UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Geológica

TEMA: LEVANTAMIENTOS TAQUIMÉTRICOS

ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA GENERAL

PRESENTADO POR: HUAMÀN TUCUMANGO, Luis Javier

GRUPO: A2

DOCENTE: MCS. ING. SERGIO HUAMÁN SANGAY

Cajamarca julio del 2018

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“Norte de la universidad peruana”
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL INGENIERÍA GEOLÓGICA

LEVANTAMIENTOS TAQUIMÉTRICOS

1. INTRODUCCIÓN

El levantamiento taquimétrico de detalles de terrenos de pequeña, mediana y

gran extensión, generalmente se realizan por medio de levantamientos
taquimétricos y en los que la toma de datos, es rápida, mediante la medición de
direcciones angulares y medición indirecta de terreno (topografía variada y de
pendiente fuerte o la existencia de obstáculos) hace imprecisa y antieconómico
el levantamiento por medición directa de distancias.

En esta unidad haremos mucho uso del método estadimétrico que consiste en
medir distancia con el teodolito y la estadía. En las prácticas de campo se
abordará esta temática, así como la combinación de teodolito y cinta. Es muy
importante conocer los tipos de ángulos que poseen.

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2. OBJETIVOS

GENERAL

 Medición de distancias con teodolito y mira

 Medición de ángulos horizontales

ESPECÍFICOS

 Utilizar el método de medición por repetición en el cálculo de ángulos

horizontales
 Realizar una correcta lectura en los hilos de dicho teodolito para tener
una correcta distancia inclinada.

3. EQUIPOS Y MATERIALES

 Teodolito
 Trípode.
 Mira.
 2 jalones.
 Cámara fotográfica.
 1 libreta topográfica.
 Lápiz

4. BRIGADA:

 Carranza Leiva, Emerson

 Cotrina Vargas, Diego
 Flores Llanos, Ronaldiño
 Huamàn Tucumango, Luis Javier
 Lucano, Chuan, Lisbeth
 Mines Manosalva, Harold Anthony
 Tapia Correa, Diana

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5. REVISIÓN BIBLIOFRÁFICA

5. 1. EL TEODOLITO.

El teodolito es un instrumento de medición, mecánico-óptico universal que sirve

para medir ángulos verticales y horizontales. Así como para medir distancias y
desniveles.

Es portátil y manual; está hecho con fines topográficos e ingenieriles, sobre

todo en levantamientos taquimétricos, utilizando métodos taquimétricos. Un
equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, y otro instrumento
aun más sofisticado es otro tipo de teodolito más conocido Estación Total.

Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y

con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden
los ángulos con ayuda de lentes.

Partes de un Teodolito

 El teodolito Electrónico o Digital

Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica
para hacer las lecturas del circulo vertical y horizontal, desplegando los
ángulos en una pantalla eliminando errores de apreciación, es más
simple en su uso, y por requerir menos piezas es más simple su
fabricación y en algunos casos su calibración.

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Nivelando el Nivel Circular (usando las patas del trípode)

 EJES DE TODO TEODOLITO

1.Eje de Rotación del
Instrumento. Es la línea
imaginaria, alrededor de la
cual gira o rota el instrumento,
este eje tiene la dirección de
la plomada óptica del
instrumento.

2.Eje del Nivel Tubular. Es la

línea imaginaria que pasa por
el centro y en forma
longitudinal del nivel tubular
del teodolito.

3.Eje de Rotación del

Anteojo. Es la línea imaginaria sobre la cual gira el anteojo, la altura
de este eje con respecto a la estación nos da la altura del instrumento.

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4. Eje de Colimación.

Denominado también Eje de la Visual. Es la línea imaginaria que pasa por el

centro del anteojo o por la intersección de los 2 hilos diametrales tanto
horizontal y vertical y se dirige hacia la ubicación del punto topográfico visado;
es el eje que sigue la visual del operador.

5.2 MEDIDA DE ÁNGULOS EN TOPOGRAFÍA.

Los ángulos que se miden en Topografía se clasifican en horizontales y

verticales; estos se obtienen directamente en el campo con una brújula o un
teodolito; el sistema de medida más utilizado es el sexagesimal (°,',").

