Aprenda

a falar inglês
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O sonho Possível

RESPONSABILIDADE
Todas as informações contidas neste livro online são provenientes da minha experiência de
aprendizado baseado no método da Aprendizagem Associativa (Associação).

Deixo aqui claro, que o método descrito neste livro online relata a minha própria experiência de
aprendizado onde adaptei o método às minhas necessidades. Por este motivo, em nenhuma
instância, o livro online ensina, descreve ou publica o método em sua forma integral o parcial.
Acredito que o método aqui ensinado é altamente efetivo para o aprendizado de qualquer idioma,
desde que seguido conforme instruído. O método descrito neste livro online não foi cientificamente
testado ou comprovado, e eu não me responsabilizo por erros ou omissões.

A criação deste livro online visa compartilhar a experiência pessoal de uma pessoa que aprendeu
inglês descrevendo a forma de estudo/aprendizado utilizada pela mesma. Sua situação e/ou
condição particular pode não se adequar perfeitamente aos métodos e técnicas ensinados neste
livro. Assim, você deverá utilizar e ajustar as informações deste livro de acordo com sua situação e
necessidades.

O conteúdo deste livro não tem a intenção de difamar, desrespeitar, insultar, humilhar ou
menosprezar você leitor ou qualquer outra pessoa, cargo ou instituição. Caso qualquer escrito seja
interpretado dessa maneira, deixo claro que não houve intenção nenhuma de minha parte em fazer
isso. Caso você acredite que alguma parte deste guia seja de alguma forma desrespeitosa ou
indevida e deva ser removida ou alterada, você pode entrar em contato diretamente comigo
através do e-mail contato@saraliliam.com




DIREITOS AUTORAIS
Este livro está protegido por leis de direitos autorais. Todos os direitos sobre o livro são reservados.
Você não tem permissão para vender, copiar ou reproduzir o conteúdo ou partes deste livro em
sites, blogs, jornais ou quaisquer outros veículos de distribuição e mídia. Qualquer tipo de violação
dos direito autorais estará sujeita a ações legais.
















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ÍNDICE

Introdução

Capítulo 1: Como Conheci o Método da Associação

Capítulo 2: Quebrando Paradigmas e Tabus!

Capitulo 3: Porque Preciso Falar Inglês?

Capítulo 4: A Principal Ferramenta

Capítulo 5: O Que é ser Fluente?

Capitulo 6: Porque Não Aprendo?

Capítulo 7: Copie o Que Deu Certo Para Você

Capítulo 8: Os Segredos da Associação

Capítulo 9: Exemplo Prático

Capítulo 10: Como Aprender com a Associação?

Conclusões Finais

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O sonho Possível

INTRODUÇÃO
A intenção deste livro é compartilhar minha experiência, que igual
a muitos de vocês, estava cansada de tentar aprender inglês e não
conseguir.

Meu nome é Sara Liliam, sou empresária na área de Medicina preventiva e não sou professora de
inglês. Não dediquei anos ao estudo do idioma. Sou uma pessoa comum como você, que sempre
sonhou aprender inglês mas nunca conseguiu.

Há alguns anos vivi uma jornada IMPRESSIONANTE ao aprender inglês em poucos meses de um
jeito totalmente INOVADOR! O resultado disso é que sou constantemente elogiada por
AMERICANOS quanto ao meu nível de fluência e quero compartilhar com você neste livro como fiz
para realizar o meu sonho de FALAR inglês.

O conteúdo apresentado aqui vai TRANSFORMAR sua forma de pensar em relação ao aprendizado
de idiomas.


Enquanto existem países onde praticamente TODA a população é bilíngue o Brasil é o
país com o MAIOR número de escolas de Inglês, porém, o país com uma baixíssima
porcentagem de pessoas que conseguem aprender. No Brasil apenas 5% da
população fala inglês fluente enquanto os outros 95% tentam desesperadamente
encontrar uma forma para aprender inglês.


Esta estatística sugere que o brasileiro é praticamente incapaz de aprender inglês, pois a
porcentagem de pessoas que atingem este objetivo é muito pequena.
Obviamente afirmar que somos incapazes de aprender inglês, é uma MENTIRA!
O Inglês é um idioma totalmente possível de ser aprendido, no entanto, é necessário dedicação,
força de vontade e acima disso, um método eficiente.

Neste livro você vai descobrir que o problema não está em mim, em você ou em qualquer outro
brasileiro. Nós nascemos biologicamente igual às pessoas bilíngues de outros países. Ninguém tem
“dificuldade para aprender idiomas”, ninguém é “burro” ou coisa parecida.

A razão para que nós brasileiros não consigamos aprender um novo idioma está revelado neste
livro.

Certa vez o dono de uma escola muito famosa no Brasil afirmou para um amigo em comum que ele
havia ganhado muito dinheiro com escolas de inglês, porém, sua maior frustração foi não ter
conseguido fazer com que seus alunos aprendessem. O que podemos perceber aqui é que existem
milhares de escolas que “fingem” ensinar e milhares de alunos que “fingem” aprender.

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O sonho Possível

Eu, você e todos os brasileiros somos totalmente capazes de aprender um novo idioma, você só
precisa descobrir o que está errado e qual o caminho certo para aprender. O conteúdo deste livro
abrirá seus olhos e sua mente para uma forma muito SIMPLES, PRÁTICA e RÁPIDA para aprender a
falar inglês, e o melhor de tudo, que funciona para qualquer pessoa independente do seu nível de
contato com o idioma.

Antes de revelar o “porque” você não aprende e qual é o grande SEGREDO para aprender inglês eu
quero contar a minha história.
Me acompanhe nessa jornada fascinante do aprendizado e mude seus conceitos!

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CAPÍTULO 1:
COMO CONHECI O MÉTODO DA ASSOCIAÇÃO

Após quase toda uma vida acadêmica de tentativas frustradas, eu estava prestes a desistir do meu
sonho de falar inglês. Estudei a vida inteira em escola particular onde o inglês fazia parte da grade
curricular. O ensino desta escola era considerado muito eficiente e com boas notas em órgãos
regulamentadores, inclusive costumava-se dizer na escola que não havia necessidade de estudar
inglês particular, pois o inglês da escola era bem forte e puxado.

Pois bem, acreditando nisso eu estudava somente na escola e assim, esperava alcançar o meu
sonho de falar inglês.... Como estava enganada!
Eu sempre fui boa aluna, sempre me esforcei muito, sempre tirei notas altas, no entanto, isso não
me ajudou em nada quando eu precisei do idioma.
Toda vez que alguém me perguntava o que significava alguma palavra ou mesmo o que foi dito na
cena de algum filme, eu percebia que eu simplesmente NÃO SABIA NADA!

Essa sensação era péssima!
Como era possível ter estudado por tantos anos e não saber absolutamente NADA?
Como era possível ser tão boa aluna, ter tirado notas tão boas e simplesmente não entender o que
as pessoas falavam?

Depois de tudo o que passei, cheguei a pensar que eu jamais conseguiria falar inglês ou qualquer
outro idioma e essa sensação de incapacidade me corroía por dentro. Eu sempre fui muito focada e
dedicada nas coisas que faço, porém, tinha esta pendência na minha vida que me incomodava
demais.

Sempre via as pessoas conversando e ficava pensando: “O que eles têm que eu não tenho? Será
que só eu não consigo aprender? Todo mundo fala que inglês é tão fácil e porque só eu não
conseguia aprender?”

