SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUBANG JAYA

RANCANGAN TAHUNAN 2018

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4

PENGGAL 1
MINGGU UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
MINGGU 1 1. Taklimat Folio khidmat A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara: A. Tema 5
1-5 JANUARI Masyarakat i) Berpasukan (5 ahli) atau MALAYSIA NEGARA
2018 i) Perancangan ii) Berpasangan (2 ahli) atau BERDAULAT
ii) Amali/Aktiviti iii) Individu B. 40% markah akhir tahun.
iii) Refleksi B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara C. Tarikh akhir serahan folio
iv) Laporan individu. pada minggu ke 37
v) Penghargaan
2. Taklimat Penilaian aspek Guru boleh menilai A. Sepanjang tahun
Kemahiran dan Nilai PSK. i) aktiviti sepanjang P&P. Januari-Oktober.
ii) Sikap murid sepanjang P&P. B. 25% markah akhir
iii) Nota murid tahun. (Holistik)
iv) Latihan murid dan sebagainya.
MINGGU 2 3. Taklimat khidmat A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara: A. Tema 5
7-12 JANUARI Masyarakat iv) Berpasukan (5 ahli) atau MALAYSIA NEGARA
2018 vi) Perancangan v) Berpasangan (2 ahli) atau BERDAULAT
vii) Amali/Aktiviti vi) Individu B. 40% markah akhir tahun.
viii) Refleksi B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara C. Tarikh akhir serahan folio
ix) Laporan individu. pada minggu ke 37
x) Penghargaan
4. Taklimat Penilaian aspek
Guru boleh menilai A. Sepanjang tahun Januari-
Kemahiran dan Nilai PSK.i) aktiviti sepanjang P&P. Oktober.
ii) Sikap murid sepanjang P&P. B. 25% markah akhir tahun.
iii) Nota murid (Holistik)
iv) Latihan murid dan sebagainya.
TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 1  Menerangkan ciri-ciri wawasan diri, Tinjauan Awal
MINGGU 3  Menghuraikan kepentingan wawasan diri,
14-19 JANUARI WAWASAN DIRI  Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai Tindakan Susulan
2018 wawasan diri, dan (m/s 4)
 Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.
AKTIVITI 1A  menghuraikan kepentingan wawasan diri, Peningkatan Kefahaman
 mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan (m/s 5)
HALA TUJU DIRI DAN wawasan diri, dan
MATLAMAT SEJATI  mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
wawasan diri.
MINGGU 4 AKTIVITI 1B  menghuraikan kepentingan wawasan diri, Peningkatan Kefahaman
21-26 JANUARI  mengenalpasti usaha gigih tokoh untuk mencapai (m/s 9)
2018 USAHA CEMERLANG wawasan diri.
MENJADI GEMILANG  mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
wawasan diri, dan
 memiliki sikap rajin dan usaha.
AKTIVITI 1C  menyatakan dan mengamalakan pelbagai usaha Aktiviti kumpulan
untuk mencapai wawasan diri, (m/s 12)
SIKAP YANG  menghasilkan kajian masa depan tentang sesuatu
BERWAWASAN perusahan, dan
MEMBERIKAN KEPUASAN  mempunyai sikap kesungguhan tinggi.

MINGGU 5 UNIT 2  menghuraikn pelbagai aspek perkembangan diri Melakonkan dialog

28 JANUARI - 2 yang seimbang, (m/s 16-18)
FEBRUARI PERKEMBANGAN DIRI  menerangkan kepentingan perkembangan diri yang
2018 YANG SEIMBANG seimbang dalam pelbagai aspek,
 mengamalakn pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang ke arah kehidupan yang sejatera,
dan
 bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang.
AKTIVITI 2A  menerangkan kepentingan perkembangan diri yang Aktiviti berpasangan
seimbang dalam pelbagai aspek, (ms 21)
USAHA-USAHA UNTUK  menyatakan usaha-usaha untuk melahirkan insan
MELAHIRKAN INSAN yang seimbang,
YANG SEIMBANG  mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera,
dan
 bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang.
 MINGGU 5 AKTIVITI 2B  menjelaskan kepentingan insan yang seimbang Aktiviti individu
28 JANUARI - 2 terhadap negara, (m/s 26)
FEBRUARI PENTINGNYA  mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri
2018 PERKEMBANGAN DIRI yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera
INDIVIDU YANG dan
SEIMBANG TERHADAP  bersyukur dengan perkembangan diri yang
NEGARA seimbang

 menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri

AKTIVITI 2C yang seimbang, Buku skrap
 mengenalpasti perkembangan siri yang paling
KEJAYAAN INDIVIDU DI berpotensi bagi seseorang tokoh yang berjaya Tokoh yang berjaya di
PERINGKAT dalam bidangnya, Malaysia
ANTARABANGSA  mengkaji persamaan dan perbezaan perkembangan
diri yang seimbang yang ada pada tokoh-tokoh
tertentu
 bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang dan
 melafazkan rasa kesyukuran kepada Tuhan.
TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN
MINGGU 7 UNIT 3  menghuraikan keperluan berkeluarga,
11 - 16  menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan Memahami isi petikan
FEBRUARI KEPERLUAN kerajaan yang berkaitan dengan institusi (m/s 33-35)
2018 KEKELUARGAAN kekeluargaan.
 berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan
 berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
 Menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga, dan
Menghargai institusi kekeluargaan.
AKTIVITI 3A
 menghuraikan keperluan berkeluarga, Peningkatan Kefahaman
MEMBINA KELUARGA  berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan, (m/s 39)
CEMERLANG  menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga, dan
menghargai institusi kekeluargaan.
MINGGU 8 AKTIVITI 3B  menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan
18-23 kerajaan yang berkaitan dengan institusi Peningkatan ketahanan.
FEBRUARI PERANAN BADAN kekeluargaan. (m/s 42)
2018 KERAJAAN DAN BUKAN  berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
KERAJAAN YANG  menghargai institusi kekeluargaan.
BERKAITAN DENGAN
INSTITUSI
KEKELUARGAAN
 menghuraikan tingkah laku untuk mengukuhkan
AKTIVITI 3C institusi kekeluargaan. Aktiviti Individu
HUBUNGAN ERAT  menjalinkan hubungan erat antara anggota (m/s 45)
ANTARA ANGGOTA keluarga.
KELUARGA  menghormati keluarga.
MINGGU 9 UNIT 4  menjelaskan isu dan masalah sosial dalam
25 FEBRUARI - masyarakat. Tinjauan Awal
2 MAC 2018 KEPEKAAN DAN  menyenaraikan akibat masalah sosial dalam (m/s 52)
TINDAKAN TERHADAP masyarakat.
ISU DAN MASALAH  mengambil tindakan yang wajar untuk menangani
SOSIAL DALAM isu dan masalah sosial.
MASYARAKAT.  peka terhadap isu dan masalah sosial dalam
masyarakat.
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah sosial dalam
masyarakat.
AKTIVITI 4A  menyatakan masalah penyalahgunaan dadah dalam
masyarakat. Membuat poster.
DADAH MEMBAWA  menyatakan akibat penyalahgunaan dadah dalam
PADAH masyarakat.
 menjelaskan tindakan yang wajar untuk menangani
isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan
penyalahgunaan dadah.
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah penggunaan dadah.
 MINGGU UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
MINGGU 10 AKTIVITI 4B  menyatakan masalah vandalisme dan gengsterisme
4 - 9 MAC 2018 dalam masyarakat. Kajian Masa Depan
MASALAH VANDALISME  menyatakan masalah vandalisme & gengsterisme (m/s 60)
DAN GENGSTERISME dalam masyarakat.
 mengambil tindakan yang sewajarnya untuk
mengatasi masalah vandalisme & gengsterisme
dalam masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah vandalisme dan
gengsterisme.

MINGGU 11 AKTIVITI 4C  menyatakan masalah pergaulan bebas dalam

11 - 16 MAC masyarakat \. Keratan Akhbar
2018 PERGAULAN BEBAS  menyatakan akibat masalah pergaulan bebas dalam
DALAM MASYARAKAT masyarakat
 mengambil tindakan yang wajar untuk
membendung masalah pergaulan bebas dalam
masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah pergaulan bebas.
MINGGU 13 AKTIVITI 4D  menyatakan masalah penderaan dalam masyarakat, Peningkatan Kefahaman
25-30 MAC 2018  menyatakan akibat perlakuan penderaan dalam (m/s 66)
PENDERAAN MEMBAWA masyarakat,
PENDERITAAN  mengambil tindakan yang wajar untuk menangani
isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan
penderaan dalam masyarakat, dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang penderaan.
AKTIVITI 4E  menyatakan jenis-jenis masalah penyalahgunaan Peningkatan Kefahaman
teknologi dalam masyarakat, (m/s 68)
PENYALAHGUNAAN  menyatakan akibat penyalahgunaan teknologi
TEKNOLOGI dalam masyarakat,
 mengambil tindakan yang wajar untuk menangani
isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan
masalah penyalahgunaan teknologi dalam
masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang
penyalahgunaan teknologi.
MINGGU 14 UNIT 5  menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan Membaca Petikan
1 - 6 APRIL 2018 undang-undang dalam masyarakat, Tinjauan Awal
PERATURAN DAN  menerangkan tujuan undang-undang jenayah
UNDANG-UNDANG juvana diadakan,
DALAM MASYARAKAT  mengamalkan norma komuniti, peraturan dan
undang-undang dalam masyarakat,
 menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
 mematuhi norma komuniti, peraturan, dan undang-
undang dalam masyarakat.
MINGGU 15 AKTIVITI 5A  menyenaraikan norma komuniti dalam masyarakat, Salin nota.
8-13 APRIL 2018  menjelaskan peranan norma komuniti dalam Kumpul gambar
NORMA KOMUNITI masyarakat dan
TRADISI SEJATI  mengamalkan norma komuniti dalam kehidupan
bermasyarakat
MINGGU 16 AKTIVITI 5B  menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan
15 - 20 APRIL dan undang-undang jalanraya,
2018 KESELAMATAN JALAN  menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
RAYA TANGGUNGJAWAB  mengamalkan peraturan dan undang-undang
BERSAMA keselamatan jalan raya.

