You are on page 1of 15

1.

En un termòmetre de màximes i mínimes, s’observa que la temperatura màxima del dia anterior
va ser de 4ºC i la mínima de -7º C. Determina la diferència de temperatures.

2. Calcula la distància que separa un avió que vola a 1800 m d’altitud d’un submarí situat a 170 m
per sota del nivell del mar.

3. Suma de nombres enters:

a. (–5) + (-3) + (-2) =

b (-2) +3 +5 + (-6) =

c. 10 + (-4) + (-5) +7 =

d. (-7) + (-15) + 10 + (-2) =

e. (-10) + (-6) +15 +10 =

4. Fes aquestes restes de nombres enters:

a) (-6) – (+9) = b) 6 – (+9) =

c) (-15) – (+25) = d) (-15) – (-25) =

e) 40 - (-65) = f) 40 – (+65) =

5. Completa la taula:

Ciutat - Temperatura màxima Temperatura mínima Diferència


Frankfurt 5º C -2º C
Hèlsinki -1º C -4º C
Moscou 7º C -2º C
Oslo 4º C -1º C
Viena 3º C -2º C

6. Calcula les següents multiplicacions amb enters:

a) ( +5) · ( +4) = b) ( +5) · (-3 ) =

c) ( -5) · (-8) = d) ( -3) · ( +6) =

e) (-4) · (-3) = f) (-2) · (+6) =

g) (-7) · (-3) = h) (+2) · (-5) =

i) (+4) · (+3) = j) (-1) · ( -8) =


7. Completa amb el número que hi manca:

a) ( -3) · ___ = (-21) b) (+6) · ___ = (-18)

c) (-5) ·___ = +30 d)(+12) ·___ = +36

8. Calcula el quocient enter:

a) (-18) : (+6) = b) (+32) : (+8) =

c) (+20) : (-5) = d) (-15) : (-3) =

e) (+28) : (+4) = f)(+35) : (-7) =

9. El paper del banc que m’han donat amb els darreres operacions fetes al meu compte s’ha mullat,
esborrant-se algunes dades. Completa-les fent ús del teu gran coneixement de les sumes i restes
d’enters.

Data Concepte Pagaments Ingressos Saldo


7 novembre Saldo anterior

7 novembre Transferència 420 955

15 novembre Rebut aigua 923

21 novembre Ingrés

22 novembre Rebut Tlf 73 932

10. Un vaixell congelador ha pescat una gran quantitat de calamars i els congela.
A l’interior de la cambra frigorífica, la temperatura baixa 2ºC cada 10 minuts.
Al principi la cambra es trobava a 4ºC:

a) Quina temperatura tindrà després d’hora i mitja de funcionament?

b) Quant de temps trigarà en assolir – 30º C?

12.- Digues quins dels nombres següents són primers: 81, 7, 95, 23, 21, 14, 53, 97

Recorda que un nombre primer és aquell que es pot dividir per un i per ells mateixos.

2
13.- Troba quines fraccions són equivalents a :
5
6 4 12 50 15 10 24
; ; ; ; ; ;
10 7 30 125 6 25 60

Recordeu que per comprovar quan són equivalents dues fraccions s'han de multiplicar en
creu i comprovar que els resultats són iguals.
14.- Troba el terme que hi manca perquè les parelles de fraccions següents siguin equivalents:
( Mira el que has fet a l'exercici anterior. És idèntic!!! )

15.- Per preparar un pastís necessitem:

1/3 d'un paquet de 750 g de sucre.


3⁄4 D'un paquet de farina d'un quilogram.
3/5 d'una barra de mantega de 200 g.

Troba , en grams, les quantitats que es necessiten per preparar el pastís.

16.- Un dipòsit conté 150 litres d'aigua. Consumim els 2/5 del seu contingut.

a) Pinta, en un rectangle, la fracció que ha consumit.


b) Quants litres hem consumit?
c) Quants litres d'aigua queden?

17.- D'una peça de tela de 48 metres es tallen 3⁄4.


Quants metres fa el tros?

18.- D'una capsa de 24 bombons n'hem menjat 1/6

a) Quants bombons ens hem menjat?


b) Quants han quedat?

SUMA DE NOMBRES DECIMALS

Per sumar dos o més nombres decimals es col·loquen en columna fent coincidir les comes.

Després se sumen com si fossin nombres naturals i s'escriu al resultat la coma sota la columna de
les comes.
El mateix es farà per a la resta.

19.- Calcula les següents sumes de nombres decimals:

a)

b)
20.- Segons el dibuix de sota, calcula les longituds de cada circuit.