Após muitas tentativas frustradas, muito tempo investido e NENHUM resultado, eu estava decidida
a desistir de aprender inglês e iria me conformar por não conseguir falar nenhum outro idioma
além do português.

Foi neste momento de desistência que fui apresentada a um método que eu nem imaginava que
existia. A princípio eu fui bem cética em relação a isso, pois já havia me frustrado muitas vezes, no
entanto, decidi pelo menos escutar o que a pessoa tinha a me dizer.

Eu não me arrependo de ter me dado a chance de conhecer o método que mudou a minha história
em relação ao inglês.

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Eu senti na pele as dificuldades de aprender inglês e depois que eu consegui aprender de um jeito
tão SIMPLES, PRÁTICO e RÁPIDO, percebi o quanto falar inglês mudou minha vida para melhor, e
me senti obrigada a compartilhar esta experiência com a maior quantidade de pessoas possível.

Faço este trabalho de ajudar a REVELAR O SEGREDO DO APRENDIZADO SIMPLES, PRÁTICO e
RÁPIDO para ajudar a Transformar a História da Educação no Brasil, a mudar sua história.

Desta maneira, eu gostaria de convidar você para conhecer em detalhes minha experiência e o
método que utilizei para aprender a FALAR inglês.
Boa leitura,

Sara Liliam.

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CAPÍTULO 2:

QUEBRANDO PARADIGMAS E TABUS!

Existe um tabu muito grande em relação a falar inglês no Brasil.
Todas as escolas têm inglês em sua grade curricular, porém, nenhum aluno consegue aprender. Os
cursos de inglês são caros e demorados, porém poucos alunos saem falando.
Nós brasileiros já provamos tantas formas ineficientes e frustradas, que quando não vemos
resultado começamos a acreditar que o problema é conosco. Começamos a acreditar que nós não
somos capazes, que nós não vamos conseguir, que falar inglês não é para nós...

Vamos dar um exemplo:

Você frequenta uma escola de inglês por 6 anos e está em um nível considerado avançado.
Muito legal. Você nunca teve a oportunidade de viajar e morre de vergonha de falar porque tem
medo que seus amigos brasileiros, que falam inglês, riam dos seus erros de conjugação ou da
sua forma de pronunciar. Por este motivo, você prefere não falar inglês, mas você vai muito bem
em gramática.

Um belo dia sua amiga que fez intercâmbio na Austrália recebe a visita de um amigo australiano
que conheceu durante sua viagem. Ela o convida para ir a um bar onde vai apresentar a famosa
caipirinha brasileira e chama todos os seus amigos para fazerem companhia, inclusive você.

No bar o gringo senta-se bem ao seu lado e sua amiga logo diz: “Ah, ela estuda inglês há muito
tempo! Já tem um nível avançado e poderá conversar com você.”

Infelizmente quando o gringo começa a falar, você se dá conta que não compreende nenhuma
palavra! Como assim? Você começa a se perguntar que inglês é aquele!? É muito diferente do
inglês que você supostamente aprendeu! Você se pega pensando que o problema é ele ser
australiano, pois afinal, você aprendeu o inglês dos Estados Unidos... Que vergonha!

Vou te dar uma péssima notícia...
Ainda que o gringo fosse Americano, Inglês, Australiano ou Canadense você não entenderia uma
palavra!

Sabe porque?
Por que quando você aprende inglês com um professor brasileiro, você escuta um inglês que não é
nativo. Este inglês, embora falado de maneira correta, não tem o mesmo som e nem a mesma
velocidade do inglês falado por um nativo. É muito diferente!
Quando seu ouvido não está acostumado a entender o inglês de verdade, você não conseguirá
entender ninguém além de outros estrangeiros cujo inglês não é a primeira língua.

IMPORTANTE: Se você não for capaz de entender um episódio da sua série favorita sem
legenda, você não será capaz de entender um gringo!

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Após uma experiência destas, com certeza você vai achar que tem problemas de aprendizado e que
é incapaz de aprender inglês! Assim, você vai se fechar mais ainda e não vai ousar “gastar” seu
inglês com mais ninguém, resumindo, não vai aprender a falar.

Essa história se repete constantemente com muitas pessoas! Pessoas que pagam milhares de reais
em anos de estudo e não conseguem aprender, gastam em intercâmbios sem resultados ou vão
morar fora pra “tentar a vida” e voltam sem a vida ganha e sem o inglês!

Isso acontece porque no Brasil estamos acostumados a ser desacreditados! Somos treinados a
pensar que as coisas são mais difíceis do que elas realmente são! Estamos acostumados a pensar
que não somos capazes! Acreditamos que as pessoas dos países desenvolvidos são melhores e mais
inteligentes do que nós.

A boa notícia é:
ISSO É A MAIOR MENTIRA DA HISTÓRIA

Obviamente temos e sofremos com muitos problemas políticos, sociais e econômicos, porém,
estamos longe de sermos limitados. Somos um povo inteligentíssimo, super flexível, criativo,
adaptável, aberto a novas experiências, sociável e feliz. Apesar dos pesares, temos muitos motivos
pra sorrir e pra nos orgulharmos de sermos brasileiros.

Você é capaz de conseguir QUALQUER coisa que você quiser!
Mas você precisa QUERER, este é o primeiro ponto.
Para que você tenha algo que nunca teve, é necessário que faça algo que você nunca fez.

Aprender inglês É POSSÍVEL, TOTALMENTE POSSÍVEL!
Mas você precisa querer aprender.

Para que você seja bem sucedido no aprendizado do inglês você precisa:
01. Querer FALAR
02. Acreditar que é possível aprender
03. Vencer o medo e a timidez
04. Se jogar! Falar mesmo, sem medo do julgamento das pessoas
(Lembre-se, elas não são ninguém para te julgar)
05. Seguir o método correto
06. Se dedicar
07. FALAR

Se você seguir esses passos, com certeza conseguirá o que almeja!
Você é o que você quer ser!

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CAPITULO 3:
PORQUE PRECISO FALAR INGLÊS?

Ninguém é obrigado a falar um segundo idioma!
Isso é um ponto indiscutível!

É muito comum ver pessoas falando: Se o “gringo” vier ao meu país, ele que fale o meu idioma!
Quando eu for para lá, com certeza ninguém falará português comigo.

Isso é uma grande verdade, se você for para qualquer país onde a língua inglesa é o idioma oficial,
dificilmente você encontrará alguém que fale português.

A impressão que nos dá, é que parece que os brasileiros sempre tem de “agradar” os outros. Somos
sempre nós que temos de nos adaptar! Isso parece muito injusto, não é mesmo?
No entanto, isso depende da forma com que você encara a vida. Você pode enxergar o copo meio
cheio ou o copo meio vazio, a opção sempre será sua.

Hoje vivemos em um mundo completamente conectado. Você pode mandar uma mensagem de
whatsapp para um amigo, onde quer que ele esteja, e ele a receberá instantaneamente. Você tem
dúvida sobre alguma coisa? É só “jogar” no Google! Aconteceu uma tragédia no Sri Lanka? Você
estará informado em segundos!
Toda essa conectividade se deve à internet e isso mostra que a globalização chegou de verdade,
conforme previsto no século passado.

