‫مهام المقتصد و مهام نائب المقتصد‬

‫من بين أهم األشياء التي يبحث عنها الموظف بصفة عامة هي المهام التي تنتظره في المنصب الذي سيوظف فيه‪ ,‬و تجد‬
‫الكثيرين ليس في الجزائر فقط بل في كل العالم يجهلون المهام التي تنتظرهم و هذا امر طبيعي و لكن على الموظف‬
‫الجديد الحث في المصادر المتوفرة لجمع معلومات حول وظيفته المستقبلية حتى يتجنب الوقوع في االخطاء‬

‫و رغم أن كل مؤسسة تقوم بتلقين موظفوها الجدد طريقة و مبادئ العمل و تطلعهم على مهامهم اال أنك تذهب للعمل و‬
‫انت تعرف خير من ان ال تعرف‬

‫العديد منكم يبحث عن مهام مقتصد و مهام نائب مقتصد بما انكم شاركتم في هذه المسابقة و بالتوفيق و النجاح هذه االيام‬
‫ان شاء هللا ‪..‬و نحن سوف نقدم لكم مهام مقتصد و نائب مقتصد نقلناها لكم من صفحة اساتذة التعليم الثانوي‬

‫مهام المقتصد ونائب المقتصد‬

‫مهام المقتصد ( المسير المالي‬

‫حددت مهام المقتصد بالقرار الوزاري رقم ‪ 829‬المؤرخ في ‪. 1991 .11 .13 :‬وقد أدرجت مهامه ضمن أربعة أبواب‬
‫‪ :‬هي‬

‫أ – أحكام عامة‬

‫ب – مهام إدارية‬

‫ج – مهام مالية محاسباتية‬

‫د – مهام تربوية‬

‫أ – األحكام العامة ‪ :‬تتمثل في‬

‫‪ -1‬يكلف المقتصد تحت سلطة مدير المؤسسة بتسيير الوسائل المادية والمالية وتسخيرها لتحقيق األهداف المسطرة‬

‫‪ .1‬يتولى مدير المؤسسة مسؤولية األمر بالصرف ‪ ،‬ويقوم المقتصد بوظيفة العون المحاسب‬

‫‪ -2‬يعتبر المقتصد من المساعدين المباشرين لمدير المؤسسة في كل ما يتعلق بتوفير الشروط المادية والمالية الضرورية‬
‫لتنظيم حياة الجماعة التربوية في المؤسسة‬

‫‪ -3‬يتلقى المقتصد التعليمات والتوجيهات من مدير المؤسسة ويقدم إليه تقريرا يوميا مفصال عن الوضعية في المؤسسة‬

‫‪ -4‬يلزم بالحضور الدائم في المؤسسة ‪ ،‬ويمكن في إطار تأدية مهامه أن يستحضر في أي وقت من الليل أو النهار‬

‫‪ -5‬هو عضو شرعي في جميع المجالس القائمة في المؤسسة باستثناء مجالس األقسام حيث يمكن استدعاؤه للمشاركة في‬
‫اجتماعاتها بصفة استشارية عند الحاجة‬

‫‪ - 6‬يشارك في عمليات التكوين وتحسين المستوى وتجديد المعارف وفي المسابقات واإلمتحانات التي تنظمها السلطة‬
‫السلمية‬

‫‪ -7‬يتولى المقتصد الرئيسي مهام التسيير المادي والمالي في مؤسسة واحدة ‪ ،‬وعند الضرورة في مؤسستين وفقا ألحكام‬
‫القانون المعمول به ‪ ،‬ويشارك عالوة على ذلك بالتعاون مع مفتش التربية والتكوين للتسيير المالي في تكوين المبتدئين ‪،‬‬
‫‪ .‬وفي مجال تقويم المدونات الحسابية لمؤسسات التعليم والمعاهد التكنولوجية للتربية وضبطها‬
‫يتوجب على المقتصد في حالة النقل أو االنتداب أو انتهاء عالقة العمل أن يقوم بنقل المهام إلى المقتصد الذي يخلفه وفق‬
‫شروط يحددها وزير التربية الوطنية‬

‫ب – المهام اإلدارية ‪ :‬تتمثل المهام اإلدارية التي يمارسها المقتصد في الجوانب التالية‬

‫‪ .‬إعداد مشروع ميزانية المؤسسة ‪1 – -‬‬

‫‪ .‬تحضير القرارات المعدلة للميزانية – ‪-2‬‬

‫‪ .‬القيام بعمليات التحقيق والتصفية في مجال اإليرادات – ‪-3‬‬

‫‪ .‬القيام بعمليات اإللتزام والتصفية في مجال الصرف – ‪-4‬‬

‫‪ .‬إعداد الصفقات والعقود – ‪-5‬‬

‫‪ .‬ضمان التموين ومتابعة اإلستهالك – ‪-6‬‬

‫‪ .‬إجراء الجرد العام والجرد الدائم – ‪-7‬‬

‫‪ .‬إمساك الملفات المالية للموظفين – ‪-8‬‬

‫ج – المهام المالية والمحاسباتية ‪ :‬تتمثل النشاطات المالية والمحاسباتية‬

‫‪ :‬للمقتصد بصفته عونا محاسبا في الجوانب التالية‬

‫‪ .‬تحصيل اإليرادات ودفع النفقات – ‪1‬‬

‫‪ .‬ضمان حراسة األموال والسندات والقيم واألشياء والمواد المكلف بها وحفظها – ‪2‬‬