21.- Escriu en llenguatge algèbric les següents expressions:

1. Nombre de rodes necessàries per fabricar x cotxes

2. Nombre de dies de x setmanes

3. Nombre de potes d'un corral de x gallines

4. Un nombre x menys 2 unitats

5. El doble d'un nombre x

6. La meitat d'un nombre x

7. El doble d'un nombre x menys 2 unitats

8. La meitat d'un nombre x menys el seu doble

9. El doble d'un nombre x menys 4

10. La meitat de les x pomes d'una cistella

11. En un llibre de preu x euros em descompten 2 euros


12. Nombre de viatgers en un autobús després de baixar-se'n 8

13. La meitat d'un nombre x més 2 unitats

14. Un nombre menys 3

15. Un nombre més 3

16. El triple d'un nombre

17. La tercera part d'un nombre

18. La quarta part d'una quantitat x de diners més 30 euros

19. Un nombre x més la seva cinquena part

20. Restar a la sisena part d'un nombre quatre unitats

21. Pàgines que em queden per llegir d'un llibre de x pàgines si ja n'he llegides 25

22.- Calcula el valor numèric (quant val?) de cada expressió algèbrica:

a) 2 p −5 r per a p=6 r =1,5


b) 3 a −2 r per a a=3 r=1
c) (r + g)2 per a r=1 g=2
d) y − 2 y 2 per a y=− 1
e) 3 p − 5 a+10 g per a p=5 a=2,5 g=2

23.- Redueix els termes semblants (encercla l’opció correcta):

a) 4x – 3x = · 7x · -7x ·x
b) -10a + 3a = · -13a ·-7a · 7a
c) 11b – 4b = · 15b · -15b · 7b
d) -28y + 13y = · -15y · 15y ·31y
e) 22x – 10x = · 32x · 12x · -32x
f) 5a2 – 2a2 = · 3a2 · 7a2 · -3a2
g) -7x3 – 4x3 = · 11x3 · -3x3 · -11x3
h) -3y2 + 8y2 = · 5y2 · - 5y2 · 11y2
24.- Relaciona en cada cas l’expressió (equació) de l’esquerra amb el resultat (solució) de la dreta:
(Per comprovar-ho, substitueix el valor de cada lletra en l’expressió que tu creguis)

EXEMPLE: 1p + 5r = 10 si p=5 i r = 1 ;

Comprovem 1·5 + 5·1 = 5 + 5 = 10


Per tant,sí que són solució els valors que ens havien donat!!

a) 3r + 2p = 10 1. r = 1,5 ; p = 3,5

b) 4p + 4r = 16 2. r = 2 ; p = 4

c) 6r + 2p = 16 3. r = 2 ; p = 2

d) 6p + 3r = 15 4. r = 1 ; p = 3

e) 4p – 3r = 10 5. r = 1 ; p = 2,5

f) 10p – 5r = 20 6. r = 1 ; p = 2

25.- Resolem equacions:

a) x + 2 = 8 f) 5 – 3x = 2

b) x – 5 = 3 g) 3x – 2 = x + 6

c) 2 – x = 4 h) 10 – 2x = 7 – 3x

d) x – 11 = -14 i) 3 + 4x – 8 – 2x = 3x + 7

26.- Joana té 5 anys més que l’Empar. Si entre els dos sumen 73 anys, quina és l’edat de
cadascuna?

27.- L’edat de la Cristina és el triple de la d’en Jordi, i d’aquí a 20 anys serà el


doble. Calcula les edats actuals de les dues persones.
28.- Resoleu les següents equacions, doneu almenys 4 solucions de cada equació.

a) y = x + 1 b) y = -3x + 2 c) y = 2x – 2

29.- Resol els següents sistemes d'equacions pel mètode indicat en cada cas:

a) x2y=1 Gràfic b) x−12y=1 Substitució


x− y =−5 −4x−9y=15

c) x−2y=−14 Reducció d) 3x4y=2 Igualació


x4y=4 2x− y=5

30.- La suma dels gols marcats per dos equips és 30. Quan tots dos equips hagin marcat 5 gols més,
la diferència entre ells serà de 2 gols.
Troba els gols marcats per cada equip.

31.- En un aparcament hi ha 90 vehicles, entre cotxes i motos. Si surten 40 cotxes i 10 motos, el


número de cotxes igualaria el número de motos. Troba el número de cotxes i de motos que hi ha a
l’aparcament.