Seria muito ingênuo de nossa parte encarar como um mero capricho, a necessidade de um idioma
universal. Com tantos países conectados entre si e com tantos idiomas envolvidos, sem um idioma
universal, tudo não passaria de uma grande torre de Babel.
Essa interligação do mundo aproximou as pessoas, as raças, os países, as culturas e nos deu acesso
a uma quantidade quase ilimitada de informação. Isso é absolutamente incrível.

E o que o inglês tem a ver com isso?
A resposta é: TUDO!

O Estados Unidos sendo a grande potência mundial, tem forte influência econômica e cultural
sobre grande parte das nações do mundo, este é um fato inquestionável. Desta forma, é natural
que o idioma “padrão” do mundo seja o falado pela economia dominante. Isso aconteceu em todas
as fases da história e está acontecendo nos dias de hoje.

Desta forma, para se fazer transações internacionais, comércio internacional, acordos entre países,
blocos econômicos, etc. É necessário ter uma padronização do idioma, e o INGLÊS é o idioma da
vez.
Partindo dessa análise, chegamos a conclusão que, se quisermos acompanhar o desenvolvimento
mundial e toda a influência que a internet gerará em todos os aspectos da nossa vida, falar Inglês é
uma necessidade básica.

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É impressionante a quantidade de oportunidades novas de trabalho que a internet está gerando e a

quantidade de gente ganhando muito dinheiro sem necessariamente ter um emprego físico.
Nem todas as pessoas que ganham dinheiro falam inglês, no entanto, o fato de não falar inglês gera
uma limitação dentro de um universo ilimitado. O alcance da internet é mundial mas existe a
barreira do idioma. Sem o inglês, uma rede global como a internet estará limitada a uma atuação
regional.

Muitas vezes escutamos que falar inglês é importante para o seu currículo. Com certeza essa é uma
das grandes vantagens de falar um segundo idioma, no entanto, as vantagens não se resumem
somente a aspectos relacionados ao trabalho.


Existem muitas vantagens de se falar inglês, dentre elas podemos mencionar:

1. PORTUGUÊS NÃO É UMA LÍNGUA COMUM
O mandarim, inglês e espanhol são as línguas mais faladas ao redor do mundo. Infelizmente, o
português não está nesta lista e você precisa se dedicar a outros idiomas se quiser ampliar seus
horizontes.

2. REDE DE CONTATOS MUNDIAL
Se você fala outros idiomas, então, conseguirá se comunicar de maneira muito mais eficiente e com
um alcance bem maior. Conecte-se com profissionais de sua área de diversos países e aproveite as
oportunidades que esses contatos poderão oferecer.

3. NEGÓCIOS INTERNACIONAIS
Se sua empresa ou empregador ainda não possui negócios ou parceiros internacionais, você poderá
usar de sua fluência em outro idioma para servir de ponte para novos negócios.

4. TORNE-SE INDISPENSÁVEL
Quando você tem algo que é difícil de encontrar, como fluência em idiomas, é muito mais fácil
tornar-se indispensável e requisitado no mercado de trabalho.

5. GANHE PONTOS COM CLIENTES
Conversar com seus clientes em sua língua nativa é um detalhe que faz toda diferença. Além de
ganhar mais confiança dessa pessoa, você também mostra respeito por sua cultura e diferenças.

6. RECOLOCAÇÃO
Se a empresa em que você trabalha possui filiais em diferentes países, então é ainda mais
importante que você aumente sua lista de idiomas. Isso ajuda você a ganhar visibilidade entre seus
colegas e a aproveitar oportunidades de trabalho em outras sedes da empresa.

7. CONSCIENTE DO MUNDO AO SEU REDOR
Falar outros idiomas ajuda você a se manter consciente do mundo ao seu redor, pois você tem
acesso a mais informações do que normalmente teria.

8. DIFERENÇAS CULTURAIS

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Entender as diferenças culturais é uma habilidade muito importante para as grandes empresas.
Falar outro idioma ajuda você a perceber estas questões de forma mais sensível e correta.

9. SALÁRIO MAIOR
Quanto melhores suas habilidades e competências, maior sua remuneração no mercado de
trabalho.

10. DESTAQUE
Se você estiver em um processo seletivo para uma vaga de emprego concorrida o fato de falar mais
de um idioma pode ajudar você a ganhar destaque e ser contratado.

11. SEJA MAIS FELIZ
Falar mais de um idioma ajuda você a ser mais feliz, pois você consegue se conectar com mais
pessoas, aproveitar melhores oportunidades e ser mais realizado.

12. GANHE INDEPENDÊNCIA
Ao falar mais de uma língua você se sentirá mais confiante e auto-suficiente para lidar com
situações desafiadoras como um intercâmbio, conferência internacional ou mesmo uma viagem de
férias ao exterior.

13. AJUDE TURISTAS
Se você já passou por essa situação em outro país sabe como é difícil não conseguir se comunicar
com as pessoas ao seu redor. Falar outro idioma pode ajudar você a evitar que outras pessoas
passem pelo mesmo problema em seu país.

14. ALCANCE UM NOVO OBJETIVO
Aprender um novo idioma é uma grande conquista. Essa meta pode ajudar você a se sentir mais
confiante e motivado.

15. APRIMORAR A MEMÓRIA
Você melhora sua capacidade de memorização e mantém seu cérebro ativo e saudável.

16. FAZER NOVOS AMIGOS
Viajar é uma ótima oportunidade de conhecer novos amigos e fazer amizades ao redor do mundo,
mas para isso você precisa conseguir se comunicar com essas pessoas.

17. ENRIQUEÇA SUAS VIAGENS
É claro que você pode ir viajar sem falar o idioma do país de destino, mas falar a língua é algo que
enriquece muito suas experiências nesse país, pois além dos passeios tradicionais você também
poderá se arriscar em roteiros mais diferenciados.

18. FAÇA INTERCÂMBIOS
Mesmo que você tenha perdido a oportunidade de fazer um intercâmbio no ensino médio, pode
experimentar essa experiência no curso superior ou durante o mês de férias do trabalho.

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19. ENTENDER MÚSICAS ESTRANGEIRAS

Grande parte dos brasileiros gosta de músicas estrangeiras em inglês ou espanhol. Falar um desses
idiomas ajuda você a entender as letras e apreciar as músicas ainda mais.

20. CONECTAR-SE COM VÁRIAS PESSOAS
Encontre mais amigos com interesses e hobbies parecidos com os seus e comunique-se com eles de
maneira eficiente e correta.

21. CONSEGUIR UMA BOLSA DE ESTUDOS
Falar um idioma estrangeiro é pré-requisito em muitas bolsas de intercâmbio e pode ajudar você a
conseguir esse tipo de oportunidade.

22. PENSAR COM MAIS FLEXIBILIDADE
Se você sabe falar mais de um idioma então conseguirá pensar com mais flexibilidade e perspectiva
para resolver problemas e encontrar soluções.

23. MELHORAR SEU PORTUGUÊS
Quando você estuda outro idioma acaba aprendendo mais sobre o próprio português, já que
relaciona as duas gramáticas para conseguir entender a nova língua.

24. ESTUDAR EM VÁRIAS LÍNGUAS
Quando você fala mais de um idioma consegue ter mais fontes de pesquisas e estudar com mais
qualidade e profundidade para suas aulas e tarefas.

