Moroleón, Gto.

, agosto de 2012
JPM

LOS CAMBIOS Y LA SEXUALIDAD (L. FCE pág. 10-15) BLOQUE 1

I.- Ilumina la imagen y los recuadros como se indica: de azul los que corresponden sólo al hombre, de
rosa los que corresponden sólo a la mujer y de amarillo los que corresponden a ambos.

Alcanzan una La piel se vuelve

estatura muy grasosa y aparecen
cercana a la máxima barros y espinillas
que tendrán
La vagina y el útero Comienza a aparecer
aceleran su el bigote y la barba
crecimiento
Las caderas se La voz se hace más
ensanchan grave

Comienzan las Empieza a haber

primeras eyaculaciones
menstruaciones

Los senos y los El pene y los

pezones empiezan a testículos aumentan
crecer de tamaño

Aumentan de peso Aparece vello en las

axilas y en la región
de los órganos
sexuales.
Los músculos se Aumenta la
desarrollan y transpiración
aumenta la fuerza
física

II.- Anota tus gustos en cada caso y contesta:

Hace tres años En este momento

En la música

En tu forma

de vestir

En tus juegos

¿Por qué crees que se han producido estos cambios? ____________________________________

__________________________________________________________________________

268
JPM

DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA (L. FCE pág. 10-15)

Con información de tu libro de FCE

Pág. 10 a 15 resuelve el crucigrama
1

Ilumina al final 2

7 8

10

Verticales
1. Las _____________ que produce tu cuerpo en
esta etapa de tu vida provocan muchos cambios
internos y externos que se notan en tu
apariencia física.
2. La _______________ en las mujeres marcan
el final de la pubertad y el inicio de la
adolescencia.
3. La primera ________________ marca el fin
de la pubertad y el inicio de la adolescencia en
los hombres.
4. La _________ sexual incluye el cuidado de tu
cuerpo a través de la higiene y una
alimentación adecuada, la atención a tus
sentimientos y emociones.
6. El _____________ se refiere a los
comportamientos, sentimientos y formas de
vida que nos identifican como hombres o
mujeres en la sociedad en que vivimos.
Horizontales
5. Al abuso físico y psicológico también se le
llama:
7. La _____________ de género considera que
hombres y mujeres tienen los mismos derechos
y las mismas obligaciones en el hogar y en la
sociedad.
8. El abuso ____________ se da cuando una
persona acaricia a un niño, niña o adolescente
en sus partes íntimas.
9. En la _____________ es el primer lugar donde
se aprende que hombres y mujeres nos
comportamos de forma particular que nos
identifica como hombres y mujeres en la
sociedad en que vivimos.
10. El __________ es un elemento de nuestra
sexualidad que nos diferencia como hombres y
mujeres y se relaciona con nuestros órganos
sexuales.

Escribe 3 medidas que puedan prevenirte de un posible abuso sexual:

a) _________________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________________

269
JPM

LA AMISTAD DURANTE LA ADOLESCENCIA: (L. FCE pág. 10 a 15)

Escribe el nombre de dos de tus mejores amigos o amigas y completa las siguientes fichas:

Nombre de mi amigo(a):

Actividades que realizamos juntos:

Lugares donde convivimos:

¿Cómo es nuestra relación de amistad?

Nombre de mi amigo(a):

Actividades que realizamos juntos:

Lugares donde convivimos:

¿Cómo es nuestra relación de amistad?

1.- ¿Cómo te gusta que te traten tus amigos? __________________________________

____________________________________________________________________

2.- ¿Alguna vez un amigo (a) te ha ofrecido alcohol, tabaco u otra droga? _______ ¿y luego

qué sucedió? _________________________________________________________

3.- ¿Te reúnes con tus amigos o amigas para no estar solo o sola, aunque tengas que

aguantar bromas? _____ Explica por qué. ____________________________________

____________________________________________________________________

4.- ¿Qué tipo de amigos te gustaría tener en la secundaria? _______________________

____________________________________________________________________

5.- ¿Por qué es importante saber escoger a los amigos? ___________________________

____________________________________________________________________

270
JPM

¿NAVEGAS POR INTERNET? HAZLO PROTEGIDO (Libro FCE pág. 18)

1.- ¿Qué es la Internet?

