Desafíos actuales a la

profesionalidad de
los docentes

El profesorado como La autoridad como

La especificidad del
factor fundamental parte de la
profesorado en Profesor competente
en la calidad de la profesionalidad
secundaria
educación docente

¿El docente es Trabajo

Cada nivel educativo profesional , semi en equipo La autoridad
Valoración de la profesional o
tiene su propia Tres aspectos se obtiene por
profesión docente. artistas?
problemática a mejorar
Conjunto de - Su saber
prácticas - El amparo que les
Preocupación relacionadas con
Profesionales - Técnicas para Libertad de cátedra proporciona la
por Características la función de
responsables mantener la norma legal
enseñar - El
motivación y
Compromiso atención en el reconocimiento
personal. Vocación Competencias
aula. que obtienen de
La OCDE dice - Diversidad de de Perrenoud
- Atención a la los educandos.
valores
diversidad.
- Globalización de
- Elaboración y - Organizar y animar situaciones
la información Prohibido
La calidad del utilización de de aprendizaje
- Desarrollo de la prohibir
profesor es la Encontrar recursos. - Gestionar la progresión de los
sociedad.
principal variable en nuevos sistemas aprendizajes
- Educación para el
la calidad de los de formación - Elaborar y hacer evolucionar
consumo
estudiantes. - No hay verdades dispositivos de diferenciación.
absolutas. - Implicar a los alumnos en su
Actualizar y mejorar Características - “Dejación” de la aprendizaje y trabajo
la formación de los - Trabajar en equipo Selección de la
psicológicas y responsabilidad
futuros docentes - Participar en la gestión de su información
sociales de los de educar.
adolescentes. - No certeza del escuela
futuro. - Informar e implicar a los padres
- Utilizar las nuevas tecnologías
- Afrontar los dilemas y deberes
éticos de la profesión
- Organizar la propia formación
continua.