 Ángulos Horizontales. Son aquellos que se forman en un plano

horizontal y pueden ser internos, externos, azimutales y rumbos.
 Ángulos Verticales. Son aquellos que se forman en un plano vertical y
sirve para determinar los desniveles, pueden ser de elevación o de
depresión.

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5.2.1 ÁNGULOS HORIZONTALES

• Medición Angular Simple. Es aquella que se realiza marcando el

cero de la graduación de los ángulos horizontales en la dirección
básica, para luego de un giro a la derecha dirigirse en la dirección
de la otra línea.

Por ejemplo: Lectura de un Angulo Simple: 46° 20' 35“

Además, la plomada La plomada óptica de ocular o de tipo laser le

permite colocarse sobre el punto fácil y rápidamente.

5.3 LEVANTAMIENTO TAQUIMÉTRICO

Se utiliza un instrumento taquímetro, tal como el Teodolito, y con la ayuda de la

mira.

El anteojo de un instrumento taquimétrico se diferencia de un anteojo simple

porque además de tener los hilos diametrales horizontal y vertical (hilos
medios) tienen dos hilos adicionales que se encuentran equidistantes del hilo
diametral horizontal a los que se denomina HILOS ESTADIMÉTRICOS y sirven
para obtener lecturas en la mira o estadía y así calcular distancias horizontales
e inclinadas conociendo las constantes estadimétricas K y C las cuales por lo
general tienen un valor de K = 100 y C = 0.

5.3 MEDIDA ÓPTICA DE DISTANCIAS

La distancia entre la ubicación del instrumento (teodolito) denominada Estación

(E) y el punto donde se ubicada la mira o estadia, es posible determinarla,
utilizando las lecturas que se registran con los hilos estadimétricos del anteojo
del instrumento (teodolito)

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Donde:

HS = Lectura en el Hilo
Superior

HI = Lectura en el Hilo Inferior

D = (HS – HI) x 100

Donde:

HS = 1.570

HI = 1.431

D = (1.570 – 1.431) x 100

D = 13.90 m.

5.4 FÓRMULAS ESTADIMÉTRICAS PARA EL CÁLCULO DE LA DISTANCIA

 Visual Horizontal

De la Figura (b), se
tiene
DH = e + f+ d

Pero: C = e +f,
Entonces: DH = C + d
(1)

De los Triángulos 12F

y 34F, por semejanza
se tiene:

Se tiene que d = KL; Luego reemplazando en (1)

DH = C + KL FORMULA BÁSICA

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Donde:

DH: Distancia horizontal entre el instrumento y la estadía

C: Constante de adición del instrumento

K: Constante de multiplicación del instrumento

L: Espacio interceptado por los hilos estadimétricos superior e inferior, al visar la

estadía

 VISUAL INCLINADA

De la Figura (b), se
tiene:

DH = C + KL’

Pero:

L’ = L Cos α

Además:

DH = D Cos α

Pero, como:
D = C + KL’ … y efectuando las operaciones. Se tiene:
DH = C Cos α + KL Cos²α ...FORMULA GENERAL
Pero como C = 0, Se tiene:
DH = KL Cos²α, Donde: α = 90° - Ang. Vert.

5.5 NIVELACIÓN TAQUIMÉTRICA

Simultáneamente al levantamiento taquimétrico, es posible llevar la nivelación

de los puntos visados, a esta nivelación se lo denomina nivelación taquimétrica
o trigonométrica que es muy utilizado cuando el levantamiento se lo hace con
el teodolito a diferencia de otras nivelaciones, ésta se basa en el triángulo
taquimétrico formado por la dirección de la visual, dirección de la vertical y la
dirección de la horizontal
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De la figura. Se
tiene:

Tan α =

Despejando h:

h = DH. Tan α. o

h = ½ KL Sen 2α

Siendo:

Cota P = Cota de un punto visado

Cota E = Cota de la Estación

I = Altura del Instrumento

m = Altura a la cual se ha leído el ángulo vertical

h = Distancia Vertical

Si:

α = (+), h = (+)

α = (-), h = (-)

