ANALISIS SOALAN KARANGAN BAHAN RANGSANGAN 2005-2013(JUN)

TAHUN TEMA
2005(N) Gejala vandalisme
2006(J) Sijil Pelajaran Malaysia
2006(N) Semangat patriotik, PLKN dan tokoh yang berjasa
2007(J) Aktiviti masa lapang
2007(N) Tanggungjawab menjaga kebersihan
2008(J) Kegiatan dalam bidang pertanian
2008(N) Punca-punca pencemaran sungai
2009(J) Bantuan kepada mangsa banjir
2009(N) Aktiviti badan beruniform serta faedah-faedahnya
2010(J) Punca pencemaran udara
2010(N) Grafik penjagaan kesihatan - Cara-cara menjalani kehidupan yang sihat
2011(J) Kepentingan pengangkutan awam
2011(N) Faedah belajar secara berkumpulan
2012(J) Faedah menggunakan perpustakaan
2012(N) Aktiviti sambutan Hari Kebangsaan di sekolah
2013(J) Langkah-langkah menjaga keselamatan di jalan raya
2013(N) ???
 ANALISIS SOALAN 1 : MERUMUSKAN KARANGAN
KERTAS 2 BAHASA MELAYU SPM (NOV 2001- JUN 2013)
SPM SKOP SOALAN PERKATAAN YANG SESUAI DITUKAR UNTUK
PENDAHULUAN
NOV 2001 Tanggungjawab penulis peranan/ sumbangan/ tugas
JUN 2002 Peranan Industri Kecil dan Sederhana dalam
sumbangan/ kepentingan/ fungsi/ tugas
pembangunan ekonomi negara
NOV 2002 Langkah-langkah untuk meningkatkan penggunaan
usaha-usaha/ cara-cara/ kaedah-kaedah/ pendekatan/ teknik-
teknologi maklumat dalam kalangan kakitangan
teknik/ strategi/tindakan
kerajaan
JUN 2003 Langkah-langkah untuk meningkatkan kesedaran usaha-usaha/ cara-cara/ kaedah-kaedah/ pendekatan/
moral masyarakat. strategi/tindakan
NOV 2003 Kepentingan pelabelan makanan faedah/ manfaat/ kelebihan/ kebaikan
JUN 2004 Masalah yang dihadapi oleh sektor perubatan awam
kekangan/ kesulitan/ kerumitan/ hambatan
di Malaysia.
NOV 2004 Faedah penubuhan badan khas bagi membantu
manfaat/ kebaikan/ kelebihan/ kepentingan
pesakit kronik dan sebab-sebab penubuhannya.
JUN 2005 Cara-cara mengurus
langkah-langkah/ kaedah-kaedah/ usaha-usaha/ pendekatan/
tekanan dankepentingan pengurusan tekanan
strategi
kepada individu
NOV 2005 Faedah-faedah hidup berjiran dancara-
manfaat/kepentingan/ kelebihan/kebaikan
cara memupuk semangat kejiranan
JUN 2006 Kelebihan kerja berpasukan dan cara-
faedah/ manfaat/kepentingan/ kebaikan/ keberkesanan
cara pemimpin membentuk kerja berpasukan.
NOV 2006 Cara-cara melahirkan masyarakat berbudi
langkah-langkah/ kaedah-kaedah/ usaha-usaha/
bahasa dan kesan terhakisnya amalan berbudi
pendekatan/ strategi
bahasa dalam masyarakat
JUN 2007 Kepentingan terumbu karang di
faedah-faedah/manfaat/kelebihan/kebaikan
Malaysia dan kaedah pemuliharaannya
NOV 2007 Tindakan mengatasi masalah disiplin murid di usaha-usaha/ cara-cara/ kaedah-kaedah/langkah-langkah/
sekolah dan kesan masalah itu kepada negara. pendekatan/ teknik-teknik/ strategi
JUN 2008 Faedah membaca dan cara-caramenggalakkan
manfaat/ kepentingan/ kebaikan/ kelebihan
budaya membaca dalam kalangan masyarakat.
NOV 2008 Faedah-faedah penerokaan angkasa
lepas dan cara-cara untuk menarik minat manfaat/ kepentingan/ kebaikan/
masyarakat terhadap bidang penerokaan angkasa kelebihan
lepas
JUN 2009 Punca-punca keracunan makanandan kesan- faktor-faktor /sebab-sebab
kesan keracunan makanan.
NOV 2009 Kepentingan tidur dari segi saintifikdan cara- faedah/ manfaat/ kelebihan/ kebaikan
cara mengatasi masalah sukar tidur
JUN 2010 Kesan pemanasan global dan sebab- implikasi/impak/akibat/keburukan/natijah
sebab masyarakat kurang mengambil berat terhadap
fenomena ini
NOV 2010 Kebaikan makan coklat dan cara-caramemajukan manfaat/ kepentingan/ faedah/
industri coklat kelebihan
JUN 2011 Kepentingan berpeluh kepada manusia dan cara- faedah/ manfaat/ kelebihan/ kebaikan
cara menggalakkan masyarakat melibatkan diri
dalam aktiviti yang mengeluarkan peluh.
NOV 2011 Kepentingan bahasa kebangsaan danmasalah- faedah/ manfaat/ kelebihan/ kebaikan
masalah yang dihadapi untuk memperkasakan
bahasa kebangsaan
JUN 2012 Ciri-ciri perunding yang berkesan dan usaha-usaha sifat-sifat
untuk meningkatkan kemahiran berunding.

