INVESTIGACION ACADEMICA (100000N02I)

Agosto 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador Herreros Rodriguez,Juan Francisco

1.2 Créditos: 4

1.3 Horas semanales: No indicado

1.4 Modalidad PRESENCIAL

1.5 Facultad Todas

1.6 Competencias asociadas por carrera:

Carrera Competencias

Todas Resolución de Problemas: Estrategia de solución

N1 (Ensaya algunas soluciones de manera intuitiva sin tomar en cuenta
su impacto.)

Comunicación Efectiva: Comunicación escrita

N2 (Redacta un texto académico que desarrolla con sus ideas y aquellas
extraídas de diversas fuentes, organizadas lógicamente con su sentido
común y que explican o argumentan un tema central definido; que
presenta las macrofunciones necesarias; que es gramaticalmente
correcto; y que usa la puntuación siguiendo algunos criterios
normativos.)

Cultura Digital: Gestión de la información

N1 (Selecciona información a partir de búsquedas simples en internet)

Resolución de Problemas: Análisis crítico del problema o necesidad

N1 (Identifica un problema y expresa, de manera informal, la necesidad

de resolverlo.)

2. FUNDAMENTACIÓN
Naturalmente, la universidad es un lugar de reflexión y creación de conocimiento. Por ello,
la investigación tiene un rol central en la vida de los estudiantes universitarios. Es a través
de esta donde los estudiantes desarrollarán su espíritu de superación, y se propondrán
metas desafiantes acordes con un sentido de propósito personal. Asimismo, la
investigación contribuirá a desarrollar la competencia de resolución de problemas; ya que

1
 propondrá soluciones satisfactorias, innovadoras y duraderas a problemas o necesidades
de mejoras detectadas.

3. SUMILLA
El curso Investigación Académica es de naturaleza teórica – práctica, y brinda a los
estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú las herramientas necesarias para que
se involucren en el desarrollo de la investigación y la creación de conocimiento con
criterios de rigurosidad y honestidad académica. Los temas principales del curso son los
siguientes: elaboración del proyecto de investigación y la redacción del proyecto de
investigación.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final del curso, el estudiante elabora un trabajo de investigación bibliográfico en el que
se refleja el manejo adecuado de las herramientas metodológicas y el uso honesto de la
información consultada.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1 Semana

Elaboración del proyecto de investigación Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4,
Semana 5, Semana 6, Semana 7, Semana 8,
Semana 9, Semana 10, Semana 11
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante diseña un proyecto de investigación con un tema de
investigación delimitado, una pregunta de investigación y fuentes bibliográficas
secundarias y académicas
Temario
● 1.1. Introducción a la investigación científica
1.2. El plagio en la investigación
1.3. Algunos productos de la investigación
1.4. El tema y problema de investigación
1.5. Las fuentes de información
1.5.1. Clasificación
1.5.2. Confiabilidad
1.5.3. Búsqueda de fuentes de información
1.6. Las referencias bibliográficas
1.7. Formulación de la respuesta tentativa (hipótesis)
1.8. Elaboración de esquemas
1.9. La recopilación de la información
1.9.1. Fichas textuales
1.9.2 Fichas de resumen
1.10. Esquemas de redacción

Unidad de aprendizaje 2 Semana

Ejecución del proyecto de investigación Semana 12, Semana 13, Semana 14,
Semana 15, Semana 16, Semana 17
Logro específico de aprendizaje

2
 Al finalizar la unidad, el estudiante diseña un proyecto de investigación con un tema de
investigación delimitado, una pregunta de investigación y fuentes bibliográficas
secundarias y académicas
Temario
● 2.1. El manejo de la información
2.1.1. Uso de citas directas
2.1.2. Uso de citas indirectas
2.1.3. Notas a pie de página
2.2. Redacción de la introducción del trabajo de investigación
2.3. Redacción del cuerpo del trabajo de investigación
2.4. Redacción del cierre del trabajo de investigación
2.5. Publicación de trabajos de investigación en revistas especializadas
2.6. Sustentación del trabajo de investigación

