede siden naaedes, kan da kortelig udtrykkes saaledes:
Det erkjendtes, at Problemkunsten vel har sit Udspring i, men ingen-
lunde sit Maal idet praktiske Spil. Den har udelukkende sit Maal i sig
selv.
Som Banebrydere for Nutidens Problemkunst maa særlig nævnes
Konrad Bayer, Healy og Willmer i den gamle Verden og Loyd i den nye
Verden, Seierherrer i to omtrent samtidig Problemturneringer (Era-
turneringen 856 og den amerikanske Kongresturnering 857. Loyd var
kun 6 Aar gammel, da han erholdt tredie Præmie i sidstnævnte.) En
Række Problemturneringer fulgte Slag i Slag. Den Kappestrid, som disse
frembragte, og den Interesse, som de banebrydende Mestres smukke
Kompositioner fremkaldte, kaldte en Mængde Komponister frem i den
gamle og den nye Verden.
Ogsaa i Danmark tændte Gnisten. I den store engelske Turnering
873, hvor der for den bedste af en Totrækker, to Tretrækker, en Fire-
trækker og en Femtrækker bestaaende Sending var udsat en Præmie
paa 25 Pund Sterling, vandt S. A. Sørensen baade denne store Præmie
og Særpræmien for den bedste Firetrækker. I samme Turnering var
V. Nielsen, som endnu den Dag i Dag har bevaret sin Produktionskraft,
en af Præmietagerne og i den store Pariserturneringen 878 erholdt han
den for den bedste Opgave udsatte Præmie ved en Femtrækker. Disse
to Opgaveforfattere var sammen med Th. Jensen, den produktive og

geniale desværre allerede 877 afdöde Problemforfatter, de betydelig-
ste af de Forfattere der med H. Møller og Møllerstrøm i Spidsen fulgte
den svenske Problemforfatter Schulz’s vækkende Indflydelse. Hvad der
ogsaa mægtig fremmede Probleminteressen var den af S. A. Sørensen og
den fortrinlige Problemkjender og Problemsamler O. Malmquist († 874)
stiftede »Nordiske Skaktidende». De nævnte Banebrydere har senere ad-
skillige dygtige Kræfter fulgt efter, og har Danmark end ikke som Sverige
ejet en Gejerstam, adskillige Præmier i anselige Turneringer har dog
danske Problemforfattere hjemhemtet. Fra Tiden for 878 skal nævnes
C. Dahl, fra Tiden nærmest efter 878 W. Jensen, V. Holst og Udgiveren.
Fra Tiden efter 885 skal fremhæves de fortrinlige Forfattere J. Møller, P.
A. Larsen Iversen, Specialist i »Skakminiaturer», O. Sommerfeldt og I. A.
Broholm. Siden 895 har »Tidskrift for Skak» bidraget til en rig Problem-
produktion, særlig medens den kyndige Problemkjender desværre i en
ung Alder afdøde V. Krause ledede Problemafdelningen.
Idet Problemkunsten, altsaa som sagt har udviklet sig fra det prak-
tiske Spil som sin Basis, har man bestændig fastholdt Forbindelsen
derined og stillet den Fordring, at enhver Opgaveposition skal kunne
tænkes fremkommen i det praktiske Spil. En sort Løber paa h8, naar
der paa g7 findes en sort Bonde anses f. ex. for utilladelig. Forudsætter
Stillingen forudgaaende Slag, maa det Antal Brikker, som maa være
slaaede, mangle paa Diagrammet. Forudsætter Stillingen en tidligere
Bondeforvandling, anses dette for en Mangel, hvorfor det i adskillige
Problemturneringer forbydes, hvad der i Grunden er den nødvendige
Konsekvens af den altid fulgte Regel, at der paa Diagrammet kun maa
være en hvid Dronning, to hvide Taarne o. s. v.
Fordringen om en Opgaves Stillings Legalitet har man ogsaa be-
nævnet »formel Korrekthed». Ved Siden heraf er en Opgaves »mate-
rielle Korrekthed» en ligesaa nødvendig Egenskab ved en Opgave. En
Opgave maa først og fremmest være løselig. Har Forfatteren overset et
Modtræk, er hans Arbejde ødelagt, inden Skaden afhjælpes. Og der maa
kun existere den af Forfatteren tænkte Løsning. En saakaldet »Biløsning»
ødelægger ligeledes Opgaven, hvad ogsaa gjælder om Hovedfinessens
Omgaaelse, en saakaldet »partiel Biløsning». Kan der i en vigtig Vari-
ant spilles paa to eller flere Maader (Dobbelspil, Triplespil o. s. v.), er
en Opgaves Værdi derved forringet. Englænderne lægger en utilbørlig

Vægt paa, at der ikke i en Opgave bør findes nogensomhelst »Dual». En
omhyggelig Opgaveforfatter søger imidlertid at undgaa saadanne saa
meget som muligt.
Idet Problemkunsten har emanciperet sig fra det praktiske Spil, har
man saa at sige ganske opgivet at komponere en Art af Opgaver, som
oprindelig var meget almindelig, nemlig Opgaver, hvor Hvid i første
Træk byder Skak ligesom man ogsaa har opgivet at forfatte Opgaver i
mange Træk. (Her ses foreløbig bort fra de saakaldte Selvmatter, hvorom
senere.) Udover 4 Træk gaar man nu sjeldent, i al Fald i Opgaver med
større Variantindhold. Den sidste Problemturnering, hvor Femtræk-
kere fordredes, var Pariserturneringen 878.
II. Skakopgaven som Kunstprodukt. Vi er herved naaede til Teori-

ens andet Hovedpunkt. Det moderne Skakproblem er Kunst. Kan det
end ikke samstilles med et Digt, et Maleri, et Billethuggerværk eller en
Arkitekts Arbejde, det har dog Momenter tilfælles med saadanne, og
for Kjenderen fremkalder en virkelig god Opgave en lignende Glæde,
som et Kunstværk.
Her er pladsen til at nævne saadanne Skjønhedsmomenter, som i
det moderne Skakproblem tilstræbes.
Først maa da nævnes den rene og økonomiske Mat. En Matstilling
kaldes ren, naar Kongen kun er afskaaret fra ethvert af de 8 Felter, som
omgiver den, enten ved en sort Brik eller ved en hvid Brik. At Kongen
selv samtidig er angrebet af to Brikker (ved opdækt Dobbelsskak) regnes
ikke for noget der udelukker en Matstilling fra at regnes for ren. Man
skjelner imellem den interne og den externe Matstilling, eftersom den
matsættende Brik er placeret paa et af Kongens Nabofelter eller ikke.
En Matstilling kaldes økonomisk, naar alle Opgavens hvide Officerer
medvirker i samme.
Enhver dygtig Problemforfatter vil i Regelen nutildags tilstræbe rene
og økonomiske Matstillinger. Naar ikke selve Ideen forbyder det, bør
han stille den Fordring til sit Arbejde, at i al Fald Opgavens Hovedspil,
den Variant, som fremstiller den bærende Grundide, ender med en
saadan Matstilling.
Det kan ikke nægtes, at man her i Danmark har været noget langsom
0 jespersen: 320 danske skakopgaver
i Vendingen i Henseende til at følge med i Udviklingen i saa Henseende,

nævnligt i Sammenligning med Bøhmen, Tydskland, Sverige og Rus-
land, hvad nærværende Problemsamling noksom bærer Vidnedsbyrd
om. Enestaaende er vi dog ikke. I England, hvor Problemkunsten har
været dyrket i meget længere Tid, end i vort Land, er man endnu ikke
naaet til, at man som Regel opstiller den økonomiske og rene Mat som
en Fordring ; men man nøjes ofte med at kalde det blot noget ønskeligt;
og adskillige Problemforfattere der og andensteds lægger ingensom-
helst Vægt paa dette Skjønhedsmoment.
Men — vil man sige — hvorfor lægge saa megen Vægt herpaa? Hvor-
for nævne dette allerførst? Det synes jo at begynde bagfra, da Matten
jo dog er Opgavens Afslutning. Og er den rene Mat ikke et rent formelt
Fortrin? Er ikke Indhold mere end Form, Sjæl mere end Legeme? Ja
saadanne Indvendinger fremkommer bestandig mod den moderne
Fordring om Matrenhed, og det endog fra øvede Problemister, saavel
Problemløsere som Problemforfattere. Der er dygtige Problemforfat-
tere her i Danmark, som helt har opgivet al Problemkomposition i deres
Ærgrelse over den Vægt der mere og mere lægges paa denne Sag. Der
er derfor al mulig Grund til at besvare disse Indvendinger.
Altsaa — hvorfor nævne først, hvadt der jo kun angaar Problemets
Afslutning?
Fordi Matten er Problemets Maal, det hvorpaa det gaar ud. Fordi et
Problem just er den kunstfærdige Maade, hvorpaa man frembringer
mat i 2, 3 o. s. v. Træk. Fremdeles fordi det er saa vigtigt, at Løseren just
faar et smukt Slutningsindtryk. Lad Begyndelsestrækket være aldrig saa
interessant, er selve Matvendingen kedelig, Matten uskjøn, saa bortta-
ges det første gode Indtryk, og Løseren udbryder med Horats: Parturi-
unt montes et nascitur ridiculus mus! Et Bjerg har födt en Mus! Quelle
bruit pour une omellette!
Men er den smukke Matstilling ikke et blot formelt Fortrin? Tilvise.
Men den staar i en uløselig Forbindelse med Opgavens Indhold, Tema,
Ide, som Legeme med Sjæl. Ofte bestaar en Opgaves Ide just i at frem-
bringe en bestemt Matstilling eller at kombinere visse smukke Mat-
stillinger. Derfor gjælder ogsaa i Problemkunsten Rommernes gamle
Regel: En sund Sjæl i et sundt Legeme.
Der er imidlertid det Sandhedsmoment i den nævnte Indvending, at
problemteoretisk indledning 
man skal vogte sig for at lade sig nøje med at fremkalde smukke Mat-
stillinger. Bestod Problemkomposition blot i med en smuk Matstilling
som Udgangspunkt at komponere baglænds, skulde saa vist Ingen gidde
komponere Opgaver i ret mange Aar. I Slutningsafsnittet om praktisk
Komposition skal vi komme tilbage hertil.
Det gjælder derfor om at forstaa, at Fordningen om Matrenhed hæn-
ger nøje sammen med det vigtige Skjønhedsmonient, som kaldes Œko-
nomi. Lige saa vigtigt, som det er, at der aldrig i en Opgave bruges flere
Brikker, stærkere Brikker og endelig, hvad ogsaa bør nævnes, flere Træk,
end der behøves til at fremstille den Ide, man vil have frem, lige saa vig-
tigt er det, at i selve Matstillingen intet er for meget. Den rene økonomi-
ste Mat er altsaa et integrerende Moment i den gjennemførte Œkonomi,
som maa nævnes som Skakopgavens andel Skjønhedsmoment.
Som det tredie Skjønhedsmoment, der bør tilstræbes, skal nævnes,
at den Maade, Matten fremkommer paa, bør være tiltalende. Et godt
Slutningsudtryk frembringes særlig, hvor den smukke Matstilling frem-
bringes paa en interessant Maade og helst saaledes, at den kombineres
med andre smukke Matstillinger i, hvad man kalder, Matvendingen.
Vi er herved komne til Opgavens næstsidste Træk, hvorved jo Matten
hidføres.
Den letteste, men ingenlunde den mest prisværdige Maade at frem-
kalde visse bestemte Matstillinger part er ved en Skak. Man kan paa
denne Maade forholdsvis let kombinere flere smukke Matstillinger, som
altsaa fremtvinges, være sig nu, at sort Konge jages til forskjellige Felter,
hvor Mat er beredt, eller at Skakken paa andre Maader fremtvinger en
Situation, hvor Mat kan giøres. Der lader sig paa denne Maade frem-
bringe særdeles interessante og righoldige Matvendinger. De bømiske
Problemforfattere er Mestere i denne Fremgangsmaade, Det kan imid-
lertid ikke nægtes, att man ved at gjennemgaa det bøhmiske Problem-
værk «Ceske Ulohy Sachove»’s 320 Opgaver, hvoraf mange er Mester-
værker, føler det som mindre tilfredsstillende, at saa mange smukke
Matstillinger kombineres ved et skakbydende Træk.
Naar det næstsidste Træk er, hvad man kalder «et stille Træk»: et
Træk, hvorved ikke bydes skak, hidføres Matterne paa en af to Maader:
Trusel eller Trækvang. De forskjellige Matstillinger fremkommer da en-
ten derved, at man truer med en bestemt Mat, som Sort ved forskjæl-
lige Modtræk hindrer, hvorefter saa de andre Matstillinger muliggjøres,

idet, de sorte Brikker gaar bort fra det Sted, hvor hver af dem hindrede
den paagjældende Mat. Eller de forskjellige Matstillinger fremkommer
uden nogen Trusel derved, at hvert af Sorts Træk muliggjør en Mat.
Sort skal trække og det benytter Hvid. Deraf Navnet Træktvang. Ofte
anvendes herfor Navnet Tempo et italiensk Ord, som betyder Tid, eller
Tempotvang. Ved Sorts Blottelse har Hvid vundet Tid.
Kan det lykkes ved et saadant stille Træk at kombinere flere smukke
Matstillinger, er selve det stille Træk et Skjønhedsmoment mere. Særlig
ønskelig er det, hvor kun Hovedmatstillingen er ren og økonomisk.
Naar imidlertid den Maade, hvorpaa Matstillingerne hidføres, er
nævnet som en vigtigt Skjønhedsmoment, kan vi ikke blive staaende
ved Opgavens næstsidste Træk. Thi Hensigten med samtlige Træk er
jo at hidføre Mat. Og her er da at mærke, at en Opgave, lige fra Begyn-
delsen af, da her kan bortses fra Opgaver, som begynder med en Skak,
maa være anlagt enten paa Trusel eller Træktvang, og at der, hvor først-
nævnte Alternativ er valgt, er stor Forskjel paa Truselens Art med Hen-
syn til Skjønhedsvirkning. Man bor altid undgaa den direkte Trusel i
Opgaver med mere, end to Træk. Særlig gjælder dette i Tretrækkere; thi
i Firetrækkere, kan der følge saa mange smukke, vanskelige Vendinger,
at det uheldigt Indtryk, som den direkte Mat fremkalder, udslettes. Ikke
faa Firetrækkere med direkte Trusel er blevne præmierede. Idealet er,
at man skal true med mat i Opgavens Trækantal. I en Firetrækker er
altsaa en Firetrækstrusel at foretrække for en Tretrækstrusel og denne
igjen for en direkte Trusel. Jo finere og jo mere skjult en Trusel er, desto
mere forøges Skjønhedsindtrykket. I en Tretrækker, som er baseret paa
Trusel ved Indledningstrækket, skal der helst i andet Træk være enten
stille Træk eller en skjult, overraskende Skak. Desværre er dette i Opga-
velitteraturen langt det sjelneste. Hvor mange Opgaver er der dog ikke,
hvor Truselen er en plump Skak lige paa Livet af sort Konge, hvorved
denne jages i Døden. (En anden Sag, naar den skakbydende Brik ofres.)
En Opgave med en fin Trusel turde i Regelen være lige saa smuk og sæd-
vanligvis vanskeligere, end en Træktvangsopgave. Man kan disputere
om, hvad der er at foretrække. I Truselsopgavernes Favør kan anføres,
at her Skakspillets Grundide, Angreb og Forsvar, særlig fremtræder.
Iøvrigt er at mærke, at Kombinationen af skakbydende, truende og
problemteoretisk indledning 3
trækfremkaldende Træk i forskjellig Orden, blot at der ikke begyndes

med Skak, i Forening med Variantkombinationen i Virkeligheden frem-
bryder en saadan Rigdom, at det er forklarligt, at saa mange højst for-
skjellige Skakopgaver har kunnet blive til.
Vi have hidtil betragtet den fremadskridende Række af Træk med
vexlende stille Træk og Skakker som forberedende Matstillingerne som
Problemets Maal. Men var hermed Trækkenes Hensigt udtømt, vilde
det være uforklarligt, at man turde bruge saa stort et Ord som Problem-
kunst og uforklarligt, at Syslen med Problemer har kunnet i den Grad
fængsle saa Mange, som Tilfældet har været. Visselig der gives mange
Opgaver, hvor det Skjønne som er fremstillet, udelukkende er at finde
i, hvad hidtil er talet om, Matstillinger, Økonomi, en fin Træktvang i
Forening med en gjennemført Korrekthed, Frihed for Dobbelspil. Men
langt flere er dog de Opgaver, hvor Opgavens inderste Sjæl, om man saa
tør sige, den Ide, som Trækkombinationen vil udtrykke, bestaar ikke i
selve Matstillingen, men hvor denne blot sætter den skjønne Krone paa
Værket. Og her kan det ske, at i forskjellige sammenknyttede Varianter
forskjellige smukke Problemideer er forenede eller at den samme Ide
paa forskjellig Vis er udtrykt i flere Varianter paa symmetrisk eller dog
paa analog Vis (Englændernes: »bifurcating»). Er der end allerede af
Fortidens og Nutidens Problemforfattere opfundet saa mange Proble-
mideer, at den Originalitetens Friskhed, der har gjort deres Frembrin-
gelser berømte, bliver sjelnere og sjelnere og maa blive det, saa er den
Originalitet som Idékombination kan fremkalde, saa at sige uudtøm-
melig. Vi komme senere tilbage hertil.
Tilbage er endnu at nævne to Skjønhedsmomenter, som bør tilstræ-
bes i Skakproblemer. Og som vi begyndte med Opgavens Afslutning
ville vi ende med Opgavens Begyndelse.
Et smukt Indledningstræk er et saare stort Fortrin i et Skakproblem. I
en Totrækker er det jo næsten Opgaves ene Halvdel. Et første Træk, som
tilsyneladende gjør en aktiv Brik uvirksom, eller som giver sort Konge
Frifelter, eller som udsætter hvid Konge for Skak, eller endelig et første
Træk, hvorved en Officer stilles i Slag for en eller flere sorte Brikker, vil
altid give et vist Indtryk af Skjønhed. I ikke faa Opgaver ligger just Op-
gavens Ide udtrykt i Indledningstrækket t. ex. i Healys berømte Bristol-
opgave. Det er her af stor Betydning, at Indledningstrækket er i Over-
ensstemmelse med Opgavens Ide, virkelig problemmæssigt. Bestaar en

Opgaver Ide deri, at t. ex. hvid Dronning slaaes i første Træk med en fint
udtænkt Eftervirkning, saa er det ærgerligt at se sig nødt til at lade den
staa i Slag paa Diagrammet og udføre første Træk med en anden Brik,
selv om Opgaven muligvis derved bliver endnu vanskeligere.
Endelig staar tilbage at omtale et Moment, som ligger endnu foran
første Træk, nemlig selve Opstillingen. Det gjælder om at undgaa klod-
sede, sammenpakkede Stillinger, mange Dobbelbønder eller Tripelbøn-
der. Jo færre Brikker, der anvendes, og jo mindre de klumpes sammen,
des bedre. Usandsynlige Stillinger, hvor Stillingens Mulighed besværlig
kan bevises, gjør ogsaa et uæstetisk Indtryk. De anvendte Officerers
Aktionsfrihed bidrager til Positionens Skjonhed.
I Forbindelse med hvad her er anført om Opgavekunsten, som, eman-
ciperende sig fra det praktiske Spil, har udfaldet sig efter sit eget Ideal,
saa at en Række Skjønhedsmomenter er fremstaaede, skal her sluttelig
omtales en særegen Klasse Opgaver, som skjøndt de efter deres Væsen
synes at stride imod Skakspillets Aand, i Virkeligheden er fuldt beretti-
gede, da Spillets Love ogsaa i dem strængt følges, de saakaldte Selvmat-
ter. I saadanne Opgaver lyder Fordringen ikke: Hvid gjør mat i saa og
saa mange Træk, men Hvid tvinger Sort til at gjøre mat o. s. v. Selvmat-
opgavernes Fremstaaen er just et Exempel mere paa Problemkunstens
Emancipation paa det praktiske Spil. Mange Finesser, som almindelige
Opgaver ikke giver Lejlighed til at fremstille, har Selvmatopgaverne be-
riget Problemkunsten med og derved skaffet de forholdsvis Faa, som
har syslet med dem som Løsere eller Komponister, stor Fornøjelse.
Derimod tillader Pladsen ikke en særlig Omtale af andre Opgavear-
ter, Opgaver med indskrænkende Betingelser, Retraktionsopgaver, hvor
Hvid tager sit sidste Træk tilbage o. s. v., One-King-Opgaver, analytiske
Opgaver, Skak-spøg eller de saakaldte Slutspil, Studier, hvor i en kompo-
neret Stilling Hvid ved en eller anden Finesse vinder eller gjør Remis.
III. Skakopgaven som Lösningsobjekt. Allerede Ordet »Problem» viser,
at en Skakopgave er bestemt til at løses. Man erkjender bedst en Op-
gaver Værd, naar man har maattet anvende sin Skarpsindighed for at
løse den. Heraf følger, at Vanskelighed er en ikke uvæsentlig Egenskab
ved en Skakopgave. Man vogte sig dog for att overdrive Betydningen af
denne Egenskab. En Opgaveforfatter skal jo hos Løseren fremkalde en
Følelse af Tilfredsstillelse, og hertil kan en Opgaves Vanskelighed meget

bidrage, naar Løseren efter mange forgjæves Forsøg ved at finde den
skjulte Finesse maa beundre den Snedighed, der har gjækket ham. Men
det kan ogsaa ske, at Løseren efter endt Arbejde finder Løsningen saa
uskjøn og uinteressant, at han finder, at Resultatet ikke lønnede Mø-
jen. En Opgaves Vanskelighed bör ikke være kjøbt paa Skjønhedens
bekostning. Loyd, som er den Problemforfatter, der har opfundet de
fleste Opgavepointer, lægger en overdleven Vægt paa Begrebet Vanske-
lighed. Han har endog en Gang ladet en Problemturnering foranstalte,
hvor Dommen udelukkende beroede paa Gjennemsnitsløsningstiden,
der var anvendt af en större Mængde Løsere.
En Opgaves Vanskelighed kan bero paa førskjellige Mommenter,
hvoraf her skal nævnes: Dybde i Anlæget, Forførelser, fine Truster og
dybtliggende skjulte Forsvarstræk.
Det er af Betydning, at Indledningstrækket er dybtliggende, at dets
Virkning ikke strax viser sig. Et væsentligt Fortrin giver det en Opgave,
at den indeholder Forførelser, Løsninger, der synes at være rigtige, men
strander paa et enkelt Modtræk. Den stille, skjulte Trusel er ikke blot
et Skjønhedsmoment, men lige saa fuldt et Vanskelighedsmoment. Jo
senere Virkningen af et Forsvarstræk viser sig, des vanskeligere er Op-
gaven. Endelig kan en Opgaves Løsning vanskeliggjøres derved, at Ho-
vedspillet fremkommer efter et tilsyneladende svagt Træk fra Sorts Side,
f. Ex. en sorts Bondes Forvandling til Løber. Da Løseren først prøver
alle Sorts stærke Træk, findes Hovedspillet allersidst. Ja det kan ske, at
Løseren en Tid anser det tilsyneladende uansenlige Forsvarstræk for
et Modtræk.
Det er ikke altid saa let en Sag at afgjøre, om en Opgave fortjener
Prædikatet vanskelig. Navnlig kan den Omstændighed, at man selv har
løst den hurtigt, ikke anses for Bevis paa, at den er let at løse. Thi ofte
kan man rent tilfældig opdage en Opgaves Løsning ved t. Ex. at faa øje
paa en af de Matstillinger, som virkelig fremkommer i Løsningen. Ved
man, at en Opgave har taget mange Løsere lang Tid at løse, tør man gaa
ud fra, att den er vanskelig.
Vi er herved ganske naturlig naaede til Indledningens andet Hoved-
punkt, Besvarelsen af det Spørgsmaal: Hvorledes løser man en Skak-
opgave?
B. Skakopgavers Lösning.
Selvfølgelig kan der ikke gives nogen almengyldig, før alle Tilfælde
passende Regel for Løsning af Skakopgaver. Og det er godt det samme.
En stor Del af den Charme, som Arbejdet med at finde en Opgaves
Løsning forskaffer, vilde bortfalde, derom det reduceredes til en me-
kanisk Proces. Det kunde jo synes at være en baade sikker og probat
Metode at prøve først alle mulige Træk fra Hvids Side et for et, derefter
lade Sort gjøre alle mulig Modtræk og prøve igjen alle mulige Fortsæt-
telser o. s. v. Dette er just en Lösningsproces, som Problemforfattere
er nödte til at foretage overfor deres egne Problemer for at undersøge
deres Korrekthed. Man kunde kalde dette for den analytiske Løsnings-
metode. Men for det første er denne Fremgangsmaade meget kedsom-
melig. Idet man anvender den overfor sin egen Opgave for at opdage
mulige Biløsninger har man endda den Tilfredsstillelse at se, hvorle-
des forskjellige Forførelser strander paa bestemte Modtræk. Hver Gang
man er nær ved at løse Opgaven, glæder man sig. Enhver Forførelse er
jo en Dyd ved Opgaven. Og finder man en Biløsning, har man den Til-
fredsstillelse at være bleven forhindret i at sende en ukorrekt Opgave
ud i Verden. Men anvendt overfor Andres Opgaver er den analytiske
Metode triviel og sløvende. Og dernæst er denne Fremgangsmaade
langsom, besværlig, ofte næsten umulig, naar de tænkeligt Tilfælde er
legio og i Virkeligheden ingen sikker Maade, da man let overser et og
andet, hvad der noksom fremgaar af det Faktum, at saa mange ukor-
rekte Opgaver sendes til Blade og Turneringer bestandig. Selv om man
undlader at prøve alle rent urimelige Træk, som øjesynlig ikke kan føre
til Løsning — og der er i Virkeligheden ofte kun meget faa saa urime-
lige Træk, at Løsning ikke kan tænkes at resultere deraf, hvad man nok
skal erfare, naar man har lært en Del Skakopgaver at kjende — bliver
der sædvanligvis en Mængde tilbage. Lad os tænke os en Tretrækker,
hvor Hvid kan tænkes at begynde med 20 forskjellige Træk, og at der
efter hvert af disse skal prøves 20 Modtræk, saa har vi 400 Træk at un-
dersøge! Naar man derfor ikke netop deltager i en Løsningsturnering,
hvor der gives Points for Biløsninger og saaledes Ærgjerrigheden virker
ansporende og mindskende Kedsommeligheden, bør man ikke bruge
denne Maade.
En mere tiltalende og for Begynderen naturlig Fremgangsmaade er