NOV 2012 Faktor-faktor pemilihan Malaysia sebagai destinasi punca/sebab-sebab

pelancongan kesihatan dan faedah-faedah industri
pelancongan kesihatan kepada negara kita.
JUN 2013 Khasiat cendawan terhadap kesihatan manusia dan faedah/manfaat/kelebihan/kebaikan
usaha-usaha memajukan perusahaan cendawan
 ANALISIS KEKERAPAN SOALAN KOMSAS DALAM KERTAS 2 BMSPM - TEKS BAHARU
(Nov 2011 - JUN 2013)
CERPEN N11 J12 N12 J13
Tingkatan 4:
1 Ibu dan Ceper
2 Memori Seorang Tua
3 Israk
4 Pemain Catur
5 Mellisa
6 Biarkan Samudera
Tingkatan 5: N11 J12 N12 J13
1 Pahlawan Buntung
2 Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong X
3 Idola
4 Penanggungan
5 Hutan Rimba X
6 Tanggar Amanat
DRAMA N11 J12 N12 J13
Tingkatan 4:
1 Gelanggang Tuk Wali
2 Forum Remaja 2020
3 Cempaka Berdarah X
Tingkatan 5:
1 Tiang Cengal Dinding Sayung
2 1400
3 Dato' Onn X
PROSA KLASIK N11 J12 N12 J13
Tingkatan 4:
1 Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
2 Merah Silu X
3 Hikayat Indera Nata
4 Hikayat Khoja Maimun X
Tingkatan 5:
1 Hikayat Langlang Buana
2 Hikayat Siak X
3 Dua Geliga Hikmat X
4 Hikayat Opu Daeng Menambun
PUISI TRADISONAL N11 J12 N12 J13
Tingkatan 4:
1 Pantun Empat Kerat (Budi)
2 Pantun Empat Kerat (Jenaka & Sindiran)
3 Syair Definisi Orang Berakal X
4 Syair Siti Sianah
5 Gurindam 12 Fasal yang Keenam
6 Seloka Emak Si Randang
Tingkatan 5:
1 Pantun Enam Kerat X
2 Pantun Lapan Kerat
3 Syair Makna Riak
4 Syair Pemberontakan Patani
5 Gurindam Tonggak Dua Belas
6 Seloka Si Luncai
SAJAK N11 J12 N12 J13
Tingkatan 4:
1 Harga Remaja
2 Di Perpustakaan
3 Mengintai Ruang Insaf
4 Mahsuri
5 Adat Sezaman X
6 Tiba Waktunya
Tingkatan 5:
1 Dirgahayu Bahasaku
2 Kecek - (V)
3 Bangkitlah X
4 Pasar Perasaan
5 Di Bawah Langit yang Sama
6 Arkitek Kota
 ANALISIS SOALAN BM SPM (Nov. 2005 - Jun 2013)

Jenis Soalan
Tahun
Soalan 3 - Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

