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Perú al
2030
Escenarios y más
Perú
hoy
Derechos Reservados
Primera edición, diciembre 2016
Derechos Reservados
Primera edición, diciembre 2016
Hecho el depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº:
Tiraje: 0000 ejemplares
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Contar con un Visión Concertada de país es indispensable, pero difícil de construir por la Sociedad y el Estado
peruano, con la finalidad de guiar las políticas públicas y los planes.
A noviembre de 2016, podemos estar de acuerdo en una imagen preliminar de país a largo plazo, donde todas las
personas desarrollan su potencial en un ambiente equilibrado; esto requiere condiciones económicas, sociales,
ambientales e institucionales que deben construirse y sostenerse cada día en todo el territorio del Perú.
Los diversos documentos que se adjuntan ponen a disposición de las autoridades nacionales y regionales
información de contexto, de obligaciones del país y de los avances en expresar los anhelos de desarrollo integral
en políticas, objetivos, indicadores y metas.
El esfuerzo de los últimos días nos permite entregar hoy la actualización, a inicios de noviembre, de lineamientos
de Política Sectorial tras una primera revisión por los rectores nacionales de los escenarios mundiales, de la
Política General del Gobierno, de la Agenda 2030 y del marco de la OCDE. Estos avances en los lineamientos
sectoriales nacionales junto con las políticas de Estado deben facilitar la mejora continua de las políticas de
todo nivel, de los planes concertados en el territorio y de los planes institucionales de cerca de 2,500 entidades
públicas que utilizan el planeamiento para mejorar la atención a nuestros casi 32 millones de habitantes actuales
y cerca de 40 millones en el futuro.
Utilizar cada día los planes operativos para asegurar la calidad de servicios a todas las personas permite reducir
la incertidumbre en especial para las zonas de menor desarrollo relativo en el país.
El conjunto de información entregada debe facilitar los procesos de mejora continua de la acción del Estado de
manera de lograr los objetivos principales aún en condiciones nacionales o internacionales adversas. El continuo
seguimiento, evaluación y desarrollo de alertas tempranas debe permitir la anticipación de daños o problemas
para prevenirlos oportunamente.
En el corto plazo y hasta el 2021 las políticas nacionales y sectoriales enfrentan los diversos asuntos orientados
por la imagen de bienestar al 2030. Además de las condiciones generales de gobernanza que permitan que
nadie se quede atrás y acerquen el Estado al ciudadano se interrelacionan, de manera compleja, aspectos
principalmente económicos y sociales reflejados en oportunidades de inversión social, agua e infraestructura, el
empleo y la reactivación económica junto con las mejora inmediatas en la seguridad ciudadana y la lucha contra
la corrupción. Las orientaciones ya están incluidas en la Política General de Gobierno tomando en cuenta las
restricciones macro y las del Marco Multianual.
La Agenda 2030 y la intención de ingresar a la OCDE nos da la imagen de bienestar de toda la población, el
desarrollo sostenible, el empleo adecuado y una sociedad pacífica donde todos desarrollan su potencial desde
la primera infancia.
El desafío inmediato es lograr las mayores mejoras en todos los planes operativos, de todas las entidades del
Estado, para el 2017. Naturalmente hay dos grupos con una mayor carga: los 19 ministerios, con los sectores
y funciones a su cargo, y los 26 gobiernos regionales con el conocimiento de cada departamento y el real
despliegue de todos los sectores en la realidad local.
Para promover esto se adjunta un documento de trabajo en el que se sintetizan los avances de los sectores a
cargo de los 19 ministerios que se esperan resulten útiles para las reflexiones y mejoras de las siguientes semanas
y meses.
Se adjunta, en medio electrónico, la información disponible en CEPLAN e INEI acerca de los aspectos mencionados;
es una memoria USB con documentos de interés para las autoridades y sus instituciones.
La meta:
Sociedades pacíficas con el mismo objetivo común.
01. Legislativa
02. Relaciones exteriores
03. Planeamiento, gestión y reserva de contingencia
04. Defensa y seguridad nacional
05. Orden público y seguridad
06. Justicia
07. Trabajo
08. Comercio
09. Turismo
10. Agropecuaria
11. Pesca
12. Energía
13. Minería
14. Industria
15. Transporte
16. Comunicaciones
17. Ambiente
18. Saneamiento
19. Vivienda y desarrollo urbano
20. Salud
21. Cultura y deporte
22. Educación
23. Protección social
24. Previsión social
25. Deuda pública
1.5.2 Componente –cacao. 21.9% 35.10% 8. Mejorar la gestión del riesgo de desastres ante eventos adversos.
1.5.3 Componente –banano. 3.7% 4.70% 9. Fortalecer las medidas de adaptación y mitigación frente al cambio climático en el sector agrario.
1.5.4 Componente- quinua. 13.5% 29.60%
2.1 Crecimiento del PBI Agropecuario. 1.36% 3.8% 1. Fortalecer la gobernanza del sector agrario a nivel intergubernamental e intersectorial.
2.2 Valor FOB de las agro exportaciones en millones de US$. 5.301 11.269 2. Mejorar la calidad de los servicios del sector agrario, dirigido a los productores a nivel nacional.
2.3 Valor de la Productividad laboral agraria. S/.6,493 S/. 8,330 3. Apoyar el desarrollo de las cadenas de valor de productos agrarios.
2.4 Porcentaje de productores agrarios que acceden a crédito formal. 14.3% 24.3%
4. Mejorar la infraestructura productiva agraria y de riego.
2.5 Participación de las exportaciones orgánicas. 3.7% 6.3%
5. Fortalecer el mejoramiento genético agrario con demanda potencial en los mercados.
Incrementar la 2.5.1 Componente- café. 6.0% 11.0%
6. Mejorar la generación, disponibilidad, acceso y adopción de tecnologías agrarias.
productividad 2.5.2 Componente- cacao. 21.0% 32.6%
agraria y la inserción 2.5.4 Componente- quinua. 27.2% 34.1% 7. Fortalecer el sistema de sanidad agraria e inocuidad agroalimentaria.