den experimenterende. Man forsøger saadane Indledningstræk, som kan
tænkes at føre til Maalet og prøver, om man ikke tilfældigvis ad den Vej
hurtig kan finde det rette. Man ligner da Guldgraveren, der prøver sig
frem for at finde en Guldaare, Chemikeren, der proberer Virkningen af
de forskjellige Stofkombinationer. I Virkeligheden kan man ofte ad den
Vej ret hurtigt naa Maalet og slumpe til at løse en ret vanskelig Opgave i
forholdsvis kort Tid. Er man en erfaren Løser, og kjendt med saadanne
Finesser, som ofte forekommer, har man naturligvis særlige Chancer for
at være heldig. Og dog kan det selv for en saadan ofte ske, at det varer
længe inden Løsningen findes, end sige da for en Begynder.
Den experimenterende Metode bør derfor kombineres med hvad
man kunde kalde den raissonnerende samt med hvad man kunde kalde
den negative Metode.
Den raisonnerende Løsningsmetode bestaar deri, at man søger ved
et Raisonnement at udfinde, hvilken Bestemmelse de forskjellige sa-
avel hvide og sorte Brikker har. I det man prøver sig frem, mærker man
sig nøje Konsevensen af de forskjellige Træk og opdager derved ofte de
anvendte Brikkers Bestemmelse. Har man f. Ex. opdaget, at en bestemt
Spillemaade, som fører til smukke Matstillinger, hindres af en bestemt
sort Brik, slutter man deraf, at denne Brik just er pIaciret for ved at fjer-
nes (t. ex. derved at den slaar en hvid Brik), at frembringe en Variant.
Har man ved Raisonnement fundet blot en korrekt Variant, ses let Ind-
ledningstrækket, og naar dette er fundet gaar Resten oftest ret let.
Af særlig Vigtighed er det ad Raisonnementets Vej at faa at vide, om
den paagjældende Opgave er en Truselsopgave eller en Træktvangsop-
gave eller begge Dele; thi i ikke faa Tretrækkere, som begynder med en
Trusel, er der efter andet Træk Træktvang. Opgaver, hvor Sort er særlig
stærk, er næsten altid Truselsopgaver. Formoder man, at Opgaven er
en Træktvangsopgave, løser man næsten altid Opgaven lettest ved at
prøve først Konsekvenserne af Sorts Træk. En Totrækker med Trækt-
vang er som oftest saare let at løse. Er der en Mat efter alle Sorts Træk,
maa förste Træk være enten det eneste ligegyldige Træk, der ikke for-
styrrer den fundne Løsning i noget Tilfælde, eller et saadant, som vel
forstyrrer en eller flere af de fundne Matstillinger, men til Gjengjæld
muliggjør en anden Matstilling i disse Tilfælde. Er der derimod ikke
Mat efter alle Sorts Træk, er første Træk et saadant, som muliggjør Mat
i de manglende Tilfælde.
Den negative Løsningsmetode, der som sagt ligeledes bør kombine-
res med den experimenterende, bestaar deri, at man, idet man prøver
sig frem, overspringer det Træk som giver Sort Lejlighed til at hindre
Løsningen ved f. Ex. at byde Hvid Skak, slaa en nødvendig Brik, o. s. v.
Man opstiller saa at sige det Spørsmaal: Hvad fører ikke til Maalet. Her
maa man imidlertid vare forsigtig. Thi Opgavens Ide kan jo gjerne netop
være den, at en tilsyneladende nødvendig Brik ofres eller, at Sort giver
Lejlighed til at byde en Skak. Den negative Metodes Betydning er den
at inskrænke Antallet af de Tilfælde, som skal proves.
Man bør vænne sig til at løse fra Diagrammet. At opstille Totrækkere
paa Brædet er altid utilborligt. Tænke et Træk frem kan enhver Skak-
spiller. Men ogsaa Tretrækkere bor man løse uden at opstille dem. I
det mindste bor man prøve derpaa og udfinde saa meget som muligt
uden Opstilling paa Brædtet. Det har sin store Fordel bestandig at have
Begyndelsesstillingen for Øje, og man undgaar ved at løse fra Diagram-
met en Flytten om med Brikkerne, der ofte hindrer i at faa øje paa de
tilsigtede Matstillinger.
Efter disse almindelige Bemærkninger skal endnu gives nogle prak-
tiske Vink for Begyndere.
) Idet Løseren begynder en Opgaves Løsning og prøver Konsekven-
serne af forskjellige Indledningstræk, kan han paa Forhaand gaa ud fra,
at der ikke begyndes med Skak eller med at slaa en sort Officer, samt
at der sandsynligvis ikke begyndes med at slaa en sort Bonde, binde
en sort Officer, eller afskjære et Felt fra sort K. uden at give et Frifelt till
Erstatning. Her er imidlertid at bemærke, at man ofte just ved at pro-
bere at begynde med en Skak kan finde Momenter, der giver Nøglen til
Løsningen. Opdager man f. Ex. at Opgaven kunde løses i et Træk mindre
ved en Skak, saafremt den eller den sorte Officer ikke var, eller saafremt
det eller det Felt ikke var til sort Konges Raadighed, vil meget ofte det
første Træk være et saadant, som bortleder nævnte sorte Officer eller
bevirker at nævnte Flugtfelt afskjæres.
I Tankevirksomhedens Love, Studier af Meidell (Kristiania 877),
hvori Forfatteren forsøger at analysere og fremstille de Tankebevægel-
ser, der gaar for sig ved Løsningen af Problemer, hvis Behandling kræ-
ver kombinatoriske Betragtninger, er iblandt de Exempler, Forfatteren

anfører for at illustrere sine Undersøgelser, ogsaa givet Løsningen af 2
Skakproblemer. Der vises, hvorledes Løseren arbejder sig frem fra de
forste famlende Forsøg, hvorledes han ved at gjennemgaa forskjellige
Kombinationer, som alle strander, efterhanden faar udelukket, hvad
der ikke fremmer Løsningen, og derved faar et saadant klarere Syn paa
Opgaven, at han naar det rette Resultat. I de nævnte Exempler vises bl.
a., hvorledes forskjellige forsøgte Skakker, der ikke fører til Maalet, i
Virkeligheden bringer Løseren paa rette Vej.
2) Naar man ved at prøve Konsekvenserne af Sorts forskjellige Træk
bemærker, at Mat i det forlangte Trækantal kan frembringes uden Hjælp
af en bestemt hvid Officer, taler Sandsynligheden for, at denne skal
flyttes i første Træk til et Felt, hvor Mat muliggjøres i de Tilfælde, hver
de øvrige hvide Brikker ikke viste sig tilstrækkelige, samt at den skal
sættes i Slag.
3) En hvid Brik, som hæmmer Hvids Spil, skal ofte sættes i Slag i
:ste Træk.
4) Ofte røber hvid Konge Løsningen. Naar denne ikke skal medvirke i
en af Matstillingerne eller bruges paa anden Maade (f. Ex. til at standse
en sort Bonde, der ved at kunne flyttes vilde hindre Træktvang) anbrin-
ges den sædvanligvis i et Hjørne, forudsat at den der ikke kan bydes en
Løsningen hindrende Skak. Derfor røbe hvid Konges Placering anden-
steds ofte noget, f. Ex. at den skal gribe aktivt ind, nærme sig sort Konge
eller, at sort K. skal bringes hen i Nærheden af den. Er hvid K. udsad for
Skak røbes meget. Kan den let angribes, røber dette ofte, at Hvid andre
Træk ikke kan være et stille Træk. Bestaar Opgavens Pointe just deri, at
hvid Konge skal bydes Skak af en Brik, der ikke skal slaaes, vil under alle
Omstændigheder Muligheden af en Mængde Træk være udelukket.
5) Ofte røber hvide Bønder, at Hvid skal spille saaledes, at det mulig-
gøres, at sort Konge nærmer sig dem. Sorte bønder flere Felter borte fra
sort Konge (f. Ex. Triplebonder) kan røbe detsamme.
6) En Patstilling viser altid, at det skal muliggøres, at Sort kan trække.
Meget ofte er det sort Konge, der skal have Frifelter. (Dette er selfol-
geligt, hvis Opgaven er en roi depouillé Opgave: en saadan, hvor Sort
kun har Konge.) Ofte frembringes Frifelter derved, at Kongen eller at
Taarn spærrer for en Løbers Angrebslinie eller Kongen eller en Løber
spærrer for et Taarns Angrebslinie for, naar Sort K. gaar ind paa denne,
at angribe denne med opdækt Skak. I den bekjendte »indiske Opgave»,
hvor Patstilling fremkommer derved, at en sort Bonde stoppes af en
hvid Bonde, muliggøres et Taarns Spærring for Løber ved at Løberen i
første Træk placeres saaledes, at Taarn kan spærre. Denne Opgave har
fundet talrige Efterligninger. »Vi har alle komponeret vort indiske Pro-
blem», skriver Loyd i sin Chess Strategy. »Saadane indiske» Opgaver er
et Exempel paa Opgaver, hvor Begyndesestillingen ikke er en Patstilling,
men som loses derved, at Løseren skal forberede at en fremtidig Pat-
stilling undgaaes eller ophøres. Dette er ogsaa Tilfældet i mangfoldige
Opgaver, hvor en paa syvende Række placeret hvid Bonde i første Træk
forvandles til Taarn eller Løber, fordi dens Forvandling til Dronning
senere vilde fremkalde en Patstilling.
7) Naar sort Konge har et Flugtfelt, opdager man meget ofte Løsnin-
gen ved strax at tænke sig den flyttet dertil. Ses det f. Ex. at sort Konge
fra dette Flugtfelt kan undslippe til et Felt, hver den ikke kan gjores
mat, maa dette Felt afskjæres ved første Træk. Dette sker ofte ved en
Officer, der stilles i Slag.
8) I symmetriske Stillinger er første Træk sædvanligvis et saadant,
som ikke ophæver Symmetrien.
9) En hvid Officer (navnlig Dronningen), som staar paa en ugunstig
Plads: paa et Felt, hvor den aabenbart intet udredder, skal sandsynligvis
flyttes i :ste eller 2:det Træk. Englænderne har et træffende Udtryk for
en saadan Opstilling. De siger, at Officeren staar »out of play». Selvføl-
gelig søger en hver nogenlunde dygtig Problemforfatter at undgaa en
Opstilling af denne Art. Men faktisk er det, at saadanne Officerer »out
of play» er meget almindelige, fordi deres Opstilling paa Felter, hver de
er aktivere, vilde fremkalde en Biløsning.
0) Mange Gange røbes Løsningen derved, at Stillingen indbyder til
en Finesse. Der er mange Opgaver, hvor hvid Dronning ved første Træk
placeres paa et Felt, hvor den frembringer en fin, skjult Trusel, idet den
samtidig stilles i Slag. Løseren ser hurtig Virkningen af, at Dronningen
stilles i Slag. Derved opdages første Træk, hvorved det meget lettes at
finde den skjulte Trusel. Faar man øje for en smuk Vending, en smuk
Matstilling eller interessant Manøver, der vilde fremkomme ved at sort
Konge flyttedes til et Felt, der er afskaaret, bor man prøve i første Træk
problemteoretisk indledning 2
at flytte den hvide Brik der afskjærer Feltet. Virkningen af et Dronnin-

goffer i andet Træk røber ofte Indledningstrækket.
) Er et af de sort Konge omgivende Felter angrebet af flere hvide
Brikker eller samtidig afskaaret ved en sort Brik og angrebet af en eller
flere hvide Brikker, er Sandsynligheden for, at en af disse hvide Brikker
skal flyttes strax eller senere meget stor, da man tør gaa ud fra, at vor
Tids Problemforfattere søger at gjøre Matstillingerne rene samt at sort
Konge i flere Tilfælde skal sættes mat paa sit oprindelige Felt.
2) Slutelig skal her anføres nogle Vink med Hensyn til Selvmatters
Losning. Gjennemgaaende er Selvmatter lettere at løse end direkte
Opgaver i samme Trækantal, naar undtages Totrækkere og maaske
Tretrækkere. I mangfoldige Tilfælde vil man hurtig se, om hvid Konge
skal gjøre mat paa sit oprindelige Felt, vistnok det hyppigste, eller paa
et andet eller begge Dele. Dernæst vil man hurtig se med hvilken el-
ler hvilke sorte Brikker Matten skal udføres. Er Stillingen en saadan, at
Sort ved at røre en bestemt Brik nødes til at gjøre mat, skal man enten
fremkalde en Træktvangstilling, hvor alle mobile sorte Brikker nødes
til at gjøre mat, eller skaffe den eller de sorte Brikker, der har Bevæge-
kraft ud af Verden ved Slag eller Binding. Mange smukke Officersfangst-
opgaver findes i Selvmatslitteraturen. Af danske Problemforfattere har
især Broholm og Lose dyrket denne Specialitet. Af stor Vigtighed er det
at observere, om alle Pladserne omkring hvid Konge ere afskaarne ved
hvide Brikker eller Angreb af sorte. Er mange Pladser uafskaarne, ta-
ler dette for, at hvid K. skal flyttes. Er kun et enkelt Felt uafskaaret, skal
dette under Løsningsprocessen afskjæres om ikke før, saa ved det mat-
sættende Træk. I mange Tilfælde er det indlysende, at dette Frifelt skal
besættes af en hvid Brik. Er hvid K. f. Ex. placeret paa a og Frifeltet a2,
og er i dette Tilfælde den eneste mobile sorte Brik, der haves til Ra-
adighed, en sort Løber, saa kan denne jo ikke angribe samtidig a og a2.
Saadanne Flugtfelter afskjæres ofte ogsaa ved at tvinge en sort Officer
til at afskjære dem i bunden Tilstand.
I øvrigt gjælder om Selvmatopgaver meget af, hvad om direkte Op-
gavers Løsning er bemærket. Af Vigtighed er det saaledes at danne sig
et Skjøn om, hvorvidt Opgaven er en Træktvangs- eller Truselsopgave,
om man tør lade sort Konge have et Flugtfelt, om sort Konge skal jages
andenstedt hen, hvilket ogsaa her kan røbes ved hvide Bønder, der ikke
kan have anden bestemmelse. Ogsaa her kan Patstillinger, mulige Pat-
stillinger, en Dronning »out of play» o. s. v., o. s. v. røbe Løsningen.
C. Problemkomposition. Konstruktive Vink.
Til de anførte Vink om Opgavers Løsninger skal sluttelig anføres nogle

praktiske Regler for Komposition af Skakopgaver til Hjælp for Begyn-
dere. Dog skal strax bemærkes, at hvor skabende Evne mangler, vil
al Teori være unyttig og det kjendte Ord »grau ist alle Theorie» finde
Stadfæstelse.
) Idé. Først og fremmes maa man have en Ide, noget man vil udtrykke
i Problemets Form, og som kan interessere den som skal finde Løsnin-
gen. En særlig skarpt udpræget Ide (»Pointe») giver Lyst til Værket. Ideen
kan bestaa i et fint Offer, i en Kombination af Ofre, i tilsyneladende at
hindre Hvids Spil, i at muliggjore et senere Træk, skaffe Plads o. s. v., at
bevirke paa en snild Maade en sort Officers Bindning, kan bestaa i et
Baghold, i selve Matstillingen eller Kombinationen af Matstillingerne
o. s. v. Men Ide skal der til og helst flere Ideer paa en Gang.
Hvorledes man faar en Idé? Har man skabende Evne og kjender no-
get til de mange mulige Finesser, faar man let en Idé. Maaske i lang Tid
ingen, men til Gjengjæld til andre Tider mange. Ofte bliver de til som i
Mythen Pallas Athene, der sprang ud af Zeus’ Hoved. Ofte bliver de til
derved, at man opstiller nogle Brikker f. Ex. en smuk Matstilling. Mange
Gange bringer Studiet af en Opgave, Ens egen eller andres, til at tænke
paa analoge Vendinger eller helt andre Ideer, end de i bemeldte Opgave
fremstillede. Ved at løse Opgaver faar man mangen god Idé. En Forfø-
relse som strander, og som synes lige saa smuk, som den intenderede
Losning, kan ofte inspirere til en god Opgave. Ogsaa er det berettiget at
tage Ideer fra andre, naar man behandler disse selvstændig, væsenlig
forbedrer Udførelsen deraf ved større Skjønhed, rigere Indhold, Kom-
bination med andre Ideer, Udvidelse af Træk antal hvorved væsentlig
nye Momenter tilføres. Plagiat har man saare liden Fornøjelse af.
2) Indledningstræk. Undgaa saa vidt muligt aabenbart mangelfulde
forste Træk. Exempler: At slaa en sort Bonde, at berove sort Konge et
eller flere Flugtfelter, at flytte en Brik som staar i Slag hen paa en Plads,
hvor den ikke staar i Slag, at hindre en truende Skak fra Sorts Side, at
binde en sort Officer eller Bonde, at bringe en Officer, som er »out of
play« i Aktion samt selvfølgelig at begynde med en Skak.
Vælg saa vidt muligt et Indledningstræk, der harmonerer med Ideen,
er problemmæssigt. Er det et integrerende Moment i Opgaven, at sort
Konge flyttes, at en Officer ofres, at hvid Konge bydes Skak, opgiv da
ikke for hurtigt for at gjøre Opgaven korrekt, at lade just ved første Træk
henholdvis sort Konge erholde et Flugtfelt, den paagjældende Officer
sættes i Slag, hvid Konge blive blottet. Er Konstruktionen foretaget bag-
lænds ud fra en bestemt Matvending, saa prøv at ændre en eller flere af
Matstillingerne til noget lige saa smukt hellere end at opgive det gode
Indledningstræk.
En Hjælp til at give sine Opgaver ett smukt Indledningstræk har man
i et indgaande Kjendskab til de forskjellige Brikkers Ydeevne.
Kongen gaar kun et Skridt og egner sig derfor, i mange Tilfælde til at
benytte til et fint Indledningstræk. I Træktvangsopgaver, hvor et lige-
gyldigt Træk skal gjøres, kan et Kongetræk gjøre en smuk Virkning. At
fjerne den fra sort Konge, at flytte den til et Felt hvor den kan bydes Skak
eller hvor den spærrer for en hvid Officer, ser altid godt ud.
Dronningen egner sig ved sin frie Bevægelighed fortrinligt til at gjøre
Indledningstrækket med, og mange smukke Problemideer beroer paa,
at Dronningen sættes paa en tilsyneladende ugunstig Plads eller sættes
i Slag, eller paa, at dens Virksomhed hæmmes af en anden Brik.
Taarnet egner sig til skjulte Baghold, hvorved senere en Binding eller
en Skak muliggjøres, til usandsynlige Træk, hvis Virkning ikke falder i
øjnene, og til smukke Ofre f. Ex. saadanne, hvorved sort Konge ledes
derhen, hvor man vil have den. I »indiske» Opgaver spiller Taarnet en
fremragende Rolle.
Loberen lader sig ligeledes benytte til smukke Aabningstræk f. Ex. ved
at gaa fra et Hjørne til det modsatte, ved paa en skjult Maade at berede
en Binding ved at skaffe sort Konge Flugtfelter o. s. v.
Springeren egner sig særlig til i første Træk at give sort Konge mere
Frihed. Den kan paa en Gang give 5 Felter fri, naar den samtidig med
at give de af den selv beherskede 2 Felter, spærrer for Taarn og Løber
paa en Gang. Mange Opgaver begynder med et fint Springertræk, f. Ex.
saadanne, hvor Springeren sættes i Slag for en sort Bonde.
Bonden. Interessante Bondeaabningstræk er særlig saadanne, hvor-

ved en Bonde forvandles til T., L. eller S., hvorved en Bonde slaaer en
passant, samt hvorved en Bonde giver sort K. et Flugtfelt, navnlig naar
ved Bondetræket en Officersgardering ophæves.
3) Varianter. Hvorledes frembringes smukke Varianter? Først og frem-
mest maa nævnes: Ved at kombinere gode Ideer. Har man en Ide, der
beroer paa, at en hvid Officer sættes i Slag i første Træk, da kan den
ofte kombineres med en anden Ide, der beroer paa, at samme Officer
slaaes af en anden sort Brik, der derved bortledes fra at hindre en smuk
Spillemaade. Det lønner sig altid, naar man har en Ide til en Opgave at
overveje, med hvilke andre Ideer den kan kombineres.
Mange Varianter beror paa, at man til Udgangspunkt har forskjellige
Trusler hvad enten man lader dem alle forblive og ved forskjellige sort
Træk muliggjør, at samtlige Trusler hindres paa en nær, eller man strax
hindrer alle Trusler paa en nær og lader Spillet i de andre fremkomme
ved de hindrende sorte Brikkes Flytning. I Træktvangsopgaver frem-
kommer Varianterne af sig selv ud fra Ideen. Mange smukke Varianter
er fremkomnne derved, at man under Undersøgelsen af sin Opgave
opdagede et skjult Dobbeltspil og hindrede dette ved en sort Brik, hvis
Flytning samtidig muliggjorde Spillet i den fundne Dual og hindrede
den oprindelige Trusel eller Træktvangsvending.
Har man fundet en interessant Biløsning til en Tretrækker, har man
ett ypperligt Materiale til et smukt Variantspil i en Firetrækker ved at
kombinere Hoved- og Biløsning.
4) Brikvalg. Er Virkningen densamme, vælg hellere en svag Brik, end
en stærk, hellere en sort Brik, end en hvid, forudsat at ikke Ulemper,
Dobbeltbønder o. s. v. opstaar deraf. Gjennemført økonomi giver et
Skjønhedsintryk. Det er smukkere at lade Felter i en Matstilling afskjæ-
res af en Springer, end at udføre dette ved to Bønder, men bliver samme
Springer uanvendt i vigtige Varianter, er Bønderne alligevel at fore-
trække. Thi Statister maa altid saa vidt som muligt undgaaes.
5) Forførelser. Naar man har opdaget Biløsninger i en Opgave, som
er færdig hvad angaar Gjennemførelsen af de tilsigtede Ideer og Løse-
lighed, skal man ikke være for hastig med at slaa dem ihjel paa kraftig
Vis. Jo mere fint og dybtliggende et Modtræk er, jo mere uanseligt det
synies, desto snarere vil Løseren tro, at den Løsning, som kun strander
paa bemeldte Træk, er den tilsigtede.
Viser der sig ved Opgavens Undersøgelse ingen Forførelser, og viser
det sig, at Sorts Modtræk imod de forskjellige Løsningsforsøg ligger
lige for Dagen, da prøve man paa at gjøre et og andet af disse Modtræk
mindre stærkt, blot at det forbliver tilstrækkelig stærkt til at hindre Bi-
løsning. Mangen Forførelse er fremkommet saaledes.
Den største Kunst forudsætter de forsætlige Forførelser, saadanne,
som Forfatteren med Villie har lagt ind i Opgaven og under Konstrukti-
onsprocessen anlagt Opgaven paa. Et Indledningstræks Finhed forøges
meged derved, at Løseren, som forsøger Forfatterens Træk, tillægger
det en helt anden Hensigt, og derfor en Tid forlader det, fordi det tilsy-
neladende ikke fører til Maalet.
6) Korrigering. Ogsaa ved Fjernelsen af Ukorrektheder, navnlig af
Bilösninger, maa man anvende Omhu. Men tilföje aldrig nye Brikker,
før det er prøvet, om hele Stillingens Flytning til højre eller venstre eller
Brædtets Omdrejning eller en enkelt Briks, f. Ex. hvid Konges Flytning
kan klare Sagen. Ved Bortskaffelsen af Dobbelspil skal man altid un-
dersøge, om ikke værdifulde Varianter kan opnaaes, som oven er an-
tydet. For at sikre sig Opgavens Løselighed, bør man prøve alle mulige
Forsvarstræk, og for at sikre sig imod Biløselighed, alle mulige Træk
fra Hvids Side.
7) Finesser. Skal Værket lykkes, maa man være nøje kjendt med de
mange Finesser, de forskjellige Stillinger giver Anledning til. Begynd
ikke at komponere, førend du kjender et større Antal gode Opgaver.
Navnlig har det Betydning at kjende mange af de Maader, Ofre anven-
des paa. Officersofre er et overordentlig vigtigt Hjælpemiddel i Pro-
blemkunsten, hvad man allerede i Kunstens Barndom havde øje for.
Ved Ofre kan man bevirke, at Sorts Brikker bessætter Felterne om sort
Konge (»den kvalte Mat»), at sorte Brikker bortledes fra Felter, hvor de
hindrer den tilsigtede Mat, at sort Konge gaar til det Felt, hvor man vil
have den hen, at Sorts Officer spærrer for hverandre, at en Officer, som
i en enkelt Variant ikke har Anvændelse, fjernes, og saaledes Økono-
miens Love fastholdes, og mange andre Ting.
Jo flere Finesser man kjender, desto bedre vil man bestandig i hver
givet Tilfælde vide af udnytte Stillingen og »akkommodere» sin Idee
med alle saadanne Skjønheds og Pointemomenter, hvormed den la-