32.- En un corral, entre gallines i ovelles hi ha 27 animals. Contant les potes hi ha 76 potes en total.
Quantes gallines i ovelles hi ha?

33.- La diferència entre dos nombres és 3. La meitat del més gran més el triple del més petit és 12.
Quins són aquests nombres?

34.- Un rectangle fa 50 cm d'amplada i 20 cm d'altura.

Troba la raó entre la seva amplada i la seva altura.


Què ens indica la raó?

35.- Una bossa gran de magdalenes val 5,2 € i una bossa petita, 1,3 €.

Troba la raó entre el preu de la bossa gran i el de la petita.


Explica què indica la raó.
36.- Escriu dos nombres que tinguin de raó 5/6 i que no siguin 5 i 6.

37.- Calcula el terme que falta en aquestes proporcions:


8 12 4 32 x 4
a) = c) = e) =
5 x x 16 25 5
8 x x 18 4 x
b) = d) = f) =
12 6 15 5 8 16

38.- Busca
1
a) Tres parells de números de raó igual a .
2
b) Tres parells de números que estiguin en la relació de tres a un.
c) Tres parells de números que estiguin en raó de dos a cinc.

39.- Assenyala si les parelles de magnituds següents són directament proporcionals o no:

a) Temps en què s'omple una ampolla i quantitat de líquid.


b) Nombre de persones que participen en una excursió i diners que paguen.
c) Nombre d'hores treballades i diners cobrats.
d) Edat i pes d'una persona.
e) Costat d'un quadrat i àrea.
f) Costat d'un quadrat i perímetre.
g) Nombre d'obrers i durada d'una obra.
h) Velocitat i temps en un moviment amb velocitat constant.

40.- Completa la taula i troba la constant de proporcionalitat:

a)
Temps de lectura (min) 5 10 15 20
Pàgines llegides 2

b)

Temps de fabricació (min) 18 36 54 72


Nre d'objectes fabricats 4

41.- Si 400 grams de salmó fumat val 12 €. Quant pagaré per 1,5 € kg?
42.- Per dues camises calen 4,5 m de roba.

a) Quanta roba cal per fer 3 camises?


b) I per fer 7 camises?
c) Quantes en podrem fer amb 15 m de roba?

43.- Indica si hi ha proporcionalitat directa, inversa o si no hi ha cap


proporcionalitat:

a) Quantitat de persones que viatgen en un autobús i diners recaptats.


b) Quantitat de refrescos que hi caben en una caixa i el diàmetre de les ampolles.
c) Número de litres que raja per segon el desaigüe d'una piscina i diàmetre del desaigüe.
d) Velocitat mitjana de l’Òscar amb la bici i la distància recorreguda.
e) Número de voltes que dóna una roda per recórrer una distància i diàmetre de la roda.
f) Número de golafres per empassar-se un pastís i quantitat que correspon a cadascun.
g) Temps que triga una pilota en caure al terra i altura des d'on es llança.
h) Número de hores que està engegada una bombeta i despesa que ocasiona.
i) Número d'esglaons d'una escala mòbil d'altura fixa i separació entre ells.
j) Número d'esglaons d'una escala d'altura fixa i amplada d'ells.
k) Numero de gols marcats per un equip i partits guanyats.

44.- En un taller de confecció, si es treballa 8 hores diàries triguen 6 dies en servir una comanda.
Quant es trigarà en servir la comanda si es treballen 12 hores diàries?

45.- Tres paletes descarreguen un camió en dues hores. Quant trigarà amb l'ajut de dos paletes més?.

46.- La taula següent mostra la relació entre la velocitat d'un cotxe i el temps que triga a recórrer
una determinada distància.

Velocitat (km/h) x 60 90 108


Temps emprat (h) 6 y 3 z

Troba els valors de x,y,z.

47.- 4 persones amb 6 pans mengen 6 dies. Per a quants dies tindran prou pa 5 persones amb 10
pans ?
48.- En una granja, 60 porcs beuen 1.620 l. d’aigua en 9 dies. Quants porcs es podran mantenir
durant 5 dies amb 1.500 l. d’aigua?

49.- Tres persones, en acabar una feina i proporcionalment a les hores dedicades, han rebut 1600 €,
2400 € i 3000 €. Si la persona que hi ha dedicat menys temps ha treballat 80 hores, quantes hores
han treballat les altres dues?

50.- Un pare reparteix entre els seus tres fills 144 € de forma directament proporcional a les seves
edats, que són 14, 12 i 10 anys, respectivament. Quina quantitat li correspon a cadascun d'ells?