OE2
competitiva a los
2.5.5 Componente- mango. 2.4% 5.0% 8. Ampliar la cobertura y el acceso a los servicios financieros para el productor agrario.
mercados nacionales e
internacionales 2.6 Intensidad de riego tecnificado para la producción agrícola. 4.4% 9.5% 9. Promover el saneamiento físico legal y la formalización de la propiedad agraria.
2.7 Superficie irrigada. 36.2% 39.6% 10. Propiciar alianzas público-privadas para el desarrollo agrario en los tres niveles de gobierno.
2.8 Intensidad de la Innovación en el sector Agrario (Soles/productor). S/. 3.72 S/. 16.50 11. Desarrollar un sistema integrado de información sectorial agraria.
12. Impulsar la reconversión y diversificación productiva de cultivos y crianzas, manteniendo la
2.9 Porcentaje de productores/as agropecuarios/as que aplican buenas
27.52% 32.0% agrobiodiversidad.
prácticas de producción e higiene.
Empleo turístico (miles). 1,588 1. Diversificar y consolidar mercados a través de la inteligencia turística y la priorización de segmentos especializados.
Consolidar al Perú 1,257
Llegada de turistas internacionales (personas). 2. Consolidar y desarrollar una oferta turística sostenible con capital humano y productos turísticos especializados de
como destino 3,455,709 6,989,118
calidad.
OE4 turístico competitivo, Flujo de viajes por turismo interno (millones).
39.8 59.7 3. Promocionar la conectividad y las inversiones en turismo para así relacionar de modo eficiente y eficaz el mercado con
sostenible, de calidad
Ingreso de divisas generado por el turismo receptivo (millones la oferta turística.
y seguro 4,151 7,002
de US$). 3. Generación de capacidades para la institucionalización y consolidación de la actividad turística.
Índice de desarrollo humano (IDH) 0.737 0.777 1. Promover mecanismos a nivel nacional para ejercer los derechos culturales sin discriminación y
con equidad de género, asegurando la libertad de identificarse con una o varias comunidades
culturales.
2. Promover el conocimiento, acceso, participación, disfrute y difusión de la diversidad de
expresiones culturales y de las memorias históricas.
3. Posicionar el valor de los derechos culturales y colectivos en la sociedad.
4. Promover la participación de los diferentes actores culturales en la formulación, implementación
Garantizar los y vigilancia de políticas culturales en todos los niveles del estado.
derechos culturales
de la población, sobre 5. Fomentar la creatividad garantizando la libertad de expresión, proponiendo la implementación
todo de los sectores de políticas educativas e impulsando la innovación.
en situación de mayor
OE1 vulnerabilidad, como
elemento fundamental
para la democracia, la
libertad y 6. Promover condiciones de igualdad para las prácticas e intercambios culturales, con énfasis en las
el desarrollo poblaciones y comunidades en situación de mayor vulnerabilidad.
65% de asistencias 7. Promover la difusión y circulación de bienes, expresiones, conocimientos y prácticas culturales
50% de AT técnicas respetando el marco regulatorio vigente.
Porcentaje de asistencias técnicas de consulta previa culminadas.
culminadas culminadas. (70% 8. Optimizar la gestión coordinada entre los distintos niveles de gobierno y sectores para garantizar
óptimo) el ejercicio de los derechos culturales.
9. Desarrollar capacidades, conocimiento y oportunidades en la ciudadanía para el ejercicio de sus
derechos culturales con enfoque de género.
OBJETIVO GENERAL: preparar a las fuerzas armadas 2.3 Participación de las Fuerzas Armadas en
operaciones humanitarias.
para enfrentar con éxito las amenazas y riesgos a la
seguridad nacional. 2.4 Presencia de las Fuerzas Armadas en
la Antártida.
Lineamientos priorizados por la gestión del MINDEF
(periodo 2016-2021): LINEAMIENTO ESTRATÉGICO 3. COLABORAR
EN LA LUCHA CONTRA EL TERRORISMO, EL
LINEAMIENTO ESTRATÉGICO 1. REFORMAR Y NARCOTRAFICO Y LAS ACTIVIDADES EXTRACTIVAS
MODERNIZAR LAS FUERZAS ARMADAS ILEGALES.
Acciones estratégicas: Acciones estratégicas:
1. 1 Definir la política de Defensa Nacional. 3.1 Fortalecer la capacidad de control y vigilancia del
1.2 Profesionalizar la función militar. territorio nacional.
1.3 Asegurar la capacidad disuasiva de las 3.2 Colaborar con la Policía Nacional para acabar con
Fuerzas Armadas. los remanentes terroristas en el Valle de los Ríos
Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM).
LINEAMIENTO ESTRATÉGICO 2. FORTALECER
EL ROL DE LAS FUERZAS ARMADAS EN LAS 3.3 Preparar y equipar las Fuerzas Armadas para hacer
ACCIONES SOCIALES, LA GESTIÓN DEL RIESGO DE efectiva la interdicción aérea del tráfico ilícito de
DESASTRES, LAS OPERACIONES HUMANITARIAS Y drogas en el Valle de los Ríos Apurímac, Ene y
LA PRESENCIA EN LA ANTÁRTIDA. Mantaro (VRAEM). 3.4 Fortalecer la participación
de las Fuerzas Armadas en la lucha contra las
Acciones estratégicas:
actividades extractivas ilegales.
2.1 Participación de las Fuerzas Armadas en acciones
sociales con sostenibilidad. 2.2 Apoyo de las
Fuerzas Armadas al Sistema Nacional de Gestión
del Riesgo de Desastres.
La visión del Sector Educación al 2021 fue definida en Considerando la necesidad de asegurar la pertinencia y
el Plan Estratégico Sectorial Multianual 2016-2021 y equidad de la educación, en secundaria se continuará
constituye el eje de la definición de la política sectorial implementando el modelo de Jornada Escolar Completa
del sector. Ésta es definida de la siguiente manera: que amplía la jornada escolar en el nivel secundario
asegurando una provisión de enseñanza diversificada
“Los peruanos acceden a una educación que les permite
e integral, y en paralelo se potenciará la formación
desarrollar su potencial desde la primera infancia y
técnica en los últimos grados de educación secundaria.
convertirse en ciudadanos que valoran su cultura,
Asimismo, para el cierre de brecha de acceso en
conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan
secundaria y para prevenir la deserción en este nivel,
sus talentos y participan de manera innovadora,
el sector debe brindar modelos educativos que sean
competitiva y comprometida en las dinámicas sociales,
atractivos, útiles y por lo tanto pertinentes.
contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del
país en su conjunto”. Estas mejoras que busca la pertinencia de la oferta
educativa, van de la mano del incremento de las horas
Considerando lo expuesto, se identifica como prioridad del
de arte por semana, del idioma inglés y de Educación
sector construir un sistema educativo de calidad y equitativo
Física. Por último, como parte del sistema, se debe
donde todos los peruanos tengan las oportunidades para
ser capaz de identificar tempranamente a aquellos
desarrollar al máximo sus capacidades. Específicamente,
estudiantes con potencial artístico, deportivo, entre
esto implica centrar la atención en dos aspectos claves.
otros; y, proporcionarles un servicio educativo adecuado
Primero, mejorar la calidad de la provisión del servicio
a sus necesidades que les permita vincularse a una oferta
educativo en los tres espacios educativos básicos para
técnica o superior que potencie ese talento. En esta línea,
la generación de competencias y capacidades de los
los Colegios de Alto Rendimiento tienen por objetivo
peruanos: la escuela, el instituto y la universidad. Y segundo,
potenciar el aprendizaje de los estudiantes de alto
implementar políticas diferenciadas basadas en el principio
desempeño de 3ro, 4to y 5to de secundaria de colegios
de igualdad de oportunidades, entendida, no como brindar
públicos de todas las regiones del país. La formación
a cada estudiante el mismo servicio, sino en brindarle a
recibida en los COAR debe conducir a los estudiantes a
cada estudiante las condiciones que este necesita para
obtener el Diploma de Bachillerato Internacional.
que pueda desarrollar al máximo y de forma integral su
potencial, así esto implique servicios y costos diferenciados. El segundo objetivo busca “Garantizar una oferta de
educación superior y técnico-productiva que cumpla
Para lograr esta visión, se han planteado cinco
con condiciones básicas de calidad”
objetivos sectoriales.
En cuanto a la educación superior, se busca que todos los
El primer objetivo busca “incrementar la equidad y la
jóvenes del país tengan la oportunidad de acceder a un
calidad de los aprendizajes y del talento de los niños y
servicio educativo de calidad que forme profesionales y
adolescentes”.
técnicos de manera integral, y que permita la producción
En primer lugar, en cuanto a equidad, se debe asegurar de conocimiento, ligado a la innovación, ciencia y
que todos puedan acceder a una oferta educativa de tecnología que contribuya a la solución de los problemas
calidad que les enseñe aquello les permitan desarrollarse nacionales y a los desafíos del desarrollo sostenible.
en el contexto en el cual se desenvuelven, de acuerdo al Para lograr esto, a través de la SUNEDU y EDUCATEC
ciclo educativo o programa de formación que reciban. se busca asegurar que la oferta educativa pública y
En cuanto al incremento de la calidad, para los tres privada cumpla con las condiciones básicas de calidad
niveles se debe garantizar la provisión oportuna a través de procesos de licenciamiento y acreditación.
de materiales y recursos educativos que faciliten la Paralelamente, el sector en su conjunto debe promover
implementación del currículo y respondan al contexto la mejora continua de la calidad del servicio con el
de los alumnos. Se considera indispensable aprovechar propósito de posicionar al sistema educativo superior
las ventajas y conocimiento de organizaciones peruano en un nivel competitivo de talla mundial. En
privadas para crear espacios para la innovación cuanto a los institutos técnicos, se buscará vincular la
educativa principalmente en zonas rurales. Con ello, oferta al ámbito productivo y desarrollar una carrera
pública docente meritocrática que permitirá mejorar
se espera que (i) se generen estrategias efectivas de
las condiciones laborales de los profesores e incentivar
capacitación para aulas, (ii) se desarrollen materiales
el reclutamiento de los técnicos y profesionales más
prácticos y fáciles de usar; (iii) se potencie el desarrollo
calificados del sector productivo. Asimismo, desde el
de liderazgo pedagógico y acompañamiento a
sector se brindarán oportunidades, como programas
docentes; y (iv) se fortalezca un sistema de monitoreo de becas de estudios de pregrado y postgrado en
y evaluación de la calidad.
Porcentaje de estudiantes de segundo grado de primaria con nivel 26% (Rural: 12%)
43% (Rural: 31%)
satisfactorio en comprensión lectora (2015)
1. Asegurar el desarrollo temprano de niños de 3 a 5 años a partir del acceso a servicios de educación
inicial de calidad.
Porcentaje de estudiantes de segundo grado de primaria con nivel
satisfactorio en matemática 2. Facilitar los procesos de aprendizaje de los alumnos dentro del aula, con énfasis en aquellos con
15% bajo rendimiento académico
0% 95%
(2014)
Porcentaje de docentes evaluados en base a su desempeño en el marco de
la Ley de Reforma Magisterial.
41% 71%
(2015)
Porcentaje de IIEE poli docentes públicas con directivos designados por
Disminuir el impacto Reducción del nivel de emisiones de CO2 2. Promover la eficiencia energética y el uso
ambiental de las con medidas de eficiencia energética 32,987 103 Ton 35,612 103 de recursos energéticos renovables.
OE2
operaciones minero- en relación al escenario tendencial (sin (2014) Ton 3. Mejorar la gestión de la remediación de
energéticas medidas) pasivos ambientales del sector.
4. Impulsar las aplicaciones de energía
nuclear para la conservación del medio
ambiente.
1. Mejorar la gestión social en las áreas de
Porcentaje del empleo local minero sobre influencia de las actividades mineras y
30.95% (2014) 41.50% energéticas.
el empleo general minero
Contribuir en el
desarrollo humano 2. Incrementar el acceso a la energía.
y en las relaciones 1. Desarrollar estudios de peligros
OE3
armoniosas de los geológicos y estudios geoambientales
actores del Sector que afecten la seguridad de la población.
Minero-Energético Coeficiente de electrificación nacional 93.3% (2015) 99.50%
2. Desarrollar, promover y aplicar la ciencia
y tecnología nuclear en beneficio de la
salud poblacional.
Puesto 55/109 Puesto 40 1. Modernizar la gestión sectorial.