der sig forene.
8) Konstruktionsprocessen. Sluttelig skal her indskærpes, at man bør
vænne sig til at komponene baade forlænds og baglænds og ofte maa
under en Opgaves Udarbejdelse gjøre begge Dele. Det er let nok at faa
en korrekt Opgave i Stand ved at opstille en Matstilling og gaa baglænds.
Men ofte vil man opdage, at den Pointe, man haabede at faa frem ved
at tage den bestemte Matstilling til Udgangspunkt, ikke fremkom og, at
Resultatet blev grumme trivielt. Vel bør man have en ren og økonomisk
Matstilling som Slutningsresultat for øje under hele Komimpositions-
arbejdet, men stedse forbeholdende sig at kunne forandre dens Form
og saaledes, at man samtidig har en Del andre Momenter i Løsningen
for øje. Under hele Arbejdet skal man spejde efter Finhedsmomenter
i Begyndelsen, Midten og Slutningen af Opgaven, og hele Tiden skal
man overveje, hvilke Kombinationer der tilbyder sig, hvilke Ideforbin-
delser der kan tænkes, og hvilke Forbedringer der er mulige. Under hele
Arbejdet maa man anvende streng Kritik og aldrig blive staaende ved
noget Resultat, førend man føler sig forvisset om, at man ikke formaar
at opnaa et endnu bedre Resultat.
DIREKTE OPGAVER
direkte opgaver 29
. C. Albrectsen
cuuuuuuuuC 2. J. Giersing
cuuuuuuuuC
{W!WDWDnD} {WDWDWDwD}
{DWDNDWDW} {DWhBDW)Q}
{pDWDW0W$} {wDWDPdWD}
{$W0WDW0W} {)WirDRdW}
{WDbDW0kD} {WDw$W4wD}
{DWDBDWDp} {DWDpDWDw}
{WDWDWIN)} {WIWHWDWG}
{DWDWDWDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk vllllllllV
Mat i 2 Træk
3. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC 4. V. Holst
cuuuuuuuuC
{nDWDWDWD} {wgWDWHWD}
{IB0WDbDW} {DBdW0wDW}
{WDWDWDWD} {WDWDPDWH}
{0piWDWDr} {dwdWiW)K}
{WDWDR!WD} {WDWhWDW0}
{)WDPDWDW} {DW!WDWDW}
{WDpDNDWD} {WDp4WDWD}
{DWDWDWgW} {DWGWDWdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
5. Th. Jensen
cuuuuuuuuC 6. Th. Jensen
cuuuuuuuuC
{wdWDWDWD} {wdKDWDWD}
{hW0WdwDW} {dWdWdwGW}
{WDR0WDWD} {WDWdW$p!}
{dwdkdWDW} {dwdpdWDW}
{WIWdW0Bd} {W0WdWdRd}
{DWDWDPDW} {DWiWgWDW}
{W!wdWDWD} {P0wdWDWD}
{DW$WDWdW} {DB1WDndW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
[Schachzeitung, 1870:12]
7. Th. Jensen
cuuuuuuuuC 8. Th. Jensen
cuuuuuuuuC
{wdWDWDWD} {wIW$NDWD}
{$WdWdpDW} {DPdWdwDW}
{W$W)WiwI} {WDWGndwg}
{dwhwgPDW} {dwdBdWDr}
{WdWdQhP0} {W)PiWdW4}
{DWHWdW1p} {hWDWdWdb}
{WdwdWDWH} {Wdw)QDWD}
{DWdWGwdW} {DWdWDwdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk [*] vllllllllV
Mat i 2 Træk
direkte opgaver 3
9. W. Jensen
cuuuuuuuuC 0. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{wDWDWDBD} {wDWDW!Wg}
{DWdWdwDW} {GWdWdwDW}
{WDQ$Ndpd} {rhWDPdNd}
{dpdW1W)w} {dwHp$WDw}
{W)W0WdWd} {WDWiWdnd}
{dW)kHWdw} {0KDwDWdb}
{Wdw)W$WD} {WdwDpDWD}
{DKdWDwdW} {DWdWDwdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
3 Præmie i Brighton Guardian’s Tur-
nering 1882.
. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WDWHWDWD}
{DWDW0WDW} {DpDnGWIW}
{WDW0RDWH} {pDWdBDW0}
{DQDW0W4p} {$WgpdWhR}
{WDpiW0W0} {WDwipdWd}
{DWDWDPDP} {DPDPDW)W}
{WDPGbDWH} {WDPDwDWD}
{IWDW$WDW} {DWDW!WHW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
4 Præmie i Nuova Rivista degli Scac- Hædrende Omtale i Nuova Rivista
chi‘s Turnering 1882. degli Scacchi‘s Turnering 1882.
3. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {KDWDWDWD}
{DwDwDWDW} {DwDw0WDW}
{wDWdWDWd} {N!WdpDNd}
{DWdwdWIW} {DW)k)WDW}
{WDwdwGWd} {pDwdwDWd}
{DWDWDkDW} {0W)nDwDW}
{WDWDwHW0} {PDWDBDWd}
{DWDWDQDb} {DWDWDWDw}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
5. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WDWDWDWD}
{DNDWDWDW} {IWDWDNDW}
{WDWDWDBD} {WDRDWDWD}
{0pDWDWDW} {dwDW0W!W}
{PgRDWDWD} {W)wipDWD}
{Dk0WDW!W} {$ndWDWDW}
{WDNDWDWD} {WDW4WDWD}
{IWDWDWDW} {DBGWDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
direkte opgaver 33
7. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDBDWD} {WIWDWGWD}
{DWDWDWDW} {DW0WDWDW}
{WDWDWDWD} {WDpDW0pD}
{dwDN0WDW} {dwDWdbHW}
{WDRdn0kD} {RHWiwdwD}
{!wdWDNDp} {DwdPDWDw}
{WDWdWDW)} {WDW)WDW!}
{DWDWDWIW} {DWDWDrDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
9. W. Jensen
cuuuuuuuuC 20. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WDWDWDWg}
{DWdWDWDR} {DWdWDWDW}
{WDwDW0wD} {NDw0PdnG}
{dwDWdP0W} {dwDPiWdW}
{WDW0PirD} {PDPdWdwD}
{DwdKDNDb} {DPdWDWHw}
{WDWHWDpD} {WDWDWDwD}
{DWGWDw!W} {1b!WIwDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
3 Præmie i Nuova Rivista degli Scac-
chi’s 2 Turnering 1881.
2. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWd} {WHWDWDBd}
{DWdWDWDN} {DWdN0WDW}
{WDwdpdwD} {WDwgrdwD}
{dwGWipdW} {dw0RdwdW}
{WIWdWdn$} {W0kGWdwD}
{DWdpDWDw} {DWdwDWDw}
{WDW$P)wD} {WDWDWDwD}
{dwDWDwDQ} {IQDWDwDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
1(2) Præmie ex æquo i Bradford Ob- 3 Præmie i Baltimore Sunday News
server’s Turnering 1884. Turnering 1888.
23. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWd} {nDWgWDWd}
{DWdWdW0N} {DWdRdKdW}
{WDwdRgwD} {W0wdW)wD}
{dQ0k4PdR} {dQ0PdWGR}
{WdwDWdwD} {WdwipdND}
{DWdw)rDw} {DW0pDwDw}
{WDWDWhND} {WDnDWdWD}
{GWDWIwDB} {DWDWDBDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
2 Præmie i Liverpool Mercury’s Tur- 4 Præmie i Chess Monthly’s Turne-
nering 1892. ring 1895.
direkte opgaver 35
25. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{qDndWDWd} {wDwdWDWd}
{0WdWdWHK} {dB0WdWDW}
{WdwdWDwG} {PhwdWDwD}
{dPdWdWDB} {dWdWdNDR}
{Wdw4kdND} {pdkgwdb$}
{DPdwDw$w} {)Wdw0w!p}
{WDpDWdWD} {K)wDpdW)}
{!WDWDbDW} {DWDWHwDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
1 Præmie i Piccolo Scacchista’s Tur- 2 Præmie i Brighton Society’s Turne-
nering 1896. ring 1896.
27. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wHbdWDBd} {wDNdWDWd}
{dpdW0WDW} {dwdpdWDW}
{W0wdWiwG} {Wdw)W)wD}
{dPdWdWDP} {dP0kdWDp}
{wdwdPdpD} {PdwdNdp$}
{!WdKdw)w} {DWGWIQDB}
{W)wDw)WH} {WDwDwDWD}
{DWDW$wDW} {DWDWDwDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
3 Præmie i The House’s Turnering 1 Præmie i Brighton Society’s Turne-
1898. ring 1898.
29. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{nDbdWDWd} {wDwdWDWd}
{dwdwdQDK} {Dwdw!WDW}
{WdwDPDpD} {RHwDB)wD}
{dWdPiWgw} {)WdWipdw}
{WGwdW$PD} {WDwdWDW)}
{DWDWDWDP} {DWDWDWDW}
{WDwDnDWD} {WDwDwDWI}
{DWDWDwDB} {DWDWDwGW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
1 Præmie i Amsterdammer Weckblads [Nationaltidende 1897]
& Halvarsturn. 1897.
3. L. Larsen
cuuuuuuuuC 32. L. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDwdWDWd} {wDwdrgWH}
{DK$wDWDW} {DWDBDWDb}
{WDw0WDwD} {WDQdW0wh}
{HWdndPdw} {DWdwin0w}
{WDwiWDWD} {W0wdWDWD}
{DWDBDW)W} {DPDPDWDR}
{WDwGPDWD} {WDwDN)WD}
{DWDWDwDW} {DKDWDwDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
direkte opgaver 37
33. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC 34. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDQdwdWD} {KDWdRdWD}
{DW0nDpDw} {DWdwDwDw}
{PDRgWGw0} {W0WdWDwd}
{DWdk0RdK} {DPdwdWdW}
{WdwdNDWD} {WdpdNDWD}
{DWDWDBDW} {DWDkDWDW}
{WDwDWDWD} {RDbDW!WD}
{DWDWDNDW} {DWDrDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
35. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC 36. O. Lehmann
cuuuuuuuuC
{WDWdQdWD} {WDWdW$WD}
{DW0rgwDw} {DWdpdw1w}
{WdRhWDw$} {rhWdk0wD}
{DWdkdWdW} {DWGwdpdW}
{KdwGWDPD} {W!wIWDPD}
{DW)w)WDW} {DWDwDWDW}
{WDwDWDWD} {WDwDBDWD}
{DWDwDWDW} {DWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
37. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC 38. O. Meisling
cuuuuuuuuC
{WDWdWDWD} {WDQdWDWD}
{DWdwdwdQ} {DWdwdwdW}
{wdWdn)wD} {PdW0pDwD}
{GWDwdwdW} {DW$w0wGW}
{WHwDWDWD} {WDwDkDW)}
{DWiwHWDW} {DPdwDWDP}
{pDBDW)WD} {wDWDKDWD}
{gWDwIWDW} {dWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
39. E. Mortensen
cuuuuuuuuC 40. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDWdWDWD} {QDWdWDWD}
{DW!ndwdW} {DW0wdKdW}
{W0pdbDwD} {WdwiwHwD}
{DWDkdwDW} {DWDwdpDW}
{P$wGwDWD} {WDwDwDWg}
{DPdw)WDW} {DNdwhWDW}
{wDWDWIWD} {wDWDWDW1}
{dWDwDWDW} {dWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
direkte opgaver 39
4. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDWdWDKD} {WDWdWDWD}
{DWdp0QdW} {DWdwdQdW}
{pdwGwDwg} {wdwDwDpd}
{DbDwHwDW} {DwDw)wDW}
{WDw0wDWH} {WDwdkDWD}
{DWdriB0W} {DWdpHNdK}
{wDp1WhWd} {wDwGWdWd}
{dWDwhWDW} {1WhwdWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
43. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDWdWDWD} {WgWdWIWD}
{DWdwIWdW} {DndwGWdW}
{N0wDwDwd} {WdbDNDpd}
{DpDkHwDW} {DwDPiwDW}
{WDpdwDWD} {W0qHwDWD}
{DndwDWdW} {Dp0wDQdW}
{wDwDWdWd} {wDwDWdWd}
{dWdw!whW} {dWdwDwdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
45. J. Möller
cuuuuuuuuC 46. J. Möller
cuuuuuuuuC
{ndbdWDWD} {wdwdWDWI}
{DpdwHWdW} {GN0wDWdW}
{WHwDW0wd} {W4pDW0w0}
{0wiWdwDW} {dwdWiwDr}
{pdBDwDWD} {wdWDwHWD}
{IwdwDWGW} {Dwdw0W)P}
{wDw)WdWd} {wDQ)WdWd}
{!WdnDwdW} {DWdwDwdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
47. J. Möller
cuuuuuuuuC 48. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{wdwIWDWD} {wdwDBDWD}
{GWdPDWdp} {DWdNDWdw}
{WdNDWdpd} {W0WDWdwd}
{dbdkHwDw} {dkdw)wDw}
{p0WDwDQD} {w)W0wDWD}
{1wdwdWDW} {dwdNdWDW}
{wDWDPdWd} {wIWDWdWd}
{DWdwDBdW} {DWdwDWdQ}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
49. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 50. C. Chr. Pedersen
cuuuuuuuuC
{wdwirgW$} {wdwIwdWD}
{DWdpHW0w} {DWdQDWdw}
{WIWHWdwd} {WDWDpdwG}
{dw)PDwDw} {dw)W4pDw}
{QDWdwDWD} {WHW)rHW0}
{dwdWdWDW} {hwdPiW1R}
{wDWDWdWd} {w)WDWdW$}
{DWdwDWdW} {DWdBDWdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
Hædrende Omtale i Brighton Soci-
ety’s Problemturn. 1895.
5. C. F. Petersen
cuuuuuuuuC 52. J. F. Porst
cuuuuuuuuC
{IWDBDWDW} {gWGW0WhW}
{WDWDnGW0} {WDWHP0Wd}
{iWDWDWgQ} {!WDWDWHW}
{WDWDW0W$} {WDpiW)WD}
{)WDWDWDW} {DWDWDWDW}
{WDWDWDWD} {BDWhKDWD}
{DnDWDWDW} {DwDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
53. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC 54. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{dWIWdWdW} {dbDWdqdW}
{WDWDpdpd} {BDWDwdwd}
{Dp0kDWDW} {DwdwDW0W}
{NDwdnDWD} {W$wdpiPD}
{DW)W$W4W} {DpDWDWdP}
{WDWdQDWG} {W!W)WDKD}
{DwDWDWDW} {DwDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk [*]
55. C. Weiss
cuuuuuuuuC 56. Chr. Wiehe
cuuuuuuuuC
{WDW!WDR4} {WDWDWIWi}
{dwDWhwdW} {dwDWdw0p}
{WDWDPiw0} {WDWDWdwh}
{DwdwDWdW} {DwdQDWdW}
{WDwHwHWD} {WDwDwDWH}
{DwDWGWdK} {DwDWDWdW}
vllllllllV
Mat i 2 Træk
[ Nationaltidende, 1886 ? ] [ Nationaltidende, 1884 ]
direkte opgaver 43
57. C. Albrectsen
cuuuuuuuuC 58. C. Albrectsen
cuuuuuuuuC
{WDWiW4Wd} {WDWdWdWd}
{gw0Pdpdw} {dwdNdwdw}
{r0RDW)w0} {wdWDW$wd}
{DpdWDWdR} {0wdkDWdW}
{pDwHwDBD} {PDw)pDWI}
{DwDWDWdW} {DwDWDWdR}
{WDWDWDWD} {WDWDPDWD}
{IwDWDWDW} {DwDNDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
59. Arntz
cuuuuuuuuC 60. Arntz
cuuuuuuuuC
{WDWdWdWd} {WDWdWdWd}
{dQdpgwdK} {dWdpdwdW}
{wdW$pDPd} {wdW0wDWd}
{)wdwiWdW} {0KdBdWGW}
{WDpDN0W)} {WDwiWdWD}
{hwDWDPdW} {dwDNDWdb}
{W)WDWDWD} {WDW$WDWD}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
6. V. E. Brummer
cuuuuuuuuC 62. V. E. Brummer
cuuuuuuuuC
{nDWdWdWd} {wDWdKdWd}
{dWdQdw0r} {dWdWdwdw}
{wdWdwDWd} {wdWdNDWd}
{IPdNdWGW} {DWdWiWDW}
{WDpiWdPD} {WDwdPdWD}
{dwDWDW0w} {dPDW)Wdw}
{nDWDWDWD} {wDWDWDWD}
{DwDWDWDW} {DQDWDWHW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
63. V. E. Brummer
cuuuuuuuuC 64. V. E. Brummer
cuuuuuuuuC
{wDWdWHWd} {wDWHWDWd}
{dW0WdwdN} {dWdWdwdW}
{wdPdWDWd} {wdWdWDWd}
{DWdWdkDW} {DWdNdwDp}
{pDwdWdWD} {wDwiWdW)}
{GWDWDWdw} {DWDWDWdw}
{wDpDWDQD} {QDwDW0WD}
{DWIWDWDW} {DWDWDBDK}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 45
65. C. Dahl
cuuuuuuuuC 66. C. Dahl
cuuuuuuuuC
{wDNDWDWd} {BDWDWDQd}
{dWdWdwdW} {dWHphwdR}
{wdpdWDWd} {wHwdW0Wd}
{DpdWdwDw} {DpiW0PDw}
{kDPdBdWD} {w0W1PdWD}
{DWDWDWdw} {DPDWDWdw}
{W)wDWdW!} {K)wDWdWD}
{IWDWDWDW} {DWDWDWGW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale i American Chess
Journal’s Turnering 1880.
67. C. Dahl
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWd} {WDWDWDWd}
{dWDwdwdW} {dWDwdpdW}
{QDw0WdWd} {WDwdWGWd}
{DwiWdWDw} {0w0WdWDw}
{wdWdWIWD} {wiPdWDWD}
{DW0WDWdp} {0WdBDWdw}
{WDNDWdW$} {PDW$WdWD}
{DWDWDWDW} {DWDKDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
[Nationaltidende, 1897-01-10]
69. C. Dahl
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWd} {qDWDWDWd}
{dpDwdwdW} {dwDwdB$W}
{p!w0WDWd} {PDN$WDW0}
{)wdkdWDw} {0k)KdWDw}
{wdWdW0PD} {pdW)WdWD}
{dWdWDNdw} {)WdWDWdw}
{WDW)RdWD} {WDW)WdWD}
{DWDKDWDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
[Nationaltidende, 1897-11-27]
7. J. Giersing
cuuuuuuuuC 72. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC
{wDBDWDWd} {wDWDQDWd}
{dbDwdWDW} {dw0w0pDW}
{WDWDWDPd} {W4WHrHpI}
{)wDWiPDp} {DwDWiWDp}
{QdWDWdWD} {ndWDWdWD}
{GWdWDpdw} {gW$WDwdP}
{WDWDWHW)} {W)WDPDWD}
{DWhKDWDW} {DWdWDnDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 47
73. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC
{wDWDWDWg} {QDWDWDbi}
{$pdwdw!W} {DwdwdwDp}
{WdWDkDwD} {WdW0w0w)}
{DwDWGW0w} {DwDWgWdp}
{w)WDWdWD} {wDWDW$W)}
{dKDW0wdP} {GPDWdwdW}
{WDPDBDPD} {WDWDWDWD}
{DWdWDwDW} {DKdWDwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
75. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC
{WDWDWDwd} {WdWDwDWd}
{DwdwdwDw} {DWDBDWDW}
{WdWdwIwD} {p)wDwdWD}
{DwDWdW!w} {IWDk0wDw}
{BDWDWDWD} {p!WdWdPD}
{GWDWdwdW} {DWDWGWdW}
{p0PDWDWD} {WdW)WdWD}
{DkdWHwDW} {DWDnDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
77. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WgWDWDKD}
{DWDWDWDW} {DNDWDWDW}
{W0WDWDWD} {WdpDWDWD}
{DWDWDWHp} {DBDphkGw}
{RDWDPDW0} {nDW0W0W)}
{DW)WDWiP} {DQDWDWdP}
{WDWDWDWD} {WDWDNDWD}
{DWDWDKGW} {DWDW$WDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
3 Præmie (3 Specialpræmie for bed-
ste nordisk Problem), Nationalti-
dende, 1881
79. V. Holst
cuuuuuuuuC
{WdWHWDWD} {WdWDWDWD}
{DBDbDWGW} {DWDwDBDW}
{WhnDpDWH} {Wdw)wiWI}
{DW)kdwDw} {DWDw$pDw}
{wDWgW0WD} {pDWdW0WD}
{)WDRDPdW} {GWDWDPdW}
{W0W)KDWD} {WdWDPDWD}
{DQDWDWDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk [†]
Præmieret ved Nationaltidendes
Konkurrence om Pladsen som
Nr. 1000.
direkte opgaver 49
8. V. Holst
cuuuuuuuuC
{WdWDbDWh} {bGWDnDWd}
{!WDpHWDW} {0WDW!WDW}
{WdwDwdW)} {w0w0wdND}
{)WDwiwHw} {DWDwdwDB}
{wDWdBdpD} {wDW)pHWD}
{DWIWDWdW} {DWDWindW}
{WdWDW0WD} {WdRDWdWD}
{DWDWDWDW} {DWIwDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
83. V. Holst
cuuuuuuuuC
{wDWDnDWd} {KDWDw!Wd}
{dWDWDWDp} {dWDp0WDw}
{wdPdwdW!} {wdk0PdWD}
{DWDw0kHB} {DWDwdwDW}
{wDPDwDWD} {w0WGwDWD}
{DW)WdwdW} {DNDWdwdW}
{WdWDWdP)} {PdWDWdWD}
{DKDwDWDW} {DWDBDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
85. V. Holst
cuuuuuuuuC
{WDWIwDWd} {WDWDwDbd}
{dpDw0WDw} {dNDwdpDw}
{wdwDRdBD} {wdwDWdWD}
{DWDkdw0W} {DBDkdP)W}
{bdW0wDWD} {wdpgpDWD}
{DWDNdwdW} {DnGWdwdQ}
{PdWDWdW!} {WdW0NdWD}
{DWDWDWDW} {DWDKDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk [†] vllllllllV
Mat i 3 Træk [*]
87. V. Holst
cuuuuuuuuC
{WDWDwDwd} {WDWDwDwd}
{!WDwdpDw} {DRDwdp0w}
{w0NDWdWD} {wdWiWdWG}
{DWDPdW0W} {DWDWdW0W}
{wdBdkDWD} {whKdw0BD}
{DwDW)wdW} {DwDWDwdQ}
{W)WdWdWD} {WDWdWdWD}
{DWDWDKDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
89. V. Holst
cuuuuuuuuC 90. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{WGKDwDwh} {WDWDwDwd}
{DWDwdw0w} {DWDwdwdw}
{wdWdWdWD} {wdWdWdWD}
{DW0W)kdB} {DWdWDwdW}
{wdWdwHWD} {wdWdwDWG}
{!wDWDwdP} {DwDWDwdW}
{WDPdNdWD} {WDWdWdp!}
{DWhWDWDW} {IWdWDkHW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
9. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{DBDwdQdw} {DWDwdWdw}
{wdWiWdWD} {wdWHWdW!}
{DWdWDwdW} {DPdWiwdW}
{wdWdwDWD} {wdWdwDWD}
{DKDWDwdW} {DNDWDwdW}
{WDWdW)wD} {WDWdWDwD}
{DWdWDwDW} {DWdWIwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
93. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{WDWDwDwd} {QDWDwDwd}
{DWDwdWdB} {DKDwdWdW}
{wdWDWdWD} {wdWDpdWD}
{DWdWdwdW} {DpdkGwdW}
{wdWdwDWD} {w)WdwDWD}
{DWDWDwdW} {DWDNDwdW}
{WDWiWIw$} {WDWdWDwD}
{DWdWDwDR} {DWdWDwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
95. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{DWDQdWdW} {DWDWdWdW}
{wdWDwdpD} {KdWDwdR!}
{DwHp0wdW} {DwDwdwdW}
{w)kdwDWD} {wDw0wDWD}
{DWDWDwdW} {DWDPGkdW}
{W$W)WDwD} {WDWDWDwD}
{IWdWDwDn} {DWdWDwDw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 53
97. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{WDWDwDwI} {WDWDwDwD}
{DWDWdWdW} {DWDWdWdQ}
{WdQDwdWD} {WdWDwdWD}
{DphwdwdW} {DwdkGwdW}
{wDwdw0WD} {wDwdNdWD}
{DWiN)wdW} {DWdWDwdR}
{RDPDWDwD} {WDWDWDwI}
{DWdWDwDw} {DWdWDwDw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
99. I. Iversen
cuuuuuuuuC 00. I. Iversen
cuuuuuuuuC
{KDW$wDwG} {KDW!wDwD}
{DWDWdWdB} {0WDWdWdW}
{WdWDwdWD} {WdWDwdWD}
{Dwdw0wdW} {Dw0p0w0W}
{wDwdWdWD} {wDwiWdWD}
{DWdWiwdW} {DWdPdw4W}
{WDWDWDwD} {WDP0WDwD}
{DWdWDRDw} {DWdNDWDw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
0. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WDWDQDWD}
{DWDW0WDW} {DWDWdWDW}
{WDWDPDQD} {WDWHWDWD}
{0W)WDpDW} {hWDpDp0W}
{NDpDWIWD} {WDwiWDPD}
{Dk0WDWDW} {DwdP0WDW}
{WDWDbDWD} {WDBDpDKD}
{$WDWDWDW} {DWDWGWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
03. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {W!WDWDn1}
{DWDWdQDW} {DpDWhWDb}
{WDW)WDWD} {W0WDW0WD}
{0WDwDwdW} {dW0RDP0W}
{NDpdbDWD} {WDNdkDWD}
{Dk0pdRDP} {)wdwGW)W}
{WDWDwDWD} {WDWDPDWD}
{$WDWDWIW} {DWDKDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
2 Præmie Jemtlands Tidning 1887
direkte opgaver 55
05. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDwd} {WDWDWDwd}
{DwDWdpDw} {0w!W0wDw}
{WdWHWIWD} {P0WDPDWD}
{dWdWDW0W} {dKdWDWdp}
{WDWdwDWD} {WDWdkDWD}
{DwdwGkDW} {DwdwDwDB}
{WDW)pDWD} {WDWDPDWD}
{DWDW!WDW} {DWDNDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
07. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDwd} {WDWDWDwd}
{dwDWdwDw} {0pDW0wDw}
{WdWDBDWD} {b4WDpDWD}
{dWdW0Wdw} {!WdWdWdw}
{WDpdkDWD} {WDwdP0WD}
{DwdwDwDW} {DkGw0RDW}
{WDPDW!KD} {N0WDWDWD}
{DWDWDWDW} {DBDWINDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
09. W. Jensen
cuuuuuuuuC 0. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{WDNDWDwd} {WDW!WDwd}
{dw0WdwDw} {dpdWIpDw}
{wdPDwDWD} {w)WDwDWG}
{DWdWdWdp} {0BdW)Wdw}
{W0w$pHW!} {Pdw)wDW0}
{DRgwiWDW} {DWdP$piP}
{WdPDBDPD} {WdWDWDrD}
{DWIWDWDW} {DWDWDWDR}
vllllllllV
Mat i 3 Træk [*]
. J. Jespersen
cuuuuuuuuC 2. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDWHWDwd} {WDWDWDwd}
{dwdWDwDw} {dwdPDwDN}
{pDW0NDpD} {pDW4pDw0}
{0WdkDp)w} {)WdwiwDw}
{PdpDw)Wd} {Wdw0PgWd}
{$WdWDPdQ} {DWdKDPdp}
{WdWgWDw)} {W$WdWDwG}
{DnDWDKDW} {DQDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 (2) Præmie ex æquo i Tydsk Skak- 2 Præmie British Chess Magazine,
forbunds Turnering 1887 1888
direkte opgaver 57
3. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WHWDWIwd} {WDWDWDQd}
{dwdWDwDW} {dwdWDwGW}
{pDWdpDwd} {KDPdNDqg}
{0Wdk0PDP} {dWdw$W0W}
{Pdw0WdWd} {p)pdWdPd}
{DPdNGWdp} {DWipDWdw}
{WDWdW)wD} {WDWdWDwD}
{DwDRDQDW} {DRDBDNDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 Præmie Manchester Weekly Times 1 Præmie Chess Monthly 1895
1893
cuuuuuuuuC
{WDNDWDWg} {WDWHWDW1}
{dpdrDwhp} {dwdp4wdp}
{p!WdWDwd} {RDW!w0wd}
{dWdkDWdW} {dNdn)w0B}
{wDp)Wdpd} {w0wDkdwd}
{DpdwGWdw} {Dwdw)Wdw}
{WDWdWDKD} {WDWIWDWD}
{DBDWDWDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale i Würtzburger 3 Præmie Ill. Familiejournal 1896
Skakforenings Turnering 1895
cuuuuuuuuC
{WDWDWDb4} {WDW4WDwd}
{dwdwdwdp} {dw0wdR0w}
{WDN)wdp)} {WDQ0wdw0}
{dp)kDwdW} {0PDNDPdP}
{w)wDpdBd} {p4wDkdW)}
{DP0wDWdw} {)Wdw0Ndp}
{WDWHWDWI} {WDWDPDW$}
{!WDWDWDW} {IbDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
2 Præmie Piccolo Scacchista 1896
cuuuuuuuuC 20. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{qgbhWDwd} {wdwdWDwd}
{4wdpdWdw} {4rdP0Wdw}
{WDpdwdwd} {W0wdPdwd}
{dpDWGWdW} {dPDkDWdP}
{whwDN0WD} {w)NGWdpD}
{DQdpdWdw} {DWdwdpdb}
{WDW)PIBi} {W!WDWDWd}
{DwDWDWDW} {DBDKDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
3 Præmie Piccolo Scacchista 1896 3 Præmie i Catania Skakklubs Turne-
ring 1897
direkte opgaver 59
2. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wdwIWDbd} {wdwDWDw4}
{dw0PdWdp} {dw1WdW0w}
{Wdw0Wdw)} {WdPdRdwD}
{dBDkDW)W} {dpDkDWhW}
{PDWHWdPD} {WGW0WdND}
{DpdwdpGw} {)K0wdwDw}
{WDWDW!Wd} {WDWDQDW)}
{DWDWDWhW} {DWDWDNdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
5 Præmie Ruy Lopez 1897 6 Præmie Ruy Lopez 1897
23. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDQDWDWD} {WDQDWIWD}
{DnDpDWDW} {DwDwDpDW}
{bDW)WDWD} {w)W0WDWD}
{0WDWDWDW} {dWDpiW)b}
{P$NiW)WD} {W)W$B4PD}
{DW0WDWDW} {DPdpDWDW}
{WDPDWDBD} {WDWDWDND}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale Tägliche Runds- 1 og 2 Præmie ex æquo Manchester
chau 1897 Weekly Times 1898
25. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{DwDw!KDW} {4pDwDWDW}
{wDW0PDpD} {w!W0WDKD}
{dBDkdWDw} {dp$RdWDw}
{WDpDbdWD} {WDwDk)ND}
{hWdw)WHW} {dPdpDW)p}
{WDW)W)WD} {WDWDWDpD}
{DWDRDWgW} {DWDbDWhn}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
4 Præmie Nuova Rivista degli Scac- Hædrende Omtale Brighton Society
chi 1898 1898
27. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDNDWDWD} {WDWDWgqD}
{dwDwDWDW} {dnDw$p4p}
{wDPdW)WD} {wDWdW)PD}
{dwDkdW)n} {0wDw)WDw}
{KDRDw0BD} {WDNDkdWD}
{0W0wGWDp} {dWdwDWDP}
{WgWDpDw4} {KdW!wDbh}
{DWDw!Whw} {DWGwDWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale Aftonbladet 1899 4 Præmie i Pariserturneringen 1902
29. Otto Jespersen