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

2.- ¿Para qué has utilizado la Internet?

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

3.- Haz una breve descripción de la

imagen de esta página. ___________

_____________________________

___________________________________________________________________

4.- Escribe 3 ventajas en el uso de Internet: __________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.- Escribe 3 peligros que existen en el uso de Internet: __________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6.- ¿Qué son los ciberacosadores? __________________________________________

____________________________________________________________________

7.- ¿De qué otra forma se les llama a los ciberacosadores? ________________________

8.- Escribe tres medidas para navegar seguro en Internet: ________________________

____________________________________________________________________

9.- Escribe las direcciones de tres páginas que conozcas de Internet: ________________

____________________________________________________________________

271
JPM

Diferente pero iguales (Libro FCE pág. 20)

Por equipo escriban 5 ideas equivocadas que han escuchado de otras personas o de los
medios de información sobre los hombres y las mujeres:

Ideas equivocadas sobre los hombres Ideas equivocadas sobre las mujeres

• Los hombres no lloran • El fut bol no es para las niñas

II.- Escribe ideas contrarias a las anteriores:

Ideas igualitarias sobre hombres y mujeres

• Los hombres y las mujeres lloran • El fut bol es para las niñas y los niños

272
JPM

Libro Formación Cívica y Ética Pág. 21

I.- Encuentra 6 palabras relacionadas con Rosario Castellanos. Escríbelas en los recuadros y
escribe un texto que las incluya. Subraya en el texto cada palabra con rojo y contesta.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

1.- ¿A quién le entrega el gobierno de Chiapas la Medalla Rosario Castellanos? __________

____________________________________________________________________

273
JPM

EXPRESO MIS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES (Libro FCE pág. 31-35) BLOQUE 2

1.- En pareja, escribe cómo te sientes y cómo expresas tus emociones:

EMOCIONES ¿CÓMO ME SIENTO? ¿CÓMO EXPRESO MIS
SENTIMIENTOS Y EMOCIONES?

ENOJO

TRISTEZA

ALEGRIA

2.- La última vez que me enojé fue con _____________________ porque ____________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.- El enojo se me quitó cuando_____________________________________________

____________________________________________________________________

4.- Escribe de qué manera puedes mejorar tus reacciones para evitar dañar tu salud y la de
las personas que conviven contigo
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

274
JPM

JUSTICIA Y EQUIDAD (Libro FCE pág. 35-37)

Escribe tres situaciones en que sea justo que todos tengamos lo mismo y tres situaciones en

que es preciso dar más a quienes menos tienen:

Todos lo mismo Más a los que menos tienen

1.- ¿Qué es la justicia? __________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- ¿Qué es la equidad? __________________________________________________

____________________________________________________________________

3.- Explica lo que entiendes por “justicia distributiva” ___________________________

____________________________________________________________________

4.- Explica lo que entiendes por “justicia retributiva” ___________________________

____________________________________________________________________

275
JPM

LA CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ (FCE pág. 40-42)

I.- Después de leer los derechos de las niñas y los niños Libro FCE pág. 40-42 escribe en el
círculo el número del artículo que se aplica en cada situación que se describe. Ilumina

Don Rutilio llevó al Registro Civil a su Los niños huicholes que viven en
hijo recién nacido y le puso por Nayarit recibieron sus libros de texto
nombre Camilo. gratuitos en su lengua materna

Los niños de la escuela “Miguel La Constitución Mexicana establece

Hidalgo” formaron una agrupación en el Art. 123 que la jornada máxima
para proteger el ambiente. de trabajo para los niños entre 14 y
18 años es de 6 horas diarias.