MINGGU 17 AKTIVITI 5C  menerangkan tujuan undang jenayah juvana Keratan berita

22 - 27 APRIL digubal,
2018 JENAYAH JUVANA  menganalisis pola jenayah juvana mengikut negeri
DITANGANI BERSAMA Malaysia,
 menyenaraikan langkah-langkah yang perlu
diambil bagi menangani jenayah juvana dan
 mengamalkan norma komuniti, peraturan, dan
undang-undang negara dalam kehidupan
bermasyarakat.
 TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
MINGGU 18 UNIT 6 
menyatakan amalan ajaran agama masing-masing Tinjauan Awal
30 APRIL - 4 dan pelbagai agama lain di Malaysia,
MEI 2018 PRINSIP PENTING DALAM  menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam
AJARAN PELBAGAI pelbagai agama,
AGAMA  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
masing-masing dalam kehidupan dan
 menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran
pelbagai agama lain.
MINGGU 19 ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
6-11 MEI 201818
MINGGU 20 ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
13-18 MEI 2018
MINGGU 21 AKTIVITI 6A  menyenaraikan nilai-nilai murni yang terdapat
20-25 MEI 2018 dalam pelbagai agama, Peningkatan Kefahaman
AMALAN MURNI  menyatakan amalan ajaran agama yang dianuti dan (m/s 93)
MEMBAWA amalan agama lain di Malaysia,
KESEJAHTERAAN  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
masing-masing dalam kehidupan dan
 menghormati nilai-nilai murni dan amalan
pelbagai agama.
MINGGU 22 AKTIVITI 6B  menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam Peningkatan Kefahaman
27-MEI 1 JUN ajaran agama masing-masing, (m/s 97
2018 HIDUP BERAGAMA  mengamalkan nilai-nilai murni dan amalan ajaran
MEMBAWA masing-masing dalam kehidupan, dan
KESEJAHTERAAN  menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran
pelbagai agama.

AKTIVITI 6C  menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam Peningkatan kefahaman (m/s
pelbagai agama 102)
AMALAN SAMBUTAN  mengenalpasti amalan sambutan perayaan agama Penilaian Unit 6
PERAYAAN KEAGAMAAN masing-masing dan pelbagai agama lain di (m/s 105)
DI MALAYSIA Malaysia
 mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
masing-masing dalam kehidupan
MINGGU 23 UNIT 7  menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan
3-8 JUN 2018 pelbagai kaum, Membaca Dialog
KEPENTINGAN AMALAN  menyertai sambutan perayaan agama masing- ((m/s 99-101)
TERTENTU DALAM masing dan pelbagai agama lain di Malaysia, dan
PERAYAAN PELBAGAI  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
KAUM masing-masing dalam kehidupan.
AKTIVITI 7A  mengenal pasti latar belakang perayaan pelbagai
kaum di Malaysia, Deklamasi sajak
MERIAHNYA SAMBUTAN  menyatakan cara perayaan pelbagai kaum (m/s 113)
PERAYAAN DI MALAYSIA diadakan,
 menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
masing-masing.
 melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masing-
masing dan
 menghormati sambutan perayaan kaum-kaum lain.
MINGGU 26 AKTIVITI 7B  menyatakan kepentingan menganjurkan rumah
24 - 29 JUN 2018 terbuka, Buku skrap
RUMAH TERBUKA  menyertai sambutan perayaan mengikut kaum (m/s 116)
MENAMBAHKAN MESRA masing-masing,
 mempamerkan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masing-
masing, dan
 menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum
 menghuraikan kepentingan sikap toleransi antara Menulis pidato
AKTIVITI 7C kaum, (m/s 119)
 menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
BERTOLERANSI masing-masing, dan
MENGUKUH HARMONI  menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum.
 MINGGU 27 AKTIVITI 7D 
menyatakan perkara-perkara yang sering dilakukan
1-6 JULAI 2018 semasa menyambut perayaan sesuatu kaum, Refleksi
PERAYAAN DISAMBUT  melakukan amalan-amalan tertentu semasa (m/s 123)
TERSEMAI DI HATI sambutan perayaan mengikut kaum masing-
masing dan sambutan perayaan pelbagai kaum.
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
MINGGU 28 UNIT 8  menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan
8-13 JULAI 2018 Malaysia, Carta Alir Jadual
KEPENTINGAN  menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia , (m/s 131)
PERLEMBAGAAN Malaysia  menghuraikan proses penggubalan perlembagaan,
 menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara,
dan
 menyanjung keluhuran Perlembagaan Malaysia.
MINGGU 29 AKTIVITI 8A  memahami proses penggubalan Perlembagaan
15-20 JULAI Malaysia, Peningkatan Kefahaman
2018 PROSES PENGGUBALAN  menyedari peranan Parlimen dalam proses (m/s 133)
PERLEMBAGAAN penggubalan Perlembagaan Malaysia, dan
 menghargai sumbangan Parlimen dalam menjaga
kemakmuran negara.
AKTIVITI 8B  memahami kepentingan Perlembagaan Malaysia,
 menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara Lakonan / Dialog
PERLEMBAGAAN dalam Perlembagaan Malaysia, dan (m/s 135)
MALAYSIA LAMBANG  menghargai kepentingan Perlembagaan Malaysia
KEHARMONIAN NEGARA dalam menjaga kesejahteraan Malaysia.
AKTIVITI 8C  memahami dan mengenal pasti peranan dan
tanggungjawab warganegara, Kajian Masa Depan
TANGGUNGJAWAB  memberikan kerjasama untuk menjaga (m/s 139)
WARGANEGARA Malaysia keharmonian negara, dan
 berbangga dengan peruntukkan dalam
Perlembagaan Malaysia.
UNIT 9  menjelaskan sumbangan peruntukkan utama
Perlembagaan Malaysia, Tinjauan Awal
KE ARAH NEGARA YANG  menyedari sumbangan peruntukkan Perlembagaan (m/s 144)
CEMERLANG GEMILANG, Malaysia dalam menjadikan negara gemilang dan
DAN TERBILANG terbilang, dan
 mentaati Perlembagaan Malaysia.
MINGGU 30 AKTIVITI 9A  memahami kebebasan bersuara dalam
22 - 27 JULAI Perlembagaan Malaysia, Peningkatan Kefahaman
2018 KEBEBASAN BERSUARA  mematuhi hak dan batasan yang terdapat dalam (m/s 145)
ADA HADNYA Perlembagaan Malaysia, dan
 menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
 memahami kepentingan kebebasan beragama,
AKTIVITI 9B  menyedari kesan kebebasan beragama, Peningkatan Kefahaman
 menjalankan tanggungjawab menjaga keamanan (m/s 149)
KEBEBASAN BERAGAMA negara dan
 menerima dan menghormati agama pelbagai kaum.
MINGGU 31  mengenal pasti kesan yang timbul jikalau
29 JULAI - 3 AKTIVITI 9C perlembagaan negara tidak dihormati, Peningkatan Kefahaman
OGOS 2018  mempertahankan kedaulatan Perlembagaan (m/s 151)
HORMATI Malaysia,
PERLEMBAGAAN  mentaati Perlembagaan Malaysia, dan