cuuuuuuuuC 30. A. L. Jordan
cuuuuuuuuC
{WDWDQdwD} {WDWDWdwD}
{0wDwDwdw} {dwDwDwdw}
{w0WdWDWD} {wdWdWDpD}
{0P$NDp4w} {dW)Wiwdp}
{WDNiwgWD} {WDWdwdWD}
{dWdwDWDW} {dWdwDQDW}
{KdWDRDwd} {W)BDW)wd}
{DWDwDWdw} {DWDKDWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
3. L. Larsen
cuuuuuuuuC 32. L. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDWIWdwD} {WDWDWdwD}
{dwDwDwdw} {dKHwDwdw}
{wdpHWDwD} {wdPDW0wD}
{dWDWiwdw} {dWDWdN$w}
{WDWHPdWD} {WDW)kdwD}
{dWdw0WDW} {dWdwdWDW}
{WDWDPDwd} {WDWDBDPd}
{DWDQDWdw} {DWDWDWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
33. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC 34. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDWDQdwD} {WDWDWdwD}
{IWDwDpdw} {DWDRDw0w}
{bdWDNdpD} {k0WDW)wD}
{dpDWin$p} {hpDPdwDw}
{WDpDwdWD} {W)wDwdpg}
{dWdwHW0W} {$Wdw)W0W}
{WDWDWDWd} {PDKDWDPd}
{DWDRDWdw} {DQDWDWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Præmiebelønet i Nationaltidendes
Konkurrence om Pladsen som N:o
2000
35. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDW$WdwD} {bDrDWdwD}
{DpIWDpdw} {0nHkGPdR}
{w)WDN)BD} {QDNDWDph}
{dwDWiw)w} {dwDW0w4w}
{WDwHwdpd} {WDwDwdPd}
{DPdwDW0W} {DWdwDWdW}
{WDWDWDPd} {WDWDWDWd}
{DWDWDWdw} {DWDWIWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 63
37. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDwDWdbD} {wDwDWdwD}
{dwDwDndp} {dKDwDwdw}
{WgPiN!w0} {WdWdWDw0}
{dBDpdK0w} {ipDwdWdP}
{WDwDwdWd} {W0wDwgWd}
{DWdwDWdW} {DPdwDP0W}
{WDWDWDWd} {PGBHWDPd}
{DWDWDWdw} {DQDWDWdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
39. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDnDWdwD} {wgbDWdwD}
{dWDwDwdw} {0WHkGpdw}
{WhBiPDwd} {pdRdWIwd}
{dQDwdPdW} {)pDwdWdp}
{Wdw0wdWG} {WdwdBdWD}
{HWdpDWdW} {DWdwDWdp}
{WDWIWDWd} {W0W)nDWd}
{DWDWDWdw} {DWDW!Wdw}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale i Brighton Skak-
klubs Turnering 1896
4. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{DWDBDW!W} {DpDWDWDW}
{W0WiPDWD} {WHWdp)WD}
{0WDWDWDK} {dP0WiNDp}
{rDpDP)W0} {wDwDWDW0}
{Dp0NDWDW} {Dw0WGWDP}
{WDWDWDWD} {WDPDWDWD}
{DWDWDWDW} {DWDKDW!W}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
43. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC 44. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWG} {WDKDWDWD}
{DNDQDWDW} {DpgPDW0W}
{W0WdpHWD} {Wdpdk0ND}
{dWdWiWDw} {dW)W0WDp}
{wDpDWDWd} {wDw0WDW)}
{DwdpDW)W} {Dwdw)WDP}
{K)WDpDWg} {WDWDw0Qd}
{DWDWDWDb} {DRDWDWDB}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 65
45. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC 46. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {bDWDWDWD}
{DbdNDWdW} {DnIWDpdW}
{WdRdwdWD} {WdWdwdND}
{!PDW0kDp} {0WDkHp)w}
{wDwgRDW)} {BDwdpDWD}
{DwdwDW0P} {)p0w)WdW}
{W)WDwdPd} {rDWDwGWd}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
47. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC 48. C. Löw
cuuuuuuuuC
{wDWDWDW$} {wIWDWDWD}
{DwDWiwdK} {Dw)kHbdW}
{WdP0p0WH} {WdWdw0WD}
{dWDwDwDw} {dW)wDPDw}
{WDwdwDWD} {WDwdwDW$}
{Dwdw$WdW} {DwdwDWdW}
{wDWDrGW0} {wDWDwDWd}
{DWDWDWDB} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
49. H. Chr. Mathiesen

cuuuuuuuuC 50. H. Chr. Mathiesen
cuuuuuuuuC
{wDQDWDWD} {bDWIWDWD}
{0RDP0wdW} {dWDPdwdW}
{PdW0wdWD} {WdPHwdWD}
{dWDwDpGN} {dPDwiPDW}
{WDwdw)WD} {nDw0N0W)}
{DwdpiWdW} {0wdwdWdW}
{wDWHwDWd} {wDW$wDWd}
{DWDKDWDW} {DW!WDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale i Nationaltiden- Hædrende Omtale Året Om 1887
de’s 2 Turnering 1884
5. H. Chr. Mathiesen

cuuuuuuuuC 52. O. Meisling
cuuuuuuuuC
{wDKdQdWD} {NDWDWDWD}
{dWDW0wdW} {dWDWdwdQ}
{Ndp0RdWD} {pdpiWdWD}
{dp)khnHW} {0wHwdwDW}
{w$wdWdWD} {PDPdWdWD}
{dwdwdWdW} {dwdwdWdW}
{wDPDwDPd} {w)WDwIWd}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 Præmie Ill. Familiejournal 1892
direkte opgaver 67
53. O. Meisling
cuuuuuuuuC
{WDWDNDWD} {WDWDWDWD}
{dWDW0wdW} {dWDWdwdW}
{wdwdBdPD} {wdw0p0WD}
{)wDwiw0W} {IwiwdwdW}
{W0WdpHWD} {WdWdBDWD}
{dRdw0WdW} {dWdw)QdW}
{wDWDKDWd} {wDWDPDWd}
{DWDW!WDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 Præmie Jemtlands Tidning 1887
55. Aage Meyer

cuuuuuuuuC 56. H. P. Mikkelsen
cuuuuuuuuC
{WDQDWDWD} {WDWDWDWD}
{dpDpdpdW} {dwIwdpdW}
{pHwdpdW0} {w)wdwGWd}
{)wdwiw0W} {DwdkdwdW}
{WdWHWDW)} {p0RDWDBD}
{dWdw)WdW} {dPdwDW)P}
{wGWDKDWd} {wDWDWDWd}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
57. E. Mortensen
cuuuuuuuuC 58. A. Munck
cuuuuuuuuC
{dwDndwdp} {dwDwdwdN}
{w$wHwDWg} {wHwDPDWd}
{Dwdwiwdr} {Dwdwdw0w}
{w0WDWHWD} {BdWiWDPD}
{dWdpDW!p} {dWdPDWDw}
{wDWGbDWI} {wDW!wDWD}
{DWDWDWDW} {DWIWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
59. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDbDWDWD} {WDwDWDWD}
{dwDPdwdW} {dwDWdwdW}
{w0wDNDWd} {wdwDWDW0}
{gwdw0wdw} {IP!wdwdP}
{Q0kdWDWD} {WdBdkDWD}
{0WHW0WDw} {dW)W)W1w}
{wDWDwDPD} {wDWDwDpD}
{DWDWInDW} {DWDRDw$W}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 69
6. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDbDWDWD} {WDwIWDWD}
{DWgWDpDW} {DW0WDw0W}
{WDWDk)WD} {BDWDwDRD}
{0WDR)RDW} {dWDkDNDW}
{B)pDWDWI} {WDwDNDW)}
{DWHW)W0W} {DW0WDW)W}
{WDW)WDWD} {nDWDW)WD}
{DWDWDWDW} {DWDWDWGW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
63. A. Munck
cuuuuuuuuC
{KDwDWhWD} {WGwDWdWD}
{DWdWDwHp} {DWdpDRDw}
{WDWDwDWH} {WDWHwDWD}
{0pDkDWDW} {dw)w0PDp}
{WDwDWDWD} {WHw)pDpD}
{DW!PDWDW} {)pDWiPDW}
{wDWDWDWD} {w)WDWDWD}
{DWDWDWDW} {DWDWDKDQ}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
65. A. Munck
cuuuuuuuuC
{WDwDWdWh} {WDwDWdWd}
{0W!wDWDw} {dWDpIWDw}
{PDWDwDp)} {WDWDwDPD}
{dwDkdWHw} {dwDwdWDw}
{W0wDwIwD} {WdQDNiBD}
{DwDW0WDW} {DwDWdWDW}
{wDWDP)W0} {wDW)WDWd}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
67. L. Müller
cuuuuuuuuC 68. L. Müller
cuuuuuuuuC
{WDwDWdWd} {KDwDWdWd}
{dWDwDWDw} {GPDwDPDw}
{pDWiwDWD} {wDW0wDWD}
{)pHw0WGw} {Dw0NiWDw}
{WdWDPdWD} {WdWDWdQg}
{!wDWdWDW} {DwDpdWDW}
{wDWdKDWd} {wDPdW0Wd}
{DWDWDWDW} {DRDrDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
69. G. Möller
cuuuuuuuuC 70. G. Möller
cuuuuuuuuC
{WDRDWdWd} {WDWDWdQd}
{DWDwDWDw} {DWDp0WDw}
{QGWdw)WD} {W)WdpDBD}
{)wdWdWDP} {)wdWipdW}
{WdW0kdNd} {WHpdwdW0}
{DPDwdW)W} {GWHwdWDW}
{wDWdWdWd} {wDW)K)Wd}
{DWDKDWhW} {DWDWDWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
7. J. Möller
cuuuuuuuuC 72. J. Möller
cuuuuuuuuC
{WDKDWhWg} {WDWhWdWd}
{0pDpdpDp} {dbDw0wDw}
{r)WdwDp4} {wDPdwDK0}
{DPdkdwDW} {)WdpiB)W}
{p)wdwdPd} {pDwHpdW0}
{DWDwdPDW} {DWDwdWDW}
{wDW)QDWd} {r0WDW!Pd}
{GW$WDWdW} {DWDWGWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
3 Præmie i Nuova Rivista degli Schac- Hædrende Omtale Vårt Land 1892
ci’s 5 Betingelseturnering 1891
73. J. Möller
cuuuuuuuuC
{WDWdWdWd} {WDWdWdWd}
{dbDwdwDn} {dwDw0wDw}
{wDWdwDpH} {wDWdPDwD}
{DWdwdWhW} {Dwdw!W0W}
{wDpDkdWd} {w0wDwdpd}
{DWDRdW)W} {DPDWdkGW}
{wdWDW)WH} {wdPDWDWD}
{DQIWDWdW} {DWDWDWdK}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
75. J. Möller
cuuuuuuuuC
{WDWdWdn4} {KGWdWdwd}
{dwDpdwDw} {dwDwdwDp}
{wDp$WDQ0} {pDwDWDW0}
{DwdwiWdW} {DwdwdWdp}
{BdwDwdwd} {WdpDkHw)}
{DW4p0wDK} {4pdwHwDW}
{nGW$WDWD} {w0WDW)WD}
{DWDWDWdW} {DnDWDW!W}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 73
77. J. Möller
cuuuuuuuuC
{WDWdWdwI} {WDWdbdwD}
{0wDw0wDw} {dwDwGwDw}
{r0wDWDW0} {wdwDWDWd}
{DQdniWdw} {DWdwiPdw}
{WdwDN$wD} {WdwDWHwD}
{dwdp)w0B} {0wdwDwdP}
{bdWDWDPD} {wdW)pIPD}
{DnDWDWDW} {DQDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale Münchener Neu-
este Nachrichten 1894
79. J. Möller
cuuuuuuuuC
{nDKdwdwD} {wDWdwdwD}
{dwDNDwDw} {hwDp0wDw}
{wdwDWDW0} {w0w0PDPh}
{DR0pdkdw} {DWdkdw)w}
{WdwDpHw)} {QdwDwDwD}
{dwdw!wdP} {dwdN0N)W}
{wdWDwDWD} {w)KDPDWD}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
3 Præmie Tidsskrift for Skak 1897
8. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wIWdwdnD} {QDWdwdwD}
{dBDpdwDN} {hWDwdpDW}
{wdwdWDWh} {w)wdWIWd}
{DWdwiP$w} {0W)BdWDw}
{Wdw0wDwD} {NdwiwDwD}
{dwdWdWDW} {0wdWdWDW}
{wDWDWHPD} {PDWDP)WD}
{!WDWGqDW} {DWDWDwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 Præmie i Amsterdammer Week- Hædrende Omtale i den bömiska
blad’s 2 Halvaarsturnering 1897 Skakklubs Turnering 1895
83. J. Möller
cuuuuuuuuC
{WDWdwdwD} {bDW!wdwI}
{dWDw)wDW} {0WDwDwDW}
{wDwdWDWd} {wDwdpDWd}
{4r0QdWDw} {dBdNdW)w}
{Wgp)wDwh} {WdwiwDwD}
{dwiWHWDK} {)w0WDWGW}
{WhBDRDWD} {Pdp0WDpD}
{DWDWDwDW} {DWgWDwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
[ Münchener Neueste Nachrichten,
1894 ]
direkte opgaver 75
85. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wDWDwdnD} {wDWDRdwD}
{dWDwDwDW} {hQDwDnDW}
{pDwdwDWd} {wDwdpDW0}
{dWdWiP0P} {dWdWiWdW}
{pdwdNDw0} {wdw0NDwH}
{DwdW$QDP} {DwdWDW)P}
{WdwdNDwD} {WdwdWDwD}
{IBdWDwDW} {gWdWDwDK}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
87. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wDWDQdwD} {wDWDWGwD}
{dWDwDwDB} {0QDwDwDW}
{wDwdNDWI} {PDwdWDND}
{4WdWiWdP} {0PdWdr)W}
{wdwdNDwD} {wdwiWDw4}
{Dw)WDpDW} {DwDWDw0W}
{WdwdWDwD} {K)PdWDPD}
{dWdWDnDW} {dWdWDNDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
89. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wIWDWHwD} {wDWDWDwD}
{dWDwDwDW} {dNDK0Q0r}
{p0wdWDnD} {wdwdWDp0}
{dPdkdnDW} {0WdP0wDP}
{pdNdRDwd} {w0WiWDpd}
{DwDWDQdb} {HwDWDWdw}
{WDWdWDWD} {WDW)PDWD}
{dWdWDWDW} {dWdWDWDn}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
Hædrende Omtale St. Petersburger 2 Præmie Tägliche Rundschau 1900
Zeitung 1898
9. J. Möller
cuuuuuuuuC
{W!WDWDWD} {nDWDWDRD}
{DW)PDWhW} {DW0WDWdW}
{WDnGkDp0} {W0QDwDwd}
{4bDWDWDW} {dK0WDWDr}
{W)WDNDW)} {WDPDWDWD}
{DWHWDW)K} {DWDWDWDp}
{WDW$WDWD} {WDWDNDWi}
{DWDWDrgW} {DWDWDwdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
2 Præmie Aftonbladet 1900
direkte opgaver 77
93. P. Möller
cuuuuuuuuC 94. Ch. Nielsen
cuuuuuuuuC
{KDWDWDWG} {WDKDWDWD}
{DWdBDWdW} {DWdWGW0W}
{WdWDNDwd} {WdpDWDPd}
{hWdkDWDw} {dW0wDk0w}
{WDWDNDWD} {WDWDWDWD}
{DWDWDWDw} {!WDNDWDw}
{nDWDWDWd} {wDWDWDBd}
{DWDWgwdQ} {DWDWdwdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
95. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 96. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{DWdWDpdW} {DWdnDNdW}
{WdQDW)Wd} {WdpDRDnd}
{dWdwDwdp} {dBdkDpGw}
{WDW)WDWD} {pDWDbDWD}
{DWHkGWIw} {)WDwDQDw}
{wDWDW)Wd} {KDWDWDWd}
{DWDWdwdW} {DWDWdwdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
97. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 98. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{WDWDKDWD} {BGkDWDWD}
{DWdwHNdW} {DWHwDWdW}
{WdwDWDwd} {W0wDWDwd}
{)W)wDwDw} {DWDPDNIw}
{w0BipgW)} {wdWdwdWD}
{DWDwDWDw} {DWDwDWDw}
{W)WGWDWd} {RDWDWDWd}
{hbDWdQdW} {dwDWdWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
1 Præmie Nationaltidende 1881
99. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{WDwDKDbD} {WDwDWDwD}
{DWDNDWdn} {hW0QDNdK}
{WdwDW0wd} {WdwDWdw0}
{DPDkDWDw} {DW0bDWDw}
{wdNgwdrD} {BdWdkdND}
{DWDw0WDw} {DWDwGWDw}
{BDWDWDWh} {qDWDPDWd}
{dwDQdRdW} {dw4WdWgW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 79
20. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{WDwDWDwD} {WDQDWDwG}
{dWdWDW!W} {dWdWDWDW}
{W0wDpdwd} {Wdw0wdnd}
{DWdw0WDw} {DWdp0WDw}
{WdWdKdWD} {WdWiP)WD}
{0p0wDWDw} {dw$NDWDw}
{kGWDWDWd} {w)WDWDpd}
{dwdRdWdW} {dwdWdWIW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
203. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{WDWDWDnD} {WDWDWDwD}
{dWdWDWDW} {dWdpDW0W}
{WdwIwdpd} {WdwDRdPd}
{DWdwdW!w} {HWdN0WDB}
{W0piWDWD} {WdpdkDW)}
{0wDNDW0w} {dw)WDWdw}
{PDW0rDNd} {WDWdKDPd}
{hBdWdWDW} {dWdWdRDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
205. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{nDW$WDwD} {nDWDWDwD}
{dW0w0WiW} {GBdwIWdW}
{pdwDRdWd} {wdwHWdpd}
{0WdWdWDW} {dWdNiPDp}
{Wdwdw)pD} {WdwdwDr0}
{dwDKDW0w} {dw)WDW$w}
{WDWdPDWd} {WDWdWDWd}
{dQdWgWDW} {4ndWdWgW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
207. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{wDWDWDwD} {wDW$WDwG}
{DWdw$pdW} {DWdw0kdW}
{wdwDWIwd} {pdwDWDwd}
{dWdNdWDw} {)WdpdWDP}
{Wdw0wDwd} {Wdw0wgwH}
{dwDNDkDw} {dwDK0wDw}
{WDWdW0W)} {WDWdPdWD}
{dwdWhBdW} {dQdWdWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
209. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 20. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{wDWDWDwD} {wDQDWDwD}
{!WdwdwdW} {IWdw0w0W}
{wdwDWDwd} {wdw0pDPd}
{0Wdw0WDW} {dW$p$WDP}
{Wdw$pdwD} {WdwiwdwD}
{dwDBiwDK} {0wDWdw)W}
{WDWdWdWD} {PDWdWdWD}
{4bdWdRdW} {dwdWdBdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
2. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 22. C. Chr. Pedersen
cuuuuuuuuC
{wDWDW$wD} {wGW$WDwD}
{0WhkdBdW} {dWdwdWdq}
{pdRdwDWd} {wdWdPDWd}
{)WDp)WDW} {0W4pdWHW}
{Kdw)wdwD} {Wdpiw0nH}
{dwDWdwDW} {IPDW$QDn}
{WDWdWdWD} {WDWdpdWD}
{!wdWdWdW} {DBdWdWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
23. C. Chr. Pedersen