25. NOTÍCIAS ESTRANGEIRAS
Por mais que os canais de notícias nacionais transmitam notícias estrangeiras, falar outros idiomas
ajuda você a entender e interpretar essas informações de forma equilibrada e neutra.

26. QUANTO MAIS IDIOMAS, MAIS FÁCIL
Quanto mais idiomas você souber, mais fácil será de aprender novas línguas, principalmente se a
origem das línguas for similar, como o latim.


Como você pode observar, somente neste capítulo listamos 26 vantagens de se falar inglês
relacionadas ou não ao mercado de trabalho.
Por ser o idioma padrão do mundo, o fato de falar inglês facilita sua vida e te dá vantagens incríveis.
Mesmo que você não o utilize na sua vida diária, é importante você estar consciente que cedo ou
tarde, você vai precisar utilizá-lo e quando este momento chegar, você precisará estar preparado.
Não existe outra alternativa, se você quiser acompanhar o desenvolvimento do mundo, você terá
de falar inglês!

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CAPÍTULO 4:

A PRINCIPAL FERRAMENTA

Vejo pessoas buscando incansavelmente uma ferramenta para aprender inglês. Ora é uma escola
da moda, a mais cara, ora através de um intercâmbio com um modelo de experiência inovador, ora
através de um curso online, ora com um aplicativo... com áudios, com vídeos, com textos...

Sim, existem diversas ferramentas para se aprender um idioma, todas elas têm seu valor e sua
funcionalidade, no entanto, independente da ferramenta que você use é necessário algo mais
importante para aprender um idioma.
A característica principal para que você consiga alcançar o seu objetivo é:

DISCIPLINA

Ela é a qualidade mais importante para você se destacar em qualquer aspecto da sua vida! Seja nos
esportes, na música, na carreira, na perda de peso e também para aprender um idioma.

Não importa se você estuda em uma escola que vai demorar 10 anos para te ensinar ou se vai
aprender como eu, em apenas 4 meses. Independente de como você decidir aprender, o
importante é a dedicação aplicada enquanto se prepara para falar inglês.

Você descobrirá que aprender inglês pode sim ser SIMPLES, PRÁTICO e RÁPIDO, portanto não
utilize o conteúdo apresentado neste livro apenas como um novo conhecimento para deixar
guardado. Decida aprender inglês de uma vez por todas e dedique o tempo necessário para isso.

Separe um tempo na sua agenda para estudar todos os dias, nem que seja apenas 15 minutos
enquanto “perde tempo” no trânsito. Troque as horas perdidas em redes sociais por um tempo de
qualidade com o inglês.

Para que você tenha um aprendizado real é necessário uma combinação fundamental: Sua
disciplina + o método eficiente.

Além da disciplina, o método utilizado é fundamental para o sucesso no aprendizado de inglês, pois
a grande diferença está na forma como você vai aprender. Dedicar horas, dias, meses e anos
tentando aprender com um método que não oferece resultados é desmotivador. No entanto, se
você começar a estudar e conseguir resultados, a sua motivação será grande para continuar.

Ao conhecer este método que realmente FUNCIONA você entenderá que é possível FALAR inglês
em pouco tempo. Estudar será desafiador mas muito prazeroso quando você perceber os
resultados reais!

Vou te apresentar um jeito descomplicado para aprender que fará todo esforço valer a pena!

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CAPÍTULO 5:
O QUE É SER FLUENTE?

Existe uma discussão muito grande a respeito da fluência em outro idioma. Isso é uma polêmica e
ao mesmo tempo um preciosismo. Vou explicar por que.

O assunto se torna polêmico quando alguém diz que para que você seja considerado fluente é
necessário falar igual a um nativo no idioma.

Vou te dizer uma coisa, isso jamais vai acontecer! Ainda que você fale muito bem e seja
compreendido por todas as pessoas, o seu sotaque jamais será perdido.

O único caso onde isso pode acontecer é quando os pais são de países diferentes mas em casa
cada um fala com o filho no seu idioma nativo. Neste caso o filho poderá falar sem sotaque os dois
idiomas, no entanto, o idioma dominante dependerá de onde a família viva.

Sendo assim, ser fluente não tem nada a ver com o sotaque.


Uma pessoa fluente em um segundo idioma é aquela que consegue:
01. Falar com naturalidade
02. Ter vocabulário amplo
03. Entender o que é dito
04. Se fazer entender em qualquer situação
05. Ler sem problemas
06. Escrever sem problemas



No entanto para conseguir um emprego, assistir filmes, ouvir músicas e fazer amigos o mais
importante dentro deste contexto realmente é ENTENDER e FALAR.

O que acontece é que as pessoas estudam outros idiomas por muitos anos e aprendem a ler,
escrever, aprendem as regras gramaticais, sabem conjugar os verbos corretamente, porém, o
conhecimento não sai do papel.
Na hora de falar as pessoas não estão preparadas! Elas travam.

Tenho um amigo que trabalha em uma grande empresa multinacional na área de vendas
internacionais. Ele me disse que contratar um novo funcionário é a parte mais difícil. Falar inglês e
espanhol é um pré-requisito e os candidatos são selecionados pelo nível do idioma indicado em
seus currículos.

Os candidatos tem em seus currículo “INGLÊS AVANÇADO” estudados 6 anos em uma escola de
renome. No entanto, na hora da entrevista o “INGLÊS FLUENTE” simplesmente não sai. Os
candidatos travam!

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O sonho Possível

Obviamente existem pessoas que estudaram em escolas tradicionais e falam inglês, mas quanto
tempo elas estudaram? Quanto foi o seu investimento?
Eu não estava disposta a passar de 5 a 8 anos estudando um idioma.

As pessoas tem a ilusão de que precisam de um inglês com um nível muito alto para conseguir uma
vaga de emprego, mas isso não é a realidade.

Para um emprego comum você precisa de uma gramática que te permita escrever um email
compreensível e PRECISA se comunicar em inglês, ou seja, entender e se fazer entender.

Obviamente existem empregos que necessitam um alto nível de conhecimento no idioma ou
conhecimento de vocabulário específico, porém, na maioria dos empregos você precisa ser capaz
de:


1) Estabelecer uma conversação
2) Entender e se fazer entender
3) Ser capaz de atender uma ligação em inglês
4) Ser capaz de participar de uma reunião em inglês






Essas habilidades não tem nada a ver com o “sotaque” que você vai utilizar. Tem muito mais a ver
com a sua habilidade de entender o que as pessoas precisam e colocar seu ponto de vista.

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CAPITULO 6:
PORQUE NÃO APRENDO?
A CULPA É DA GRAMÁTICA!

Eu sempre adorei idiomas e meu sonho era entender e conseguir conversar com as pessoas em
inglês. Eu nem imaginava a importância que um segundo idioma teria na minha vida profissional,
nesta época eu queria somente ter o PODER de falar, queria que as pessoas me ouvissem falando
em outro idioma e me admirassem. Posso dizer que, de certa forma, minha vaidade me levou a
buscar uma maneira alternativa de aprendizado. Eu simplesmente não aceitava o fato de estudar
por tantos anos, e não conseguir o mais importante: FALAR.

