N

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : ISNIN TARIKH : 04/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 12.30 – 2.00PTG TAJUK: ULANGKAJI MATEMATIK - Kuasa dua dan punca kuasa dua
TINGKATAN: 1 BUD/CEK STANDARD PEMBELAJARAN: 3.1.8, 3.1.9
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
JADUAL MINGGU Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEPERIKSAAN 1. Membuat generalisasi tentang pendaraban yang melibatkan (i) punca kuasa dua
nombor yang sama, (ii) punca kuasa dua nombor yang berbeza.
2. Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan kuasa dua dan punca kuasa
dua.
AKTIVITI:
1. Murid menggunakan kaedah pemfaktoran perdana untuk pendaraban yang melibatkan
punca kuasa dua nombor yang sama dan nombor yang berbeza.
2. Murid membuat generalisasi berdasarkan hasil penerokaan kumpulan masing-masing.
3. Murid bentang hasil penerokaan dan terangkan konsep pendaraban yang melibatkan
punca kuasa dua yang sama dan punca kuasa dua yang berbeza.
4. Guru membuat kesimpulan tentang maksud gandaan sepunya.
BBM: Buku teks, buku rujukan.
REFLEKSI:

MASA: 3.30 – 4.10 PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – MATEMATIK

TINGKATAN: 1 AMAL STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

N
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu yang ke HARI : ISNIN TARIKH : 04/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 4.10 – 4.50PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – MATEMATIK
TINGKATAN: 1 MAJU STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
 N

2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.

AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : SELASA TARIKH : 05/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 12.30 – 1.20PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – BAHASA CINA
TINGKATAN: 1 NURANI STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
 N

AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

MASA: 2.10 – 3.00PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – BAHASA CINA/BAHASA TAMIL
TINGKATAN: 1 ADIL STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : SELASA TARIKH : 05/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 3.20 – 4.10PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – SEJARAH
TINGKATAN: 1 MAJU STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
 1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

MASA: 4.50 – 5.30PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – SEJARAH

TINGKATAN: 1 ADIL STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : RABU TARIKH : 06/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 12.30 – 1.30PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – PEND. JASMANI & PEND. KESIHATAN
TINGKATAN: 1 NURANI STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
 2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

MASA: 2.50 – 3.30 PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – BAHASA INGGERIS
TINGKATAN: 1 AMAL STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : RABU TARIKH : 06/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 4.10 – 4.50 PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – BAHASA INGGERIS
TINGKATAN: 1 ADIL STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
 3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

MASA: 4.50 – 5.30 PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – BAHASA INGGERIS
TINGKATAN: 1 IKHLAS STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : RABU TARIKH : 30/05/2018
21
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 6.20 – 6.50PTG TAJUK: Kemahiran Asas Bola Tampar
TINGKATAN: 1 AML/BAK STANDARD PEMBELAJARAN: 4.2.4, 4.2.5
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PENDIDIKAN JASMANI Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
4.2.4 Melakukan kemahiran merejam bola dalam situasi permainan.
4.2.5 Melakukan kemahiran mengadang bola dalam situasi permainan.
AKTIVITI:
1. Murid dibahagikan kepada 2 pasukan.
2. Pasukan 1 Amal dibenarkan melakukan servis terlebih dahulu manakala pasukan
1 Bakti bersedia untuk menyangga, mengumpan dan mengembalikan bola ke kawasan
 lawan.
3. Permainan diteruskan sehingga pasukan yang mendapat 25 mata akan menjadi
pemenang.
4. Guru berperanan sebagai fasilitator untuk memastikan objektif pembelajaran tercapai.
BBM: Buku teks, bola tampar, wisel.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : KHAMIS TARIKH : 07/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 12.30 – 1.20PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – PEND. ISLAM/PEND. MORAL
TINGKATAN: 1 NURANI STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
 5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

MASA: 3.20 – 4.10PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – SAINS

TINGKATAN: 1 IKHLAS STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : KHAMIS TARIKH : 07/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 4.10 – 4.50PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – SAINS
TINGKATAN: 1 MAJU STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
 BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : JUMAAT TARIKH : 08/06/2018
22
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 3.50 – 4.25PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – GEOGRAFI
TINGKATAN: 1 NURANI STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
 REFLEKSI:

MASA: 5.00 – 5.30 PTG TAJUK: PEPERIKSAAN PERTNGAHAN TAHUN – GEOGRAFI

TINGKATAN: 1 DEDIKASI STANDARD PEMBELAJARAN:
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PEPERIKSAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjawap soalan dengan tekun.
2. Mengetahui kelemahan mereka dalam soalan yang di nilai.
AKTIVITI:
1. Guru mengarahkan pelajar bersiap sedia untuk menjalani peperiksaan.
2. Guru mengagihkan soalan kepada para pelajar.
3. Murid menjawab soalan dalam masa yang telah ditetapkan.
4. Guru mengawasi peperiksaan.
5. Guru mengumpul kertas jawapan dan soalan setelah tamat peperiksaan dijalankan.
BBM: Kertas soalan ujian.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu yang ke HARI : JUMAAT TARIKH : 25/05/2018
20
MASA / TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN
TINGKATAN / MATA BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 5.50 – 6.20PTG TAJUK: Kemahiran Asas Bola Tampar
TINGKATAN: 1 BUD/CKL STANDARD PEMBELAJARAN: 4.2.4, 4.2.5
MATA PELAJARAN: OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
PENDIDIKAN JASMANI Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
4.2.4 Melakukan kemahiran merejam bola dalam situasi permainan.
4.2.5 Melakukan kemahiran mengadang bola dalam situasi permainan.
AKTIVITI:
1. Murid dibahagikan kepada 2 pasukan.
2. Pasukan 1 Ikhlas dibenarkan melakukan servis terlebih dahulu manakala pasukan
1 Jujur bersedia untuk menyangga, mengumpan dan mengembalikan bola ke kawasan
lawan.
3. Permainan diteruskan sehingga pasukan yang mendapat 25 mata akan menjadi
pemenang.
4. Guru berperanan sebagai fasilitator untuk memastikan objektif pembelajaran tercapai.
 BBM: Buku teks, bola tampar, wisel.
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :