ACTIVIDAD GUIA DE LECTURA 1.

EL CAMINO DE LAS PALABRAS

Sebastian Fernando Lopez Melo1

Primera parte.

1. Referencias:

“La seducción de las palabras (8 ed.)”. Álex Grijelmo (2000). Madrid (España) Santillana
Ediciones Generales, S.L.

2. ¿Qué tipo de texto es? Justifique su respuesta

Se trata de un texto expositivo, ya que nos proporciona, descripciones y/o ideas a través
de explicaciones, para tratar de mejorar el entendimiento de los escritos dando a conocer
de diferentes formas utilizando, ejemplos en diversos casos, personas o ideas.

3. ¿De qué trata el texto?

Nos explica cómo ha avanzado el lenguaje en las distintas generaciones, mostrando

también a su vez conceptos de como dicen algunas palabras con errores, pero esto también
se deba a que es muy difícil conocer todas las reglas de pronunciación y ortografía. Son
bastantes ideas y pensamientos que se van mostrando o analizando en el contexto que se
experimentando. Por otra parte el texto también nos habla de:
“El lenguaje, como ya se ha demostrado en la psicología, procede de un encadenamiento
de la razón; y nada resulta casual en él, puesto que “el hablar es condición necesaria del
pensar” (W. Humboldt).” (pag. 27, 2000)

4. ¿Cuál es el tema?

Razonamiento, contexto e imaginación q le damos a las palabras.

5. ¿Cuál será su propósito, objetivo o intención?

Explicar o conocer, con ejemplos que pueden pasar en la vida cotidiana, como de qué
manera las palabras nos llegan a hace cambiar el entendimiento de algo, como cambian
nuestros pensamientos.

1
Estudiante de Ingeniería mecatronica Semestre 2017-1. Universidad Nacional de Colombia Sede Orinoquia.
6. Según lo planteado por Grijelmo, ¿cuál es la relación entre pensamiento y lenguaje?

las palabras entran en nuestra ideológia de modo general, haciéndonos tomar el

vocabulario e interpretarlo deacuerdo a lo que entendemos sobre la realidad. Éstas
palabras toman connotaciones de acuerdo uso que se les damos y al significado.

7. Según lo planteado por Grijelmo, ¿cuál es la relación entre lenguaje y cultura?

De acuerdo al paso de la historia y su misma aunque cambiada tradición, las palabras han
tomado un significado distinto lentamente con el paso del tiempo. Se modifican, pero bien
éstas mismas a su ves pueden ser inmodificables debido a que nos han sido enseñadas
como lenguaje universal y también que desde antiguas épocas son usadas con el mismo
significado.

8. Señala cuál podría ser la tesis (idea principal y transversal a todo el texto).
Identifícala en el texto, extráela y transcríbela.

“Cómo se elige cada palabra para el momento adecuado, cómo se expresa con música lo
que en realidad es un ruido, cómo se tocan los lugares sensibles de nuestra memoria…
Eso es la seducción de las palabras. Un arma terrible.”

Segunda parte

9. Finalmente, identifica temas o subtemas relevantes del texto como: lenguaje, palabra,
pensamiento, cultura. Escoge una palabra nuclear, apuntala en el centro de la hoja, en un
círculo, y apunta todas las palabras o ideas que asocies con ella a manera de un mapa
mental o mapa de ideas que sintetice el contenido del capítulo.

Cultural resultado del

herencia PALABRAS pensamiento

Enlazamiento Vínculos o
con la razón relaciones

Ideas y/o sensaciones

intransferibles Esencia innata