Nov. 2005
(a) Membina ayat (kata berimbuhan)
(b) Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
(c) Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.
(d) Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat.
(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat.
Nov. 2006 (a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).
(b) Memisahkan ayat (mencerakinkan ayat majmuk).
(c) Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.
(d) Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat.
(e) Menyenaraikan peribahasa atau kata-kata hikmat.
Nov. 2007 (a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).
(b) Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif.
(c) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat.
(d) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
ayat.
(e) Menyatakan maksud peribahasa.
Nov. 2008 (a) Mem bi n a a ya t (ka ta m ajm uk ).
(b) M e n y a t a k a n p o l a a y a t .
(c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam
petikan.
(d) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
ayat.
(e) Membina ayat berdasarkan peribahasa.
Nov. 2009 (a) Mem bi n a a ya t (ka ta ganda).
(b) Mengenal pasti subjek dan predikat ayat.
(c )Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat.
(d) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
ayat.
(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai.
Nov. 2010 (a) Membina ayat (kata berimbuhan).
(b) Membina ayat tanya dengan menggunakan kata tanya.
(c) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat.
(d) Membetulkan tiga kesalahan penggunaan kata atau istilah dan tiga kesalahan tatabahasa dalam
petikan.
(e) Mengisi tempat kosong dengan peribahasa.
Nov. 2011 ( a ) M e m b i n a a y a t (k a t a n am a).
( b ) Menyambungkan ayat menjadi tiga ayat.
( c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam
petikan.
( d ) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
ayat.
( e ) Menyatakan peribahasa berdasarkan maksud peribahasa.

Nov. 2012 ( a ) M e m b i n a a y a t (k a t a g an d a) - B ol eh t am ba h i m bu ha n.
( b ) Menukarkan ayat songsang kepada ayat susunan biasa.
( c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga
ayat yang diberikan.
( d ) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
tiga ayat yang diberikan.
( e ) Berikan maksud tiga peribahasa yang diberikan.

Jun. 2013 ( a ) M e m b i n a a y a t (k a t a b eri m b uh an ) - T i dak bo l e h t am b a h at a u t uk ar i m buh a n.

( b ) Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif.
( c ) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam
tiga ayat yang diberikan.
( d ) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam
tiga ayat yang diberikan.
( e ) Isikan tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.
ANALISIS SOALAN 4 BM SPM - NOVEL

Tahun Soalan 4 Novel

Nov. 2005 (a) Memberikan pendapat tentang dua peristiwa paling menarik dalam sebuah novel.
(b) Membandingkan satu latar tempat dalam dua buah novel.
Nov.2006 (a) Menghuraikan pengajaran dalam sebuah novel.
(b) Menjelaskan satu persoalan berdasarkan dua buah novel.

Nov.2007 (a) M e n j e l a s k a n d u a p e r i s t i w a yang dapat dikaitkan dengan persoalan maruah.

(b) Me ng h u raik a n cara w atak utama dalam dua buah novel menyelesaikan satu konflikyang
dihadapinya.
Nov.2008 (a) Menjelaskan dua sebab bahagian permulaan novel menarik minat anda.
(b) Membandingkan persamaan dan perbezaan satu latar masyarakat berdasarkan dua buah novel.

Nov.2009 (a) Menghuraikan dua bukti ketabahan watak utama.

(b) Menjelaskan satu contoh nilai kasih sayang dalam dua buah novel.

Nov.2010 (a) Menjelaskan sebab-sebab novel yang dikaji dapat menimbulkan kesedaran kepada pembaca.
(b) Menghuraikan satu peristiwa yang memaparkan nilai keberanian dalam dua buah novel yang dipelajari.

Nov.2011 (a) Menghuraikan perwatakan watak utama dalam sebuah novel yang dipelajari.
(b) Menjelaskan dua persoalan yang terdapat dalam sebuah novel yang dipelajari.

Nov.2012 (a) Jelas dua latar masa yang terdapat dalam sebuah novel yang telah anda pelajari.
(b) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan t iga nilai kemanusiaan yang
terdapat dalam novel tersebut.

Jun. 2013 (a) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan dua latar tempat yang terdapat
dalam novel tersebut.(7m)
(b) Pertentangan pendapat antara watak dalam sesebuah novel bertujuan untuk
mengembangkan jalan cerita.
Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan pertentangan pendapat antara
watak utama dengan satu watak lain dalam novel-novel tersebut.(8m)