Sempre gostei de estudar e sempre tirei notas excelentes, no entanto, como não via progresso no
aprendizado do inglês, comecei a achar que o problema era comigo. Comecei a achar que eu não
tinha “dom” para falar Inglês... Comecei a pensar que aprender outros idiomas não era para mim...
Cheguei a pensar que não tinha esta “parte do cérebro” desenvolvida o suficiente! Apesar de saber
das minhas competências e habilidades, cheguei a pensar que eu era limitada neste quesito e que
jamais poderia aprender Inglês ou qualquer outro idioma.

Devido às péssimas experiências que tive com o idioma, eu comecei a travar. Comecei a rejeitar
tudo o que fosse relacionado ao inglês, e desta forma, comecei a repudiá-lo. Para mim, o
aprendizado do Inglês era uma batalha perdida.

Um certo dia, conheci um método que mudou minha vida em relação ao inglês!

Me foi apresentado um método que prometia aprendizado de Inglês em 6 meses. Eu vou ser muito
sincera, eu não acredito neste tipo de milagre pois na minha opinião, é necessário muito esforço e
dedicação para se conseguir algo. Sou dessas pessoas que desconfiam quando a “esmola é demais”.
No entanto, como já tinha perdido as esperanças, resolvi pelo menos ouvir o que a pessoa tinha
para me falar, afinal, o que eu tinha a perder.

Neste mesmo dia, eu compreendi que o problema não estava comigo! Neste dia eu entendi que a
forma convencional de ensino de idiomas aplicada no Brasil não funciona para todas as pessoas.
Não se pode aprender um idioma da mesma forma que se aprende qualquer outra matéria, pois a
dinâmica e a estrutura são completamente diferentes. O mais impressionante é que descobri que
aprender é MUITO mais simples do que eu imaginava.

Porque sofri tanto!?
Porque ninguém ensina ou fala sobre isso?

Por nunca sequer ter ouvido falar que este método existia e por ter aprendido a falar de forma
IMPRESSIONANTEMENTE RÁPIDA, eu decidi tornar essa informação acessível a todas as pessoas de
forma GRATUITA. Eu paguei um preço alto para conhecer esse método, cerca de 8 mil reais o

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processo completo, mas aqui neste livro, quero te introduzir gratuitamente ao método. É algo
muito precioso que DEVE ser compartilhado.

Para começar, eu me lembro que existia um slogan: “Aprenda Inglês como você
aprendeu o Português, falando!”

É um slogan bonito mas se pararmos para analisar ninguém aprendeu a língua materna FALANDO!
Você conhece alguém que nasceu FALANDO?

Em uma entrevista do Dr. Drazio Varela com a Dra. Rejane Rubino (fonoaudióloga e professora do
curso de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) ele pergunta sobre o
tempo que uma criança leva para falar. Segue citação:

Drauzio – Qual é o desenvolvimento normal da fala na criança, das primeiras sílabas até a
formação de frases completas?
Rejane Rubino – Em termos de tempo, existe uma variabilidade muito grande. Aquilo que se
considera normal não pode ser demarcado por um ponto fixo, mas por algo que comporta variação.
Pesquisas mostram, por exemplo, que uma criança de 16 meses pode falar 150 palavras, enquanto
outra da mesma idade não fala nenhuma palavra ainda, o que não significa que esta última
apresente um problema de linguagem, porque a questão do tempo variável tem peso significativo.
Fonte: http://drauziovarella.com.br/crianca-2/problemas-da-fala-na-crianca/

Especialistas dizem que uma criança leva em média 16 meses para falar, então, não podemos
considerar que você aprendeu a falar português FALANDO! Isso não existe!

Se não aprendemos a falar o nosso próprio idioma apenas FALANDO, o que nos faz pensar que
para aprender outro idioma seria dessa forma? Agora te pergunto algo mais crítico: Se sabemos
que não aprendemos nem o nosso e nem qualquer outro idioma FALANDO, o que nos faz pensar
que vamos aprender nossa língua materna ou uma segunda língua LENDO E ESCREVENDO? Isso é
insanidade!

E como é que as escolas de inglês tentam ensinar seus alunos?

Usando o famoso verbo “to be” e muita, mas muita gramática! O método utilizado pelas escolas
convencionais é errado! Você não aprende seu próprio idioma falando, lendo, escrevendo ou
decorando um monte de regras gramaticais! A ordem é bem diferente!

Tentar falar inglês estudando gramática é o caminho mais difícil, para alguns impossível, e por isso
as pessoas estudam nas escolas mas não aprendem!

Mas você concorda comigo que é bastante interessante para uma escola ter uma aluno pagando
matrícula, mensalidade e material por anos e anos, não acha? Existem muitas escolas idôneas,
porém, infelizmente existem escolas que querem manter os alunos matriculados sem o interesse
que eles aprendam.

Se você estudou inglês ou outro idioma e não aprendeu até hoje a culpa NÃO é sua. Você não tem
falta de capacidade ou sofre de alguma “dificuldade com idiomas”.

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O sonho Possível

Se você não aprendeu, a culpa foi da pessoa ou da instituição que falhou ao ensinar.

Ora, quando alguém se torna pai ou mãe não recebe um guia de como ensinar o idioma materno a
seus filhos. E o mais incrível é que TODOS os pais conseguem ensinar seus filhos a falar, mesmo
aqueles pais que nunca frequentaram uma escola.

Você conhece algum pai ou mãe que fracassou ao tentar ensinar seu filho a falar? Se todas as
pessoas que você conhece são capaz de se comunicar em português, quer dizer que todos os pais,
sem receber qualquer tipo de treinamento, foram capazes de ensinar seus filhos a falar português.

Já os professores de inglês foram ensinados e aprenderam uma forma de passar conteúdo aos seus
alunos. No entanto, será que o método dos professores é infalível? Até hoje não conheço nenhum
pai que falhou ao tentar ensinar seu filho a falar português, mas conheço inúmeros casos de
professores que falharam ao tentar ensinar seus alunos a falar inglês.

E qual é o método de ensino usado pelas escolas de inglês? O aluno entra em uma sala, não vive
experiências e nem se emociona enquanto aprende. Ele passa a assistir aulas maçantes que
ensinam o verbo TO BE e são cheias de regras gramaticais. O aluno não aprende a falar, mal tem
vocabulário e passa a ter de decorar regras e mais regras.

Estudando de 4 a 8 anos desta forma o aluno não vê progresso, não aprende a falar e a
consequência disso é que o cérebro passa a ver o aprendizado do inglês como desinteressante,
como um processo maçante, demorado e que nunca traz resultados. E por esse motivo tanta gente
passa a ODIAR o inglês.

Tudo aquilo em que não somos bons é natural que passemos a não gostar.
Se você é ruim no futebol aos poucos passa a perder o interesse pelas disputas, pois ninguém foi
feito só para perder. É desestimulador perder, treinar e não evoluir ou ser o último a ser chamado
nos times. Agora se você é bom e faz muitos gols você será sempre o primeiro a ser chamado,
passará a ter prazer em participar de jogos e campeonatos e aí é muito mais fácil pegar gosto pelo
esporte, não acha?

O método de ensino passado pelas escolas de inglês segue uma ordem que não é
NATURAL para o cérebro e isso dificulta muito aprender a falar inglês.

Se você tem estudado muito, se você realmente investe tempo para aprender inglês, se dedicou
anos e não conseguiu aprender, é compreensivo que você tenha passado a não gostar do inglês.

Mas perceba que as pessoas que conseguiram aprender tem uma verdadeira paixão pelo idioma
pois conseguem se conectar com o mundo de diversas formas, através de músicas, filmes, livros,
jogos, amigos ou profissão.