MALAYSIA  menghargai kesejahteraan dan keharmonian
negara.
TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN
MINGGU 32 UNIT 10  menjelaskan budaya kerja cemerlang,
5 - 10 OGOS  menghuraikan kepentingan budaya kerja Aktiviti Individu
2018 MEMBINA BUDAYA KERJA cemerlang, (m/s 158)
YANG CEMERLANG KE  mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk
ARAH KEMAKMURAN kemajuan diri dan negara,
NEGARA  menghayati budaya kerja cemerlang, dan
 menghargai usaha meningkatkan budaya kerja
cemerlang
AKTIVITI 10A  memahami etika kerja cemerlang,
 berupaya menjalankan etika kerja cemerlang, dan
ETIKA KERJA  mempunyai keyakinan diri untuk menjadi individu
CEMERLANG yang cemerlang dalam budaya kerja cemerlang.
 MINGGU 33 AKTIVITI 10B 
mengenal pasti ciri budaya kerja cemerlang, Keratan akhbar
12 - 17 OGOS 
menjalin budaya kerja cemerlang yang terbaik
2018 YAKIN BOLEH untuk diri, dan
 membina keyakinan diri untuk mencapai kejayaan
dalam diri.
AKTIVITI 10C  menyedari keperluan piagam pelanggan untuk Cipta Piagam Sekolah Anda
menentukan kualiti kerja,
PIAGAM PELANGGAN  mengenal pasti cara-cara meningkatkan kepuasan
pelanggan,
 merancang piagam pelanggan untuk memberikan
perkhidmatan terbaik untuk pelanggan, dan
 menghargai keperluan pelanggan.
AKTIVITI 10D  menghuraikan hubungan erat antara majikan
dengan pekerja, Membaca dialog
KEBAJIKAN PEKERJA  menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai Peningkatan Kefahaman
seorang majikan, dan (m/s 169)
 mengambil berat terhadap kebajikan anggota
pekerja.
MINGGU 35 AKTIVITI 10E  memahami bahawa rasuah akan mendatangkan
26-31 OGOS kerosakan kepada negara dan masyarakat, Keratan Akhbar
2018 MENGHINDARI GEJALA  mengawal diri daripada terjebak dalam gejala
RASUAH rasuah, dan
 menghargai usaha kerajaan membendung gejala
rasuah.
UNIT 11  menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional,
PENGGUNA YANG  menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai Mencatat Maklumat
RASIONAL pengguna, (m/s 178)
 mengamalkan tanggungjawab sebagai pengguna
yang bijak, dan
 peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai
pengguna yang rasional.
MINGGU 36 AKTIVITI 11A  mengetahui hak pengguna,
2-7  memahami pendidikan kepenggunaan, Peningkatan Kefahaman
SEPTEMBER HAK PENGGUNA  menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna (m/s 180)
2018 yang bijak, dan
 berasa bangga menjadi pengguna yang rasional.
MINGGU 37 AKTIVITI 11B  mengenal pasti tanggungjawab pengeluar ,
9 - 14  menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna Peningkatan Kefahaman
SEPTEMBER TANGGUNGJAWAB yang bijak, dan (m/s 183)
2018 PENGGUNA  berhemah dalam membuat perbelanjaan.
MINGGU 38 AKTIVITI 11C  mengenal pasti tanggungjawab pengeluar,
16-21  menyedari peranan pengeluar dalam mengeluarkan Membuat folio
SEPTEMBER TANGGUNGJAWAB barangan dan perkhidmatan, dan (m/s 185)
2018 PENGELUAR  menghargai peranan pengeluar dalam
pembangunan negara.
AKTIVITI 11D  mengetahui agensi kerajaan dan bukan kerajaan
yang melindungi kepentingan pengguna, Mengumpul maklumat
MENGEKALKAN  menyedari hak pengguna yang perlu (m/s 187)
STANDARD DAN dipertahankan,
KESELAMATAN  membudayakan standard kepenggunaan dalam
PENGGUNA kehidupan seharian, dan
 menghargai usaha yang dijalankan untuk
melindungi hak pengguna.
MINGGU 39 ULANGKAJI / SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
23-28
SEPTEMBER
2018
 CONTOH FORMAT
LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TINGKATAN 4

1. Kulit Luar

Projek Khidmat Masyarakat Malaysia Negara Berdaulat

Nama : ……………………………………………

Tingkatan 4 : ……………………………………………

Kad Pengenalan : ……………………………………………

Tahun : ……………………………………………

Guru : ……………………………………………

2. Isi Kandungan

Bil. Perkara Halaman

3. A) PERANCANGAN

1. Tajuk Projek
Pengumpulan episod menarik dalam sejarah.

2. Objektif Projek
a.
b.
4. 3. Aktiviti-aktiviti
a.
b.
4. Tempoh masa : 10 jam

5. /15
B) KERJA AMALI
Bil. Tarikh/ Masa / Jam Aktiviti

C) REFLEKSI
6. /5
a. Kejayaan projek : ___________________________________________________________________

b. Kelemahan Projek : _________________________________________________________________

c. Harapan : _________________________________________________________________________
.
D) LAPORAN
/5
Sediakan laporan tersebut secara individu
Penghargaan : Kepada guru PSK, ibu bapa rakan sekelas dan lain-lain (dalam bentuk surat / kad ucapan)
Lampiran : gambar yang berkaitan , petikan akhbar,data dll