Posición mundial en la percepción de (2015)
Políticas Mineras (Fraser) 2. Mejorar el marco legal minero-
Fortalecer la energético.
gobernanza y la
OE4 modernización del Puesto 74/130 Puesto 60 1. Promover la coordinación y articulación
Sector Minero- (2015) entre las diferentes entidades públicas y
Posición en el índice de fortaleza política privadas vinculadas al sector.
Energético
en energía (World Energy Council)
2. Fortalecer la gestión descentralizada del
Sector Minero-Energético.
Fomentar una cultura ciudadana democráticas para garantizar el cumplimiento de las normas.
2.1 Índice de Estado de Derecho (elaborado por el
OE2 de respeto de la legalidad y de 2. Sistematizar y difundir la normativa nacional con un enfoque intercultural, promoviendo el
Defender eficaz y eficientemente al 4.1 Índice de Control de la Corrupción (elaborado 1. Fortalecer los medios y mecanismos para ejercer la defensa jurídica del Estado.
Estado en los ámbitos nacionales e por el Banco Mundial). 2. Garantizar una efectiva asesoría jurídica al Estado.
OE4
internacionales, con énfasis en la lucha 3. Impulsar la articulación interinstitucional para elaborar estrategias legales de defensa de los intereses
Servicio al ciudadano
firme contra la corrupción. 4.2 Porcentaje de sentencias favorables al Estado. nacionales y de la lucha contra la corrupción.
1. Establecer espacios de coordinación para la formulación, implementación y seguimiento de la política
Fortalecer la política criminal y el criminal del Estado, de forma articulada con otros planes y políticas relacionados a la seguridad ciudadana.
sistema penitenciario para reducir 5.1 Porcentaje de reingresantes al sistema 2. Reinsertar positivamente a la población penitenciaria en la sociedad, con enfoque de derechos humanos,
OE5
los niveles de delincuencia y crimen penitenciario. género e interculturalidad.
Reforma del Sistema Penitenciario
Fomentar y garantizar la seguridad 1. Incrementar la accesibilidad a los servicios registrales, principalmente para la población en situación de
Garantía y respeto de los Derechos Humanos
Objetivos Estratégicos
N° Indicador del Objetivo Acciones Estratégicas Sectoriales
Sectoriales
1. Mujeres con capacidades y acceso a información ejercen sus derechos.
2. Mujeres conscientes y empoderadas fortalecen espacios colectivos para el
ejercicio de sus derechos personales y grupales
3. Prevalencia de la violencia familiar (física o psicológica) y sexual en mujeres
1. Fortalecer la equidad de género.
de 18 años a más.
2. Reducir la violencia de género y
4. Prevalencia de la violencia familiar (física o psicológica) y sexual en mujeres
el acoso contra la mujer en todas
de 18 años a más, en los 12 últimos meses.
sus expresiones y garantizar una
5. Prevalencia de la violencia familiar (física o psicológica) en niños y niñas
Garantizar la igualdad de protección integral eficaz y oportuna
entre 9 y 11 años.
género y el pleno ejercicio ( Lucha Contra la Violencia Familiar)
6. Prevalencia de la violencia familiar (física o psicológica) y sexual en
OE1 de los derechos civiles, PP080
adolescentes entre 12 y 17 años.
políticos, económicos, 3. Facilitar el acceso de la mujer a más
7. Porcentaje de universidades públicas y privadas que implementan mallas
sociales y culturales de las y mejores empleos, priorizando a las
curriculares que incluyen el enfoque de género en la formación profesional.
mujeres madres que son jefas de familia.
8. Porcentaje de mujeres en edad fértil, unidas o alguna vez unidas, víctimas
4. Incrementar el liderazgo y
de violencia sexual, por estratos de pobreza y grupos de edad.
participación de las mujeres en la
9. % de mujeres afectadas por violencia física o sexual.
toma de decisiones en los sectores
10. Número anual de feminicidios
públicos y privados
11. Índice de tolerancia social de las personas en relación a la violencia familiar
dirigida a las mujeres.
12. Mujeres con capacidades de empleabilidad mejoran ingresos familiares
13. Mujeres con capacidades políticas y de gestión pública y privada
1. Garantizar la protección y
Fortalecer las familias 2.1 % de niñas, niños y adolescentes con acceso a los paquetes de atención
fortalecimiento de las familias
como instituciones integral de salud probado y financiado.
2. Prevenir y proteger contra la violencia
democráticas, igualitarias, 2.2 Porcentaje de mujeres (15-19 años de edad) Que ya son madres o están
a los integrantes del grupo familiar
equitativas e inclusivas embarazadas por Primera vez, por área de residencia, región natural,
OE2 3. Prevención del embarazo adolescente
que permitan la educación, quintil de riqueza y departamento.
4. Ampliar los servicios de cuidado
formación, la socialización, 2.3 Numero de Niñas, niños y adolescentes en proceso de adopción restituyen
infantil
cuidado y protección de su derecho a vivir en familia.
5. Garantizar la dignidad y el bienestar de
sus miembros. 2.4 % de Personas Adultas Mayores que mejoran su calidad de vida.
los adultos mayores.
1. Erradicar el trabajo infantil.
2. Garantizar la acogida en hogares
temporales y la adopción, de niñas,
1. Niñas, niños y adolescentes en riesgo de desprotección familiar ejercen sus niños y adolescentes. (Atención
derecho oportuna de NNA en presunto estado
Atender y restituir los 2. % de NNA protegidas/os oportunamente en una familia de abandono ) PP 117.
derechos de la población 3. % de NNA declarados judicialmente en desprotección, protegidos 3. Proteger a las víctimas de trata de
OE3
en situación de riesgo y oportunamente en una institución de protección acreditada personas.
abandono 4. Número de niñas, niños y adolescentes que son víctimas de trata de 4. Garantizar atención oportuna y
personas. adecuada para las personas adultas
5. % de Personas Adultas Mayores que reciben servicios especializados. mayores que sufren violencia
física o psicológica. ( Acceso de las
Personas Adultas Mayores a Servicios
Especializados ) PP142.
