a) 引起动机/导入：教师播放小鸟成长影片。

学生观看影片。
学生说出影片内容。
b) 步骤 1 ：教师发问问题“小鸟是从哪里生长出来”
学生回答问题。
c) 步骤 2 ：教师显示 幻灯片演示。
学生观察幻灯片演示。
d) 步骤 3 ：老师引导学生说出蝴蝶是由毛虫蜕变而成的

e) 终结 ：学生排列青蛙成长过程的变化。

老师让有饲养宠物的学生与同学分享宠物在成长过程中所发生
的变化