Professional Documents
Culture Documents
Petunjuk
Skor
No Uraian Aspek Penilaian
1 2 3 4
A Format RPP
1. Sesuai format kurikulum 2013
2. Kesesuaian penjabaran kompetensi dasar ke dalam
indikator
3. Kesesuaian uraian indikator terhadap pencapaian KD
4. Kejelasan rumusan indikator
5. Tujuan pembelajaran sesuai dengan tingkat perkembangan
peserta didik
B Materi yang disajikan
1. Kesesuaian konsep dengan KD dan indikator
2. Kesesuaian materi dengan tingkat perkembangan
intelektual peserta didik
C Aspek Bahasa
1. Menggunakan bahasa Indonesia ditinjau dari kaidah
bahasa Indonesia yang baku
2. Sifat komunikatif bahasa yang digunakan
D Waktu
1. Kejelasan alokasi waktu setiap kegiatan pembelajaran
2. Rasionalitas alokasi waktu untuk setiap kegiatan
pembelajaran
E Metode Sajian
1. Dukungan strategi pembelajaran dalam pencapaian
indikator
2. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap
pencapaian indikator
3. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap
proses penanaman konsep
F Penilaian Hasil Belajar
1. Prosedur dan instrument penilaian proses dan hasil belajar
disesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi
2. Mengacu kepada standar penilaian
G Sarana dan alat bantu pembelajaran
1. Kesesuaian sarana dan alat bantu dengan materi
pembelajaran
Saran:
1.
2.
3.
Keterangan :
1. Dapat digunakan tanpa revisi
2. Dapat digunakan dengan revisi kecil
3. Dapat digunakan dengan revisi besar
4. Belum dapat digunakan
Makassar, 2018
Validator / Penilai,