cuuuuuuuuC 24. C. F. Petersen
cuuuuuuuuC
{wDWDNDwD} {nDWDWDwD}
{dWdwdWdK} {dWdwdWdW}
{wdpdkDWd} {wdNdp0pd}
{dW)w0RDW} {dWDpdkDp}
{WdwdNdwD} {BDwdWdwg}
{)WDB)WDP} {DWDW)KDW}
{WDWdwdPD} {WDWdwdWD}
{DWdWdW!W} {DWdWdWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
2 Præmie i Nuova Rivista degli Scac-
chi’s 4 Betingelseturnering 1890
25. C. F. Petersen
cuuuuuuuuC 26. C. F. Petersen
cuuuuuuuuC
{nDWDWDBD} {wDWDWDWI}
{dWdwdndW} {dWdwdwdW}
{wdNdb0wd} {wdWdwiwd}
{dN0wdwDK} {dW$wdwDp}
{WDkdWdpd} {WDwdBdwd}
{DWDWDp)W} {DWDW)w0r}
{W!W)wdWD} {WDWDwdWD}
{DWdWdWDW} {DW!WdWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 83
27. Jul. Petersen

cuuuuuuuuC 28. J. F. Porst
cuuuuuuuuC
{wDWDrDWD} {wDWDwDWD}
{dWdwdwHp} {dW!wdwDw}
{wdRdpdwI} {w)N0PdwD}
{dWDwiw0w} {dWiwdwdw}
{WDPdNdwd} {WDWHWdwd}
{!WDp)wdB} {DWDwDwdW}
{rDWDwdWD} {wDpDwdWD}
{DbGWgWDW} {DwIWdWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
29. C. Poulsen
cuuuuuuuuC
{wDWDwDWD} {wDWDwDWD}
{dWDwdwDQ} {dW$wdp!n}
{wDWdp0wD} {wDpdw)Bh}
{IWdpdwdw} {)WiwGw4w}
{WDWiW)wd} {WDPdp0wd}
{DWDNDwdW} {IpDWDwHW}
{wDw)wdWG} {wHwDwdb$}
{DwDWdWgW} {DwDWdWdW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
22. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {nDWDWDWD}
{DKDWDWGW} {DWDWDWIW}
{WDWDW0WD} {WDNDkdWD}
{DWDp0WDW} {DWDwGW0W}
{WDWiPDPD} {Q0WdWDWD}
{!WDBDWDW} {DPDW0PDW}
{WDWDWDWD} {WDWDPDWD}
{DWDWDnDW} {DWDWDwDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
223. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{wDWDW!WD} {wDWDWDWD}
{DWIW0WDW} {DWDWdWDW}
{WDWDkdWD} {WDBiwdWD}
{DWDwDWhW} {DWDwHWdW}
{WdNdpDWg} {WdWdwDPd}
{DWGW$W0P} {DWHWDWdW}
{WDWDrDW4} {QDWIwDPd}
{DWDWDBDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
[ Nationaltidende, 1885 ] [ Nationaltidende, 1886 ]
direkte opgaver 85
225. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{KDWDBDWD} {QDWDWDWD}
{DW$pdRGW} {DWDwdWDp}
{WDW0wdnD} {WDWdpdwI}
{HNDkgWdW} {DNDPdW)W}
{pdWdp0Pd} {w)WdkdWd}
{DWDW)WhW} {DWDW0WdW}
{W)b4wDW4} {W)wdBDWd}
{!WDWDWDW} {DWDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
227. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{DWHwdWDw} {DWDwGWDw}
{WDWdw0wD} {K0W$wdwD}
{0P)pdK0W} {0W0w)pdW}
{PDk0w0Pd} {BDkgN0Wd}
{0W0WdQdW} {dWHW4WdW}
{PDwdWGWd} {WDP0WDW!}
{DWDWDWDW} {4WDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
229. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WgWDWDWD}
{DnDwHpDK} {DwDKDw0W}
{WdW)pHwD} {W0WDw0wD}
{dBdwiwdW} {dNdkdwdp}
{W)pdWdW)} {WDp)pdWD}
{!WDW0W)W} {DWGWdWDW}
{PDWdWDWD} {W)WdWDRD}
{dWDWDWDW} {dWDWDBDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
23. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC
{WDWDWDWD} {WDWDWDW!}
{DWDW0QDW} {DKDW0WDW}
{WDW)NDWD} {WDWDN0RD}
{DWDPiNDW} {Dp)W0WDW}
{KDWDWDWD} {W0PDkDWD}
{DWDWDWDW} {)PDW0WDW}
{WDWDWDWD} {WDWDWDPD}
{DWDWDWDW} {DNDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk [†] vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 87
233. O. Sommerfeldt
cuuuuuuuuC 234. S. A. Sörensen
cuuuuuuuuC
{WIWDWDWD} {WDrDWDrD}
{DWDNdWGW} {DWGWdWDW}
{RDW0W0WD} {WDpgWdBD}
{DnDk0WDW} {DwDpdWDW}
{WdpDwDWD} {P0wiw)WD}
{DW)WdWDP} {DKDNdWDW}
{WDWDQDWD} {WDWHW)Wh}
{DWDWDWDW} {DW$WDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
235. S. A. Sörensen
cuuuuuuuuC 236. E. Tidemand
cuuuuuuuuC
{WhwDWDwD} {WdRDWgkD}
{DWDWdQHW} {DWDW)pDW}
{N0wdWdW4} {WdwdW0n!}
{DwDwiWDp} {DwDw)WDw}
{WGwdwDWD} {WDwdnDWD}
{DKDWdW)W} {1W)WdWDW}
{WDWDWDWd} {W0WDWDWI}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
237. J. A. Wiberg
cuuuuuuuuC 238. J. A. Wiberg
cuuuuuuuuC
{WdWDWdwD} {BdW!WdwD}
{GWDWIwDW} {DWDWDwDW}
{WdwdWdwD} {pdp0pdw0}
{DwDwDWHw} {0wDwiWDw}
{pDwdw)WD} {P$w0wDWD}
{0WDkdWDW} {dWDPdWDK}
{QdWDW0ND} {WdNDPdWD}
{DWDbDWDB} {DWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
239. J. A. Wiberg
cuuuuuuuuC
{WdKDWdwD} {WdWDKdwD}
{DW0WDwgW} {DWdWDwdW}
{ndwdk)B0} {wdw0kDNd}
{dw0NdWDw} {dwdWdW)w}
{WDwdwDWD} {WDw$wDW)}
{dWDnHWDW} {dWDwDWDW}
{W!W)WGWD} {WDWDWHWD}
{DWDwDWDW} {DWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
direkte opgaver 89
24. Chr. Wiehe

cuuuuuuuuC
{WdWDWdwD} {WdWDWdwD}
{DWdWDwdW} {DWdWDwdW}
{wdwdkDBI} {wdwdwDWD}
{dw0WHWDw} {dwdWDWDw}
{WDwDwDWD} {WDRDwDWD}
{dWDwDWDW} {dWDw0WDP}
{W!WDPdWD} {QDW0WdWD}
{DWDwDWDW} {DWDwiWIW}
vllllllllV
Mat i 3 Træk
243. Chr. Wiehe

cuuuuuuuuC 244. J. A. Broholm
cuuuuuuuuC
{WdRDWdbi} {WdWDWdwd}
{gW)WDwdp} {dpDWDwdw}
{w0wdwDWI} {w)wdkDW)}
{dPdWDWDw} {0WdNDpDw}
{WDWDwDWD} {pDWDwDWH}
{dWDwdWDW} {)WDwdQ0W}
{WDWdWdWD} {WDWdWdP)}
{DWDwdWDW} {DWDBdWDK}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
245. J. A. Broholm
cuuuuuuuuC
{WdWDWGwI} {KdWDWDwD}
{dqHWDwdw} {dwDWiwdw}
{wDwdQDWD} {wDwdWDWD}
{)ndnDwDw} {DwdwDw0w}
{bDWiNDWD} {wDW)WDND}
{DWDwdRdW} {DWDwdWdW}
{W)WdWdW0} {WDWdWdWd}
{DWDWdWDr} {DWDQdnDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
247. J. A. Broholm
cuuuuuuuuC
{WdWDWDwD} {WdWDWDKD}
{0wDNdwdK} {dwHW0wdW}
{wDndW)Wg} {wDwdNDWd}
{hNdkDwdw} {dWdPDw0w}
{pDWDWDpD} {PDWDPDPD}
{DW!wdWdW} {DWDwdkdW}
{WDRdWdWd} {WDPdWdW!}
{DBDWdw1W} {DWDWdwdW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
Hædrende Omtale Nuova Rivista
degli Scacchi 1881
249. C. Dahl
cuuuuuuuuC
{WdKDWDW!} {WdWDWDWD}
{dwGWdwdW} {dwDWGwdW}
{wDp0WDWd} {NDwdW$Wd}
{dWiWDwdp} {0WdnDwdw}
{P0WDWDWD} {p0WDWDWD}
{DPDwdwdp} {iW0Pdwdw}
{WDWdWgBD} {PDWdWdWD}
{DWDWdwdW} {IWDWdwdW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
25. S. Hertzsprung
cuuuuuuuuC
{W!WDWDWD} {WDKDWDWD}
{DWDW0KDW} {DWDWdWDW}
{WDWHWDWD} {WDWDWDWD}
{DWDpiWgW} {DWDwdWdW}
{W)WDW0WD} {WDWDWdWD}
{DWDW)WDB} {0p0WDWDW}
{WDWDWDWD} {pgWDRDQD}
{DWDWDWDW} {4kDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
Hædrende Omtale Nuova Rivista
degli Scacchi 1881
253. W. Jensen
cuuuuuuuuC 254. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{kDbDWDWD} {whwHWDWD}
{)n)pdWDW} {DwDwdW0W}
{RDW)WDWD} {WhW)WDbg}
{DWGBdWdW} {DWDWHWdw}
{WDWDW0WD} {W)WDk0PD}
{dwdWDW)W} {dwGRDpDW}
{wdWDWDWI} {B)pDWIWD}
{dwDWDWDW} {dwDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
255. W. Jensen
cuuuuuuuuC
{KdwDWDWD} {WdwDQDWD}
{Dw0wdNdW} {DwdwdWdW}
{WdPDW)WD} {WdWDWDWD}
{DWDpDWdw} {DWDkDWdw}
{pDW)kdWD} {RDWDwdWD}
{HwDWDw!W} {DwDWDwDW}
{PDwDWDWD} {WDwDWDWD}
{dwDWDWDW} {dwIWDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
[ Deutsches Wochenschach, 1893 ]
direkte opgaver 93
257. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WdwDWDBI} {WGwDWIWD}
{DRdwdWdW} {DWdw0WdW}
{WdpHp$WD} {pdwgpDPD}
{DW)kDWdw} {)WDwiN)p}
{p0pDb)WD} {w$wDwHW0}
{DwDW)wDW} {Dw)WDrDW}
{PDw)WhWD} {W!wDWdWD}
{dwDWDWDW} {dwDWDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
[ Kjøbenhavns Skakforenings 1 Præmie i Amsterdammer Week-
Jubilæumsskrift, 1890 ] blad’s 2 Halvaarsturnering 1895
259. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WDwDWDWD} {nDwDWGWD}
{DQdwdRdW} {DndwHWIW}
{wdwdwDWD} {wdwiPDWD}
{DW0pdW0p} {DpdwdPdw}
{w0wDwDPi} {w)wDw0Wd}
{DPDpDwDp} {DWDrDwDw}
{PIw)pdW)} {WDw)wdND}
{dwDWgWDW} {dRDQdWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
3 Præmie i Amsterdammer Week- 2 Præmie Tägliche Rundschau 1898
blad’s 4 Halvaarsturnering 1896
26. L. Larsen
cuuuuuuuuC
{wGBDWDWD} {wDWDWDWD}
{DwdNDpDW} {Dw!WDp0W}
{wdkdWDWD} {wdwdWDpD}
{0w)wdPdw} {dwDw)W0w}
{pDwDPdWd} {pGw0WdPd}
{)WDwDwDw} {0WDPDKDw}
{WIwDwdWD} {PDwDwdWD}
{dWDWdWDW} {dWDkdWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
263. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDW!WDWD} {wDWDWDWD}
{DwDWDwdW} {DwDWDwdW}
{wdwdWDwD} {wdwdKDwD}
{dwiwDWdw} {dw0w0Wdw}
{wDwdWdWd} {wDwdWiWG}
{dWDWDWDw} {dW)WDWDw}
{W)P0wdWD} {WDWdwdWD}
{dRDKdWDW} {dWDB$WDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
direkte opgaver 95
265. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC 266. S. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDWDWDWD} {wDWDWDWD}
{0wDWDwdW} {dwDWDwdR}
{wdwdQDwD} {w0wipDwD}
{dwiwdW)w} {dpdPdWDw}
{wDw0PdWD} {w)wdWdPD}
{)WDWDWDw} {DWGWHWDw}
{WDWdwdPD} {WDWdw)WD}
{dNDKDWDW} {dWDWDWDK}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
267. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC 268. O. Meisling
cuuuuuuuuC
{wDWDWIWi} {wDWHWDWd}
{dwDWGQ0b} {Gw0W$Wdp}
{wdPdPDPg} {wdQdWDW)}
{dNdWdWDw} {dWdWdpDp}
{wDrdWdWD} {wDwdbHWI}
{DWHWDWDP} {DWDpDkDp}
{WDWdRDW)} {WDr)WDWD}
{dWDWDBDW} {dWDnDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
269. A. Munck
cuuuuuuuuC
{wDWDWDWd} {wDWDWDWd}
{Dw0WDWdw} {DwdBDWdw}
{wdP0WDWD} {wdWdWDWD}
{dWdR0wDw} {dpdWdwDw}
{wDkdPDWD} {wIwdW)WD}
{$W)wDwDw} {DWGkDPDw}
{WDwDWDWD} {WDwDW$WD}
{dKDwDWDW} {dWDwDWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
27. A. Munck
cuuuuuuuuC
{wDWDWDWd} {wDWDWgWd}
{DwdWDNdw} {Dw$WDW0r}
{whN$WDWh} {pdW0kDK0}
{dwiBdQDw} {dwdWdWDP}
{wgw0WDWD} {Pdw0W)WD}
{DPDwDWDw} {DWDwDWhw}
{WDwDWDWD} {WDpDWDQD}
{dWDwDKDW} {dWDwDWDn}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
direkte opgaver 97
273. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wDWDWdWd} {wDWDWdWd}
{DwIWDWdw} {DpIWDnHp}
{pdWdpDWd} {wdW)w!pd}
{dpdWiNGP} {dw$WdWDb}
{W$pdBDW$} {p4wdkDrD}
{DpDwHpdw} {gw0wHwdw}
{WDwDWDWD} {n)PDW)W0}
{4WDwDbDw} {dWDwDwDw}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
275. J. Möller
cuuuuuuuuC
{wDWDWdWd} {nDWDWdW4}
{DwDWDwDw} {Dw0W!w4w}
{wdW0wDP)} {KdWdpDpD}
{dPDkdWDw} {dWDw)WDb}
{Pdwdw0pD} {pHNip$wD}
{dwdwDwdw} {dwdwDw)w}
{w!WDBDpd} {P0WDpgwd}
{dWGwDwIw} {dWDwGwDn}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
[ Tidsskrift for Skak, 1897 ]
277. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{wDWDWdWd} {wDWDW!Wd}
{Dp0KGpdw} {Dw0WDwdw}
{WdWdwDwD} {pdNdwDwD}
{dWDwip4w} {0WDk0w)w}
{RDWdwHwD} {PDWHwDpD}
{dw0w0phw} {dPdwdpdw}
{WdWHwdwd} {WdWIw)Bd}
{dWDwDBDb} {dWDwDWDw}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
279. V. Nielsen
cuuuuuuuuC
{wDWhWIWd} {wDWdWDWd}
{Dw0pDwdw} {DwdwDRdw}
{ndWdkDwD} {wdkdwDwD}
{dPDpHR)w} {dp)pDWGw}
{WDWDwDwD} {W)W)w0wD}
{dNdw0pdB} {dW0wdBdW}
{WdWDPDWd} {WdPDW)Wd}
{dWDwDWDw} {dWDwDKDw}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
direkte opgaver 99
28. V. Nielsen
cuuuuuuuuC 282. C. F. Petersen
cuuuuuuuuC
{bDQHWhrD} {wDWDWdb4}
{DWDPDNDW} {GWDWDW0W}
{WDWDR0p)} {WDWDWdPD}
{)WDnDkDW} {)WDkHBDW}
{BDpDpDWD} {WDN0wDW0}
{DWDp)WIW} {IWDwDPDW}
{WDr)WDWD} {W)wDPDWD}
{DWDWDWDW} {DWDWDWDn}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
283. C. Poulsen
cuuuuuuuuC
{wDWDWdwd} {wDW!Wdwd}
{!WDWDWdW} {DW0WDW4W}
{WDkDWHWD} {pDwDWDWD}
{DWDw)WDW} {gWDwiW0b}
{PDpdwDWd} {WhwHPDWd}
{DWDwDW)W} {DBDRDW0W}
{WDwDP)WD} {WDwDWDN0}
{IWDWDWDb} {DWDWhWDK}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
Af 1:ste Pris-Sendingen samt bedste
Opgave i den britiske Problemturne-
ring 1873
cuuuuuuuuC
{wDrDWdwh} {wDwDWdwd}
{DrdWDBdW} {DwdpDrdp}
{wGwDb0WD} {wIwHwdb0}
{dWDw0Wdw} {dWDpiWdw}
{Q0PDkDp)} {BdpDwDQG}
{DW0WHWIW} {DWdW0pDW}
{WDPDNDWd} {WDW)WDWd}
{DnDWdRDW} {DwDWdWDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
cuuuuuuuuC
{whKDQdwd} {wdW4Wdwd}
{Dwdw0wdw} {gw0pdpdw}
{wgwDN$w0} {wdwDRDPd}
{dWDwipdw} {HW0kdp0N}
{WHwDwDWD} {WDwDw$WD}
{4BdW0wDW} {dWIWdwDB}
{WDW0WDW0} {WDWdWDpd}
{DwDWdnDW} {DwDWdwDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
direkte opgaver 0
289. J. A. Wiberg
cuuuuuuuuC
{wdWdKdwd} {wdWdWdwd}
{dwdwdwdw} {dwdwdwdp}
{NdwDWDW!} {WdwDWIWi}
{0Wdw0w)W} {dWdw0wDW}
{pDwiPDWD} {wDwdWDBD}
{)WDWdwDW} {DWDW)wDW}
{WDWdWDwd} {WDWHWDPd}
{DRDWdwDW} {DWDWdwDW}
vllllllllV
Mat i 4 Træk
29. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wdWIWdwd} {wdWIWdwd}
{dwdwdR0w} {dpdwdWdw}
{WdwDWDPd} {W)BDWDWd}
{dP)wdwDW} {dWHphwDW}
{b0wdPDWD} {RdpHW$WD}
{DpDQDwDp} {DwhWiw0P}
{W)WDW)pd} {WgWDbDPd}
{DWDWdwir} {DWDW!wdw}
vllllllllV
Mat i 5 Træk
Hædrende Omtale Münchener Neu- Præmiebelønnet som bedste Opgave
este Nachrichten 1894 i Problemturneringen i Andledning af
Skakkongressen i Paris 1878
SELVMATTER
selvmatter 05
293. Robert Jensen

