GUIA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 3°

Unidad n°3: “LA ANTIGUA CIVILIZACIÓN GRIEGA”

Nombre alumno(a):_____________________________ Fecha: Puntaje total:__ Nota:

Ítem de Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 Ptos c/u)

1. ¿Qué es una polis griega? 7. ¿Qué significa la palabra DEMOCRACIA?

a) Una ciudad-estado. a) Gobierno de los reyes.

b) Un gobierno central. b) Igualdad para todos.
c) Un país. c) Gobierno del pueblo.
d) Esparta. d) Gobierno del presidente.

2. Los griegos eran politeístas, ¿qué significa esto? 8. ¿Qué tenían en común todas las polis griegas?

a) Creían en un solo dios. a) El mismo idioma.

b) Que sus dioses tenían forma de animales. b) La misma religión.
c) Que sus dioses tenían forma humana. c) Todas tenían una misma historia en común.
d) Que creían en muchos dioses. d) Todas las anteriores.

9. ¿Qué características geográficas hizo posible

3. ¿Cuál era la polis guerrera? que las polis fueran independientes?

a) Atenas. a) Su clima mediterráneo.

b) Corinto. b) Su terreno muy montañoso de difícil
c) Tebas. comunicación.
d) Esparta. c) Presencia de muchos ríos y valles.
d) Falta de interés de los griegos por otras polis.

4. ¿Qué juegos se realizaban en los Juegos 10. ¿Cuáles eran los 2 cultivos principales en
Olímpicos de la antigua Grecia? Grecia?

a) Karate y boxeo. a) Olivos (aceitunas) y vides (uvas).

b) Lanzamiento de la jabalina y el disco. b) Maíz y vides (uvas).
c) Basquetbol y fútbol. c) Pescados y cabras.
d) Remo y velerismo. d) Paltas y olivos.

5. ¿Qué nombre recibe la península donde se 11. ¿Qué elementos se encontraban en una polis?
desarrolló la antigua civilización griega?
a) El ágora o mercado.
e) Península de los Balcanes. b) El teatro, el estadio y el gimnasio.
f) Península de Yucatán. c) La alternativas a y b.
g) Península de Taitao. d) Solamente la acrópolis.
h) Península Ibérica.

6. ¿Porqué los griegos esculpían y dibujaban 12. Con respecto al ARTE griego, ellos:
figuras de dioses, héroes y humanos desnudos?
a) Hacían esculturas o estatuas desnudas.
a) Porque amaban la Belleza. b) Hacían lindos dibujos de humanos y dioses.
b) Porque amaban la naturaleza. c) Trabajaban la Cerámica haciendo jarrones.
c) Porque amaban a las mujeres. e) Todas son correctas.
d) Porque no les gustaban tomarse fotos.
Ítem de Preguntas abiertas: Escribe la respuesta correcta de estas preguntas de desarrollo. (2 Ptos)

1.-¿Qué aprendían los niños griegos en la escuela de Esparta?

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__________________________________________________________________________

2.-Recuerda a uno de los dioses griegos que te haya gustado más y completa:

a.- Nombre de mi dios griego:_________________________

c.- Dibujo de mi dios griego:
b.- ¿Qué representa mi dios griego?
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_______________________________________________
_______________________________________________

4.- Dibuja dos alimentos típicos de la Antigua Grecia qué hoy se consumen en el mundo entero:

Dibujo 1: Dibujo 2:

Nombre:_____________________ Nombre:____________________

5.- ¿Qué ASIGNATURAS hemos heredado y aprendido de los griegos de la antigüedad y

qué pasan en las escuelas de Chile? Encierra las alternativas correctas:

a) LA MEDICINA d) LA MÚSICA

b) LA RELIGIÓN e) LA GEOMETRÍA

c) LAS MATEMÁTICAS f) LA HISTÓRIA

g) LA GEOGRAFÍA

Estimado alumno o alumna, revisa tu prueba antes de entregarla al profesor d Historia,

Geografía y Cs. Sociales de 3°