PROIECT DIDACTIC

Profesor: Hodean Ioan

Unitatea de învăţare: Şcoala Gimnazială Rapoltu Mare
Disciplina: Religie ortodoxă
Data: 5.XII. 2017
Clasa: a VII-a
Subiectul lecţiei: Predare și Evaluare
Tipul lecţiei: evaluare şi sistematizare a cunoştinţelor
Scopule lecţiei: Achiziționarea de cunoștințe privind învierea lui Lazăr și evaluarea cunoștințelor
Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
O1. Să explice unii termeni întâlniţi pe parcursul anului şcolar în diferite teme;
O2. Să extragă învăţăturile de credinţă şi cele morale din minunile studiate;
O3. Să enumere câteva modalităţi prin care cei păcătoşi pot fi reprimiţi în Biserica Domnului;
O4. Să prezinte condiţiile ce trebuiesc îndeplinite pentru ca rugăciunea creştinului să fie ascultată de Dumnezeu;
Strategia didactică:
1. Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, argumentarea;
2. Mijloace de învăţământ: Caietul special, teste de evaluare
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală, activitate individuală
Resurse:
1. Oficiale:
 Programa şcolară pentru disciplina religie, clasa a VII-a;
 Planificarea calendaristică, clasa a VII- a;
 Proiectările unităţilor de învăţare
2. Temporale:
 1 oră
 Durata: 50 min.
3. Bibliografice:
 Călugăr, Dumitru, Hristos în şcoală, II, Editura Episcopiei Romanului şi Huşilor, 1990.
 Cucoş, Constantin, Psihopedagogia pentru examenele de definitivare şi grade didactice, Editura ,,Polirom’’, Iaşi, 1998.
 Şerbu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predării religiei, Editura ,,Reîntregirea’’, Alba Iulia, 2001.
 ETAPELE OB TI ACTIVITATEA ACTIVITATEA METODE MIJLOACE FORME DE EVALUARE
OP M ORGANIZARE
LECȚIEI P
PROFESORULUI ELEVULUI
1. Moment 1 Profesorul salută, rostește rugăciunea, notează Elevii salută, rostesc
organizatoric absențele și se pregătește pentru începerea lecției rugăcinea și se pregătesc
pentru lecție

Pregătirea 1 Una dintre cele mai mari minuni ale Mântuitorului Elevii ascultă cu atenție Explicația Activitate Aprecieri
pentru este învierea morților, și mai ales a lui Lazăr, frontală verbale
3. receptarea prietenul Său.
noilor
cunoștințe
4. Anunțarea 1 Se anunță și se notează pe tablă titlul noii lecții: Elevii notează titlul în Explicația Activitate
titlului și a Învierea lui Lazăr - Atotputernicia lui Dumnezeu. caiete frontală
obiectivelor
Se citește minunea din Evangelia după Ioan cap 11, Elevii ascultă cu atenție Lectura Sfânta Activitate
versetele 1-46. Scripură frontală
20

Pe parcursul lecturii se explică elevilor cuvintele Explicația

mai greu de înțeles.

Se cere elevilor să observe atitudinea Mântuitorului

față de moarte. .. El lăcrimează la știrea
faptului că Lazăr a murit Conversaț
Comunicarea SE explică faptul că Hristos este Stăpânul vieții și ia
5. noilor al morții, fiind Dumnezeu și Om. Ca și Om, lăcrima
cunoștințe pentru prietenul Său, iar ca Dumnezeu l-a înviat. Explicația

Întrebări cheie privind Învierea lui Lazăr: Activitate

5 - de câte zile a murit? Conversaț frontală
6.
Fixarea - surorile lui credeau că va fi înviat? ia
Cunoștințelor - care este atitudinea lui Dumnezeu față de prietenii
Săi?
7 Evaluarea 25 Se împart fișele-test elevilor. Se explică itemii
cunoștințelor pentru a fi înțeleși.
8 Încheierea 1 Se rostește rugăciunea și salutul Elevii rostesc rugăciunea și
salută
NUME ŞI PRENUME: _______________________________________________
CLASA A VII-A
DATA: ________________

TEST DE EVALUARE

1. Explicaţi termenii: revelaţie divină, Sfânta Scriptură, Sfânta Tradiţie, pronie, minune, virtute, păcat.
2. Completează tabelul următor:

Învăţături de credinţă şi morale

Vindecarea orbului din naştere

Învierea lui Lazăr

Vindecarea slăbănogului din Capernaum

3. Fiecare creştin este dator să conştientizeze propriile păcate şi să nu judece păcatele altora, desconsiderându-i. Precizează modalităţile prin care cei
risipitori, rătăciţi şi păcătoşi pentru a fi reprimiţi în Biserica Domnului nostru Iisus Hristos.
4. Care sunt condiţiile ce trebuie îndeplinite pentru ca Dumnezeu să ne asculte rugăciunile?
5. Prin ce se păstrează Revelația Supranaturală?
6. În câte zile Dumnezeu a creat lumea?

Fiecare exercițiu valorează un punct. Se acordă patru puncte din oficiu.