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Copyright

Philippine Copyright 2017

By the author and the Faculty of Open University System

Polytechnic University of the Philippines

All right reserved. Portions of this manuscript may be reproduced with

proper referencing and due acknowledgement of the author.


NET PRO M O TER SCO RE T O O L:

PR ED IC T O R O F O VE RA L L CU S TO M ER S A T IS FA C TI O N

L EV E L

OF

S ER Y E R E S TA UR AN T AN D C AF É

IN

Q U E ZO N C I TY C IR C L E B RA NCH

P r ese n ted to OP E N U NI VE RSIT Y S YST EM F A CU LT Y o f t h e

PO L Y T ECH N IC UN I V ER S I TY O F TH E P H I L IPP I NE S

S TA. M E S A, M AN I LA

I n P ar ti al F ul fi ll me n t o f t he Req u ire me n t i n t he s ub j ect

FUN DAM E N TA L S O F RE S E AR CH

fo r t he d e gree o f

B ACH E LO R O F S CI E NC E IN EN TR E PR E N E UR SH IP

Su b mitt ed by :

Gro u p 9

So c ito , Gra ce

Ta ba o , Sa mu e l

Va l dez , Ra ch el Gw e n

Ser ra no , Est he r

Sera f i n, J e zza n
ACK NO WLED G EM EN T

T he r e se ar c her s wo uld li ke to e x te nd t he ir gra ti t ud e to :

O ur cr e ato r , wh o ha ve b e en t he gre ate s t p ro vid e r o f e v er yt h i n g t ha t

we a ll n eed ed to f i ni s h t hi s re sear c h p ap e r.

O ur P ar e nt s a nd Fa mi li e s, fo r b ei n g so s up p o rt i v e wi t h o ur a i m to

ear n o ur B a c he lo r D e gre e a nd fo r b ei n g o ur ma i n so urc e o f str e n gt h.

O ur e mp lo yer s wh o h a ve g i ve n u s t h e fi n a nci al s up p o r t so t ha t we

ca n a f fo r d to s up p o r t o u r s t ud ie s a nd i t s req u ire me n t s a s we ll.

T he ma na g e me n t o f S er y e C a fé a nd Re s ta ura n t who ha v e b ee n v er y

ge n er o u s o f p r o v id i n g u s d et ai ls a nd i n fo r ma tio n t h at we need ed to

co mp le te o ur r e sear c h.

Las tl y, to a ll t h e a ut ho r s, co n trib u to r s a nd o t he r rese arc h ers wh o

ha v e wh o le h ear t ed l y d o ne t he ir r es earc h e s a nd s har ed t h eir re so urc es a n d

f i nd i n g s to s t ud e n t s t h at are ye ar ni n g to lear n s u ch a s o ur gro up .


T AB LE O F CO NT ENT S

C hap ter

P age

C hap ter I

I. I n tr o d uct io n … …… … … …… … …… … …… … …… …… … …… ..

…… …..1

II. B ac k gr o u nd o f t he St ud y

..… …… … …… … …… … …… … …… … …… ….3

III. T heo r et ic al Fra me wo r k

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… …..4

I V. Co nc ep t ua l Fra me wo r k

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… …..5

V. Sta te me n t o f t h e P ro b le m

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… ..6

VI . H yp o t he s is

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …… …… … …6

VI I . Sco p e a nd Li mi ta tio n

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … ….6

VI I I . Si g n i fi ca nc e o f t h e St ud y

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… ..7

C hap ter I I : Re v ie w o f R ela ted Lit era t ure

I. Ser ye Ca fé a nd Re st a ura nt

…… … …… … …… … …… …… … …… … ……8
II. Custo mer Satisfactio n

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …9

III. Net P r o mo ter S co re

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … ….. 1 4

C hap ter I I I : Re s earc h M et ho d o lo g y

I. Met ho d o f Re sear c h

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …… 2 0

II. P o p ul atio n , Sa mp l e Siz e an d S a mp l i n g T ec h niq u e

…… … …… … ….. …2 1

QUE ST I ON N AI R E

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …… …… … …2 2

RE FE RE N CE S

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …… …… … …… …2 3

CU R RI C U LUM VI T AE

…… … …… … …… … …… …… … …… … …… … …… …… .2 4

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