1. Número de niñas, niños y adolescentes que reciben atención prioritaria y 1. Detener y erradicar la discriminación
diferenciada ante situaciones de emergencia y desastre, ocasionadas por de cualquier tipo.
fenómenos naturales o inducidos por el hombre. 2. Lograr la inclusión de las personas
Brindar especial atención a con discapacidad, con las debidas
OE4 los grupos en situación de 2. Porcentaje de niñas, niños y adolescentes con discapacidad que culminan el garantías educativas, laborales y de
vulnerabilidad año lectivo en los Centros de Educación Básica Especial. salud.
3. Proteger e incluir a la población de
3. Porcentaje de niñas y niños con discapacidad detectados oportunamente en zonas rurales, comunidades indígenas
los Establecimientos de Salud antes de los tres años de edad. y nativa.
Generar la óptima entrega de servicios en los tres entre instituciones públicas en la búsqueda
niveles de gobierno, contribuyendo a la reducción de la simplificación de procedimientos y la
de la corrupción y de los conflictos sociales, y implementación en línea que facilite a los
aumentando la confianza de la ciudadanía en las ciudadanos el acceso a los principales servicios
instituciones públicas desarrollando mecanismos y trámites; (iv) fortalecimiento de la regulación y
de coordinación para una mejor articulación. vigilancia de los mercados y la adecuada protección
de los derechos del consumidor; (v) consolidación
Delimitación de competencias y funciones que
de la implementación del servicio civil en los tres
permita que los tres niveles de gobierno asuman
niveles de gobierno; y vi) fortalecer y fomentar la
sus verdaderos roles y responsabilidades en la línea
ciencia, tecnología e innovación en el país.
de producción de los servicios públicos con el fin de
lograr el desarrollo integral, armónico y sostenible Efectuar la adecuada implementación de la Política
del país. Nacional del Riesgo de Desastres y sus procesos
en los tres niveles de gobierno, mediante la
Lograr un Estado moderno Implementando el
prevención y reducción del riesgo de desastres; así
modelo de gestión para resultados que contribuya
como la preparación para una óptima respuesta
a la prestación de servicios públicos de mayor
y recuperación física, económica y social ante
calidad. Para ello se busca: (i) Articular los planes
situaciones de emergencia y desastres, protegiendo
estratégicos de las instituciones públicas al Plan
a la población y sus medios de vida, reduciendo
Estratégico de Desarrollo Nacional; (ii) fomentar
condiciones de vulnerabilidad.
activamente la transparencia, la rendición de
cuentas, la participación y vigilancia ciudadana
en los procesos de toma de decisiones, así
como, la rendición de cuentas; (iii) fortalecer el
Gobierno Digital y la articulación institucional
El Ministerio de Relaciones Exteriores establece las 2030 para el Desarrollo Sostenible (ODS) y el enfoque en
correlaciones, divergencias y confluencias de los intereses los ciudadanos y su entorno bajo el modelo de bienestar
nacionales con los intereses y prioridades de otros Estados de la OCDE; la Sexta Política del Acuerdo Nacional
que conforman el sistema internacional. Esto permite (“Política exterior para la paz, la democracia, el desarrollo
definir las Estrategias de Política Exterior, como expresión y la integración”) y el Plan Bicentenario.
del conjunto de prioridades y objetivos de Política Exterior
El Ministerio de Relaciones Exteriores es el órgano
que el Ministerio de Relaciones Exteriores identifica y
rector de la política exterior y en esa calidad articula la
determina durante la fase de Análisis Prospectivo y la fase
gestión exterior del Estado, de manera que las acciones
Estratégica del proceso de planeamiento estratégico, así
se enmarquen dentro de los lineamientos establecidos.
como los medios y la ruta a seguir.
Asimismo, ejerce la rectoría a nivel nacional de
El fin es presentar las oportunidades que, gestionadas la cooperación internacional, la negociación y
por la diplomacia peruana a través del Servicio suscripción de los tratados y los demás instrumentos
Diplomático, posibiliten el desarrollo de las capacidades internacionales, la Política Nacional de Desarrollo e
nacionales, la defensa, protección y promoción de Integración Fronterizos, la Política Nacional Antártica y
los intereses de sus ciudadanos para su desarrollo los refugiados.
sostenible e inclusivo, el combate a la pobreza y a la
falta de oportunidades. I. Lineamientos
La gestión diplomática busca, investiga e informa sobre Los lineamientos del sector Relaciones Exteriores son:
los diferentes temas contenidos en el amplio espectro
de las políticas públicas priorizadas por el Estado 1. Liderazgo en la defensa de la democracia y los
peruano. Asimismo, sugiere acciones y actividades derechos humanos en la región;
que puedan coadyuvar a concretar el desarrollo 2. Profundización de la integración en la región,
de las mismas, proporcionando la información y el especialmente con los países limítrofes;
conocimiento para aplicarlos con nuestros propios
recursos o a través de la cooperación. 3. Ampliación de la presencia del Perú en los
principales organismos internacionales;
Este amplio espectro de gestiones diplomáticas
abarcan desde la realización de una actividad que 4. Promoción del comercio y de las inversiones
proyecte la imagen del Perú en el Estado ante el cual buscando el máximo aprovechamiento de los
se ejerce funciones, hasta un informe de utilidad para acuerdos comerciales vigentes;
los diversos sectores nacionales, una posibilidad o 5. Implementación de una política cultural
recomendación para la negociación de un convenio, exterior articulada y coherente en relación a la
la realización de una visita oficial, una comisión mixta, conmemoración del Bicentenario;
etc. Incluyen asimismo, la realización de una acción, a
nivel multilateral o bilateral, sobre diversas disciplinas 6. Protección de los derechos de los peruanos en el
científicas, sociales, culturales, ámbitos específicos exterior, fomentando su vinculación con el Perú e
como la integración, a fin de fortalecerla en un esquema inserción en el país de destino;
moderno y efectivo, de la propiedad intelectual, de 7. Contribución al desarrollo fronterizo de la población
biodiversidad, de educación, comercial y económico, peruana en los espacios de frontera, incorporándolas
entre otros. Asimismo, comprende también el más a la dinámica del desarrollo nacional y procurando
tradicional informe geopolítico y de análisis de los su sostenibilidad;
ámbitos vecinales, regionales y globales para un mejor
8. Fortalecimiento de los lazos de intercambio,
posicionamiento del Perú en estos escenarios.