cuuuuuuuuC
{wdW$Wdwd} {wdWDWgwd}
{hndwdWdw} {dwdN$W0w}
{p!WDWDWd} {wDqDpDW!}
{)W0wdwDW} {4W0wdpDW}
{KdkGWDWD} {pdKDk4WD}
{gwHWdwdW} {dp)ndpdW}
{r0BDwDWd} {wdBDb)Wd}
{DbDWDwdw} {DwhW$wdw}
vllllllllV
Selvmat i 2 Træk vllllllllV
Selvmat i 2 Træk
3 Præmie Hackney Mercury 1891
295. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{qdWDWdrd} {wdWDRdRd}
{dw)WDN)w} {dwDpDWDw}
{w0w!PDB)} {wdw)WDWD}
{drdndwDK} {dwdwdwDW}
{w0WiwdWD} {PdWhwdWD}
{dwDwhpdW} {dpDwdwdW}
{wdWHwGW$} {p4p)wDWD}
{Dw$Wgwdb} {iwIWdwdw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
Hædrende Omtale Brighton Society
1902
297. I. Iversen
cuuuuuuuuC 298. Robert Jensen
cuuuuuuuuC
{wdWDWdWd} {wgWDWdWd}
{dwDwDWDw} {dw0wDWDw}
{wdwDnDWD} {wdRDwDWD}
{dwdwdwDQ} {dpdwipDW}
{WdWdwdWD} {P$WdwhWD}
{dpDwdwdW} {dw)wdw!W}
{p4p)wDWD} {pdp)wDWD}
{iwIWdwdw} {GbIWdwdB}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
299. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wdWDWdWd} {KdWDWdb4}
{dRdwDW)P} {0W!wDWDp}
{wdWDBGWg} {kdBDWDWd}
{dPdwdwHr} {)W0wdwDP}
{WDWdwdpi} {WDpdwdpd}
{dwDwdwDW} {dwHwdR0r}
{wdwDwDpI} {wdNhw)qD}
{DwDQdw$b} {$wDWdwDw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
selvmatter 07
30. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WdBDWdwd} {BdWDWdwd}
{1rDpDpDw} {0wDwDwDw}
{rgW0W0WG} {NdW)WdWD}
{0RdKdkDP} {dWdWdwDW}
{WDPdwdRd} {pDWdwdWd}
{dwDw!Wdp} {4kDK)Wdw}
{pdWdPhwH} {bdW)PdwD}
{DbDWdwDw} {!nDWdwDw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
Præmie før Selvmatter Tägliche
Rundschau 1900
303. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{bdWDWdwd} {wdWDWdw!}
{)wDwDw$P} {4wDPDwDW}
{WdNDWdWD} {WdWDWdWD}
{dW0WdwDW} {dWdWdwDW}
{wDRdwdWd} {wDWdN)Wd}
{ipDWDWdw} {dpDB0Wdw}
{pdWDWdw)} {pGnDPdwg}
{IwDWdwDw} {4kDKdwDw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk [*!] vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
305. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC 306. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC
{w$WDWgwD} {wDWDWdwh}
{dw)Wiw0W} {!wDW)pdW}
{pdW$WdPD} {wdWDWIpD}
{)WIpdwDW} {0WDwdw)W}
{BDp!WDWd} {PHwDWDWd}
{dw)PdWdw} {0wDWdW0w}
{wDw)Wdwd} {BiwDWdwd}
{dNDWdwDw} {gW$WdwDw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
307. S. Larsen
cuuuuuuuuC 308. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC
{wDW$Wdwd} {wDWDWdBd}
{DwDWDwdW} {DqDW)wdP}
{wdWDWDwD} {R)WDW$wD}
{dW0bHwDW} {dWdwDw)W}
{WDwiWDWd} {NDwdW)W0}
{dwDWdW!w} {dwDW)P0k}
{p)wDW4wd} {PDwDQdp4}
{IWDW$wGw} {DWDWDwIw}
vllllllllV
Selvmat i 3 Træk
selvmatter 09
309. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC 30. J. A. Broholm
cuuuuuuuuC
{wDWDRdWd} {wDWDWdkd}
{DwDW)wdW} {DwDW)Ndb}
{WDWDWHwD} {WDPDW)p0}
{dWdrDNDW} {dW$wGW0r}
{W)wgWDW)} {WDwdWDPD}
{0pDWDWGR} {dwDWDWDp}
{p4p!Pdwd} {B0wDWdwd}
{iWIWDwDw} {gKDWDwDN}
vllllllllV
Selvmat i 4 Træk
Særlig hædrende Omtale British
Chess Magazine 1901
3. I. Iversen
cuuuuuuuuC 32. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{RgWDWiwd} {RdWDWdb!}
{DwDWDW0P} {DpDW0kdp}
{WDWDWDPd} {PGWDrDW0}
{dWDwDWdw} {)WDwDWdP}
{WDpdWDWD} {WDwdWDWD}
{dwDW!WDp} {0wDWDWDw}
{WdwDWdw0} {Bdw0WdwH}
{dWHN$wDK} {dKDNDwDW}
vllllllllV
Selvmat i 4 Træk
0 jespersen: 320 danske skakopgaver
33. J. Jespersen
cuuuuuuuuC 34. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{WdW$QdwD} {WdWDWdkD}
{DwGbdwdw} {DpDw)Ndb}
{BDpDwDW0} {WDPDQDp)}
{DWipDWdP} {DWdwDW0W}
{WDpdW0WD} {W)wdWdPD}
{dwIpDP0w} {dwDwDWdw}
{W0wHWdPD} {W0wDWdWD}
{gRDWDwDW} {gKDWDBDW}
vllllllllV
Selvmat i 4 Træk
Hædrende Omtale i Paristurnerin-
gen 1902
35. C. M. C. Kvolsgaard
cuuuuuuuuC 36. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{WdWDWdQD} {WdWDWdWD}
{DwDwDWdw} {0wDwDW!w}
{WDWDWDND} {WDWDW0WD}
{GWdR4kdp} {)WdWdwdw}
{BDwdWdW)} {WDwdW)WD}
{dwDwDK)w} {dw$wDWDP}
{WdwDW$PD} {W$wDWhWi}
{dWDWDWDW} {dWDBDKgr}
vllllllllV
Selvmat i 4 Træk
selvmatter 
37. R. P. Larsen
cuuuuuuuuC 38. J. A. Broholm
cuuuuuuuuC
{rHnDWdWG} {wDwDWdWD}
{HQDwDWDw} {DQDwDWDw}
{WDPDWdWD} {W0WDndWD}
{DW)pdwdB} {DWDwdwdW}
{WDwdWDWD} {WDwdWDWD}
{0wDw)WDW} {0pDwDWDW}
{RDwDWdWd} {p)p)WdWd}
{IWiWDWdw} {iWIWDWdw}
vllllllllV
Selvmat i 5 Træk
2 Præmie i Parisertuneringen 1902
39. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{wDbDWdBD} {bDwDWdWD}
{DpDpDWDw} {iBDw$P)w}
{W)WDwdWD} {pDQDwdWD}
{DRDP0wdW} {DWDWdwdW}
{W$pdPDWD} {WDwdWDWD}
{dwHwDWDW} {dwDwDWDW}
{wDw)WdWd} {PDwDWdWG}
{iWDKDWdw} {dWDWDWdK}
vllllllllV
Selvmat i 7 Træk
1 Præmie i Chess Player’s Chronicles
Selvmatturnering 1885
TILLÆG: SLUTSPIL
slutspil 5
. J. Gjersing & J. Möller

cuuuuuuuuC
{wDwDWdWD} {wDwDWiWI}
{dWDwDWIw} {dWDwDqDw}
{wHWDwdWD} {wDWDw)WD}
{DWDWdwdW} {DWDWdwdW}
{WDwiW0WD} {WDwdWdWD}
{dwDwDWDW} {dwDwDWDn}
{WDwDWdWD} {pDwDWdWD}
{dWDWDWdW} {dWDWDWdQ}
vllllllllV
Hvid trækker og gjør Remis vllllllllV
Hvid trækker og vinder
3. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wDwDWdWD} {wDwDWdWD}
{dNDwiwDw} {dqhwdw!w}
{wDWDpDnD} {wDWDw0wD}
{DWDW0wdW} {0WDWdwdW}
{nDwdQdBD} {w0wdWdW4}
{dqDwDWDw} {dwDwHpDw}
{pDwDWdWG} {w)pDpdW4}
{IWDWDWdW} {IWibGWdW}
vllllllllV
Hvid trækker og gjør Remis
2 Præmie Croydon Guardian 1884 3 Præmie Rigaer Tageblatt 1895
6 jespersen: 320 danske skakopgaver
5. J. Jespersen
cuuuuuuuuC
{wDwDWdWD} {wDwDWdWD}
{dwdwdwDw} {dwdwdwDw}
{wDWDwdwD} {wIpDwdwD}
{HBDWdwdW} {DWDWdwdW}
{wdwdWdWd} {pdB0WdWd}
{dwDwDkDw} {dwDwDwDw}
{wDn0wdWI} {R0wiwdWD}
{DWdwDWdW} {DWdwDWdW}
vllllllllV
1 Præmie i Pariserturneringen 1902
7. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{BDwDWdWD} {WDwDWdWD}
{dwdwdwDw} {dwdwdwDw}
{wDwDwdKD} {wDwDwdW0}
{DWDWdw)W} {DWHWdpDK}
{wdWdWdWd} {wdPdWdWd}
{dwDw0wiw} {dwDwiwdw}
{WdwdwdWD} {WdwdwdWD}
{DWdwDWdW} {DWdwDWdW}
vllllllllV
slutspil 7
9. P. A. Larsen
cuuuuuuuuC
{WDwDWdWD} {WDwDWdBD}
{0PIwdpDw} {dWDwdwDw}
{wDNDwdWd} {w0WiwdWd}
{DWDWdw0W} {DpDPdwdW}
{wdWdWdWd} {wIWdWdWd}
{dwiwdwdw} {dwdwdwdp}
{WdwdwdWD} {WdwdwdWD}
{DWdwDWgW} {DWdwDWdW}
vllllllllV
Hvid trækker og vinder [?] vllllllllV
[ Tidsskrift for Skak, 1897 ]
. N. C. C. Lose
cuuuuuuuuC
{WIwDWdWg} {Wiw1WdWd}
{dWDwdpDw} {dWDwdwGp}
{wdWdw0W)} {wdPdwdWD}
{DpGWdwdW} {DwDWdwdW}
{wDWdWdWd} {wDWHWdW0}
{dwdkdw)w} {dwgWdw0P}
{WdwdwdWD} {WdwdwdPD}
{DndwDWdW} {DwdwDKdW}
vllllllllV
Hvid trækker og gjør Remis [!] vllllllllV
LÖSNINGER
lösninger 2
. . Db4 34. . Df4

2. . Dh4 35. . Te6
3. . Te6 36. . De
4. . La8 37. . De7
5. . Kc3 38. . Td5
6. . Td4 39. . Lc5
7. . Dd3 [ 1. Db7 ] 40. . Dc8
8. . Sc7 4. . Dh5
9. . De8 [ 1. c×d4 ] 42. . Sf5
0. . Se7 43. . Sc6
. . La5 44. . Sg5
(I den Turnering, hvor denne 45. . Le2
og den følgende Opgave frem- 46. . d3
kom, var der stillet den Betin- 47. . Sf7
gelse, at Mat skulde gjøres hen- 48. . Dh7
holdsvis med Dronningen, begge 49. . Th7
Taarne, begge Springere, en Lø- 50. . Dg7
ber og en Bonde.) 5. . Le5
2. . Kg8 52. . Ld8
3. . Lg3 53. . Dg4
4. . Db 54. . d4 [ 1. Dc3 ]
5. . Db8 55. . Tg5
6. . Ld3 56. . Dh
7. . Da8 57. . Te6
8. . Dh . ... f×e6 2. Td5
9. . Se5 . ... c5/c6 2. T(×)c6
20. . Sb8 . ... K×d7 2. Te7†
2. . f3 . ... ~ 2. Te8†
22. . Lc3 58. . Td3
23. . Da6 . ... e×d3 2. e×d3
24. . d6 . ... Kc4 2. Sb2†
25. . Td3 . ... e3 2. S×e3†
26. . Df3 59. . Sf6
27. . Kd2 . ... K×f6 2. Dd5
28. . Kf2 . ... K×d6 2. Db8†
29. . Da7 . ... L×d6 2. S×d7†
30. . Dh7 . ... Sb5 2. D×b5†
3. . Tc5 . ... c3 2. Se8
32. . Th5 . ... Kf5 2. De4†
33. . Tf4
60. . Te2 68. . Th2

. ... Le6 2. Sf4 . ... a4 2. Th6
. ... K×d3 2. Lc4† . ... Ka4 2. Lc3
. ... K×d5 2. Sf4† 69. . Th2
. ... ~ 2. Lf6† . ... Kc4 2. Th5
6. . Ka4 . ... Ke6 2. D×b7
. ... Sc3† 2. S×c3† . ... Ke4 2. Db3
. ... Sb6† 2. S×b6† Taarnets omgaaende Bevæ-
. ... Sc7 2. S×c7† gelse er temmelig fjerntliggende.
. ... g6 2. Se7† 70. . Ke4
. ... Th6 2. Sf6† . ... D×c6† 2. T×c6
. ... Th2 2. Sb4† . ... Db8 2. S×b8
. ... Ke5 2. Df5† . ... D×a6/h5 2. Kd3
. ... Kd3 2. Sc3† . ... Db7 2. a×b7
62. . Df . ... ~ 2. Sa7† [? ]
. ... K×e6 2. Df8 7. . Lf8
. ... Kd6 2. Sf3 . ... L×c8 2. Db5†
. ... K×e4 2. Db5 . ... Lc6/Ld5 2. Da†
63. . Sg5 . ... La8 2. Db4
. ... Kf6 2. Sf7 . ... La6/Le4 2. D(×)e4†
. ... Kf4 2. Sfh7 . ... S~ 2. Sd3†
. ... Ke5 2. Df2 . ... Kf6 2. Dd4†
64. . Sf6 . ... h4 2. Sg4†
. ... Ke5 2. Dd2 Et smukt Exempel paa god Ud-
. ... Kc5 2. Da3† nyttelse af en sort Løber.
. ... Kc3/Ke3 2. Se6 72. . Dc6
65. . De5 . ... T×c6 2. Sd7†
. ... c5 2. De8 . ... S×c3 2. S×f7†
. ... Ka5 2. Dc5 . ... e×f6 2. S×f7†
. ... Kb4 2. Dc3† . ... T×f6 2. Sc4†
66. . Tf7 . ... c×d6 2. De4†
. ... S×f5 2. T×f6 . ... e×d6 2. Sd7†
. ... d5 2. Db8 . ... K×f6 2. Dd5
. ... S×g8 2. S×d7† . ... Kf4 2. Tf3†
67. . Kg4 73. . Ta8
. ... Kd5 2. Dc8 . ... L×g7 2. Te8†
. ... d5 2. T×h3 . ... Kf5 2. Tf8†
. ... Kd5 2. Td8†
lösninger 23
74. . Lb2 83. . Ld

. ... f5 2. La . ... Sf6 2. Se4
. ... L×b2 2. Dg2 . ... e4 2. g4†
. ... d5 2. Df8 . ... ~ 2. Se4
75. . Sf3 84. . Lh5
. ... aD/aT 2. Lb3 . ... Kd5 2. Df
. ... aL 2. Dg8 . ... Kb5 2. Df†
. ... aS 2. De5 . ... Kc7 2. Db8†
. ... Ka 2. De5 . ... d5 2. Db8
76. . K×a6 . ... d×e6 2. Dc8†
. ... Sb2/Sf2 2. Da3 85. . Db2
. ... Sc3 2. d3 . ... b6 2. Tc6
. ... S×e3 2. d×e3 . ... b5 2. Dg2†
. ... a3 2. Db3† . ... g4 2. Db4
77. . Ta6 . ... K×e6 2. D×d4
. ... Kf4 2. L×b6 . ... Kc4 2. Le4
. ... b5 2. Tf6 . ... Lb5/Lc2/Ld 2. D(×)b5†
78. . Df3 [ 1. ... b6/g4! ]
. ... Ke6 2. D×d5† [ 1. De5† ]
. ... Kg6 2. Dh5† 86. . De3
. ... ~ 2. Sg3† . ... L×e3 2. Lf6
79. . Lf8 . ... Le5 2. Db6
. ... Ke5 2. Dg . ... L×c3 2. S×c3†
. ... Kc4 2. D×b2 . ... Ke5 2. Df4†
. ... e5 2. Tc3 . ... ~ 2. L×d4
. ... ~ 2. T×d4† [ 1. Dh6! ]
80. . d7 87. . Le2
. ... K×e5 2. d8L . ... K×e3 2. Da3†
. ... K×f7 2. d8S† . ... K×d5 2. Dd7†
[ 1. ... K×e5 ! korr: +sBe3? ] . ... Kf5 2. D×f7†
8. . Ld3 . ... b5 2. Dd4†
. ... d5 2. Sf5 . ... ~ 2. De7†
. ... Kf6 2. De3 88. . Dh
. ... Kd6 2. Dc5† . ... Ke5 2. De4†
. ... Kf4 2. De3† . ... f5 2. L×g7
82. . Dg5 . ... g6 2. De4
. ... K×d4 2. Da5 . ... g×h6 2. D×h6†
. ... S×g5 2. Td2 . ... f3 2. Dh2†
o.s.v. . ... Sb4 [? ] 2. Db5†
89. . Se6 99. . Ld3

. ... K×e6 2. Da4 . ... e4 2. Lc3
. ... Sb3 2. Da6 . ... Kd2 2. L×e5
. ... Sc~ 2. D(×)d3† Nydelig.
. ... Sf7 2. Df3† 00. . Dd7
. ... Sg6/g6 2. Lg4† . ... T×d3 2. c4
. ... g5 2. Sg7† . ... a5 2. Dh7
. ... c4 2. Sg3† . ... g4 2. Da4†
90. . De5 0. . Dg2
. ... K×g 2. Dh5 . ... Ld 2. Dh!
Fin og vanskelig. . ... Ld3 2. Df3
9. . Lf3 . ... Kc2 2. Dg7
. ... Ke5 2. Dg6 02. . Db8
. ... Kc5 2. Dc7† . ... Ke5 2. Se4†
92. . Sc5 . ... f×g4 2. Se4
. ... Kd5 2. Sd7 . ... Sc4 2. S×c4
. ... Kd4 2. Dg5 . ... Sc6 2. Db2†
93. . Tc . ... S~ 2. S(×)b7
. ... K×c 2. Ke3 . ... f4 2. Db6†
Forfatteren manøvrerer smukt . ... Kc5 2. Lb4†
med faa Brikker. 03. . De8
94. . Sf2 . ... Lf5/Lg6/Lh7 2. Dh8
. ... K×e5 2. Df8 . ... L×f3/La8 2. De
. ... Kc4 2. Da2† . ... Kc2 2. De5 o.s.v.
95. . Sa4 04. . Lg
. ... d4/~ 2. Sc3 . ... S×f5 2. Te5†
96. . Dh7 . ... S×d5 2. De5†
. ... d×e3 2. Dh2 . ... Sc6 2. Sd2†
. ... ~ 2. Tg2(†) . ... Sg6 2. D×b7
97. . Sc . ... K×d5 2. Dd6†
. ... Kd2 2. c3† . ... Sc8 2. D×c8
. ... Kb4 2. Dd6 . ... ~ 2. Dd6
. ... ~ 2. Sb3 05. . Lf2
En elegant Opgave. . ... g4 2. Dh†
98. . Sc5 . ... ~ 2. Dg(†)
. ... K×e5 2. Th5† 06. . Dh2
. ... K~ 2. Db7(†) . ... h4 2. e3
. ... Kd4 2. Df4(†)
lösninger 25
07. . Dg 4.—forts.

. ... ~ 2. Kf2 . ... D×e6 2. T×e6†
08. . Le5 . ... Df5 2. T×f5†
. ... Kc4 2. Ld4! . ... De4 2. T×e4†
. ... Ld3/L×f 2. Sb4 . ... a3 2. Ta5†
09. . Lg4! 5. . Kg
. ... K×d4 2. Dd8† . ... Se6 2. Dd6†
. ... K×f4 2. Le6† . ... S~ 2. Dc5†
. ... h×g4 2. Td5 . ... c3 2. D×b3†
Et særdeles fint Indlednings- . ... g3 2. Df6
træk. . ... ~ 2. Dh6
0. . La6 6. . Ta5
. ... b×a6 2. Da8 . ... D×d8/Dg8 2. D×f6
. ... Kf2/f6/f5 2. Dd5 . ... T×e5 2. D×b4†
. ... T~ 2. Dg8† . ... f×e5 2. Dg6†
[ 1. Dd7 ] . ... Kf5 2. Sd4†
. . Dg2 . ... Sc7 2. Dd4†
. ... L×f4 2. Te3 . ... ~ 2. D×d5†
. ... Lc3 2. T×c3 7. . Da8
. ... c3 2. Df2 . ... Le6 2. Sf3
. ... L~ 2. Td3† . ... c×d2/c2 2. Da
2. . Tf2 . ... g5 2. Sb
. ... L×h2 2. Dg . ... Lf7 2. D×h8
. ... h5 2. Dc . ... e3 2. De8
. ... Tb6 2. D×b6 Denna Opgave erholt højeste
. ... T~ 2. Db8† Points i “Tidsskrift for Skaks” før-
3. . De ste Bedømmelseturnering.
. ... e×f5 2. Dc3 8. . Tf2
. ... Ke4 2. Dh† . ... e×f2 2. Dc
. ... d×e3 2. D×e3 . ... Td4 2. Sg5†
. ... e4 2. D×a5† . ... La2/Lc2 2. Dc2†
. ... Kd6 2. D×a5 . ... Ld3 2. e×d3†
. ... h2 2. Lf4 . ... Td7 2. D×d7
4. . Dh7 . ... Te8 2. D×e8†
. ... D×h7 2. Sc7 . ... Tc8/T~ 2. Te7†
. ... D×g7/Df7/Df6 2. D×d3† . ... g6/g5 2. f×g6 (ep)
. ... L×g7 2. Dh2 . ... h2 2. Tg2
9. . Dd5 25. . Tb

. ... c×d5 2. Sf6 . ... L×b 2. d4
. ... S×d5 2. Sg5 . ... S×b 2. Da7
. ... Se6 2. Sf6 . ... S×b5 2. T×b5†
. ... L×e5 2. D×e5 . ... Ke5 2. Df6†
. ... ~ 2. L×f4† . ... ~ 2. Db7†/Da7†
20. . Lh8 26. . Tc2
. ... T×d7 2. Sd6 . ... d×c2 2. Td3
. ... K×e6 2. Lf5† . ... L×c2 2. Tg5
. ... K×c4 2. Ld3† . ... L×g4 2. Dd4†
. ... Ta8/Tb8 2. Dc2 . ... K×d5 2. Sf6†
. ... ~ 2. Dd4† . ... ~ 2. De3†
2. . Se6 27. . Dg3
. ... K×e6 2. Dc5 . ... f×g3 2. Lf5
. ... L×e6 2. Dd2† . ... S×g3/S~ 2. Sb6†
. ... Lf7 2. Dd4† . ... Sf3 2. D×f3†
. ... c6 2. Lc4† . ... K×c4 2. Sb6†
. ... c5 2. De3 . ... ~ 2. Tc5†
. ... b2 2. Dc2 28. . Sb6!
. ... S~ 2. D×f3† . ... f×g6† 2. e6
22. . Sg3 . ... Sd6 2. e×d6†
. ... Tb8 2. Da2 . ... Kf5 2. Df4†
. ... Db8 2. D×b5† . ... L×e7/~ 2. Df4†
. ... D×g3 2. h×g3 29. . Sd6
. ... d3 2. D×d3† . ... b×c5 2. De5†
. ... ~ 2. D×b5† . ... K×c5 2. Dc6†
23. . Lh . ... Tg4 2. S×f5†
. ... a×b4 2. Dg8 o. s. v.
. ... S×d6 2. S×d6† 30. . Dc6
. ... Sd8 2. Se3† . ... Kd4 2. Ld3
. ... Lb5 2. T×b5 . ... Kf4 2. D×g6
24. . Da6 o. s. v. [? ]
. ... T×e4 2. Da8 3. . De
. ... d×e4 2. Dc4 . ... K×d6/K×d4 2. Da5
. ... Ke6 2. Db7 . ... Kf6/c5 2. Dg3(†)
. ... K×d4 2. D×d3† . ... Kf4 2. Sf3
. ... ~ 2. T×d5†
lösninger 27
32. . Se8 40. . Dg

. ... f×g5 2. Sed6† . ... S×g 2. Tc2!
. ... Kf4 2. Tg4† . ... L×c7/Lb7 2. Lf5†
. ... Kd5 2. Sed6 . ... ~ 2. Td6†
33. . Sd5 Denne Opgaver erholdt høje-
. ... Kd6 2. Dc6† ste Points i “Tidsskrift for Skak’s”
. ... Ke4 2. Sd4† 3:de Bedømmelsesturnering.
. ... f×e6 2. Db8† 4. . Sc5
. ... ~ 2. Sc5† . ... Tb4 2. e7
34. . Kd . ... Kc7 2. De5†
. ... g5 2. Ta4! . ... b×c5 2. Le8
. ... L×f6 2. Dg6 . ... K×c5 2. De5†
. ... ~ 2. Dc2 . ... ~ 2. Sa6
35. . Se2 42. . Dg8
. ... K×e6 2. Le4 . ... e×f5 2. Sc4†
. ... f×e6 2. Ta8 . ... c4 2. Sd6
. ... f×g6 2. Sc5 . ... K×f6 2. Sd7†
Fint stille Spil. . ... Ke4 2. D×e6†
36. . Sb4 En fortræffelig Opgave.
. ... K×e7 2. Df6† 43. . Dh7
. ... T×c7 2. De6† . ... L×b7 2. Se4†
. ... K×c7 2. Dc6† . ... L×g3 2. Sd5†
. ... ~ 2. De6† . ... Kd4 2. Dh4†
37. . Dd4 . ... c3 2. D×d3
. ... L×d4 2. c7 . ... ~ 2. Sg8†
. ... Ke7 2. Dg7 44. . Tg!
. ... ~ 2. Db4† . ... f×gD 2. Da2†
En fin og original Opgave. . ... Kf7 2. Dd5†
38. . Lh7 . ... e4 2. D×e4†
. ... Le5 2. Df5 . ... Kf5 2. Sf8
. ... Lg5 2. Sc4† . ... Lb8/Ld6 2. d8S†
. ... Lc7/Lb8 2. Dg 45. . Da2
. ... ~ 2. Dg6 . ... K×e4 2. Dd5†
39. . La8! . ... L×c6 2. Df7†
. ... S×a8 2. e7! . ... Lc3 2. Sc5
. ... Sa7 2. Dc5† . ... La7/Lg 2. T×e5†
. ... Sb~ 2. S(×)c4†
. ... Kc7 2. Dc6†
46. . Sd3 53.—forts.