Bem, o caminho natural para o cérebro aprender um idioma é o caminho que seus pais usaram
para te ensinar o português, mesmo sem saber.

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O sonho Possível

Quando criança você viveu situações, entendeu o sentido das palavras, tentou
pronunciá-las até ficar bom nisso e foi ganhando mais e mais vocabulário até
entender tudo o que se passa ao seu redor.

Depois de entender e falar, você passa para o processo de alfabetização, onde aprende a ler e
escrever. Todas as palavras que seu cérebro vai decodificar no papel já têm um sentido no seu
cérebro. Basta ligar as letras de uma palavra que você já sabe o que ela significa e como pronunciá-
la.

Quando você junta as letras E - S – C – O - L - A elas formam uma palavra que tem sentido para
você. Você sabe o que é escola, sabe o que as pessoas fazem lá, o que você pode encontrar dentro
de uma escola, enfim, a palavra escola tem muitas informações ligadas a ela e você conhece todas.
Também, ao juntar as letras e ler a palavra escola, você já sabe exatamente como pronunciá-la.

Assim o processo para aprender a ler e escrever é muito mais simples. Imagine fazer o contrário,
ensinar uma pessoa a ler a palavra ESCOLA, sem que ela saiba como pronunciar e muito menos qual
é o sentido dessa palavra. Ela levaria muito mais tempo para aprender e é bem provável que muitas
pessoas jamais conseguissem aprender dessa forma.

Para falar português você passou primeiro a entender, em seguida a falar, depois a ler e escrever e
por último você passou pelo processo da gramática. A gramática é importante para que você
entenda a estrutura do idioma. Ela ajuda a corrigir erros de pronúncia e escrita para que você possa
ter uma comunicação limpa e correta. A gramática é extremamente importante, porém, no
MOMENTO CERTO.

Aprender gramática no INÍCIO do processo de aprendizagem de um idioma irá TRAVAR o aluno para
FALAR! No início o aluno não sabe falar, ler ou escrever no novo idioma e por isso não é correto que
seu primeiro contato com a língua seja a gramática.



Aprender inglês começando pela gramática é ruim por 3 motivos:

1) Você vai usar o caminho contrário do cérebro para aprender um idioma, o que vai
tornar praticamente impossível aprender a FALAR.

2) Antes de falar, você vai pensar em como estruturar a frase da forma certa e vai
DEMORAR MUITO para falar uma única frase.

3) DECORAR as regras da gramática leva MUITO TEMPO e você vai se prender durante
meses e anos a um processo que não te ensina a falar inglês de fato!

Por mais maluco que isso possa parecer é assim que as escolas de inglês tem tentado ensinar por
anos! E por isso os números não me deixam mentir, temos tantas escolas de inglês e pouquíssimas
pessoas que falam inglês.

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Para se aprender um idioma, seja ele o nativo ou estrangeiro, a ordem natural é:

Aprender a entender, falar e por fim ler e escrever! Esta é a ordem lógica! Esta é a
ordem que você usou para aprender o Português e você APRENDEU!

Você acha que tudo isso faz sentido? Você se identifica com esta situação?

Te convido a conhecer o método autodidata que vai mudar sua concepção e vai fazer você
aprender Inglês de uma vez por todas!


Para você, o Inglês será um SONHO POSSÍVEL!

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CAPÍTULO 7:
COPIE O QUE DEU CERTO PARA VOCÊ

Agora você vai descobrir como é possível aprender a falar inglês usando um caminho NATURAL de
aprendizagem para o seu cérebro, vai encurtar em ANOS o tempo para aprender um novo idioma.

A pergunta que não quer calar é:

Se já sabemos que o caminho natural para o cérebro aprender um idioma é entender, falar, ler e
escrever, porque utilizar uma ordem diferente da que funciona?

Quando eu ouvi falar deste método pela primeira vez, uma luz se acendeu e tudo começou a fazer
sentido! Foi essa explicação que me fez querer conhecer o método e, posso dizer com propriedade,
foi a melhor coisa que fiz na minha vida!

O aprendizado do inglês é muito simples, na verdade, ouso dizer que o aprendizado de qualquer
outro idioma é muito mais simples do que você imagina.

Quero que você reflita em algo neste momento: Pense como você aprendeu a falar o português!

Quando você nasceu não sabia absolutamente nada, exatamente igual a qualquer outra pessoa no
mundo. No entanto, assim que você nasceu começou a ter experiências com um mundo externo
que você ainda não conhecia. Neste novo mundo, as pessoas se comunicavam com você de uma
maneira que você ainda não compreendia, você era capaz de ver as expressões, ouvir que eles
falavam algo, mas aquilo não fazia sentido algum pra você.

A primeira forma de comunicação de um bebê com sua mãe é através do olfato e do toque, então
podemos dizer que o mãe e filho a princípio se comunicam através dos sentidos. O choro
obviamente é uma forma de comunicação, porém, não significa muito mais que fome, dor ou sono.

Assim que a criança vai crescendo, ela experimenta novas coisas, novos sabores, novas texturas,
novos cheiros e vai se desenvolvendo.

Para que uma criança aprenda a falar, ela terá de ter uma experiência com os objetos e situações
existentes no mundo. Ela vai ver, sentir, cheirar, experimentar, tocar.... Ao viver essas experiências
os pais institivamente vão REPETINDO o nome destas coisas.

Para um bebê as palavras não fazem sentindo algum, no entanto, cada vez que ele entra em
contato com um objeto e seu nome é repetido por seus pais, acontece uma ASSOCIAÇÃO.

Esta associação acontece durante todo o desenvolvimento da criança e sem se dar conta, os pais
repetem MILHARES de vezes os nomes das coisas que cercam a criança.
A associação é feita a cada experiência que a criança tem com algum objeto.



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Vou te dar um exemplo:

Uma criança não sabe o que é uma MESA, no entanto, ao passo que vai se desenvolvendo ESCUTA
sua mãe dizer milhares de vezes:

- Sente-se aqui à MESA para “papar”!
- Não suba na MESA, você vai cair e se machucar!
- Vem desenhar aqui em cima da MESA!
- Tire os pés da MESA!

A criança ainda não sabe o que é uma MESA mas ela tem uma experiência diária com esse objeto.
Ela sabe que tem de ir até lá para se alimentar, ela sabe que não deve subir ali, ela sabe que pode
usá-la para desenhar e sabe que não deve colocar os pés ali.

Em cada momento vivido com esse objeto, a criança ouvia sua mãe dizer: MESA

Após todas estas experiências com a MESA, a criança ENTENDEU o que era o objeto e para que ele
servia, e SOMENTE após esta etapa a criança começou a IMITAR a pronúncia desta palavra.

Note que a repetição da palavra MESA aliada às experiências que a criança viveu, formaram o
conceito de MESA. Neste caso a criança não apenas memorizou a palavra, ela entendeu e fixou
para nunca mais esquecer. A partir deste momento, MESA já não é uma palavra perdida no cérebro
da criança mas sim algo que faz sentido para ela, algo que ela reconhece.

Na primeira vez que a criança tentou falar MESA, a pronúncia saiu totalmente errada e não era
compreensível a ninguém. Isso se repetiu por muitas vezes até que a criança conseguiu por fim
IMITAR a pronúncia da palavra igual a seus pais.