51.- Un establiment venia el cafè a 5 €/kg. Si ara el ven a 4,75 €/kg, calcula el percentatge de
descompte que hi ha aplicat.

52.- La mare de la Carla paga 77,04 € en un restaurant. Si el 7% correspon a l'IVA, quin era el preu
del dinar sense IVA?

53.- La raó de dos segments és 7/4. Si el més llarg mesura 3,5 cm, quina és la longitud de l'altre
segment? Dibuixa els segments.

54.-Donats dos segments AB = 3 cm i CD = 9 cm:

a) Calcula la raó dels segments AB i CD.

b) Escriu dos segments que siguin proporcionals.

55.- Calcula la longitud de OA', BC i OC.


OA
56.-En aquesta figura sabem que OA = 4,7 cm, AB = 5 cm i la raó =1,6
OA '

Troba les distàncies OA' i A'B'.

57.- Divideix gràficament un segment de 7 cm en:

a) 5 parts iguals.

b) en parts proporcionals a dos segments de 2 cm i 3 cm.

58.- Observa la figura següent:

Quant fan els segments AP, PQ i QB?

59.- AB és un arbre que no podem mesurar (figura adjunta). Un observador col·loca un mirall S a
sobre del terra i s'allunya d'ell fins el punto C, des d'on veu la imatge de la part més alta de l'arbre.
Si DC = 1,7 m, CS = 3 m., SB =12 m.,quina alçada fa l'arbre?
60.- Dibuixa un triangle de costats 3, 5 i 6 cm. Construeix un altre triangle semblant a aquest amb
raó de semblança 2/5.

61.- L’ombra d’un autobús a una certa hora del dia fa 8 m. A la mateixa hora, l’ombra d’un cotxe,
que fa 1,4 m d’alçada, és de 3,5 m. Quina alçada té l’autobús?

62.- Donats aquests rectangles, resol:

a) Són semblants?

b) Quina raó de semblança tenen?

c) Determina les mides d’un altre rectangle que hi sigui semblant.

63.- Calcula el perímetre dels rectangles de l’exercici anterior. Quina és la raó entre els seus
perímetres? Quina relació té amb la raó de semblança?

64.- Fem el plànol d’una casa a escala 1:75:

a) Quina raó de semblança hi apliquem?

b) Quina mida real té una línia del plànol de 5 cm de longitud?

c) Quina mida fa al plànol una longitud de 4,5 cm?

65.- Si hem de fer en bicicleta una sortida de Madrid a Toledo, consultem el mapa on, sobre un
segment de 0,7 cm, llegim 10 km. En aquest mapa, la distància entre ambdues ciutats per carretera
és de 4,9 cm. Quina és la distància real?.
66.- Observeu els políedres regulars (platònics) proveu que compleix el teorema d’Euler. Completeu
la taula:

67.- Un ortoedre té:

a) Totes les seves cares pentagonals.


b) Totes les seves cares iguals.
c) Totes les seves cares perpendiculars entre sí.

68.- Tots els prismes tenen:

a) El doble de vèrtexs que de costats té una base


b) El mateix nombre de vèrtexs que de costats té una base
c) Tants vèrtexs com nombre de costats d’una base més dos.

69.- Dibuixa el desenvolupament d’un octaedre de 2 cm de costat.

70.- El nombre de vèrtexs d’un prisma és 20, quantes cares té?

71.- Un prisma té 18 arestes. Quin polígon són les bases?

72.- Un prisma té 9 cares. Per tant, és un prisma…


73.- En l’octaedre incideixen en cada vèrtex:

a) Tres cares.
b) Quatre cares.
c) Cinc cares.

74.- Relaciona cadascuna d'aquestes figures geomètriques amb el polígon de la seva base:

1. Prisma de 10 vèrtexs a) Hexàgon


2. Piràmide amb 4 cares laterals i 5 vèrtexs b) Decàgon
3. Piràmide formada per 7 polígons c) Quadrat
4. Prisma de 30 arestes d) Pentàgon

75.- Esbrina el polígon de la base d’una piràmide si té 8 cares.

76.- Un cilindre s’obté en girar:

a) Una circumferència al voltant d’un diàmetre.


b) Un triangle rectangle al voltant d’un catet.
c) Un rectangle al voltant d’un costat.

77.- El desenvolupament de la cara lateral del cilindre és:

a) Dos cercles
b) Un sector circular
c) Un rectangle

78.- Relaciona cada desenvolupament amb el seu poliedre:

You might also like