asociación y cooperación internacional, a nivel
La política exterior tiene un enfoque proactivo, enfatizado regional y global; y
por el Presidente de la República, en la perspectiva de la
9. Articulación de la acción intersectorial para
reafirmación de la vigencia del derecho internacional, la
fortalecer la actuación del Perú en el Sistema del
promoción y defensa de la democracia y de los derechos
Tratado Antártico, promoviendo la investigación
humanos, los compromisos supranacionales adoptados
científica y la gestión ambiental.
por el Perú en el marco de los Objetivos de la Agenda
6. Política Nacional de Desarrollo e Integración Fronterizos. El MRE se encarga de formular, coordinar, ejecutar
y evaluar todas las acciones relacionadas con la
7. Política Nacional Antártica. gestión de los asuntos limítrofes del país. A través
8. Política Nacional de Cooperación Técnica de permanentes campañas de demarcación, el MRE
Internacional. busca perfeccionar la identificación y visualización
de las fronteras del Perú con los países vecinos con
9. Refugiados. la finalidad de hacer más reconocibles y evidentes
los límites internacionales para las poblaciones
IV. Desarrollo de los temas de frontera y permitir el fortalecimiento y la
1. Política Exterior ampliación de las corrientes de cooperación y
relación fronteriza. Esta función rectora se enmarca
El MRE tiene como primera función rectora en el artículo 5, inciso 5 de la Ley de Organización
formular, ejecutar y evaluar la Política Exterior, de y Funciones del Ministerio de Relaciones Exteriores
conformidad con las directrices del Presidente (Ley Nº 29357).
de la República y la Política General del Estado, lo
que está establecido en el artículo 5, inciso 1 de la 5. Negociación y suscripción de tratados y demás
Ley de Organización y Funciones del Ministerio de instrumentos internacionales.
Relaciones Exteriores (Ley Nº 29357). El MRE ejerce un rol rector en la negociación,
Se entiende como política exterior al conjunto de suscripción y perfeccionamiento de tratados y
acciones, medios y objetivos establecidos por el demás instrumentos internacionales que celebra
Estado peruano para dirigir y gestionar sus relaciones el Estado peruano, lo que está establecido en
con otros actores del escenario internacional, con el el artículo 5, inciso 6 de la Ley de Organización y
objeto de promover, realizar y defender los intereses Funciones del Ministerio de Relaciones Exteriores
del Perú en el exterior. Se encuentra esencialmente (Ley Nº 29357).
ligada a la democracia y se sustenta en los principios 6. Política Nacional de Desarrollo e Integración
del Derecho Internacional. Asimismo, la política Fronterizos.
exterior es considerada una política pública, que si
Esta Política es parte constitutiva de la Política
bien está condicionada por elementos externos, debe
Exterior y de la Política Nacional de Desarrollo. Su
ser diseñada teniendo en cuenta la realidad nacional.
finalidad es alcanzar el desarrollo fronterizo de la
1. Desarrollar nuevos programas de cooperación técnica Sur-Sur, participar activamente en los esquemas de cooperación triangular y promover
nuevos mecanismos, modalidades y esquemas de financiamiento para el desarrollo.
Crear, ampliar y
N° de países a los que se les 2. Fortalecer e implementar los mecanismos de cooperación en materia de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica, vigentes entre el Perú y
fortalecer lazos
otorga Cooperación Sur- los países considerados prioritarios.
de intercambio,
Sur (oferta) /
asociación y 3. Fortalecer los mecanismos de cooperación y relacionamiento existentes en materia de lucha contra las drogas y crimen organizado, en el
N° de países con los que se
OE4 cooperación 0.59 0.54 ámbito bilateral, regional y multilateral.
mantiene relaciones de
internacional a nivel
Cooperación Sur-Sur- 4. Promover la captación de recursos de cooperación en favor del desarrollo del comercio, la mejora del proceso de diversificación productiva, la
regional y global para
(demanda y oferta) promoción de inversiones y el fomento de las PYMES.
el desarrollo sostenible
e inclusivo del país. 5. Poner en marcha mecanismos de cooperación Sur-Sur con países desarrollados bajo un esquema de trabajo triangular.
6. Gestionar la cooperación internacional en áreas estratégicas de acuerdo a la política nacional de cooperación técnica internacional.
1.6.16 SECTOR: SALUD
Declaración de Política Sectorial
La política de Gobierno en Salud tiene por finalidad La situación del sector exige que la visión de los servicios
transformar los beneficios del crecimiento económico de salud se reoriente a nuevos modelos de organización
del país en condiciones de vida y de acceso a servicios que supere la fragmentación y centre la atención en las
que mejoren la salud de los ciudadanos. Esta política de personas, poniendo énfasis en la promoción de la salud
carácter intersectorial e intergubernamental y que facilita y la prevención de la enfermedad con estrategias de
la participación de las personas y de las organizaciones Atención Primaria de Salud.
de la Sociedad Civil, pondrá la organización y
funcionamiento del Sistema Nacional de Salud al Un Sistema de Salud Eficiente que atienda las
servicio de las personas y de la sociedad, actuando en necesidades de salud de la población implica:
función de sus necesidades y haciendo uso responsable, 1.1. Organizar y poner en funcionamiento redes
transparente y eficiente de los recursos. integradas de servicios de salud basadas en
Por tanto, el objetivo principal de la política en Salud es estrategias de atención primaria (RIAPS), con
la Cobertura Universal Efectiva1, que deberá garantizar capacidad resolutiva para brindar atención
que todos los miembros de nuestra sociedad tengan integral en los distintos niveles de complejidad
acceso oportuno a servicios de salud de calidad. del sistema con pertinencia cultural y que incluya
el enfoque de gestión territorial.
