Guía de reforzamiento 2 Mes de nivelación 2° básico

Nombre: ………………………………………………………… Fecha: …………….

1.-Observa el título y piensa ¿de qué se puede tratar el cuento? Coméntalo con
tus compañeros.

Ahora lee el texto junto a tu profesor y comprueba si tu hipótesis fue

correcta.

EL SÓTANO ENCANTADO

Nunca me había gustado la tía Andrea. Mis padres se empeñaban en

llevarme a su casa, cada vez que íbamos a Rancagua. La tía Andrea
vivía en una casa muy vieja y antigua que olía a sucio y a pescado
podrido. Pero esto era lo de menos. La habitación que me daba para
dormir estaba en el sótano y allí había muchos y extraños ruidos. Aquel
día de febrero, cuando me disponía a bajar a mi habitación, la tía Andrea
me susurró al oído:

-¡Mala suerte, mala suerte, pequeño! Y me dio un beso mezclado con

risa de bruja.

Durante la noche, los ruidos me parecieron más raros que otras veces.
Surgían de una caja de cartón mediana que ocupaba un lugar en aquel
espacio pequeño. Me acerqué a ella y comprobé que efectivamente el
ruido salía de la caja de cartón. Tal vez había un reloj dentro u otro
juguete viejo que se había puesto en marcha. La destapé un poco para
ver…

Carmen Ramos
Ficha de lectura:

1.- Completa la siguiente ficha con la información que se solicita.

Ficha de lectura

Título:________________________________________________________

Personajes:___________________________________________________

Clasificación: Texto ___________________________________________

Una característica del cuento es: Este texto podría estar en:

a) Tener una moraleja para que a) Una revista de cocina.

aprendas una lección. b) Un libro de cuentos.
b) Contar una historia con c) Una revista científica.
personajes reales o ficticios.
c) Enseñar los pasos para
realizar algo.

Comprensión de lectura:

1.- Marca con una X la alternativa correcta para cada pregunta.

- ¿Quién le susurró “mala suerte” al niño, antes de bajar al sótano?

a) La bruja.
b) Sus padres.
c) La tía Andrea.

- ¿Por qué alguien le dice al niño “mala suerte, mala suerte pequeño”?
 a) Porque había venido de visita solo.
b) Porque tendría que bajar a dormir al sótano.
c) Porque esa persona le había lanzado una maldición.

- ¿De dónde salían los ruidos que escuchó el niño esa noche?

a) De un reloj.
b) De un juguete viejo.
c) De una caja de cartón.

- ¿Por qué el cuento se llama “el sótano encantado”?

a) Porque hay mal olor.

b) Porque hay ruidos misteriosos.
c) Porque nadie ha bajado nunca.

2. Responde la siguiente pregunta:

- ¿Te parece bien la actitud del niño de investigar sobre el ruido extraño que
había en la habitación?

Marca con una X SI____ NO_____

¿Por qué?

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3. Completa la secuencia de hechos que ocurrieron en el texto leído, escribiendo

sobre la línea los hechos que falten, según el orden en que ocurrieron en la
historia.

1 El niño llegó a la casa de su tía.

2
 3 El niño escuchó ruidos raros

4. ¿Qué vio el niño en la caja?

Inventa un final para esta historia y escríbelo.

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