Efrén es un niño que el gobierno quitó Ayer fue atrapada por la policía
a sus padres debido a que sufría federal una banda de cibernautas que
abuso y maltrato por parte de ellos. se dedicaban a la pornografía infantil

Manolo es un niño español que fue Cidronio es un niño mexicano que fue
recibido en México durante la Guerra rescatado en Japón cuando unos
Civil en ese país. El Estado Mexicano traficantes de menores intentaban
le brindó protección y ayuda. venderlo en ese país.

Armandito es un niño que va a La UNICEF es un organismo de las

preescolar, ahí recibe educación Naciones Unidas que vigila el
gratuita por parte del Estado. cumplimiento de los derechos de los
niños.

276
JPM

LA TOLERANCIA (Libro de FCE pág. 43)

I.- Encuentra 6 palabras relacionadas con la tolerancia, escríbelas en los recuadros y

elabora un texto que las incluya. Remarca en el texto cada palabra con un color.

II.- Describe la manera en que tú o tu familia practican la tolerancia.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

277
JPM

LA DISCRIMINACION (Libro FCE pág. 54-59) BLOQUE 3

1.- Encuentra 8 factores de discriminación y escríbelos en las líneas:

2.- Escribe 2 razones que algunas personas utilizan para justificar la discriminación y
rechazo de los siguientes grupos sociales:
a)
Los ancianos
b)

a)
Los gey
b)

a)
Los indígenas
b)

a)
Los pobres
b)

a)
Los negros
b)

a)
Los emos
b)

Las mujeres a)
b)
embarazadas

3.- Escribe en tu libreta un texto que explique por qué la discriminación debe ser eliminada:

278
JPM

EL AGUA (L. FCE pág. 60)

Con información de tu libro de FCE pág. 60 contesta las siguientes preguntas. Ilumina al final

1.- ¿Por qué razón la sustancia más importante de la tierra es el agua? ________________

____________________________________________________________________

2.- ¿En qué porcentaje el ser humano está formado de agua? _______________________

3.- ¿Cómo se llama la propiedad del agua que permite que la savia que nutre a las plantas y

árboles pueda llegar a toda la planta y no se quede en el suelo? _____________________

4.- ¿Qué % de agua es salada y dónde se encuentra? _____________________________

5.- ¿Qué día fue declarado por la ONU como el Día Mundial del Agua? ________________

6.- ¿Cómo es la conducta de los seres

humanos hacia el agua?

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

7.- ¿Qué sucederá si no remediamos

el abuso que hacemos del agua?

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

8.- Nombra 3 acciones que tú realices para cuidar el agua

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

9.- ¿Por qué el cuidado del agua es uno de desafíos de las sociedades actuales? _________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

279
JPM
EL PETROLEO, PATRIMONIO DE LOS MEXICANOS
7 8
10
Verticales
1. Recurso natural no renovable que las empresas
extranjeras tenían en su poder hasta antes del
18 de marzo de 1938
3. El petróleo es patrimonio de los
___________________
5. La refinación del petróleo consiste en producir
_______________
6. ¿Quiénes eran los dueños de las empresas
petroleras hasta antes del 18 de marzo de
1938?
7. El Artículo 27° Constitucional establece que
las riquezas del suelo y del subsuelo
pertenecen a la ...
8. El Artículo 27° Constitucional establece que el
petróleo y sus derivados son recursos
necesarios para el __________________ de
un país
280
(LFCE pág. 61 Ilumina la imagen)
Horizontales
2. Presidente Mexicano que nacionalizó la
industria petrolera: Lázaro _____________
4. ¿Qué empresa se formó cuando se nacionalizó
la industria petrolera en México?
9. El futuro de México como país independiente
depende de que conservemos el petróleo y lo
usemos ________________
10. El presidente de México nacionalizó la
industria petrolera cuando las empresas
extranjeras se negaron a mejorar el
____________ y las condiciones de los
trabajadores
JPM

OCTAVIO PAZ (Libro FCE pág. 62)

INDICACIONES: Encuentra 8 palabras relacionadas con Octavio Paz y copia en tu libreta la biografía de
Octavio Paz (libro Formación Cívica y Ética pág. 62)

OCTAVIO

PAZ

PREMIO

NOBEL

LITERATURA

ESCRITOR

MEXICANO

POESIA

Lee con atención el poema de Octavio Paz y contesta las preguntas. Ilumina.