Esta acción gubernamental, tiene el firme propósito
de contribuir a que el país consolide su carácter 1.2. Ejecutar una estrategia nacional, que incorpore
democrático, inclusivo y socialmente integrador, intervenciones basadas en evidencias, orientada a
cerrando brechas de equidad y alcanzando un nivel la construcción de una cultura de salud individual,
de desarrollo y progreso propio a países desarrollados. familiar y comunitaria que fomente y forme
Un referente en el proceso de alcanzar esta condición comportamientos para la adopción de estilos de
es el “Programa País” que se viene desarrollando en vida saludables y el autocuidado de la salud.
coordinación con la Organización para la Cooperación 1.3. Fortalecimiento del diseño, ejecución y
y el Desarrollo Económicos (OCDE). seguimiento de las estrategias sanitarias
Para el logro de la Cobertura Universal Efectiva en Salud nacionales y acreditación de sus procesos de
son cuatro las líneas de acción que permitirán llevar al gestión: Articulado Nutricional e Inmunizaciones,
Sector Salud a la transformación deseada: 1) Contar con Salud Materno Neonatal y Prevención de
un Sistema Nacional de Salud eficiente; 2) Garantizar Embarazo Adolescente; Tuberculosis y VIH/
la Cobertura y Calidad de la Atención de Salud; 3) SIDA, Enfermedades Metaxénicas y Zoonosis,
Revalorizar al personal de salud en el marco de un Enfermedades No Transmisibles, Cáncer,
régimen meritocrático; y 4) Disponer de infraestructura Discapacidad, Salud Mental y Gestión del Riesgo
y equipamiento moderno e interconectado. ante Emergencias y Desastres.
A continuación se describen estas líneas de acción: 1.4. Fortalecer los procesos de aprovisionamiento,
disponibilidad y uso racional de medicamentos,
1. CONTAR CON UN SISTEMA NACIONAL DE SALUD derivados biológicos y dispositivos médicos;
EFICIENTE garantizando su seguridad, eficacia y calidad.
El sistema de salud es la suma de todas las 1.5. Mejora del cuidado del paciente y la salud de
organizaciones, instituciones y recursos cuyo las personas haciendo uso y gestionado las
objetivo principal consiste en mejorar la salud; debe tecnologías para la salud (Telesalud)
proporcionar atención y servicios que respondan a las
1.6. Integración e interoperabilidad de los sistemas de
necesidades de la población y sean sostenibles desde
información para la portabilidad y disponibilidad
el punto de vista financiero (OMS)2.
de la historia clínica electrónica y la interacción
El sistema de salud requiere personal, financiamiento, interinstitucional.
información, suministros, transportes y comunicaciones,
1.7. Fortalecimiento del sistema de vigilancia y
así como una orientación y una dirección generales al
alerta epidemiológica; y la capacidad resolutiva
servicio de mejorar la vida cotidiana de las personas
de manera efectiva. El fortalecimiento de los sistemas del sistema de salud para la gestión de riesgos
de salud y el aumento de su equidad son estrategias y previsión de la respuesta para enfrentar
fundamentales para luchar contra la pobreza y emergencias y desastres.
fomentar el desarrollo. 1.8. Fortalecimiento de los espacios de concertación
intergubernamental entre los tres niveles de
1 Organización Mundial de la Salud: Resoluciones WHA62.12; Informe Salud en el
Mundo 2010; WHA64.9
gobierno, para mejorar la gobernanza del sistema
2 http://www.who.int/features/qa/28/es/
Matriz de objetivos y acciones estrategicas del Sector Trabajo y Promoción del Empleo 2017 - 2021
Metas del
Objetivos Estratégicos Indicador del
N° Línea base Sector al Acciones Estratégicas Sectoriales
Sectoriales Objetivo
2021
1. Diseñar e implementar mecanismos que faciliten y
promuevan el tránsito a la formalización laboral.
2. Generar y difundir información para sensibilizar a los
actores sobre los beneficios de la formalización
Promover empleos formales con 3. Cautelar y promover el respeto de los derechos socio
acceso a los derechos laborales y 26.8% laborales de la población laboral a través de un
TASA DE EMPLEO
OE1 cobertura de seguridad social para (2015) 56.80% sistema de inspección de trabajo predictivo, eficiente
FORMAL
lograr un desarrollo productivo y y de calidad.
sostenido de nuestra economía.
4. Promover y desarrollar mecanismos de articulación
multisectorial e intergubernamental orientados a
facilitar los procesos de formalización laboral.
5. Promover una mejor calidad y mayor cobertura de la
seguridad social
1. Promover el desarrollo, uso y activación de las
habilidades y competencias laborales de los jóvenes
para facilitar su inserción laboral e incremento de la
productividad
Desarrollar la empleabilidad de los
79.15% 2. Crear, desarrollar y promover mecanismos con
jóvenes y fomentar el autoempleo, % DE EMPLEO
OE2 (2015) 50.00% enfoque prospectivo para articular la oferta laboral
acorde a la demanda real del INFORMAL JUVENIL
juvenil con las demandas reales del mercado laboral
mercado laboral en el país
3. Desarrollar y concertar políticas y estrategias
multisectoriales y la articulación publico privada
para mejorar la competencias laborales de los
jóvenes para el empleo y autoempleo
No disponible
2.1 Porcentaje de satisfacción del usuario de transporte (Encuesta de 1. Promover la formalización e impulsar la prestación de servicios de transportes seguros,
Por definir
terrestre interprovincial de pasajeros. satisfacción - eficientes y competitivos.
DGTT)
2. Fortalecer y promover la interconexión de los servicios de transporte y logística asociada,
2.2 Tiempo de espera de naves en puertos. 35.59:00 (2014) 23.37:00 que operan sobre las redes y nodos de infraestructura.
2.3 Porcentaje de costos logísticos asociados a ventas. 38% (2014) 18%
3. Promover la educación vial en coordinación con las entidades involucradas y operadores
del transporte, contribuyendo al sistema de seguridad vial.
Disponer de servicios de transportes seguros, 4. Desarrollar los proyectos de trenes de cercanías, fortalecer y ampliar los servicios de
eficientes y de calidad, propiciando la competitividad, transportes de pasajeros en la Amazonía.
OE2
la inclusión social, incorporando la logística de 5. Desarrollar acciones orientadas a la disminución de los costos logísticos asociados, en
transportes y preservando el medio ambiente. coordinación con las Instituciones del Estado involucradas y el Sector Privado.
2.4 Número de Sistemas Integrados. 0 (2014) 2 6. Adecuar la normatividad del Sector para que la prestación de servicios de transportes se
brinde con estándares internacionales de calidad y seguridad.
7. Promover la implementación de un marco institucional nacional para el ordenamiento del
transporte urbano.