‫‪ .‬تداول األموال والسندات والقيم والممتلكات والعائدات والمواد – ‪3‬‬

‫‪ .‬متابعة حركة الحسابات المتعلقة باألرصدة والموجودات – ‪4‬‬

‫‪ .‬حفظ األوراق اإلثباتية والسندات الخاصة بعمليات التسيير – ‪5‬‬

‫‪ :‬د – المهام التربوية ‪ :‬تتمثل المهام التربوية للمقتصد في الجوانب التالية‬

‫‪ .‬تدعيم العالقات المنسجمة ضمن الجماعة التربوية ‪-1‬‬

‫‪ .‬تحسين الشروط التي يجري فيها تمدرس التالميذ ‪-2‬‬

‫‪ .‬تطوير النشاطات التربوية واالجتماعية ‪-3‬‬

‫‪ .‬تفقد الوسط المدرسي وحمايته ‪-4‬‬

‫‪ .‬العناية بالحياة في النظام الداخلي ‪-5‬‬

‫‪ .‬تطوير العالقات مع أولياء التالميذ ‪-6‬‬

‫‪ .‬توفير الوسائل التعليمية المطلوبة ألداء األنشطة التربوية والسهر على صيانتها ‪-7‬‬
 ‫مهام نائب المقتصد وأعوان المصالح اإلقتصادية‬

‫حددت مهام نائب المقتصد وأعوان المصالح اإلقتصادية بناء على القرار الوزاري ‪ 1007:‬المؤرخ في ‪1983 .09 .15 :‬‬
‫‪. :‬وتتمثل في‬

‫‪ .‬أ – المهام اإلدارية ‪ .‬ب – المهام التربوية ج – المهام المالية‬

‫‪ :‬أ – المهام اإلدارية ‪ :‬تتمثل في‬

‫‪ .‬المساهمة في تكوين المبتدئين – ‪1‬‬

‫يمكن استدعاؤه (ها) في أي وقت من الليل أو النهار – ‪2‬‬

‫‪ :‬ب – المهام التربوية ‪ :‬تتمثل في‬

‫‪.‬العالقات اإلنسانية مع التالميذ داخل المطعم والنادي – ‪1‬‬

‫‪ .‬المساهمة في تطوير النشاطات اإلجتماعية والتربوية – ‪2‬‬

‫‪.‬المشاركة في النشاطات الترفيهية داخل وخارج المؤسسة – ‪3‬‬

‫‪ :‬ج – المهام المالية ‪ :‬تتمثل في‬

‫‪ .‬يساعد نائب المقتصد وأعوان المصالح اإلقتصادية المسير المالي تحت سلطة مدير المؤسسة – ‪1‬‬

‫يقوم نائب المقتصد وأعوان المصالح اإلقتصادية بالعمليات المالية واإلدارية والتربوية تحت اإلشراف المباشر للمسير – ‪2‬‬
‫‪ .‬المالي‬

‫يمكن تعيين نائب (ة) المقتصد أو مساعد (ة) المصالح االقتصادية لتعويض المسير المالي ( غياب ‪ ،‬شغور ) على أن – ‪3‬‬
‫‪ .‬يوضع تحت المراقبة المباشرة للمقتصد الرئيسي أو المسير المالي للمؤسسة القريبة‬

‫‪ :‬توزع المهام على المساعدين على النحو التالي – ‪4‬‬

‫أ – الواردات والمنح ب – النفقات والجرد ج – المرتبات‬

‫‪ :‬أ – المكلف بالواردات والمنح ‪ :‬يقوم بـ‬

‫يمسك الحسابات المتعلقة بالمعاينة والتصفية واسترجاع إيرادات المؤسسة ‪ ،‬ومتابعة تصفية المنح وتحضير الكشوف‬
‫‪ .‬الخاصة بذلك‬

‫‪ :‬ب – المكلف بالنفقات والجرد ‪ :‬يقوم بـ‬

‫يحضر حواالت الصرف ويسدد كل المصاريف باستثناء تصفية األجور والتعويضات والتكاليف اإلجتماعية والمنح ‪.‬كما‬
‫يحضر الصفقات التجارية ( المواد الغذائية ‪،‬النوعية ‪ ،‬الكمية ‪ ،‬الوجبات )‪،‬كما يمسك قسم الحسابات المادية وعمليات‬
‫‪ .‬الجرد‬

‫‪ :‬ج – المكلف بالمرتبات ‪ :‬يقوم بـ‬

‫يمسك السجالت الحسابية المتعلقة بتصفية األجور والتعويضات والمنح العائلية ‪ ،‬و يتابع الملفات الحسابية للموظفين ‪،‬‬
‫‪ .‬ويحضر كشوف الدفع ‪ ،‬ويحرر كل الوثائق المتعلقة بأجور الموظفيـن‬

‫‪ :‬الخدمة الداخلية ‪ :‬يقوم نواب المقتصدين وأعوان المصالح االقتصادية بالخدمة الداخلية بالتناوب من أجل‬
 ‫‪ .‬السهر على احترام األجهزة الموجودة تحت تصرف المقتصد – ‪1‬‬

‫‪ .‬مراقبة حضور ومواظبة ومردود المستخدمين (العمال) وتقديم تقرير مفصل عن ذلك – ‪2‬‬

‫‪ .‬تفقد المحالت مع المستشار (ة) الرئيسي للتربية – ‪3‬‬

‫‪ .‬التأكد من توفر األمن والنظافة – ‪4‬‬

‫مراقبة جودة الغذاء والحضور مع التالميذ في المطعم أثناء األكل – ‪5‬‬

‫مالحظة ‪ :‬تتكيف مهام المقتصد و نائبه بحسب المؤسسة التي يعمالن بها‪ ...‬اقصد قد ال يصادف الكثير من المهام التي‬
‫ذكرناها من قبل‪...‬‬