Programa a curso 1 INOVACION EN LAS CIENCIAS BASICAS. UNA POSIBILIDAD REAL ‘TRADUCCTON 1 INNOVATION IN BASIC SCIENCES. AN ACTUAL POSSIBILITY SIGLA + QTMI30 ‘creDITOS 2) io MODULOS. 0a REQUISITOS SIN REQUISTTOS CARACTER + OPTATIVO DISCIPLINA + QufMrca I. DESCRIPCION FL curso utilizar aproximaciones tedrico-practicas para abordar el desarrollo de las ciencias bsicas (fisica, quimica y biologia) desde 1a perspectiva de 1a innovacion. analizaré las implicancias e importancia de la Annovacién a través del tiempo en el desarrollo de los avances cientificos, su transferencia hacia la sociedad y el impacto que han tenido hasta nuestros dias. Adenés, se prestaré especial atencién a las experiencias creativas y al desarrollo de técnicas para incrementar y eplicar la creatividad a problemas cientificos actuales con el objetivo de encontrar una propuesta real que pueda ser desarrollada. II. OBJETIVoS Generales: i. Desarrollar una vision integrada de las diversas disciplinas de las ciencias duras y su relacién con el mundo y las personas. 2. Conocer 1a importancia de 1a innovacién en el desarrollo del conocimiento duro. 3. valorar 1a transferencia de este conocimiento hacia el resto del mundo. 4. Proponer puntos de interaccién entre diversas disciplinas desde el prisma de la innovacién. 5. Aplicar metodologias creativas para el desarrollo de objetivos cientificos coneretos. Especificos: 1, Analizar el por qué, para qué y cémo de 1a innovacion en ciencias 2. Conocer y analizar las caracteristicas de casos histéricos y recientes. p:teatiogo ue clindox pp tmpicomponontfoptenacom_caalogokvieweprogramaksiaaqin130 os.0715 19285 a aplicar diversas técnicas para entrar en el mundo de 1a innovacién. Lograr una mayor integracién de las ciencias basicas en el desarrollo de aplicaciones a problemas reales a través de propuestas concretas. III. CONTENIDOS a aS Innovacién: Qué? £Por qué? 2Para qué? éCémo? Primeros innovadores en ciencias. Ciencia, tecnologia e innovacién. Znnovaciones actuales en ciencias basic 4.1 Proceso’ 4.2 Objetivos y metas. 4.3. Desarrollo. 4.4 Btapas finales. Situaci6n histérica y actual de 1a innovacién en Chile. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE FACULTAD DE QUIMICA / Marzo 2013 Innovacién en el desarrollo de nuevas tecnologias industriales. Creatividad: ejercicios y pre-ejercicios précticos. Estrategias para un efectivo brainstorming con estudio de casos. IV. METODOLOGiA Clases expositivas. Charlas de especialistas. Talleres de equipo. Estudio de caso. Resolucién de problemas. ip:entalogo uc clindos php mpicomgoneniboptonseom cataegotew=prgramaksianqi190 Pagina 204Vv. EVALUACION = Proyecto grupal. - Investigacién de casos de actualidad. a Participacién en clases. VE. BIBLIOGRAFIA american Chemical Society American Chemical Johnson, Steven history of innovation. Kahneman, Daniel 2011. Ponti, Franc Bogota, Colombia, Grupo Prahalad, C.K. & M. S. Krishnan Graw Hill, 2009. Sénchez Ron, José Manuel siglos XX y Xxx. Schilling, Melisa A. tecnolégica. Madrid, Me Seelig, Tina New York, Harperone, Weisberg, Robert W. problema solving, science, Wiley, 2006. chemical Innovation. Washington, D. C., Society, 2000-2001. Where good ideas come from: the natural New York, Riverhead Books, 2010. ‘Thinking, fast and slow. New York, FSG, Los siete movimientos de la innovacién. Editorial Norma, 2010. La nueva era de la innovaci6n. México, Mc Descubrimientos. Innovacién y tecnologia Espafia, 2010. Direccion estratégica de 1a innovacion Graw Hill, 2008. inGenius A crash course on creativity. 2012. creativity: understanding innovation in invention, and the arts. Hoboken, John tpt uc tno php tnplacompanentsoponscom caalogokviow=programasianqin 130 0807153924 gna Se 4