科目 ：华文

班级 ：3K

日期 ：2015 年 8 月 24 日（星期一）

时间 ：上午 9.15 至上午 9.45（30 分钟）

学生人数 ：27 人

年龄 ：9 岁

教材/课题 ：第二十六单元《动物本领高》：一、《精彩的表演》

内容标准 ：2.2 阅读词句，能结合上下文理解词句的意思，在阅读中积累词语和优美

句子。

2.6 阅读与理解记叙文、说明文与议论文等各类文体的篇章，能了解文章

的内容和文体特点，认识其表现手法。

学习标准 ：2.2.3 阅读词语和句子，能结合上下文理解词句的意思，体会语句在表情

达意方面的作用

2.6.3 阅读与理解记叙文，主要注意写人的记叙文。要求能初步根据文章

的内容，了解人物角色

学生旧有知识：学生已有阅读和理解文章的能力。学生已会说出记叙文四要素，即时间、

地点、人物和事件。

本课学习目标 ：1. 在教师提问下，学生能正确的说出情境中的时间、地点、人物和人物情节。

2. 在教师引导下，简单讲述情境中的人物和故事情节。

跨课程元素 ：1.企业家元素：企业家的态度

2.思维技能：联想与联系

3.多元智能：语言智能、自然观察智能、逻辑数学智能和内省智能
 4.道德价值：尊敬及合作

教具 ：华文课本、扬声器、投影机、电脑、记录表

教学评估 ：随堂提问、观察