8. Desarrollar Sistemas Integrados de Transporte Masivo de Pasajeros de Lima-Callao y
principales ciudades del país.
Matriz de Objetivos y Acciones Estratégicas Sectoriales al 2021 del Sector Transporte y Comunicaciones
Metas del
N° Objetivos Estratégicos Sectoriales Indicador del Objetivo Línea base Acciones Estratégicas Sectoriales
Sector al 2021
3.1 Cobertura de vehículos de transporte terrestre
Contar con sistemas de transportes y de tránsito que 1. Implementar Sistemas Inteligentes de Transportes para mejorar la seguridad y operación
OE3 interprovincial de personas autorizados por el MTC 79% (2014) 100%
incorporen sistemas inteligentes de transporte. del transporte.
que son fiscalizados con sistemas GPS.
4.1 Porcentaje de hogares que cuentan con acceso a 1. Promover el despliegue de infraestructura y servicios de telecomunicaciones que permita
27.2% (2014) 80%
Internet. la conectividad y la integración virtual del país, priorizando zonas de interés social y
fronteras.
Garantizar la accesibilidad de los servicios de
OE4 telecomunicaciones eficientes, de calidad y de interés 2. Propiciar la mejora en la calidad de la prestación de los servicios de telecomunicaciones.
social. 4.2 Servidores de Internet seguros (por cada millón de
28 (2014) 145 3. Fortalecer la competencia en los servicios de telecomunicaciones.
personas).
4. Priorizar el acceso de los usuarios a la Banda Ancha y Fibra Óptica, en especial en áreas
rurales y lugares de preferente interés social.
Fortalecer el uso intensivo por la sociedad de la 5.1 Porcentaje de personas individuales que usan 1. Gestionar el uso eficiente del recurso hídrico para fines agrarios.
OE5 48.0% 80.0%
Tecnología de la Información y Comunicación -TIC. internet. 2. Impulsar la conservación de suelos y recuperación de suelos agrarios degradados.
El Perú ha tenido un desempeño económico políticas públicas a las realidades territoriales. Una
importante en los últimos años, gracias a su mejor colaboración entre los gobiernos nacionales y
compromiso con la disciplina fiscal y la apertura al subnacionales permitiría tener un enfoque que tome
mercado. Sin embargo, el país se encuentra en un en cuenta las especificidades territoriales.
proceso de transición ligado a la disminución del
4. Mejorar las estadísticas territoriales y sistemas
precio de las materias primas. En este sentido, el
de información para favorecer la calidad de las
principal reto para el Perú es mejorar su productividad
políticas públicas.
para mantener esta trayectoria de crecimiento. Las
regiones del Perú son diversas y cada una tiene Para hacer frente a estos desafíos el Estudio
diferentes fuentes y potencialidades de crecimiento. señala la importancia de alcanzar los siguientes
objetivos estratégicos que ordenan un conjunto
Para hacer frente a este desafío el Estudio de
de recomendaciones en temas medulares al
Desarrollo Territorial realizado por la OCDE en el
desarrollo regional:
Perú, plantea desarrollar un enfoque más estratégico
de las inversiones en los factores que favorecen el Hacer que la descentralización funcione mediante el
crecimiento de la productividad como lo son las fortalecimiento de los gobiernos subnacionales
competencias laborales, la innovación, infraestructura y fomentar un enfoque basado en la cooperación
y entorno empresarial. Ello requiere de un enfoque para la inversión pública.
más integral que aborde el crecimiento y desarrollo
Implementar un mejor enfoque de las políticas
de las ciudades y las zonas rurales del Perú teniendo
regionales, incluyendo el fortalecimiento de la
en cuenta las particularidades locales. Para ello es
capacidad institucional regional.
necesario adoptar un enfoque de abajo hacia arriba
(bottom-up) en la concepción de políticas públicas Desarrollar un enfoque integral para las
permitiendo priorizar y adaptar las inversiones a las políticas urbanas.
necesidades regionales. Es en este contexto, que el Implementar una agenda de desarrollo rural a
estudio ha identificado cuatro desafíos clave para favor del crecimiento.
el país:
Mejorar las definiciones estadísticas y el sistema
1. El proceso de descentralización iniciado el año de estadísticas territoriales.
2002 requiere cambios en el régimen fiscal y de
transferencia, y una estrategia coherente para En esta línea, los PRINCIPALES HALLAZGOS son:
aumentar las habilidades y capacidades a nivel
subnacional. Así mismo, se requiere reforzar los
mecanismos de coordinación tanto vertical como > Perú es territorialmente diverso y estas dinámicas
horizontal, atribuyéndole un papel más importante de crecimiento y desafíos se están manifestando de
a las regiones, para que la descentralización pueda
dar sus frutos en materia de mejoras en la provisión
manera diferente en todo el país...
de servicios públicos. En comparación con los países OCDE, el Perú es
un país grande y muy diverso territorialmente
2. Políticas sectoriales y de innovación que
marcado por la heterogeneidad, lo que hace
favorezcan la diversificación de la economía y la
imperiosa la importancia de adoptar un enfoque
complejidad de la canasta exportadora del país,
territorial para las políticas destinadas a promover
en base a una estrategia de innovación de abajo
el crecimiento inclusivo.
hacia arriba (bottom-up) que genere un valor
adicional a las exportaciones. Una característica clave de la geografía
económica del Perú es el excesivo dominio de
3. Incorporar un enfoque estratégico a las políticas
la capital, Lima, en comparación con los países
urbanas y rurales; fortaleciendo el rol de los gobiernos
de la OCDE. Las disparidades interregionales
regionales en la coordinación y adaptación de las
también reflejan marcadas diferencias regionales,
Índice
I. Documentos de política sectorial y objetivos estratégicos sectoriales_07nov2016
1. Avance de la política sectorial en el marco de la Política General de Gobierno, OECD y Agenda 2030 a
Noviembre 2016.
2. Notas acerca de la Política sectorial en la Política General de Gobierno y la actualización de planes con los
ministerios – CEPLAN
Ceplan2050
Canal Ceplan
T. (511) 211 7800
ceplan@ceplan.gob.pe
www.ceplan.gob.pe
Av. Canaval y Moreyra 480 - Piso 11, San Isidro Ceplan