ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

CARRERA PROFESIONAL : Enfermería Técnica y Producción Agropecuaria MODULO : Ofimática

UNIDAD DIDÁCTICA : Informática e Internet SEMESTRE : 2018 - II
FECHA : 30/07/2018 DOCENTE : CPC.Informático Jimber J. Cruz Rodriguez

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS

Laboratorio
Inserta animaciones y transiciones en los objetos y las diapositivas en Taller
el PowerPoint Microsoft Office Campo
Aula 2 horas 50 c/u

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

 Formas de ingresar al Word  Mantiene interés en insertar

 Crea y diseña diapositivas insertando
 Pasos identificar las barras, cintas, menús animaciones y transiciones a los
animaciones y transiciones.
y cuadro de dialogo. objetivos.

SECUENCIA METODOLÓGICA
M
MÉTODOS/
O MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
T TÉCNICAS
I  Se hace una retroalimentación de la actividad de
Material
V aprendizaje anterior Diálogo
audiovisual y 10 min.
A MOTIVACIÓN  El docente Pregunta referente al tema de la sesión. Lluvia de ideas
C Pizarra,
 El docente anota las opiniones.
I
Reparto Copias
Ó PROPORCIONAR  El docente distribuye el manual audiovisual de auto
N Material digital y 10 min.
INFORMACIÓN ayuda al estudiante y explica su contenido.
audiovisual
Y  Lo estudiantes se guían del manual y van explorando
las transiciones (categorías: sutil, llamativo y
E DESARROLLAR Lectura-Análisis
contenido dinámico); animaciones (categorías; PPTs, videos
V PRÁCTICA y ponencia del 45 min
entrada, énfasis, salir y trayectoria de la animación) Pizarra.
A DIRIGIDA docente
L identificando los tipos aplicando de forma creativa e
U individual.
A
C
RESOLUCIÓN DE  El docente identifica y orienta las dificultades de los Observación 15 min.
I PPTs,
PROBLEMAS Y estudiantes reforzando y respondiendo sus Expositivo y
Ó Pizarra.
N TRANSFERENCIA interrogantes (con ejemplos) Explicativo

Desarrollo de
EVALUACIÓN/  Explicación de la practica
ejercicios/Grupal USB - PC 20 min.
PRACTICA  Cada estudiante presenta en USB/PC su práctica.
/individual
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Identifica la interfaz gráfica del Microsoft Word .

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

 Ingresa al Word.  Lectura del Manual.  Ficha de observación.
 Describe el entorno grafico de Word  Dialogo y preguntas  Practica dirigida.
(menús, barrar, cintas y cuadro de dialogo).  Resolución de la práctica calificada  Practica Calificada
 procedimiento para ingresar a Word en tres  Evaluación
formas.

Sihuas, 30 de julio del 201

 ANEXOS

1. ANEXO Nº 1.
- Se realiza la dinámica denominada “Ranitas al agua”
El coordinador traza un círculo, alrededor de este se colocan en cuclillas
los participantes. Cuando el coordinador diga "Ranitas al agua", los participantes
deben saltar fuera del círculo. Cuando diga "a la orilla", todos deben saltar al
centro del círculo. Las órdenes deben ser suministradas de tal manera que
desconcierten a los participantes. El jugador que ejecuta un movimiento diferente
al ordenado por el coordinador, será excluido del juego.

- Se presenta una imagen de Microsoft Word 2010.

2. ANEXO Nº 2.

Se formulan las siguientes interrogantes:

- ¿Alguna vez han trabajado en Word?
- ¿Saben qué elementos contiene el entorno gráfico de Microsoft Word?
- ¿Qué se puede realizar en Microsoft Word?

3. ANEXO Nº 3.

- ¿Les gustaría conocer el entorno gráfico de Word?

- ¿Creen que el entorno de Word tiene varios elementos?
- ¿Les gustaría conocer qué elementos contiene el entorno gráfico de Word?

4. ANEXO Nº 4.

- Con la participación de los alumnos se declara el título del tema a tratar.

El entorno gráfico de Microsoft Word

- Con ayuda del proyector multimedia se realiza el desarrollo del tema,

explicando con la participación activa de los alumnos los elementos que

contiene el entorno gráfico de Word.

 Elementos de la pantalla

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

1. La barra de herramientas de acceso rápido.

Contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se

utilizan. Estas son guardar, deshacer, rehacer.

2. La barra de título.- suele contener el nombre del documento abierto

que se está visualizando, además del nombre del programa.

La acompañan en la zona derecha los botones: minimizar, maximizar y

cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

3. La cinta de opciones.- es el elemento más importante de todos, ya que se

trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para
 realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías

lógicas.

4. Las barras de desplazamiento.- permiten la visualización del contenido que

no cabe en la ventana.

5. El zoom.- podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor

detalle o ver una vista general del resultado.

6. Las vistas.- definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por

defecto se suele mostrar en Vista de impresión.

7. La barra de estado.- muestra información del estado del documento, como el

número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando.

- Se hace entrega de una hoja que contiene la clase del día y se les indica que

recorten y peguen en su cuaderno.

Elementos de la pantalla

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

 Elementos de la pantalla de Microsoft Word

1. La barra de herramientas de acceso rápido.

Contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se

utilizan. Estas son guardar, deshacer, rehacer.

2. La barra de título.- suele contener el nombre del documento abierto

que se está visualizando, además del nombre del programa.

La acompañan en la zona derecha los botones: minimizar, maximizar y

cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

3. La cinta de opciones.- es el elemento más importante de todos, ya que se

trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para

realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías

lógicas.
4. Las barras de desplazamiento.- permiten la visualización del contenido que

no cabe en la ventana.

5. El zoom.- podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor

detalle o ver una vista general del resultado.

6. Las vistas.- definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por

defecto se suele mostrar en Vista de impresión.

7. La barra de estado.- muestra información del estado del documento, como el

número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando.

5. ANEXO Nº5.
Se hace entrega de una práctica la misma que contiene una imagen de Word y
se le indica que escriban sus elementos.
INDICACIONES: COLOCA EL NOMBRE A CADA PARTE ENUMERADA.

APELLIDOS Y NOMBRES: --------------------------------------------------------------------

Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica

6. ANEXO Nº6.
- Se hace entrega de una evaluación .

EVALUACIÓN

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………..

Carrera Profesional:………………………………………….. Fecha: ………………….

INDICACIONES: Favor de responder las siguientes preguntas .

1. Enumere 5 elementos de la pantalla de Word?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Coloque su nombre a la siguiente imagen:

------------------------------------------

3. Hable de la cinta de opciones.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Hable del zoom.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica

7. ANEXO Nº7.
A través de algunas interrogantes se reflexiona acerca de la clase realizada.
- ¿Qué aprendí hoy?
- ¿Cómo lo aprendí?
- ¿Para qué me sirve lo que aprendí?

Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica

Anexo Nº 8
FICHA DE OBSERVACIÓN
Nº - Cumple con sus - Participa activamente - Demuestra hábitos - Aplica las normas
Indicadores
O
r trabajos de manera durante el desarrollo de cuidado hacia el de convivencia en
d
E activa. de la clase, material que les el aula.
n
respetando las ideas entrega, valorando
Apellidos y Nombres de sus compañeros. su importancia.
1

10

Resultados:
Excelente: 18 - 20
Bueno: 15 - 17
Regular: 12 - 14
Malo: 09 - 11
Muy malo: menor de 08

Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica

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