6. METODOLOGÍA
El desarrollo de la investigación universitaria requiere del manejo de ciertas técnicas y
herramientas necesarias para la creación del nuevo conocimiento. Por ello, este curso
combinará, de manera permanente, las explicaciones teóricas y el desarrollo de la práctica.
Asimismo, la metodología se orientará a lograr un aprendizaje colaborativo pues los
estudiantes, junto al docente, enriquecerán sus investigaciones a partir de la revisión y
análisis de sus propuestas. Además, se hará uso de ciertas estrategias de e-learning, a
través del Aula Virtual, con la finalidad de potenciar las actividades presenciales del curso.
La investigación se desarrolla de manera grupal a lo largo de todo el ciclo ,y se presenta
durante la semana 17 del ciclo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
TA01 (20) + TA02 (20) + PA1 (15) + PA2 (15) + TF (30)

Descripción de la evaluación
El cálculo del promedio de la nota final se hará de la siguiente manera:
PF = TA1 (20) + TA2 (20) + PA1 (15) + PA2 (15) + TF (30), donde

TA1 = Nota de Tarea académica 1

PA1 = Nota de Participación
TA2 = Nota de Tarea académica
PA2 = Nota de Participación
TF = Nota de Trabajo Final

Nota: Ninguna evaluación a rendir a lo largo del ciclo académico es recuperable.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria
Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., y Mory, E. (2010). Iniciarse en la investigación
académica. Lima: UPC.
Córdova, H., Rebaza, L., y Romaní, U. (2015). Cómo elaborar textos académicos: El ensayo,
el artículo académico y el informe científico. Lima: Fondo Editorial de la Universidad
Científica del Sur.

3
 Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta
edición. México D.F: Editorial McGraw-Hill.

Fuentes de consulta complementaria

Maletta, R. (2009). Epistemología aplicada: motivación y técnica de la producción
científica. Lima, Perú: CIES-CEPES-Universidad del Pacífico.
Tokeshi, A. (2013). Planifique, desarrolle y aprueba su tesis. Segunda edición. Lima, Perú:
Fondo Editorial de la Universidad de Lima.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Elaboración del Semana 1, 1.1. Actividad grupal sobre proceso de
proyecto de Semana 2, Introducción a investigación, evaluación y formulación
investigación Semana 3, la investigación de problemas de investigación,
Semana 4, científica presentación de la propuesta del tema y
Semana 5, 1.2. El plagio en problema de investigación, evaluación de
Semana 6, la investigación fuentes de información para trabajos
Semana 7, 1.3. Algunos académicos, búsqueda y evaluación de
Semana 8, productos de la fuentes de información para trabajos
Semana 9, investigación académicos en tubiblioteca.utp.edu.pe,
Semana 10, 1.4. El tema y asesoría sobre el tema, problema y
Semana 11 problema de fuentes de información, redacción
investigación individual del reporte de fuentes,
1.5. Las fuentes elaboración de referencias bibliográficas
de información (actividad basada en el uso del Kahoot),
1.5.1. Actividad grupal: formulación de la
Clasificación respuesta tentativa, elaboración del
1.5.2. esquema de investigación, elaboración de
Confiabilidad fichas textuales y de resumen,
1.5.3. Búsqueda presentación del esquema de redacción .
de fuentes de
información
1.6. Las
referencias
bibliográficas
1.7.
Formulación de
la respuesta
tentativa
(hipótesis)
1.8. Elaboración
de esquemas
1.9. La
recopilación de
la información
1.9.1. Fichas
textuales

1
Solo se puede rezagar el examen final.
4
 1.9.2 Fichas de
resumen
1.10. Esquemas
de redacción

Ejecución del Semana 12, 2.1. El manejo Actividad individual: elaboración de un

proyecto de Semana 13, de la texto con uso de citas textuales y
investigación Semana 14, información paráfrasis, redacción de la introducción
Semana 15, 2.1.1. Uso de del trabajo de investigación, presentación
Semana 16, citas directas de la introducción concluida, redacción
Semana 17 2.1.2. Uso de del cuerpo del trabajo de investigación,
citas indirectas presentación final de la redacción del
2.1.3. Notas a cuerpo de la investigación, redacción de
pie de página la conclusión del trabajo de investigación,
2.2. Redacción búsqueda de revistas especializadas para
de la la publicación de trabajos de
introducción del investigación, presentación y
trabajo de sustentación del trabajo final de
investigación investigación.
2.3. Redacción
del cuerpo del Semana 14 - Tarea académica 02
trabajo de Semana 15 - Participación 02
investigación Semana 17 - Trabajo final
2.4. Redacción
del cierre del
trabajo de
investigación
2.5. Publicación
de trabajos de
investigación en
revistas
especializadas
2.6.
Sustentación del
trabajo de
investigación

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:​ Agosto 2018