. ... e×d3 2. e4† Forfatteren, som i sin Tid i “Vor
. ... Kc4 2. Sge5† Tids” Skakspalte forsvarede af-
. ... T×a3 2. Lc6† skjærende Indledningstræk, har
. ... Sc5 2. S~f4† i denna Opgave vist, at dette kan
. ... ~ 2. L×b3† lade sig gjøre paa en interressant
47. . Te5 og berettiget Maade.
. ... T×e5 2. Lb6 54. . Ld5
. ... T×f2 2. T×e6† . ... e×d5 2. Df5
. ... Te 2. L×e . ... e5 2. De4
48. . Th7 . ... f5 2. L×e6
. ... K×e7 2. c8T 55. . h5
. ... Ke8 2. Sg6 . ... Kd6 2. Dc5†
49. . L×e7 . ... Ke4 2. Dc2†
. ... Kd4 2. Db8 . ... Kf6 2. Dh8†
. ... Kf2 2. Dg8 . ... d6 2. S×e6†
. ... d5 2. Lh4 . ... d5 2. Sd7†
50. . Sf6 . ... f6 2. D×d7
. ... Sc3 2. D×c3 . ... g4 2. Sf3†
. ... d3/L×c6 2. Sg4† 56. . Ld
. ... K×d6 2. Te2 . ... a×b 2. L×b3
. ... K×f6 2. Dg . ... Ke6 2. Tc6†
. ... f3/Lb7 2. De† . ... a3 2. Kd7
. ... S~ 2. D(×)c5† 57. . Dg8
5. . Dh5 . ... Kd4 2. Dg†
. ... Sd4 2. Se4 . ... L×f4† 2. L×f4†
. ... Se3 2. De2! . ... Kf6 2. Se4†
. ... Sg3 2. Dd† . ... Sc5/Sf8 2. Dh8†
. ... Sg4 2. D×g4 . ... Lg4 2. S×d3†
. ... Sc4 2. Df3† . ... ~ 2. De6†
52. . Sb6 58. . Sc8
. ... K×c5 2. De7† . ... Kd5 2. d4
. ... Ke5 2. Dg6 . ... Kc5 2. Dc3†
53. . Td3 . ... Ke5 2. De3†
. ... e×d3† 2. K×e3 Forfatterens første Tretrækker
. ... g×f4 2. Da† (893).
. ... K×f4 2. Df†
. ... b3 2. Dc3†
. ... g4 2. Td5†
lösninger 29
59. . Sb5 65. . Se4

. ... Kd5 2. Sbc7† . ... Ke6 2. Dd8
. ... e4 2. Sec7 . ... Sf7 2. D×f7†
. ... Kd3 2. Db3† . ... g5† 2. Kf5
. ... ~ 2. Dc2† . ... ~ 2. Dd7†
60. . Tde 66. . Dc3
. ... D×e3 2. Df8 . ... K×e4 2. L×d7
. ... Kf3 2. Df5† . ... d6 2. Lf3
. ... Dg5 2. Dc6† . ... d5 2. Dg3†
. ... D×e/Dg8 2. Dd4† . ... K×g4 2. Dg3†
. ... Dd6 2. D×d6 67. . Dh3
. ... Dc7† 2. D×c7 . ... K×c5 2. Le7†
6. . Sb5 . ... Kc7 2. Dd7†
. ... L×e5 2. Td6† . ... Kc6 2. Dc8†
. ... K×d5 2. S×c7† 68. . f8=S
. ... K×f5 2. Lc2† . ... d×c2 2. Tb4
. ... Lb8 2. Sd4† . ... T×b/K×S 2. c4(†)
. ... Lb6 2. e4 . ... ~ 2. De6†
. ... ~ 2. S×c7† 69. . Tc3
62. . Tg5 . ... d×c3 2. Dd3†
. ... K×e4 2. Sd4 . ... Kd5 2. Lc7
. ... Kc6 2. f3 . ... Kf5 2. Dc8†
. ... Ke6 2. Sh6 . ... Sf3 2. Db5
. ... ~ 2. Sd4† . ... Sh3/Se2 2. D(×)e2†
63. . Se8 Denne Opgave av G. Møller
. ... Sd7 2. Sc7† (J. Møllers Fader) vandt i sin Tid
. ... Se6 2. Sf6† megen Bifald hos Løserne.
. ... Sg6 2. Df6 70. . Le8
. ... Ke6 2. Dc7 . ... Kd6 2. Sc6†
. ... b4 2. Dc4† . ... Kd4 2. D×e6
. ... a4 2. Db4 . ... Kf4 2. d4
En smuk og fortræffelig Op- . ... Kf6 2. f4
gave i bøhmisk Stil. . ... h3 2. Dg7†
64. . Dh4 . ... ~ 2. Dg5
. ... e×f3 2. T×d7 7. . Le5
. ... K×d4 2. De . ... a×b6 2. Lb8
. ... e×d4 2. Sc4† . ... f5 2. L×h8
. ... g×f3 2. D×e4† . ... Th2 2. L×h2 o.s.v
. ... g3 2. D×e4† Den i denne Turnering stillede
. ... Kf4 2. Sd5† Betingelse var, at Løsningen i de
3 Hovedvarianter skulde være . 78.—forts.

La-e5; 2. Le5-resp b8, h8 og g2. . ... L~/a2 2. Db8†
72. . Lc3 . ... e(†) 2. D×e†
. ... S×c6 2. Dg 79. . Tb8
. ... e3 2. Df4† . ... d4 2. Kb7
. ... L×c6 2. Sf3† . ... Sb6† 2. T×b6
. ... Kd6 2. Sb5† . ... Sc7 2. K×c7
. ... ~ 2. Se6† 80. . Kb
73. . Sf3 . ... ~ 2. Dc2
. ... La8 2. Da2 . ... d×e6 2. Sd2
. ... Lc6/La6/Lc8 2. Dc2 . ... Sb5 2. Da8†
. ... S×f3 2. Td6† De 3 Spil, som udgjør Opga-
. ... Sf7 m.m. 2. Td2† vens Indhold, er ypperlig kombi-
. ... Sf6 2. S×g5† nerede.
. ... Sf8 2. Db2 8. . Da6
[ 1. Td1† 1. Td2† ] . ... D×a6 2. Sg4†
74. . Db8 . ... D×f2 2. De2†
. ... Ke3/Ke2 2. Dd8 . ... d6 2. Da5†
. ... Ke4 2. Db5 . ... d5 2. De6†
75. . Lc2 . ... d3 2. Da†
. ... Th7/h5 2. D×d3 . ... Kf4 2. Dd6†
. ... e2 2. T×e2† . ... Se7/Sf6 2. Df6†
. ... e×d2/Kf4 2. L×d3 . ... S×f5/~ 2. S(×)g4†
. ... d×c2 2. Dh5† 82. . Lb7
. ... Sa2~ 2. L×c3† . ... Sc6 2. Da6
. ... Sg8~ 2. D(×)f6† . ... Sb5 2. La6
76. . Sf5 . ... Kc4 2. La6†
. ... Sc3 2. Sd4 Vanskelig og original.
. ... K×f5 2. Dg8 83. . Dg8
. ... ~ 2. De† . ... Ta3 2. Dg!
77. . Tg4 . ... c×d4 2. D×c4†
. ... Kf5 2. Tg6† . ... Sb2~ 2. S(×)d†
. ... Ke6 2. Tg7† . ... ~ 2. Sd5†
. ... ~ 2. Tg6 En særdeles fin Opgave.
78. . d3 84. . Da5
. ... K×f5 2. d4† . ... Ke4 2. Sf6†
. ... K×f4 2. Db4† . ... L×d5 2. D×c3†
. ... Lh5/Lb5 2. Db5† . ... K×d5 2. Le2†
lösninger 3
84.—cont. 85.—cont.
. ... e×d5 2. Db4† . ... g3 2. Df3
. ... ~ 2. Db4†/D×c3† . ... Th8 2. D×g6
85. . Ta3 . ... g×h5 2. Df5
. ... g4/a5 2. Db3 . ... S~ 2. D(×)f2†
. ... S~ 2. Dc3† 9. . Tf2
. ... Kd5 2. Tc3/Dc3 . ... T×f2 2. Sc5†
86. . Td8 . ... L×f2 2. Dg8†
. ... Sg5 2. Sf2 . ... S×b8/Sa7 2. c8D
. ... S×d8/Sd6 2. Sf3† . ... Sd8 2. c×d8S†
. ... Sc6/Sc8 2. Db5† . ... Se8 2. D×e8†
. ... d3 2. D×f7 . ... La6 2. Dc8
. ... ~ 2. Dd5† . ... ~ 2. Dg8†/Sc5†
En god og vanskelig Opgave 92. . Tg4
med en smuk Trusel. . ... Th4/Tg5/Tf5/Te5
87. . Kg5 2. Dg2†
. ... Kd5 2. Lg8 . ... Th6 2. Tg2†
. ... Ta8 2. Sd8† . ... Th7/Th8 2. Tg
. ... Ta6 2. Sc7†/Sf4† 93. . Lb5
88. . Dc7 . ... K×e6 2. Dh7
. ... T×f 2. Dc5† . ... Lg3 2. Dd†
. ... T×g5 2. Dd8† 94. . Sf4
. ... Tg4/Th 2. Dd7† . ... K×f4 2. Df3†
. ... Tc5 2. D×c5† . ... g×f4 2. Dd3†
. ... Td5 2. Dc3† . ... Kg4 2. Dh3†
. ... ~ 2. Dd6† . ... ~ 2. D×c5†
(. ... Ke4; 2. Dc4‡) 95. . Sd5
89. . Sa5 . ... Ke4 2. Kh4
. ... Se5 2. Td4† . ... Ke2 2. Sf4†
. ... Lf 2. D×f5† 96. . Lf
. ... Sf4 2. D×f4 . ... K×e6 2. D×f5†
. ... Sd6/Sd4 2. Te5† . ... L×f3/~ 2. Td6†
. ... Kc5 2. Dc3† 97. . Se5
. ... ~ 2. Dd3† . ... K×e5 2. Le3
90. . Ke6 . ... K×c5 2. Sd7†
. ... b×a3 2. De8 . ... L×e5 2. Df7
. ... e4 2. Df . ... L×d2 2. S7c6†
. ... a4 2. D×e7 En smuk Opgave.
. ... Ke4 2. Sc2
98. . Ta7 206. . Sf4

. ... K×b8 2. Se7 . ... T×g3 2. Le3
. ... Kd7/Kd8 2. Sd6 . ... K×f4 2. Tf3†
99. . Tf4 . ... T×f4 2. Sf7†
. ... T×f4/Lf7† 2. Ke7 207. . Te8!
. ... Ke6 2. Sc5† . ... S×d3 2. Te4
. ... Sf3 2. D×f3† . ... ~ 2. Se5†
. ... ~ 2. D×d4† 208. . Sf3
200. . Lb3 . ... Ke6 2. Df!
. ... D×b3 2. Dd6 . ... Lh6 2. Db6
. ... Lc4 2. De8† . ... e6/e5 2. Db7†
. ... L×e3 2. D×d5† 209. . Tf2
. ... ~ 2. De8† eller . ... K×f2 2. T×e4†
Mat . ... e×d4 2. Db8
20. . Th!! . ... Ta4 2. T×e4†
. ... c2 2. Ta† 20. . Db8
. ... ~ 2. Dg . ... K×e5 2. Db4
202. . S×e5 . ... d×c5 2. Te3
. ... S×e5 2. Dg4! . ... d×e5 2. Db3
. ... d×e5 2. Df5 2. . Dh
. ... K×e4 2. S×g6 . ... K×c6 2. Dh7
. ... S×h8/Sf8 2. Df5 . ... Ke7 2. T×c7†
. ... Sh4 2. Sg6† . ... S~ 2. D×d5†
. ... S×f4 2. S† 22. . Sf7
203. . Sf2 . ... D×b/~ 2. D×d5†
. ... g×f2 2. Le4! . ... f×e3 2. Df6†
. ... Kc3 2. Sd† . ... c×b3/Dd3 2. Td3†
. ... b3 2. Dc5† 23. . La6!
. ... Te6† 2. K×e6 . ... K×f5 2. Lc4
. ... ~ 2. Dd5†/Dc5† . ... Kd5 2. Sg5
204. . Sb7 . ... Ke7/Kd7 2. T×e5(†)
. ... d×e6 2. Tf5 En ret vanskelig Opgave.
. ... K×d5 2. Td6† 24. . Sd8
. ... d6 2. Tf4† . ... d4 2. e4†
205. . Kc2 . ... g5 2. Lc2†
. ... Kf7 2. Kd . ... e5 2. Ld7† o.s.v.
. ... Lc3 2. K×c3 Betingelsen å denne Turnering
. ... ~ 2. Kd var, at Hvids Styrke skulde være
En fin Pointe. indskrænket til K, L, S og en B.
lösninger 33
25. . Db 22.—forts.

. ... Kd5 2. Se7† . ... d×e4 2. Lf8
. ... Sd8/Sg5 2. Sa5† . ... ~ 2. Dd3†
. ... Sc7 2. S×c7 [ 1. Le2 1. L×f1 1. Lc2 ]
. ... f2 2. d3† 222. . Se7
. ... f5 2. Se7 . ... K×e5 2. Dd7
26. . Da3 . ... K×e7 2. Dc6
. ... h4/g2 2. Te5 . ... ~ 2. Dc6†
. ... Th4 2. Tc6† 223. . Tf3
. ... Ke7/Kf7 2. Tc7† . ... e×f3 2. Se3
. ... Ke6 2. Tc7 . ... S×f3 2. Dg8†
27. . Ld2 . ... Kd5 2. Sb6†
. ... T×d2 2. Da8 224. . Dg8
. ... L×d2 2. Dc5† . ... Ke7/Kc7 2. Sc4
. ... T×a3 2. Tc5† . ... Kc5 2. Db8
. ... K×e4 2. Lg2† . ... K×e5 2. Se4
28. . Df7 225. . b4
. ... d5 2. Dh7 . ... L×a/Lb2/Lc3 2. T(×)c3
. ... Kd5 2. Df . ... L×g7 2. Tf6
. ... Kc4 2. Df5 . ... Lf6 2. D×f6
De mange stille Træk gjør en . ... Th8 2. Tc8
smuk Virkning. . ... Sf8 2. Tc5†
29. . Se5 . ... Ld3/a×b3 ep 2. Tc4
. ... L×h2 2. Sf3† . ... ~ 2. Tc6
. ... f×e5 2. L×g† 226. . Db8
. ... f5 2. Da7† . ... e×d5 2. Sd4
. ... Kc5 2. De7† . ... e5 2. Dc8
220. . Lf5 . ... K×d5 2. Sc3†
. ... T×f5 2. S×e4† . ... Kf5 2. Lf3
. ... S×f5 2. D×f7 227. . Sa8
. ... T×g7 2. L×e4 . ... d3/Kb4 2. D×d5(†)
. ... T×g3/Tg6 2. Le6 . ... K×c5 2. D×c3†
. ... f×g3 2. K×b3 . ... c2 2. D×a3
. ... Lf3/Lh 2. Td2 228. . Dg
En interessant og variantrig . ... Tg3 2. D×d4†
Opgave. . ... T×g 2. Sa2
22. . Lb5 . ... T×c3 2. T×d4†
. ... K×e4 2. Lh6 . ... Kb4 2. T×d4†
—forts.
228—forts. 235. . Lc5

. ... Tb 2. D×b . ... b×c5 2. Kc4
. ... Ta3 2. Lb5† . ... Tf6 2. De7†
. ... ~ 2. Dg8† 236. . e8S
229. . Da7 . ... bD etc. 2. Dg7†
. ... c3 2. Dd4† . ... L×h6 2. S×f6†
. ... e2 2. Sc6† 237. . Se4
. ... K×f6 2. D×e3 . ... K×e4 2. Dd5†
. ... K×d6 2. Db8† . ... Lb3 2. Dd2†
. ... S~ 2. D(×)c5† . ... fD 2. Se3
230. . La5 238. . Se3
. ... b×a5 2. Td2 . ... d×e3 2. Tf4
. ... e3 2. Tg4 . ... ~ 2. Sg4†
. ... Le5 2. Sc3† 239. . Sc4
. ... Lf4 2. L×b6 . ... S×b2 2. Sf4†
23. . Dh5 . ... K×d5 2. Db7†
. ... e×d6 2. Se7† . ... L×f6 2. D×f6†
. ... K×d5 2. De2 . ... h5 2. Sf4†
. ... Kf6 2. Sh6 240. . Tb4
[ 1. ... Ke4! ] . ... Kd5/Kf5 2. Se7†
232. . Dh . ... d5 2. Tb6†
. ... Kf5 2. g4† 24. . Sc4
. ... Kd3 2. Dd† . ... Kd5 2. Le8
. ... f5 2. Tg4† . ... Kd7 2. Db6
. ... b×c4 2. Dh4† . ... Ke7 2. Dd2
. ... e2 2. Dh3 242. . Tc3
. ... b×a3 2. Df . ... e2 2. Da5
233. . Lf8 . ... dS 2. Tc
. ... f5 2. D×e5† . ... dD 2. T×e3†
. ... Ke6 2. D×c4† o.s.v.
. ... e4 2. Dg4/Dh5† 243. . Ta8
234. . Kc2 . ... Lb8 2. c×b8L
. ... T×g6 2. Sc5
. ... ~ 2. Sb3†
lösninger 35
244. . S×f5, g×h2 2. De2†, K×f5 3. De8

2. ... K×d5/Kd7 3. L×a4
2. ... Kf7 3. h7
. ... Ke5 2. De3†, K×d5 3. Lf3†
2. ... K×f5 3. Lh5
. ... Kf7 2. Sd4†, K~ 3. Df6(†)
En fortræffelig Opgave med kjønne, symmetriske Varianter
245. . Sg3, Sd6 2. Tf4†, S×f4 3. De5†
. ... Lc2 2. Se2†, Kc4 3. De4†
. ... Te 2. S×b5†, D×b5/L×b5 3. Sf5†
2. ... Kc4 3. Sa3†
. ... Se7 2. Tf4†, De4 3. D×e4†
. … Sbc3 2. Sf5†
. … Se3 2. D×e3†
246. . Se5, Ke6 2. Df3, ~ 3. Df7(†)
. ... Sg3 2. Db3 3. Df7(†)
. ... Sd2/Se3 2. Dh5 o.s.v.
. ... g4 2. D×f o.s.v.
247. . De, Sc4 2. Td2†, S×d2 3. De4†
. ... Sb3 2. Tc5†, S×c5 3. De4†
. ... D×e 2. Tc5†, Ke6 3. Lf5†
. ... De3/Le3 2. Tc5† o.s.v.
[ 1. Dd3†!]
248. . Sa8!, Ke3 2. Sb6, Kf3 3. Sc4
. ... K×e4 2. Df2, Ke5 3. Sb6
2. ... K×d5 3. Dd4†
249. . Lh, Lg3 2. Lb8, Kb6 3. Dg7
2. ... d5 3. La7†
. ... d5 2. De5, Lg3 3. De3†
2. … ~ 3. Kb7
. ... Lh4/~ 2. Kb7, d5 3. De5
2. ... Ld8 3. L×d8
[ 1. Lf3! ]
Denne Opgave fremkom sammen med N:r 27 af Vilh. Nielsen paa
den kaligrafiske Adresse, som overraktes S. A. Sörensen ved Festen til
Ære for ham i Kjøbenhavns Skakforening 20/2 879.
250. . Tf5!, Se3 2. T×a5, Sc2† 3. Kb

. ... S×e7 2. Sc7, b3 3. Sb5†
Indledningstrækket godt og vanskeligt. Forførelsen . Lf8 strander
paa Se3.
25. . Lf, f×e3 2. Dh8†, K×d6 3. Db8†
2. ... Kf4/Lf6 3. Dh2†
. ... Lh6 2. Ld3, d4 3. S~†
252. . Tc2, b×c2 2. De4, Lc 3. Dh
253. . Ta2, f×g3† 2. Kg, g2 3. La3
. ... f3 2. Lg, f2 3. T×f2
En »Dobbeltindier», som i sin Tid vandt meget Bifald.
254. . Lc4, S×c4 2. Sdc6, S×c6 3. Sd7
. … ~ 2. Td4† 3. Td5††
255. . Sc2, a3 2. Sh8!, Kf5 3. Se!!
. ... Kf5 2. Dg5†
Saavel denne som den foregaande Opgave have som Premierløser-
opgaver i »Illustreret Familiejournal» voldt Løserne en hel Del Besvær.
256. . Dg6, Kc5 2. Kc2, Kb5 3. Kc3
2. ... Kd5 3. Ta5†
. ... Ke5 2. Kc2, Kd5 3. Ta5†
257. . a3!, b×a3 2. Tb!, L×b 3. d4
2. ... c3 3. L×e6†
2. ... K×c5 3. Sb7†
. … c3 2. L×e6†, Kc5 3. a×b4†
[ 1. ... c3 2. a×b4/d4! ]
I Anledning af Kjøbenhavns Skakforenings 25 Aars Jubilæum 24 ok-
tober 890 var udkreven en Art Opgavekonkurrence, hvor denne Op-
gave sejrede og som »Jubilæumsopgave» fremhævedes i det i den And-
ledning udgivne Extranummer af den 88 ophørte »Nordisk Skakti-
dende».
258. . S×e7, T×f4† 2. Ke8, L×b8 3. Te4†
2. ... Tf8† 3. K×f8
2. ... T×b4 3. D×b4
. ... L×b8 2. Te4†, K×e4 3. Db4†
2. ... Kd6 3. D×b8†
. … Te3 2. Sd3†, T×d3 3. De2†
[ 1... Te3 2. Dd2/Db3/Dc2! ]
lösninger 37
259. . Db8, d4 2. Tf2!, L×f2 3. De8

. ... c4 2. Dh8, c3† 3. Ka
. ... K×g4 2. Dc8†, Kh4 3. Tf3
. … Lf2 2. T×f2
260. . Dc2, T×d2 2. Td, T×d 3. Se3
2. ... Ke5 3. Sc6†
2. ... Sb6 3. Sg6†
. ... Tg3† 2. Kf6, Tg6† 3. f×g6
. ... Tc3 2. D×c3, Sc7 3. Sg8†
. … ~ 2. Dc6†, Ke5 3. Te†
26. . Ld6, f6 2. Sf8, Kb5 3. Se6
. ... Kb5 2. Se5, f6 3. Sf3
[ 1. ... f6 2. Sb8†! ]
262. . e6, f5 2. Dc6, f×g4† 3. K×g4
2. ... f4 3. Le
. … ~ 2. Dh2, Kc 3. L×a3†
Meget tiltalende.
263. . c4, K×c4 2. b4, Kb5 3. Dc7
2. ... Kc3 3. Dh4
. ... Kc6 2. De7, Kb6 3. Ta
. ... Kb4 2. Dc8, Kb3 3. Da6
2. ... Ka4 3. Db7/Db8
264. . Lh5, e4 2. Kd6!, c4 3. Kd5
2. ... e3 3. Tf†
. ... c4 2. Te2, e4 3. Td2
265. . Da6, d3 2. Sd2, Kd4 3. g3
266. . Ta7, e5! 2. Le!, e4 3. f4
267. . Sd4, T×d4 2. Tf2, T~ 3. T/L/S/P×T
. ... T×c3 2. Te, o.s.v.
268. . Sf7, L×c6 2. Sg5†, K×f4 3. Le3†
. ... T×c6 2. Sg5†, K×f4 3. Lg
. ... Se3 2. L×e3, T×d2 3. Dc5
. ... Tc5 2. D×c5, ~ 3. Sg5†
. … ~ 2. Sg5†, ~ 3. T×e4
269. . Ta!, Kb3 2. Ta4, K×a4 3. Kc2
2. ... K×c3 3. Ka2
. ... K×c3 2. Ka2, Kc2/Kc4 3. Ka3
2. ... Kb4 3. Kb2/Tc
270. . Ld2, Kd4 2. Lc, Kd3 3. Tf

