You are on page 1of 2
Universidade Federal do Ceará CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Ano / Semestre 2018.1 Centro Ciências Departamento Geografia Disciplina Código

Universidade Federal do Ceará

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

   

Ano/Semestre

 
 

2018.1

 
 
 

Centro

 

Ciências

Departamento

 

Geografia

Disciplina

Código

Créditos

 

Carga Horária

Educação Ambiental

CJ0101

04

Aulas Teóricas e Práticas: 64 h/a Estágio: -----

II Ementa

Educação Ambiental: bases conceituais da educação ambiental e o processo histórico da tomada de consciência sobre a degradação ambiental; a relação sociedade e natureza dentro da perspectiva da educação ambiental; estudo de experiência em educação ambiental; a política nacional do meio ambiente e o processo de desenvolvimento da cidadania; planejamento estratégico de ações em educação ambiental; o papel da questão ambiental como elemento transformador da ordem internacional; análise crítica de temas ecológicos globais.

III Descrição do Conteúdo

  • - Educação Ambiental: bases conceituais da educação ambiental e o processo histórico da tomada de consciência sobre a degradação ambiental;

  • - A relação sociedade e natureza na perspectiva da educação ambiental;

  • - Experiências e estudos sobre educação ambiental;

  • - O papel da questão ambiental como elemento transformador da ordem internacional;

  • - A política nacional do meio ambiente e o processo de desenvolvimento da cidadania e a justiça ambiental;

  • - Planejamento estratégico de ações em educação ambiental;

  • - Análise crítica de temas ecológicos globais.

2

IV Bibliografia

Básica

  • 1. CARVALHO, I. C. de M. Educação Ambiental: a Formação do Sujeito Ecológico. São Paulo: Cortez, 2004.

  • 2. GALIAZZI, M. do C.; FREITAS, J. V. de. (Org.) Metodologia Emergentes de Pesquisa em Educação Ambiental. 2. ed. Ijuí: EDUnijuí, 2007.

  • 3. LEFF, E. Ecologia, Capital e Cultura: a territorialização da racionalidade ambiental (Trad. Jorge E. Silva). Rio de Janeiro: Vozes, 2009.

  • 4. LOUREIRO, C. F. B. et al. (Org.). Educação Ambiental: repensando o espaço da cidadania. São Paulo: Cortez, 2002.

  • 5. QUINTAS, J. S Ibama, 2006.

..

Introdução à Gestão Ambiental Pública. 2ª ed. revista. Brasília:

  • 6. RODRIGUEZ, J. M.; SILVA, E.V. da. Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: problemática, tendências e desafios. 4. ed. Fortaleza: EDUFC, 2016.

  • 7. VASCONCELOS, F. H. L.; RIBEIRO, G. de O. (Org.). Educação Ambiental na Perspectiva de Transformação do Cotidiano: relação sociedade-natureza. Fortaleza: Edições UFC, 2014.

Complementar