FRENTE AL MAR

¿La ola no tiene forma?

En un instante se esculpe
y en otro se desmorona
en la que emerge, redonda.
Su movimiento es su forma.

Las olas se retiran

¿ancas, espaldas, nucas?
pero vuelven las olas
¿pechos, bocas, espumas?.
1.- ¿Cuántas estrofas tiene el poema? _______________

Muere de sed el mar. 2.- ¿Cuántos versos tiene el poema? ________________

Se retuerce, sin nadie,
3.- ¿Cuántos versos tiene cada estrofa? _____________
en su lecho de rocas.
Muere de sed de aire. 4.- En la tercera estrofa “nadie” rima con: ___________

5.- ¿Qué tipo de rima es la anterior? _______________

Octavio Paz

281
JPM

LA CIENCIA Y EL DESARROLLO. (Libro FCE pág. 63) Ilumina al final

1.- Encuentra 10 palabras relacionadas con Mario Molina. Escríbelas en los recuadros.

2.- Contribuir al desarrollo sustentable ¿Qué puedes hacer tú para?

• Separar la basura ___________________________________________________

• Aprovechar mejor el agua _____________________________________________

• Ahorrar energía eléctrica _____________________________________________

• Ahorrar gas _______________________________________________________

• Evitar la erosión ____________________________________________________

• Cuidar los bosques ___________________________________________________

• Evitar el calentamiento global ___________________________________________

282
JPM

ALFONSO GARCIA ROBLES (Libro FCE Pág. 65)

I.- Encuentra 8 palabras relacionadas con Alfonso García Robles. Escríbelas en los recuadros y
escribe un texto que dé respuesta a la pregunta que se plantea más adelante y que incluya estas
palabras. Subraya en el texto cada palabra con rojo. (Libro FCE Pág. 45)

¿Por qué recibió Alfonso García Robles el Premio Nobel de la Paz en 1982?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

283
JPM

EMIGRACION MEXICANA (Libro de FCE pág. 68)

I.- Con información de tu libro de FCE pág. 68 contesta lo siguiente:

1.- “Hoy uno de cada 9 mexicanos viven en Estados Unidos”. Expresa la frase anterior en

forma de fracción y/o porcentaje __________________________________________

2.- ¿Actualmente cuántos mexicanos viven en los Estados Unidos? _________________

3.- De los mexicanos que viven en Estados Unidos ¿cuáles son llamados “de origen

mexicano”? ___________________________________________________________

4.- ¿Has pensado la posibilidad de emigrar a otro país? ______ ¿por qué? ____________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.- ¿Has pensado la posibilidad de emigrar a otra ciudad? _____ ¿por qué? ___________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6.- Selecciona 2 derechos de los jornaleros, 2 de las jornaleras y 2 de los niños jornaleros y
haz un dibujo que los represente

Derechos de los jornaleros Derechos de las jornaleras Derechos de los niños jornaleros

Recibir educación básica, salud

y seguridad social gratuitas.

284
JPM

LOS PILARES DEL GOBIERNO DEMOCRATICO LFCE pág. 82-83 Ilumina BLOQUE 4

1.- Lee con atención y escribe el número en el paréntesis que corresponda

( ) Se divide en 32 entidades federativas y

1.- México es una república porque… cada una es libre en su orden interior, tiene su
propia constitución política estatal y elige su
2.- Es soberana porque… propio gobierno estatal.

3.- Es democrática porque… ( ) Los ciudadanos no gobiernan directamente,

sino de manera indirecta a través de sus
4- Es representativa porque… representantes

5.- Es federal porque…

( ) Los ciudadanos se expresan y participan
por medio del voto para la elección de sus
representantes políticos

( ) Los gobernantes se eligen cada cierto ( ) Es un país independiente que toma sus
tiempo y no hay cargos que se ejerzan de manera propias decisiones y establece relaciones de
vitalicia ni que puedan heredarse. respeto recíproco con otras naciones.