Isso aconteceu com todas as outras palavras que você aprendeu quando criança. Considerando
isso, podemos concluir que a ordem para aprender um idioma é:


1. Sentir, ver, escutar, provar as coisas, ou seja, ter uma experiência

2. Escutar repetidamente a nova palavra

3. Entender o que é e para que serve a palavra nova que aprendeu
4. Tentar imitar sua pronúncia
5. Repetir e repetir até pronunciar corretamente



Como você pôde observar, de uma maneira bem resumida e simplificada, essa foi a ordem que
TODOS nós utilizamos para aprender falar o nosso idioma. Na verdade, podemos dizer que essa foi
a fórmula que nossos pais utilizaram para nos ensinar a falar, por puro instinto.

Desta forma, podemos considerar que para aprender um novo idioma precisamos apenas repetir a
fórmula!

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Simples não é? Se é tão simples, porque complicamos tanto?

Felizmente, a parte mais difícil e trabalhosa você já fez quando era criança e não vai precisar
repetir, que é: Experimentar e entender o que é e para que serve cada coisa que existe no mundo.
Essa parte seus pais foram bem sucedidos em te ensinar!

Por esta razão, você está em vantagem para aprender um novo idioma.
Então vou compartilhar com você a minha estratégia e conceito para aprender outro idioma:

O método que você deve utilizar para falar inglês deve ser o mesmo método que seus pais
usaram para te ensinar a falar português, que foi através da associação e imitação!

Isso quer dizer que se você aprendeu a falar português, você vai aprender a falar inglês, pois o
método é o mesmo e já funcionou para você!

Para que o método funcione você precisa agir como uma criança. O que quero dizer com isso? Você
precisa estar aberto à essa nova situação, sem preconceitos, sem pré-julgamentos, sem ceticismo.

Falar é uma forma que o ser humano encontrou para se comunicar, é instinto! Todos os pais,
independente de sua formação ou capacidade intelectual, conseguiram ensinar seus filhos a falar.
Você é um exemplo disso!

Então porque você acha que não conseguiria aprender um novo idioma?

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CAPÍTULO 8:
OS SEGREDOS DA ASSOCIAÇÃO

Aprender inglês usando o APRENDIZADO ASSOCIATIVO, ou seja,
através da Associação, consiste em decifrar quatro SEGREDOS.


SEGREDO 1: EXPERIÊNCIA
No seu cérebro estão guardadas todas as coisas que você viu e as experiências que você viveu,
porém, você não consegue se lembrar de tudo sem ajuda. O cérebro precisa de um caminho para
conseguir resgatar algum evento da sua memória.

É por isso que somente ouvir um novo idioma não causa tanto efeito, é necessário que você tenha
alguma “experiência” para fixar este aprendizado. Uma experiência pode ser uma conversa, um
sentimento, uma impressão, uma surpresa, um cheiro, um susto, etc.

É muito mais fácil você lembrar de uma pessoa que você encontrou uma única vez se você conectar
essa pessoa a um evento, uma viagem, um show... O jeito mais fácil para o cérebro trazer uma
informação arquivada é através de uma associação, ou seja, uma conexão, uma lembrança.

É por isso que em um intercâmbio você consegue aprender com mais facilidade um novo idioma,
pois nesta situação você está totalmente imerso em um novo ambiente. Isto quer dizer que além
de ouvir o idioma diariamente, você vive experiências que vão fixar o significado das palavras na
sua mente. O ato de ir ao supermercado, de assistir televisão, de conversar com alguém, de provar
algo diferente, de ir a um ponto turístico, etc. Tudo isso faz com que você crie este caminho de
memória que ajudará o seu cérebro a associar as palavras aos objetos.

Se você escutar um áudio em inglês você não vai entender muita coisa, porém, se você adicionar
uma imagem a esse áudio, você utilizará outros canais para perceber o que está acontecendo, e
ainda que você não compreenda todo o contexto, terá uma ideia bem melhor do que está
acontecendo.

Se você não tem a possibilidade de ir para outro país ou não tem nenhum amigo estrangeiro, não
tem problema. É possível fazer uma imersão em inglês na sua casa.



SEGREDO 2: ENTENDER
Quando você aprende uma nova palavra em outro idioma, o seu cérebro automaticamente conecta
o “novo nome” ao que ele significa. A conexão é feita instantaneamente pois você já conhece
aquele objeto e sabe para que ele serve, no entanto, você não conhecia sua tradução em Inglês.
Apesar de haver conexão direta entre a nova palavra e o objeto, isso não garante que após algumas
horas você ainda vai se lembrar do significado.

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Para que você possa verdadeiramente aprender uma palavra, uma expressão ou uma
frase você precisa:

1) Entender
2) Aprender o seu significado
3) Conseguir pronunciar
4) Memorizar para jamais esquecer

É por esta razão que a EXPERIÊNCIA é tão importante no aprendizado, pois através dela, é muito
mais fácil memorizar as palavras devido ao caminho de memória que o cérebro criará.

No entanto, o primeiro passo é ENTENDER!
Quando você entende, as palavras passam a fazer sentido para você. A partir deste momento os
sons deixam de ser “barulho” e passam a ter um significado.

O inglês é uma língua que a maioria de nós tem contato no Brasil, seja por filmes, músicas, séries,
etc. No entanto esse contato não faz com que você consiga entender o que está sendo falado. Você
pode comprovar isso tentando assistir a um conteúdo sem tradução ou legenda. Muito
provavelmente você não vai conseguir entender quase nada, não é mesmo?
A princípio tudo o que é falado parece apenas barulho. No entanto, se você usar o método da
associação e primeiro aprender a entender as palavras, o que antes era barulho passa a fazer
SENTIDO e assim ficará muito mais simples aprender.

Os nossos ouvidos captam todo tipo de som, porém, nosso cérebro é o responsável por processá-
los e transformá-los em algo que faça sentido.



SEGREDO 3: TREINAR O OUVIDO
A criança entende e passa a repetir exatamente como ela escuta. Se você conhece algum deficiente
auditivo, sabe que alguns conseguem falar mas a pronúncia nunca é perfeita, isso porque ele nunca
OUVIU.

Nós falamos exatamente como escutamos. Já percebeu que o seu sotaque, a forma como você
pronuncia e acentua as palavras é exatamente igual ao das pessoas da sua região?

Quantos sotaques diferentes temos no Brasil? Quantas formas diferentes de se pronunciar as
mesmas palavras? E cada indivíduo repete exatamente como está habituado a ouvir.

Já percebeu que a criança tende a repetir até os erros de pronúncia que ela está habituada a ouvir?

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Se os pais falam “largato” ao invés de lagarto, “pobrema” ao invés de problema, “estrupo” ao invés
de estupro, “iorgute” ao invés de iogurte ou “cardaço” ao invés de cadarço, a criança fala errado
assim como ela aprendeu a ouvir com os pais.

Quanto mais você ouvir pessoas falando inglês melhor será sua pronúncia pois você fala como está
acostumado a ouvir.



SEGREDO 4: AUMENTAR VOCABULÁRIO
Ganhar muito VOCABULÁRIO é o segredo para a evolução constante. Quanto mais palavras você
conhecer mais fácil será pensar em inglês e mais fácil será se comunicar em qualquer situação.

O grande segredo é ganhar esse vocabulário aliado a uma experiência!

