Colegio Hellen Keller LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Peñuelas PROF.: DANIELA CABEZON CARVAJAL

EVALUACIÓN SUMATIVA
EL TEXTO INFORMATIVO

Nombre: ____________________________________________________________________
Curso: 5° Básico
Fecha: 25.09.08 Ptje.: / 40 Nota:
OBJETIVOS: Identificar los distintos tipos de textos informativos.
Reconocer las características de los textos informativos.
Aplicar los conocimientos adquiridos en actividades relacionadas.

Instrucciones:
- Lee cuidadosamente cada enunciado propuesto.
- Responda con buena letra y de preferencia con lapicera.

I. Complete de cada enunciado con una V si es verdadero y con una F si es falso. Debe
justificar los enunciados falsos (10 puntos)

1. _____ Los cuentos, son textos informativos.

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2. _____ Todo texto informativo se caracteriza por poseer: introducción, desarrollo y conclusión.
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3. _____ La frase: “Ayer hubo un gran sismo en Antofagasta” es un hecho.
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4. _____ Un hecho se caracteriza por ser subjetivo.
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5. _____ Una noticia puede ser expuesta de manera oral o escrita.
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6. _____ La crónica, la entrevista y los poemas son textos informativos.
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7. _____ Una crónica generalmente está escrita por una persona que es testigo del hecho.
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8. _____ La noticia es un texto más subjetivo que objetivo.
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9. _____ La claridad, la complejidad y la ortografía son palabras que caracterizan al texto informativo.
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10. _____ Una entrevista debe llevar el nombre del entrevistado, un título y una bajada de título.
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II. Encierre la respuesta correcta de cada uno de los enunciados (10 puntos.)

1. El título de una noticia:

a) Entrega lo esencial de la información.
b) Entrega lo menos importante de la información.
c) Entrega una conclusión del hecho noticioso.
d) Entrega la información más grave que posee la noticia.

2. La finalidad de la noticia es:

a) Dar a conocer un hecho real y de interés público.
b) Mostrar los estrenos más populares.
c) Opinar sobre distintas situaciones.
d) Argumentar.

3. Lee con atención el texto que a continuación se presenta e identifique cual es su punto de vista:
“Nuestro avión gira hace veinte minutos alrededor de la pista de aterrizaje sin poder descender
debido a la densa neblina”
a) Objetivo.
b) Subjetivo.
c) Objetivo y subjetivo.
d) Ninguna de las anteriores.

4. La noticia puede aparecer en diversos medios de comunicación, como:

a) Internet, diario.
b) Radio.
c) Televisión.
d) Todas las anteriores.

5. El Lead responde a un determinado número de preguntas, que suman:

a) Dos.
b) Cuatro.
c) Seis.
d) Cinco.

6. Texto informativo que mezcla distintos estilos de texto (entrevistas, noticias, etc.)
a) El cuento.
b) El reportaje.
c) La poesía.
d) La entrevista.

7. Los siguientes son textos informativos:

a) Crónica, noticia, entrevista y reportaje.
b) Noticia, entrevista, crónica e informe.
c) Crónica, noticia, reportaje y cuestionario.
d) Cartas, crónicas, noticias y entrevistas.

8. La coherencia se refiere a que la información:

a) Debe estar estructurada con varios puntos y comas.
b) No debe presentar contradicciones.

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c) Debe ser clara y sencilla.

d) No debe presentar exactitud.

9. El texto informativo es un texto que:

a) No presenta una estructura clara.
b) No aporta información desconocida.
c) Informa sólo acerca de las noticias.
d) Presenta un amplio vocabulario.

10. En la entrevista, el entrevistador antes de comenzar debe hacer:

a) Un resumen de la información.
b) Una ficha del entrevistado.
c) Una pauta de preguntas.
d) Una entrevista previa.

III. Anote, en orden, las partes que componen la noticia: (5 puntos)

IV. Lea el siguiente texto y luego responda: (10 puntos)

TEJINA

HERIDO GRAVE AL COLISIONAR CONTRA OTRO VEHÍCULO

Un hombre de 51 años sufrió ayer heridas de carácter grave tras la colisión de dos vehículos que se produjo en la
carretera general La Laguna Punta de Hidalgo. La Laguna impedía lograr transitar en forma correcta y esto junto
con la velocidad desmedida de los conductores, origino el accidente que se produjo hacia las 08:22 horas a la
altura de la rotonda de Tejina de la citada carretera.

¿Qué? _____________________________________________________________________________________
¿Quién? ___________________________________________________________________________________
¿Cuándo? __________________________________________________________________________________
¿Dónde? ___________________________________________________________________________________
¿Cómo? ___________________________________________________________________________________

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V. Explique en qué consiste uno de los textos informativos tratados en clases: (5 puntos)

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