2.- Colorea la imagen que ejemplifica la democracia

285
JPM

LOS PODERES DE LA UNION libro de FCE pág. 83-85

I.- Escribe E (Ejecutivo), L (Legislativo) o J (Judicial) según corresponda:

PODER FUNCIONES
Se deposita en una sola persona a la cual se le denomina Presidente de
los Estados Unidos Mexicanos.
Se deposita en el Congreso de la Unión el cual se conforma de dos
cámaras: la de Senadores y la de Diputados.
Se deposita en la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en los
Tribunales y en un Consejo de la Judicatura Federal.
Se encarga de promulgar y ejecutar las leyes expedidas por el Congreso
de la Unión
Propone, discute y aprueba la creación o modificación de las leyes
Se encarga de administrar la justicia y cuidar que los ciudadanos cumplan
las leyes.
Se encarga de la administración del país
Es el poder a través del cual los ciudadanos somos representados
Dura en su encargo 6 años y nombra a sus secretarios de Estado
Designa a los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación a
través de una terna propuesta para la aprobación del Senado.
Dirige la política exterior celebrando convenios y tratados

II.- Investiga los nombres de quienes nos representan en los tres poderes del gobierno de

la República Mexicana:

Poder Ejecutivo: _______________________________________________________

Presidente del Poder Legislativo en la Cámara de Diputados _______________________

Presidente del Poder Legislativo en la Cámara de Senadores _______________________

Número de Diputados Federales _____________ Número de Senadores __________

Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación _________________________

¿Cuántos ministros constituyen la Suprema Corte de Justicia de la Nación? ____________

286
 JPM

EL SISTEMA DE PARTIDOS POLÍTICOS EN MÉXICO (LFCE pág. 86)

1.- ¿Qué son los partidos políticos? _________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- ¿Cuál es el objetivo común y primordial de todos los partidos políticos en México?

____________________________________________________________________

I.- Investiga y escribe el nombre de los siguientes partidos políticos:

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

__________________ __________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________ __________________

II.- Investiga a qué partido político pertenecen los gobernadores y/o jefe de gobierno de
las siguientes entidades federativas. Dibuja el logo del partido al que pertenecen.

GUANAJUATO EDO. DE MEXICO MICHOACAN VERACRUZ

DISTRITO FEDERAL NUEVO LEON YUCATÁN JALISCO

287
JPM

DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA (LFCE pág. 87)

La Declaración Universal de Derechos Humanos es un documento que fue firmado por los
representantes de los países de la ONU el 10 de diciembre de 1948, en París. En dicho acto,
los gobiernos de esos países se comprometieron a respetar y a ayudar a que se cumpla esta
Declaración.

I.- Haz un dibujo que ilustre cada uno de los derechos humanos que se mencionan:

Art. 1°.- Derecho a la libertad Art. 3°.- Nadie tiene derecho a Art. 7°.- Todos somos iguales
torturar a otro ni a tratarlo de ante la ley.
manera cruel e inhumana.

Art. 15°.- Tienes derecho a una Art. 16°.- Tienes derecho a Art. 19°.- Tienes derecho a
nacionalidad. casarte y formar una familia. pensar, expresar y escribir lo
Nadie puede obligarte a casarte que quieras.
con quien no quieras.

Art. 21°.- Tienes derecho a Art. 23°.- Tienes derecho a Art. 26°.- Tienes derecho y
votar por los políticos que tú elegir libremente tu trabajo. obligación de recibir educación
quieras. de forma gratuita.

II.- Investiga en la Enciclopedia Encarta, Internet o en la biblioteca la Declaración

completa y escribe en tu cuaderno los artículos que faltan aquí.