Lembre-se, nosso cérebro é incrível!
Não precisamos de uma situação real para viver uma experiência. Por exemplo, quando você
assiste um filme o inconsciente do seu cérebro realmente acredita que você está vivendo aquela
situação. Não acredita?
Quem nunca ficou com medo à noite depois de assistir um filme de terror, ou se emocionou ao
assistir um filme triste ou mesmo se sentiu vingado ao ver o assassino sendo punido? Pois é, toda
vez que você ativa seus sentidos, você cria e imprime uma experiência no seu cérebro.

Por esta razão que afirmamos, é possível viver EXPERIÊNCIAS mesmo sem sair de casa!

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CAPÍTULO 9:
EXEMPLO PRÁTICO

Vou te dar um exemplo prático de como tudo isso funciona:

Vamos pegar como exemplo a MAÇÃ.
Você já conhece uma maçã, você já sabe tudo sobre ela! Quando você pensa na palavra maçã você
imediatamente sabe qual é o formato, o gosto, o cheiro, a textura, as cores possíveis, etc. Além de
tudo isso, você já sabe como pronunciar a palavra MAÇÃ.

O grande segredo dos seus pais foi primeiro ensinar o que era e para que servia cada uma das
coisas que te cercavam. Depois que você entendeu o que era, você tentava repetir o nome do
objeto até pronunciar de forma perfeita. Com certeza quando você era criança, você não conseguiu
pronunciar a palavra MAÇÃ perfeitamente na primeira vez, foram muitas tentativas até você
conseguir.

E agora vem o ponto mais importante. Porque que nós aprendemos tantas coisas quando crianças
e não esquecemos nunca mais?
Porque nós vivenciamos muitas experiências com cada uma das coisas que conhecemos!

No exemplo da MAÇÃ, você provou e vivenciou muitas experiências com a maçã. Ela está tão
inserida dentro do seu cérebro que não tem mais como você esquecer o que é, para o que serve e
como se pronuncia: MAÇÃ.

E ai está a vantagem de quem vai aprender um segundo idioma, pois a parte da experiência,
vivência e compreensão já está pronta!

A parte mais difícil, que é fazer todas as associações do mundo, você já fez quando era
criança e está tudo pronto aí dentro do seu cérebro.

Então, você precisa simplesmente ADICIONAR um novo nome a algo que você já conhece e que já
tem um significado para você!

A palavra APPLE para o seu cérebro vai ser uma espécie de sinônimo para a palavra MAÇÃ e você
NÃO vai precisar fazer a tradução para inseri-la em um contexto.
Isso vai ser natural para você.

Para aprender a FALAR Inglês, além de fazer toda a associação mencionada acima, é necessário
REPETIR inúmeras vezes as palavras até alcançar a pronúncia perfeita. Quanto mais você IMITA a
forma de pronunciar as palavras, melhor seu inglês será.

Por puro instinto os seres humanos são imitadores, você vai pronunciar as palavras exatamente
igual às pessoas do seu meio de convivência. Imitamos exatamente como aprendemos a ouvir,
inclusive com o mesmo sotaque. Isso é incrível.


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Desta forma podemos resumir que para se aprender um novo idioma através da associação é
necessário:


1. Entender que é possível aprender

2. Utilizar o método correto de aprendizado

3. Ter contato diário e repetitivo com o idioma
4. Praticar insistentemente a pronúncia



Veja que aqui estamos nos referindo a aprender a FALAR um novo idioma. Este método não ensina
a escrever ou a ler, para isso, você deveria entrar em uma escola e aprender gramática!

Algo te soa familiar!? É claro que sim!
Esta foi a forma com que você aprendeu o Português: Aprendeu a falar e somente depois
aprendeu a gramática.

Aprender a gramática depois que tudo faz sentido para você é muito mais prazeroso e fácil.

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CAPÍTULO 10:
COMO APRENDER COM A ASSOCIAÇÃO?

O Brasil é um país muito influenciado pelos Estados Unidos. A nossa televisão, entretenimento,
música, arte, trabalho, internet está infestada de conteúdo em inglês. Além disso, supostamente o
inglês é uma matéria obrigatória em todas as escolas, sendo assim, bem ou mal todas as pessoas
que frequentaram uma escola regular já tiveram algum contato com o idioma.

Se você inundar sua vida com inglês, assistir filmes e suas séries favoritas sem legenda ou com
legenda em inglês, tentar escrever a letra das músicas, imitar os cantores ou tentar repetir o que as
personagens falam em uma cena, você com certeza vai desenvolver suas habilidades de audição e
pronúncia.

Falta de dinheiro para viajar ou não conhecer nenhum estrangeiro não são desculpas para não ter
acesso ao idioma. Com um aparelho de DVD, TV a cabo ou acesso à internet é possível ter material
suficiente para obter contato com o inglês.

Bem ou mal o brasileiro está habituado a escutar inglês, no entanto, não utiliza toda essa influência
a seu favor. Escutar não significa ouvir. É necessário se esforçar mais para conseguir alcançar algo
diferente.

Se você “escuta” as músicas e não faz o mínimo esforço para entender o que letra diz, ou, se você
assiste todos os filmes com a “muleta” da legenda, dificilmente você vai tirar proveito deste
momento de exposição ao inglês.

Obviamente apenas assistir filmes ou escutar música não vai fazer com o que você fale inglês. Você
precisa aplicar uma forma de estudo associada a isso.


NA PRÁTICA, O QUE VOCÊ DEVE FAZER?

1. Escolher um filme/série que você goste muito, para que seja possível assistir repetidas vezes
2. Escolher uma cena de 10 a 15 minutos
3. Assistir a cena com a legenda em português, para que você entenda tudo
4. Assistir a cena com a legenda em inglês, para que você conheça as palavras
5. Assistir a cena sem legenda, para que você treine seu ouvido
6. Repetir os atores da maneira que eles falam. Escutar, pronunciar, pausar. Fazer este
processo até o fim da cena escolhida.
7. Quando já estiver entendendo e pronunciando tudo da cena, escolha outra cena de 10 a 15
minutos e repita o processo.
8. Faça este mesmo processo com o filme completo.
9. Após terminar o filme, repita o processo com outros filmes e séries

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Com este método você vai conseguir:


1. Treinar seu ouvido para entender inglês

2. Ganhar vocabulário para falar

3. Aprender a pronunciar de maneira correta



É um método muito simples e muito poderoso, o sucesso dele vai depender da sua força de
vontade e dedicação.






O cérebro precisa de contato com
o idioma e necessita que as

palavras façam sentido, se este é
o ÚNICO REQUISITO, o que você
está esperando para inundar sua

vida com conteúdo em inglês?

Não é necessário a presença física de
uma pessoa para que você tenha
contato com o idioma, porém, é

necessário bastante dedicação para
vencer a preguiça e sair da zona de
conforto buscando algo diferente.

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CONCLUSÕES FINAIS

Este livro não é didático, não tem conteúdo de inglês e não ensina regras gramaticais.

Este livro é a contribuição sincera de uma pessoa que estava frustrada por não aprender um idioma
e que conseguiu.

Este livro é uma história de sucesso onde eu gostaria de compartilhar minha experiência e dizer que
há esperança para você.

Existem muitas ferramentas para que você possa aplicar esse método, tudo depende da sua
criatividade e de quanto você realmente quer FALAR inglês!