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Roberto Zilles
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
INTRODUÇÃO
Comprimentos de onda
0
200
400
600
800
1000
0
200
400
600
800
1000
7:23 7:19
7:48 7:44
8:14 8:09
8:39 8:34
9:04 9:00
9:29 9:25
9:55 9:50
10:20 10:15
10:45 10:41
11:10 11:06
11:35 11:31
12:01 11:56
12:26 12:21
horário
horário
12:51 12:47
Dia Claro
13:16 13:12
13:42 13:37
14:07 14:02
14:32 14:28
0
200
400
600
800
1000
1000
7:22 7:18
7:47 7:43
8:12 8:08
8:36 8:33
9:01 8:58
9:26 9:23
9:51 9:48
10:16 10:13
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
10:41 10:38
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
11:06 11:03
11:31 11:28
11:56 11:52
12:21 12:17
horário
horário
12:46 12:42
13:11 13:07
Dia Nublado
13:36 13:32
14:01 13:57
14:26 14:22
14:51 14:47
15:16 15:12
15:41 15:37
Dia com nuvens no período da tarde
16:06 16:02
16:31 16:27
16:56 16:52
17:21 17:17
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Irradiância (W/m2)
1000
600
200
0
7:03 12:03 17:03
Hora do dia
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Ligação
quebrada
INSTANTE 1: INSTANTE 2:
Absorção de INSTANTE 3:
Geração de Movimento da INSTANTE 4:
um fóton um par Separação de elétron e lacuna
lacuna devido ao
elétron-lacuna pelo campo elétrico interno,
“salto” de um
elétron formação da corrente elétrica
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
100 mm 100 mm
Tensão:
Circuito aberto = 0,6 V
Ponto de máxima potência = 0,45 V
Corrente de máxima potência = 3 A
Potência máxima = 1,35 Wp
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Célula
Módulo Fotovoltaico
30000
27213
25000
Produção (MWp)
118%
20000
15000
58% 12464
10000 85% 7911
69%
ano
Photon International, 3, 2010; Cell production survey 2010. March 2011
No Brasil
SIGFI 13, Projeto LSF-IEE, Mamirauá, AM Bombeamento, Projeto LSF-IEE, ITESP, Presidente Bernardes, SP
Bomba e acondicionamento de potência de fabricação nacional
Aplicações Comunitárias
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Domicílios
50 Wp
100 Wp
10 kWh/mês
5 kWh/mês
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Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Bombeamento
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
22000
20000
18000
95,9%
Potência Instalada (MWp)
16000
94,8%
14000
12000
Conectados à rede
10000
Sistemas isolados 91,6%
8000
89,8%
6000
87,0%
4000
2000
0
4
96
07
91
92
93
97
98
99
02
03
04
05
08
09
9
0
19
19
19
19
19
19
19
19
19
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
ano
IEA PVPS Task 1, 2010: Trends in photovoltaic applications: Survey report of selected IEA countries between 1992 and 2009, Report IEA-PVPS T1-10-2010.
1 MWp, 1 MWp,
Primera central – California Toledo - Espanha
4 MW em Jaén, Espanha
20 MW em Beneixama (Espanha)
42 MW em Moura, Portugal
Telhas
Sombreado
3 kWp, IEE-USP
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
12 kW, IEE-USP
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Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Energia
Fotovoltaica
Rede
kWh
Ponto de elétrica de
fornecimento distribuição
Inversor
Gerador DC/AC
Fotovoltaico
kWh
Carga da
Edificação Contador de
Energia
Painel tecnológico para o ensino médio e técnico:
Energias Alternativas e oportunidades profissionais
Roberto Zilles
zilles@iee.usp.br