Docente Camila Tarifeño Villanueva

Fecha 31 de Agosto del 2015

Curso Sexto básico

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Nombre Calificación:
Alumno

Nivel de exigencia 60% Puntaje Total Puntaje Obtenido

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

1. Desarrollar hábitos lectores.

Instrucciones
1. Escucha atentamente las instrucciones de la profesora.
2. Recuerda que no se debe conversar durante la prueba.
3. Cuida tu ortografía.
4.- No debes pararte sin pedir permiso a la profesora.

Estándares de aprendizaje exigido por ítem

Preguntas Habilidades a Niveles

trabajar
Insuficiente Elemental Adecuado
Ítem I Ficha Comunicar X
bibliográfica
Ítem II Verdadero o Analizar X
Falso
Ítem III Descripción Redactar X

Ítem IV Alternativas Seleccionar

X
Ítem V Dibujar Elaborar X

Ítem VI Vocabulario Emplear nuevas

palabras. X
Ítem VII Redacción
Sintetizar X
Ítem VIII Completar X
Seleccionar
Ítem IX Opinión Comunicar X
personal Expresar
Ítem I: Ficha bibliográfica (1 punto c/u)

Nombre del libro:

Autor del libro:

Nacionalidad del autor:

 EL ENANÍFERO
Ítem II: Responde con una V si la afirmación es verdadera, con una F si la afirmación es falsa. (Las
falsas debes justificarlas) 1 punto c/u.

______ Gustavo llegó a Chile desde Ecuador.

______ Cuando Gustavo llamó a sus viejos amigos chilenos, ellos le demuestran mucho cariño y
alegría.
______ Gustavo era un gran músico y filósofo.

______ La madre de Andrés se llamaba Mariela.

______ Gustavo pintaba estampillas.

______ Gustavo en Venezuela pintaba y daba lecciones de arte a jóvenes universitarios.

______ Andrés era un niño muy amistoso e inocente.

______ Andrés le regalo a Gustavo un libro para navidad.

Ítem III: Escoge dos personajes del texto y descríbelos psicológicamente (2 puntos c/u)

1.-Personaje:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2.-Personaje:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Ítem IV: Marca con una X la alternativa correcta (2 puntos c/u)

1.- Andrés se enfermó porque: 2.- La casa que Gustavo escogió para vivir tenía:
a) La madre le prohibió hablar con el enanífero. a) Un patio pequeño.
b) Se bañó mucho en la playa. b) Parrones, naranjos y un viejo rosal.
c) El enanífero se fue a Venezuela sin avisar. c) Parrones, higueras y nísperos.
d) Le dio pulmonía. d) Una terraza gigante.

3.- La amistad de Andrés y el enanífero se creó 4.- Gustavo se conocía con Mariela porque:
debido a: a) Fueron novios.
a) Una conversación telefónica. b) Fueron compañeros de curso en la facultad de
b) Un correo electrónico. Bellas Artes.
c) Una visita de Andrés al museo. c) Eran primos.
d) Una clase en la universidad. d) Eran hermanos.

 EL RESPLANDOR DEL HORIZONTE

Ítem V: Dibuja y colorea el inicio, desarrollo y desenlace del cuento (3 puntos)

INICIO DESARROLLO DESENLACE

Ítem VI: Vocabulario; selecciona y encierra la palabra que mejor se ajuste, sin cambiar el sentido
de la oración. (1 punto c/u)

1.- Desde sus chozas se distinguía, con perfecta armonía la cintura de la región.

Departamentos Refugios Montaña

2.- Es imposible que puedan descender en un lugar tan boscoso.

Selvático Liso Llano

3.- Al anochecer montaron un par de viviendas de lona y encendieron una gran fogata.

Madera Tela Arcilla

Ítem VII: Responde brevemente las siguientes preguntas (2 puntos c/u)

1.- ¿Hacía donde se dirigieron los hombres del sur al ver que los hombres del norte invadían su
territorio?

2.- ¿Qué ocurrió cuando los hombres del sur del mundo fueron capaces de recolectar el
resplandor del horizonte?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

 EL HOMBRE DE LOS CUATRO VIENTOS

Ítem VIII: Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda (1 punto c/u)

1.- Los cuatro vientos del cuento son __________________________, ______________________,

____________________________ y __________________________

2.- El cuento intenta explicar cómo se creó el primer___________________________ de la tierra.

3.- La historia transcurrió hace _______________________________________ de años.

4.- Al unirse los _________________________ lograron crear cosas como el relámpago, rayos,
animales, plantas, flores.

Ítem IX: Opinión personal (3 puntos)

¿Te gustó el cuento el hombre de los cuatro vientos? ¿Por qué?

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

AUTOEVALUACIÓN:

INDICADOR SI NO
Leí el libro cuentos mágicos del sur del mundo.
Recibí apoyo de mi familia para estudiar.
Puse atención en la clase dedicada al repaso para la evaluación.