RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 3

Tarikh 16 JULAI 2018

Kelas
Masa 12.20-12.50
Tema Hidup Positif
Tajuk Saya dan keluarga
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.3
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
Objektif Pembelajaran 1. Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang
mengalami masalah kesihatan.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Sesi soal jawab: i) Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada
Aktiviti
ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks, buku latihan/buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
Refleksi
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………….........................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 0TAHUN 3

Tarikh 16 JULAI
Kelas
Masa 2.10 – 2.40
Bidang Bumi dan Alam Semesta
Tajuk Tanah
Standard Kandungan 7.1 Menganalisis kandungan tanah.
7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah
Standard Pembelajaran
kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran 1. Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah
kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.
Jenis-jenis dan Kandungan Tanah (Buku Teks – Halaman 85-87)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat,
Aktiviti
tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 58-59)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
Refleksi diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________