Professional Documents
Culture Documents
FM/Pbjm/ADK/06
Tgl : 08 Feb 2013. Rev 00
8. Kegiatan Pembelajaran :
No Langkah Kegiatan Waktu (menit)
1 Pendahuluan Dosen menguraikan tujuan pembelajaran yang 5 menit
akan dicapai.
Dosen melakukan apersepsi (Tanya jawab)
untuk menggali pengetahuan mahasiswa
tentang materi tindakan kumbah lambung pada
keracunan
2 Inti Dosen mendemonstrasikan cara melakukan 85 menit
tindakan kumbah lambung pada keracunan
Mahasiswa memperhatikan demonstrasi
Mahasiswa secara berkelompok atau
perorangan melakukan tindakan kumbah
lambung pada keracunan
3 Penutup Dosen meminta setiap mahasiswa untuk 30 menit
mendemonstrasikan kembali cara
melakukan tindakan kumbah lambung pada
keracunan
Mahasiswa mendemonstrasikan tindakan
kumbah lambung pada keracunan
9. Penilaian Pembelajaran
Penilaian hasil belajar praktik dilakukan melalui kegiatan :
a. Pengamatan langsung dan penilaian tingkah laku peserta didik selama
proses pembelajaran praktik berlangsung. Instrumen yang digunakan
berupa daftar periksa /check list. Hasil penilaian diberikan bobot 35%
b. Memberikan tes kepada peserta didik untuk mengukur keterampilan dan
sikap terhadap materi praktik meliputi kegiatan persiapan, proses dan
hasil. Hasil diberikan bobo 35%
Soal tes penilaian hasil belajar praktik dibuat berdasarkan kisi-kisi soal sebagai
berikut :
Komptensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Instrumen
Pembelajaran Soal
Mahasiswa mampu Tindakan kumbah Tindakan Praktik Cek list
melakukan tindakan lambung pada kumbah lambung langsung
keperawatan pada orang keracunan pada keracunan
yang mengalami
keracunan
c. Memberikan penugasan : membuat laporan kegiatan praktik sesuaid engan
format laporan praktik. Hasil penilaian diberikan bobot 30%
Agus Rachmadi, S.Pd, A. Agus Rachmadi, S.Pd, A. Kep, Syamsul Firdaus S.Kp,
Kep, M.Si. Med, M.Si. Med M.Kes
NIP.196808101990031004 NIP.196808101990031004 NIP.196808123989031003