288
JPM

Libro Formación Cívica y Ética Pág. 88. Ilumina

1

5 6 7

10

11

12

Verticales Horizontales
1. La ______________ Política es el conjunto de 4. Ciudad en la que se discutió y redactó la
leyes básicas que norman y regulan los diversos Constitución de 1917
aspectos de la vida política de México. 8. La Constitución de 1917 se redactó recien
2. La principal característica de la Constitución terminada la etapa más violenta de la
de 1917 era que enfrentaba los principales _________________ Mexicana
problemas de todos los _________________ 9. Cuando se convocó a redactar la Constitución
del país, de sus obreros y campesinos, de las de 1917 era el encargado del Poder Ejecutivo,
clases medias, de todos los hombres y las el General Venustiano _____________
mujeres. 11. En la Revolución Mexicana triunfaron los
3. La Constitución de 1917 no fue hecha por un ___________________, o sea los
caudillo revolucionario, sino por carrancistas y obregonistas.
_______________ electos como diputados 12. La Constitución Mexicana se promulgó el 5 de
constituyentes en todos los estados del país. ________________ de 1917
5. La Constitución de 1917 es el gran pacto que
reglamenta las relaciones entre los mexicanos
y que señala nuestros derechos y
_____________
6. La Revolución Mexicana derrocó al
"Usurpador" Victoriano ______________
7. en 1915 durante la Revolución Mexicana se
enfrentaron los carrancistas y obregonistas
contra los ______________ y zapatistas.
10. La Revolución Mexicana inició con el objeto de
derrocar al gobierno dictatorial de
__________ Díaz

289
JPM

Libro Formación Cívica y Ética Pág. 89

1.- ¿De qué Estado de la República era Belisario Domínguez? _______________________

2.- ¿Qué profesión tenía?____________________________

3.- ¿Qué cargo de elección popular tenía cuando Victoriano

Huerta se hizo nombrar Presidente de México? ___________

4.- ¿Cómo calificó Belisario Domínguez al Presidente Victoriano

Huerta? ________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

5.- ¿Por qué razón Belisario Domínguez llamó “asesino” a

Victoriano Huerta? _______________________________

6.- ¿Cómo murió Belisario Domínguez? _______________________________________

7.- ¿Qué le arrancaron a Belisario Domínguez cuando lo asesinaron? _________________

8.- Copia de tu libro de Formación Cívica y Ética el Artículo 6° constitucional

Artículo 6° constitucional ____________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

9.- ¿Qué significa para ti la frase: “Hacer uso honesto de la palabra”? ________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

10.- Escribe alguna ocasión en que hayas tenido el valor civil de decir la verdad aunque

supieras que te iban a regañar. _____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

290
JPM

LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACION (L.F.C.E pág. 90)

1.- Con información de tu libro de FCE completa el siguiente esquema (Ilumina):

EL MAXIMO PODER DE LA NACION

se divide en

Se encarga de Se encarga de Se encarga de

2.- En el ámbito nacional ¿qué responsabilidad tiene la Suprema Corte de Justicia de la

Nación?______________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.- ¿Quiénes son los integrantes del Poder Judicial de la Federación?

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

4.- Investiga cuál es la función del

Tribunal Electoral del Poder

Judicial (TEPJ) ______________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Tribunal Electoral del Poder Judicial __________________________

291
JPM

CIUDADANIA, NACIONALIDAD Y SOBERANIA NACIONAL (LFCE pág. 93)

I.- Contesta las preguntas y después ilumina la imagen que representa la soberanía nacional

La soberanía nacional es la capacidad de un pueblo para

ejercer por sí mismo su autoridad suprema y para tomar
decisiones sin intervención de ningún poder extranjero

1.- Nombra 4 maneras de tener la nacionalidad mexicana:

a) _________________________________ b) ______________________________

c) _________________________________ d) ______________________________

2.- ¿Tú eres mexicano(a) o extranjero(a)? ____________ ¿Por qué? ________________

____________________________________________________________________

3.- Nombra 3 requisitos para ser considerado ciudadano de la República:

___________________________________, ________________________________

y __________________________________________________________________

4.- ¿Tú eres ciudadano mexicano? _____ ¿Por qué? _____________________________

5.- De acuerdo con el Artículo 39 constitucional ¿dónde reside esencial y originariamente la

soberanía nacional? _____________________________________________________

6.- ¿Por qué crees tú que sólo los ciudadanos deben participar en la estructura del poder

estatal y en la realización del orden jurídico de la nación? _________________________

____________________________________________________________________

292
JPM

SOLUCIÓN DE CONFLICTOS (Libro FCE pág. 104-109) BLOQUE 5

Describe una situación problemática que te haya sucedido y que se haya solucionado por
medio del diálogo y otra por medio de la violencia. Haz un dibujo que ilustre cada situación.

Solución de conflictos por medio del Solución de conflictos por medio del

DIALOGO DIALOGO

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Solución de conflictos por medio de la Solución de conflictos por medio de la

VIOLENCIA VIOLENCIA

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

1.- ¿Por qué debemos evitar arreglar los conflictos con violencia? ___________________

____________________________________________________________________

2.- ¿Cómo debe ser el diálogo para que sea útil en la resolución de conflictos?

___________, _____________, ___________, _____________ y _______________

293
JPM

PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN LA SOCIEDAD (Libro FCE pág. 110 y 112)

1.- ¿En qué año las mujeres mexicanas

obtuvieron el derecho al voto? ____________

2.- ¿Quién era el presidente de México cuando

se dio este derecho? ___________________

___________________________________

3.- ¿Desde que año votan los hombres en

México? ____________________________

4.- ¿Por qué razón se considera el derecho al

voto de la mujer como un logro en la búsqueda

de equidad de género? _________________

__________________________________________________________________________

5.- En México no ha habido, hasta el día de hoy, una mujer que sea presidenta de la república. ¿Qué

opinas de esta situación? ________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6.- ¿Quién fue la primera mujer que ocupó el cargo de Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la

Nación? ______________________________________________________

7.- ¿Durante cuántos años ocupó este puesto? __________________________

8.- ¿Qué defendió en los diversos foros nacionales e internacionales en los que

participó?____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

9.- Investiga el nombre de tres mujeres mexicanas que hayan ocupado o que
estén ocupando algún puesto en el gobierno:

NOMBRE CARGO

294
JPM

TEQUIO (Libro FCE pág. 110)

I.- Con información de tu libro de FCE pág. 110 contesta lo que se pide. Ilumina

1.- ¿En qué consiste el “tequio”? ____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- ¿De dónde es originaria esta tradición? ____________________________________

3.- Actualmente la Constitución Política de qué estado lo establece como norma de

convivencia ___________________________________________________________

4.- Escribe los tres rasgos que caracterizan el tequio

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

5.- Si la autoridad del lugar donde vives decidiera hacer una consulta para establecer el

tequio de manera obligatoria, escribe 3 argumentos a favor y 3 en contra:

Argumentos a favor Argumentos en contra

295
JPM

MÉXICO: EL DERECHO DE ASILO Y LOS REFUGIADOS (L. FCE pág. 111)

1.- Encuentra en la sopa de letras 6 palabras relacionadas con el derecho de asilo y con ellas
completa el siguiente texto:
En numerosas ocasiones nuestro

país ha dado ______________ a

personas que sufrían amenazas y

persecución por motivos

____________ o ___________ en

sus propias naciones, y ha brindado

_________________ a quienes han

tenido que abandonar su patria a causa de la _________________ y la ______________.

2.- Opositor soviético al que México brindó asilo ________________________________

3.- ¿A quiénes se les dio asilo durante el gobierno del Presidente Lázaro Cárdenas?

____________________________________________________________________

4.- Con los refugiados españoles llegaron a México centenares de niños que huyeron de la

guerra en su país ¿Cómo se les conoce a estos niños? ____________________________

5.- ¿En qué estados de la república el gobierno de México instaló a los refugiados

guatemaltecos que fueron desplazados por la guerra en su país? ____________________

6.- Escribe una breve descripción de lo que se ilustra en la imagen de inicio____________

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