. ... Kc2 2. Lf5† o.s.v.
27. . Sb8, S×f5 2. Lc6, Se3† 3. Kg
2. ... Sg3† 3. Kg2
2. ... S×d6 3. Sd8
272. . Db7, d3 2. Tc4, Le7 3. Dc8†
2. ... d5 3. Tc6†
. ... Sf2 2. Db3†, d5 3. D×g3
. ... cD 2. T×c, Le7 3. Te†
. ... Th8 2. T×g7
. ... d5 2. Tc6†
. ... a5 2. Db3†, d5 3. Db5
273. . T×b3, c×b3 2. Sd4, K×d4 3. Lb†
2. ... Tc† 3. Lc6
. ... Ld3 2. Se7, L×e4 3. Sg4†
. ... Lh3 2. Se7, Lg4 3. Sc6†
. ... e×f5 2. L×f5, Ld3 3. T×d3
. … ~ 2. Sg4†, K×e4 3. Te3†
274. . Se6, Td4 2. Te5†, S×e5 3. Df4†
. ... Th4 2. Sf, hS 3. D×c3
. … ~ 2. S×g4 o.s.v.
[ 1. Sd6 ]
275. . L×f4, g3 2. Lf3†, Kc4 3. Le3
2. ... Ke6 3. Dg7
2. ... Kc5, 3. Dc3†
. ... Kc5 2. Le3†, Kd5 3. Df6
. ... Ke6 2. L×g4†, Kd5 3. Dc3
2. ... Ke7 3. Lg5†
. ... Ke4 2. Db4†, Kf5 3. Ld3†
De analoge Dronningematter paa b3, e4, e6 og f7 er i dette Problem
smukt kombinerede.
[ 1. Dc3 ]
276. . Sd6, L×e! 2. S×e4, T×e7! 3. Sd2†, Ke3 4. Sc4‡
Springerens Rundgang til sit Undgangspunkt.
277. . La6, b×a6 2. Sf, S×f 3. Lb4
2. …, ~ 3. Sd3†
. … ~ 2. Sd3†, Kd5 3. Lb7†/Lc4†
Se Bemærkning ved N:r 244 af C. Dahl.
lösninger 39
278. . S×e5, K×d4 2. S×f3†, Ke4 3. Se5†

. … f×g2 2. Sd3, K×d4 3. Df5
Ideen er beslægtet med Ideen i 276. Springeren gaar her samme Vej
tilbage til sit Udgangspunkt.
279. . Sd2, e×d2 2. Sc4, d×c4 3. e4
. … f2 2. Sec4 o.s.v.
. … Kd6 2. Se4† o.s.v.
280. . Ld, f3 2. Ld2, c×d2 3. c4
28. . D×c4, S×e6 2. D×e4†, K×e4 3. Sd6†
. ... T×c4 2. Sd6†, Kg5 3. S8f7†
. ... S×e3 2. T×f6†, K×f6 3. Dd4†
282. . Ld7, Lf7 2. S×f7, Tb8 3. e4†
2. ... K×c4 3. Lc6
. ... Th5/T~ 2. Lb8, T×e5 3. Sb6†
2. ... Kc5 3. b4†
2. ... d3 3. e4†
. ... Sf2 2. b3, ~ 3. Sc6
283. . e4, L×e4 2. Sg8, Kd5! 3. Dd7† o.s.v.
284. . Tf3, S×f3 2. Sc6†, K×e4 3. Dd5†
2. ... S×c6 3. Dd5†
. ... L×f3 2. Sc6†, K×e4 3. De8†
. ... Sec2 2. Df6†, K×e4 3. Se6
. ... Tg6 2. Sf5, K×e4! 3. Dd4†
. ... S×g2/Tf7 2. Sc6†, K×e4 3. Dd4†
. … ~ 2. Df6†
Et af Problemlitteraturens klassiske Mesterværker. Opgaven blev
udgraveret paa Indersiden av Kapselen paa det Gulduhr, som overrak-
tes Forfattaren ved Festen til Ære for ham 20 Februar 879 i Kjøben-
havn Skakforening.
285. . Da8, T×a8 2. Kf2!, T×b6 3. Sf5
2. ... g3† 3. S×g3†
2. ... T×f7 3. Sg3†
o.s.v.
Dybtliggende Indledningstræk. Sort Tc8 skal bort for ikke at hindre
mat ved at slaa Bonden paa c4.
286. . L×d7, T×d7 2. d4†, c×d3 ep. 3. Dd4†

2. ... K×d6 3. Df4†
. … Tf5 2. S×f5, L×f5 3. D×f5†
. ... e×d2 2. Kc5, ~ 3. S×f7†/Dd4†
. … Tf6 2. Lg3†, Tf4 3. De6†
. ... Le4/Te7 2. d×e3, ~ 3. Lg3†/Df4†
[ 1. ... Tf5 2. Kc5! ]
[ 1 ... Tf6 2. Lg3†, Tf4 3. D×f4‡! ]
287. . Df7, e×f6/Sg3/hD 2. Sd3†, Ke4! 3. Sg5†
. ... T×b3 2. T×f5†, Ke4 3. Tc5
. ... Ke4 2. T×f5, ~ 3. Tc5/Te5†
. ... Ta5 2. T×f5†, Kd6 3. T×a5
288. . Tc6, d×c6 2. Sc4, f×g6/g4 3. Te4
2. ... Ke6 3. Te4†
2. ... g×f4 3. L×f5
2. ... ~ 3. T×f5†
. ... d6 2. T×f5†, Ke6 3. Sg7†
2. ... Ke4 3. Sg3†
. … ~ 2. L×g2†/Sf6†/T×f5†
289. . Sc5, K×c5 2. Dd6†, K×d6 3. Tc
. ... Ke3 2. Dh3†, Kf4 3. Kf7
290. . Ld, e4 2. Sf3, e×f3 3. g4
2. ... Kh5 3. Sd4†
29. . Kd7!
. ... L×b5† 2. D×b5, h2 3. Tf6, g×f6 4. De2
2. ... Kh2 3. Db8†, Kg 4. Dd6
2. ... Th2 3. Dd3, Kh 4. Df3
. ... Kh2 2. Dd6†, Kg 3. Kc6, L×b5† 4. K×b5
292. . T×c4, d×c4 2. Ke7, S×c6† 3. Ke6, S×d4† 4. T×d4
3. ... Sd8† 4. Kf5
2. ... Sd5† 3. L×d5, Sg6†/Sc6† 4. Kd6
2. ... La3 3. D×c3†, Ld3 4. De†
2. ... Sd3/Sf3 3. Sf5†, 3. ... K×f4 4. D×g3†
293. . Sd, Ta 2. S×b2†
. ... L×c2† 2. Db3†
. ... c×d4 2. Db4†
. ... Sa7~ 2. D(×)b5†
. ... Sb7 2. D×c5†
lösninger 4
294. . Df6, g×f6 2. T×e6†

. ... L×e7 2. D×e6†
. ... b×c2 2. De5†
. ... T~ 2. D×f5†
. ... D×d7 2. De5†
. … ~ 2. S×c5†
295. . Dd8!, T×d8 2. Th4†
. ... D×d8 2. S×f3†
. ... L×f2 2. Df6†
. … ~ 2. Dh4†
296. . Te4, Sc6 2. Ta8
. ... Se6 2. Tc4
. ... Sf5 2. Tg6
. ... Sf3 2. Tg2
297. . Df3, Sd4/Sd8 2. Dd5
. ... Sc5/Sc7 2. Dc6
. ... Sg5 2. Df5
. ... Sg7 2. Df7
(. De5 strander paa Sg7)
298. . Dh2, b×a4 2. T×b8, a3 3. De2†
. ... La7 2. c4†, Ld4 3. De2†
En særdeles lovende Opgave af den blinde Forfatter.
299. . Ld7, L×g7 2. Se6†, L×f6 3. D×g4†
2. ... Tg5 3. S×g7†
. ... T×g5 2. Le8, L×g7! 3. T×g7
. ... L×g5 2. Lc6, ~ 3. D×g4†
300. . Le4, S×f3 2. Sb4†, c×b4 3. D×c4†
. ... g×f3 2. Df7, S×e4! 3. D×c4†
. ... D×f3 2. Db6†, a×b6 3. Lb7†
. ... S×e4 2. Tf6†, S×f6†! 3. Db7†
. ... D×f2 2. Sb4†, c×b4 3. D×a7†
. ... Le6† 2. Dc8†, L×c8 3. Lb7†
. … ~ 2. Tf6†, Le6† 3. Dc8†
30. . Tg2, Sd3 2. Df3†, Sf4† 3. K×d6†
. ... S~ 2. L×d7†, T×d7 3. D×e4†
. ... Le4† 2. K×d6†, Ld5! 3. L×d7†
. ... L×e3 2. T×f2†, L×f2/Lf4 3. e4†
. … ~ 2. D×f2†, D×f2/L×f2 3. e4†
302. . Dh8, Sc3 2. Db8†, Sb5 3. Le4

. ... S×d2 2. Ld5†, Sc4 3. Dd4
303. . h8T, L×c6 2. a8, La4 3. Ta7
2. … L~ 3. T×L/L×L
… Lb7 2. a8D o.s.v
[ 1. … L×c6 2. a8, L×a8! ]
[ 1. Tc7 1. Tc6 ]
304. . La3, T×d7/L×f4 2. Sd2†, e×d2 3. L×c2
. ... Ta8 2. Lf8, ~ 3. Db2
. ... Ta6 2. Ld6, ~ 3. Db2
. ... Ta5/Tc7 2. Lc5, ~ 3. Db2
. ... Ta4/Tb7 2. Lb4, ~ 3. Db2
305. . Tb3, c×b3 2. Tdb6, b2 3. Lc6
. ... c×d3 2. Kb4, K×d6 3. De5†
Et prægtigt Selvmatsproblem med fin Pointe.
306. . Tc3, K×c3 2. De3†, K×b4† 3. Dd4†
2. ... Kb2 3. Dc†
. ... a×b4 2. Df2†, g×f2 3. Tc2†
2. ... K×c3 3. Dd2†
. ... g2 2. Df2†, K×c3 3. Dd2†
307. . Da3, c4 2. b4, c×b3 e.p. 3. Da5
2. ... c3 3. Db2
308. . Ld5, D×d5 2. Ta7
. ... Db8 2. Ta8
. ... Dc8/Dd7/D×e7 2. Le6†
309. . Le5, T×e5 2. S×d4
. ... L×e5 2. S×d5
. ... Lc3 2. L×c3 o.s.v.
30. . Lf4, g×f4 2. T×h5, ~ 3. T×h6 4. T×g6†
. ... h2 2. S×g5†, Kh8 3. Sf7†, Kg8 4. T×h5
. ... Th4 2. T×g5, h×g5 3. Se5†, Kh8 4. S×g6†
2. ... T×g4 3. T×g4 4. T×g6†
3. . Dg3, c3 2. Te3, c2 3. De, c×dT 4. Df
3. ... c×dL 4. Tf3
3. ... c×dS 4. Df2
En fornøjelig Behandling af det gamle Bondeforvandlingstema.
32. . Le3, b×a6 2. Lg5, h×g5 3. Sg4, h6 4. Da
. ... b6/b5 2. Ld4, ~ 3. La, ~ 4. D×h7†
lösninger 43
33. . Tc, Lf5 2. Sb3†, c×b3 3. D×c6†, K×c6 4. Kd4†

. ... Lg4 2. De5, Le6 3. D×e6, d4† 4. T×d4
2. ... Lh3 3. g×h3, g2 4. Tg
2. ... L×f3 3. g×f3, g2 4. Tg
. ... Lh3 2. g×h3, g2 3. Tg, d4† 4. T×d4
2. ... d4† 3. T×d4
Opgaven fremkom som Løserpræmieopgave i Tidsskrift for Skak.
Det var udsat 5 Præmier, men kun 6 Løsere opnaade Præmie.
34. . La6!, b×a6/b6 2. Da2, a5 3. Se5†, Kh8 4. S×g6†
. ... b5 2. S×g5†, Kh8 3. Sf7†, Kg8 4. Da2
. ... b×c6 2. Lc4, c5 3. La2 4. D×g6†
35. . Lc3, T×d5 2. Ld7†, T×d7 3. Se7†, T×e7 4. Dg4†
. ... Kf6 2. Td6†, Kf5 3. Se7† o.s.v.
36. . Tf3, f5 2. Dd4, a6 3. Le2, S×h3 4. Dh8
3. ... S~ 4. D×g†
. ... a6 2. Da7, f5 3. Le2
37. . Le2, S×a7 2. Db4, S~ 3. Tc2†, K×c2 4. Db2†
2. ... d4 3. e×d4, S~ 4. Db2†
3. … T×b8 4. Db†
. ... Sb6 2. D×b6, T×a7 3. Tc2†, K×c2 4. Db2†
. ... Sd6 2. c×d6, T×a7 3. Tc2†, K×c2 4. Db2†
2. ... d4 3. e×d4, ~ 4. Db†
. ... Se7 2. Sc8, S~/T~ 3. Tc2†, K×c2 4. Db2†
. ... d4 2. e×d4, S×a7 3. Db4
2. … Sb6 3. D×b6
2. ... Sd6 3. c×d6
2. ... Se7 3. Sc8
2. … T×a7 [? ] 3. Tc2†
38. . De4, Sd4 2. Dd5, b5 3. De4, b4 4. Dd5, S~ 5. D×S
. ... Sg7 2. Dg6, b5 3. Df7, b4 4. Dg6
. ... Sg5/Sf8 2. Df5
. ... Sd8 2. Dd5
. ... Sc5/Sc7 2. Dc6, Se6 3. D×e6
39. . Le6, d×e6 2. d6, Ld7 3. Ta5†, La4† 4. Tb3, c×b3 5. Kc
. ... d6 2. Ld7, L×d7 3. Ta5† o.s.v.
320. . g8T, ~ 2. Tb8, ~ 3. f8L, ~ 4. Th7, ~ 5. Lg†, K×b8
6. Ld6†, Ka8 7. Lh2
TILÆG. SLUTSPIL
. . Sc8, f3 2. Sd6, Ke3 3. Sc4†, Ke2 4. Sd6, f2 5. Se4.

(Paa . ... Ke3 følger et lignende Spil.)
2. . Da8†, De8 2. Dd5, Dh5† 3. D×d, aD 4. Dg6 og vinder.
2. ... Df7/Dg6 3. Dc5† og mat i fjerde Træk.
3. [Sc4†], Sf4 4. Dc5† o.s.v
3. . L×e5, S×e5! 2. Dh7†, Sf7 3. D×f7†, K×f7 4. L×e6†, L×e6 5. Sc5†, S×c5
Pat.
5. ... K~ 6. S×b3, Sc3 7. Sc, K~ 8. S×a2 Remis
4. ... D×e6 5. Sd8†, Kf6 6. S×e6, K×e6 7. K×a2 Remis
2. ... Kf6/Kf8/Ke8 3. Dh4†/Dh8†/Dg8† o.s.v
[ 2. ... Ke8? ‡3]
4. . Dh6, T×h6 2. Sc4, Dd5 3. Ld2†, D×d2 4. S×a5, Dd3 5. Sb3†, D×b3
Pat
. ... Td4 2. Sf5†, T×h6 3. S×d4, ~ 4. S(×)b3† 5. Ld2†
5. . Le8, Kg4 2. Ld7†, K~ 3. Lg4(†), K×g4! 4. Sc4, dD 5. Se3†, S×e3 Pat.
. ... Se3 2. Lh5†, Sg4† 3. L×g4†, K×g4 4. Sc4 o.s.v
6. . Kc5, Kc 2. Ld3, bD! 3. L×b, K×b! 4. Th2!!, a3 5. K×d4, a2 6. Kc3,
aD† 7. Kb3 og vinder.
6. ... aS 7. Tg2, c5! 8. Te2, c4 9. K×c4, Sc2! 0. Kc3, Sa3! . Kb3 og vin-
der.
5. ... c5† 6. Kc3, Ka! 7. Th†, Ka2 8. Kc2, c4 9. Th3, c3! 0. T×c3,
Ka . T×a3‡
. ... d3 2. T×b2†, Kc3 3. Ta2, d2! 4. Le2, Kb3 5. T×d2, a3 6. Lc4†
. ... Kc3/Ke3 2. Ta3†, Kc2 3. Ld3†
. ... a3 2. K×d4, Kc2 3. Kc5 (3. ... Kd2 f. E×. 4. Lg8) o.s.v.
7. . Lf3, K×f3! 2. Kf7, e2 3. g6, eD 4. g7 og sort kan ikke hindre Bonden i
at blive Dronning
8 . Sd3, K×d3 2. c5, f4 3. c6, f3 4. c7, f2 5. c8D, Ke2 6. Dg4†, Ke 7.
De4†, Kd2 8. Df3, Ke 9. De3†, Kf 0. Kg4 o.s.v
5. ... fD 6.Da6†
. ... Kd4 2. c5, Kd5 3. Kh4, Kc6 4. Kg3, Kd5 5. Kf4, Ke6 6. Sb4, h5 7.
Kg5 o.s.v.
4. ... h5 5. Kf4, h4! 6. Ke5, h3 7. Kd4, h2 8. Sf2 o.s.v.
9 . Kc8, Lh2 2. Sb8, g4 3. Sa6, Lb8 4. S×b8, g3 5. Sc6, g2 6. Sd4!, Kd3 7.
Sf3 og vinder.
[ ? 3. ... Kc2 4. Sc7, g3 5. b8D, g2 6. D×a7 = ]
2. ... a5 3. Sa6, a4 4. Sc7, L×c7 5. K×c7, a3 6. b8D, a2 7. Dh8† o.s.v.
lösninger 45
0 . Lh7, K×d5 2. Lf5, h2 3. Lc8, Kc6 4. Lg4, hD 5. Lf3†, D×f3 Pat.
. ... Ke5 2. d6, h2 3. d7, hD 4. d8D Remis
. . Lf8, Nc3 2. Lg7, b4 3. L×h8, b3 4. L×f6, b2 5. h7, bD† 6. Kc8
. ... Ke4 2. Bg7, Kf5 3. L×h8, Kg6 4. h7, f5 5. Bc3, K×h7 6. Lb4 o.s.v.
[ ? 4. ... K×h7! 5. B×f6, b4 ]
2 . c7†, D×c7 2. Le5, D×e5 3. Sc6†, Kc7 4. S×e5, L×e5 5. Kg
2. ... L×d4 3. L×c7†, K×c7 4. Ke2/Kg
. ... K×c7 2. Se6† o.s.v.
FORTEGNELSE OVER
FORFATTERNE I SAMLINGEN
Albrectsen, C. . . . . . . . . . . , 57–58 Mathisen, H. Chr.. . . . . . . . 49–5

Arntz 59–60 Meisling, O. . . . . . . 38, 52–54, 268
Broholm, J. A. . 244–247, 296, 30, 38 Meyer, Aage . . . . . . . . . . . . . . 55
Brummer, V. E. («B. i Verninge«) . . . Mikkelsen, H. P.. . . . . . . . . . . .56
6–64 Mortensen, E. . . . . . . . . . . .39, 57
Dahl, G.. . . . . . . . . 65–70, 248–250 Munck, A. . . 40–44, 58–66, 269–27
Giersing, J. . . . . . . . . . . . . . . 2, 7 Möller, G.. . . . . . . . . . . . . 69–70
Hertzsprung, S. († 893) . 3, 72–77, 25 Möller, J. . . . 45–47, 7–92, 272–275
Holst, V.. . . . . . . . . . . . . .4, 78–89 Möller, P. . . . . . . . . . . . . . . . .93
Iversen, I.. . . . . 90–00, 252, 297, 3 Müller, L. . . . . . . . . . . . . . 67–68
Jensen, Th. († 877) . . . . . . . . . 5–8 Nielsen, Ch. . . . . . . . . . . . . . .94
Jensen, Robert . . . . . . . . .293, 298 Nielsen, V. . . . . . . . 48–49, 95–2,
Jensen, W. . . . 9–9, 0–0, 253–255 276–28, 292
Jespersen, J. . . . . . . .20–30, –28, Pedersen, C. Chr. . . . . . . 50, 22–23
256–260, 29, 294–295, Petersen, G. F. . . . . . 5, 24–26, 282
299–30, 32–34, 320 Petersen, Jul. . . . . . . . . . . . . . 27
Jespersen, Otto . . . . . . . . . . . .29 Porst, J. F. . . . . . . . . . . . . .52, 28
Jordan, A. L. . . . . . . . . . . . . . .30 Poulsen, C.. . . . . . . . . . . . 29, 283
Kvolsgaard, C. M. C. . . . . . . . . . 35 Sommerfeldt, O. («Omega«) . . . . . .
Larsen, L. . . . . . 3–32, 3–32, 26 53–54, 220–233
Larsen, P. A. . . . . . . 33–34, 33–43, Sörensen, S. A. . . . 234–235, 284–288
262–264, 302–305, 36, 39 Tidemand, E. . . . . . . . . . . . . 236
Larsen, R. P. .35, 44–46,265, 306, 37 Wiberg. J. A. († 892) . . . 237–239, 289
Larsen, S.. . . . . . . . . . . . 266, 307 Wiehe, Chr. («Chr. W.«) . . . . . . . . .
Lehmann, O. . . . . . . . . . . . . . 36 56, 240–243, 290
Lose, N. C. C. . . 37, 47, 267, 308–309 Weiss, C. . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Löw, C. . . . . . . . . . . . . . . . . .48
forfatterfortegnelse 47
TILLÆG. SLUTSPIL.
Giersing, J. og Möller, J. . . . . . . . . l Larsen, P. A. . . . . . . . . . . . . . 7–0

Iversen, I.. . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Lose, N. C. C. . . . . . . . . . . . . . .
Jespersen, J. . . . . . . . . . . . . . 3–6 Meisling, O. . . . . . . . . . . . . . . 2

Jesp320 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Jesp320 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NOTES ON THE ELECTRONIC EDITION

This edition is based on the printed edition published in 902 by Gustav

2005-06-5: Espen Backe found two further misprints in the original:

A t nærverende Opgavesamling fremkommer, skyldes baade hvad

Mathisen, O. Meisling, E. Mortensen, A. Munck, L. Müller, G. Möller, J.

6 Slutspil af danske Problemforfattere er tilføjet i et Tillæg.

I. Skakopgaven i Forhold til det praktiske Spil. Historiske Data. De

tes vel at mærke ikke Opgavekunstens Bundethed til Skakspillets Love,

to Opgaveforfattere var sammen med Th. Jensen, den produktive og

en Opgaves Værdi derved forringet. Englænderne lægger en utilbørlig

II. Skakopgaven som Kunstprodukt. Vi er herved naaede til Teori-

i Vendingen i Henseende til at følge med i Udviklingen i saa Henseende,

lige Modtræk hindrer, hvorefter saa de andre Matstillinger muliggjøres,

trækfremkaldende Træk i forskjellig Orden, blot at der ikke begyndes

ensstemmelse med Opgavens Ide, virkelig problemmæssigt. Bestaar en

Følelse af Tilfredsstillelse, og hertil kan en Opgaves Vanskelighed meget

En mere tiltalende og for Begynderen naturlig Fremgangsmaade er

ver kombinatoriske Betragtninger, er iblandt de Exempler, Forfatteren

at ﬂytte den hvide Brik der afskjærer Feltet. Virkningen af et Dronnin-

C. Problemkomposition. Konstruktive Vink.

Til de anførte Vink om Opgavers Løsninger skal sluttelig anføres nogle

Bonden. Interessante Bondeaabningstræk er særlig saadanne, hvor-

med alle saadanne Skjønheds og Pointemomenter, hvormed den la-

29. Otto Jespersen

49. H. Chr. Mathiesen

5. H. Chr. Mathiesen

55. Aage Meyer

23. C. Chr. Pedersen

27. Jul. Petersen

24. Chr. Wiehe

243. Chr. Wiehe

293. Robert Jensen

. J. Gjersing & J. Möller

. . Db4 34. . Df4

60. . Te2 68. . Th2

74. . Lb2 83. . Ld

89. . Se6 99. . Ld3

07. . Dg 4.—forts.

9. . Dd5 25. . Tb

32. . Se8 40. . Dg

46. . Sd3 53.—forts.

59. . Sb5 65. . Se4

3 Hovedvarianter skulde være . 78.—forts.

98. . Ta7 206. . Sf4

25. . Db 22.—forts.

228—forts. 235. . Lc5

244. . S×f5, g×h2 2. De2†, K×f5 3. De8

250. . Tf5!, Se3 2. T×a5, Sc2† 3. Kb

259. . Db8, d4 2. Tf2!, L×f2 3. De8

270. . Ld2, Kd4 2. Lc, Kd3 3. Tf

278. . S×e5, K×d4 2. S×f3†, Ke4 3. Se5†

286. . L×d7, T×d7 2. d4†, c×d3 ep. 3. Dd4†

294. . Df6, g×f6 2. T×e6†

302. . Dh8, Sc3 2. Db8†, Sb5 3. Le4

33. . Tc, Lf5 2. Sb3†, c×b3 3. D×c6†, K×c6 4. Kd4†

. . Sc8, f3 2. Sd6, Ke3 3. Sc4†, Ke2 4. Sd6, f2 5. Se4.

Albrectsen, C. . . . . . . . . . . , 57–58 Mathisen, H. Chr.. . . . . . . . 49–5

Giersing, J. og Möller, J. . . . . . . . . l Larsen, P. A. . . . . . . . . . . . . . 7–0

You might also like