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Nivelación Taquimétrica

De la Figura:

Cota E + Altura Inst. + h = Cota P + m

Despejando Cota P

Cota P = Cota E + h +Altura Inst. – m

Pero:

Cuando: Altura Inst. = m

La Formula queda como:

Cota P = Cota E + h

6. PRCEDIMIENTO Y RESULTADOS

6.1 LECTURA DE DISTANCIAS CON TEODOLITO Y MIRA

Se procedió a estacionar correctamente el teodolito en dirección al norte

magnético y se observó tres lecturas de las cuales se procedió a realizar
las distancias inclinadas de cada una de ellas, teniendo en cuenta que
estas deben de estar a la misma altura instrumental el teodolito y la mira
(se observa los hilos superior e inferior)

PUNTO HILO HILO DISTANCIA ÁNGULO ÁNGULO OBSV.

SUPERIOR INFERIOR INCLINADA HORIZONTAL VERTICAL
1 1.603 1.381 22,2 48°24´15” 90°56´25” PASTO
2 1.592 1.389 20.3 35°42´50” 90°39´10” PASTO
3 1.565 1.416 14.9 66°58´15” 90°53´10” PASTO

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6.2 Método De Medición De Anglos Horizontales (Medición Con

Repetición)

Después de estacionarse correctamente se izo tres lecturas congelando en el

punto contiguo, regresando y descongelando en el mismo punto inicial y así
repetir el proceso tres veces y finalmente realizar los cálculos respectivos.

ÁNGULO PRIMERA TERCERA PROMEDIO

HORIZONTAL LECTURA LECTURA
∝ 21°48´05” 65°28´39” 21°47´53”

Valor promedio: 21°47´53”

Error: 00°00´12”

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Con este levantamiento quedó de manifiesto, además, que no es la

aplicación de un determinado sistema la que otorga mejores resultados
o mayor precisión; sino que es la combinación o complementación de
todos los sistemas o procedimientos que se han puesto a disposición
durante el curso, lo que da la mayor satisfacción en cuanto a reducción
de errores, rapidez, eficacia y resultados se refiere.

 El desarrollo de la presente práctica, junto con las anteriores realizadas

a lo largo del semestre ha permitido a los alumnos del curso conocer,
confeccionar y aprender a interpretar toda la información que un
levantamiento topográfico entrega. Estos conceptos adquiridos, de
seguro, serán trascendentales para la asimilación y aprobación de otros
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ramos de la carrera; como además serán de vital importancia en el

desarrollo de cualquier proyecto, asesoría o actividad futura de la vida
laboral que se espera a futuro.

 Otro alcance válido de hacer, se refiere al buen nivel que finalmente se

alcanzó en la coordinación del trabajo en equipo. En la ejecución de esta
práctica, cada persona cumplió con una importante y destacada función,
la cual desarrolló cada uno con gran motivación y responsabilidad. Este
hecho fue de vital trascendencia para obtener buenos resultados, y de
seguro será de utilidad a futuro, tanto en otro trabajo que se requiera
hacer.

 Finalmente, se agradece sinceramente a la Universidad Nacional de

Cajamarca, a la Facultad de Ingeniería, al Departamento de Ingeniería
Geológica, al Ingeniero Sergio Huamán Sangay, docente encargado del
curso, y a los alumnos ayudantes, la experiencia invaluable ofrecida con
el desarrollo de la práctica, ya que gracias a ésta se reforzaron
conceptos que serán vitales en un futuro, se aprendió lo que es trabajo
en equipo y se conoció parte de la vida en terreno de un ingeniero
geólogo.

8. BIBLIOGRAFÍA

 Apuntes tomados en Clases del Ingeniero José Benjamín Torres Tafur.

 Arturo Quintana, Topografía, Editorial Universitaria.
 Profesor P. Werkmeister, Topografía, Editorial Labor S. A.
 http://cipres.cec.uchile.cl/~ci35a/index.html#obje
 http://diablo.univalle.edu.co/~jumaca/trabajos/taquimetria.html
 http://www.berdala.com
 TOPOGRAFIA II-Ing° José Benjamín Torres Tafur.

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