You are on page 1of 4

Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesora: Daniela Albornoz Casanova

EVALUACIÓN DE UNIDAD
“LEGADO COLONIAL”

Nombre: Fecha: Nota:

Curso: 2do Medio. Puntaje:

Objetivo: Describir aspectos de la Colonia en Chile.

Instrucciones:

 Lee atentamente cada una de las preguntas planteadas.


 Responde tu evaluación con lápiz pasta y con letra clara, de lo contrario se
descontará puntaje.
 La evaluación cuenta con un 50% de exigencia, por lo cuál el puntaje máximo es
de 65 puntos (Nota 7,0) y el mínimo es de 32 puntos para nota 4,0.

I. Completa el siguiente cuadro comparativo. (1 punto c/u)


Institución Ubicación Función
Gobernador

Consejo de Indias

Cabildo

Real Audiencia

Virrey

Casa de contratación

II. Manejo de conceptos. Escribe el concepto que corresponde a cada una


de las siguientes definiciones o define el concepto que se pide. (2 puntos
c/u)
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora: Daniela Albornoz Casanova
III. Completa la pirámide social Colonial. (1 punto c/u)

IV. Encierra la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1. Lee las siguientes fuentes de estudio y luego responde.

La lectura de estos documentos permite concluir que:


I. La historia se construye a partir de documentos diversos.
II. Los indígenas fueron maltratados durante la Conquista.
III. Durante la Conquista coexistieron posturas de abuso y de defensa
de los indígenas.

a) Solo II
b) I y III
c) II y III
d) I; II y III

2. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s) respecto a la


condición del indígena en la Colonia?
I. Los indígenas eran esclavos.
II. Los indígenas debían pagar tributos pues eran súbditos.
III. El trabajo indígena era un pilar básico de la economía colonial.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo I y II.
d) I, II y III.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora: Daniela Albornoz Casanova
3. El mestizaje fue una de las consecuencias más importantes de la interacción entre
españoles e indígenas. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
afirmaciones correctas sobre este proceso?
I. El mestizaje fue un proceso de mezcla racial.
II. Implicó la fusión de culturas distintas.
III. La asociación de creencias se denomina sincretismo.

a) Solo I.
b) Solo III.
c) Solo I y II.
d) I, II y III.

4. “Cobro de la mitad de sueldo del primer año a los funcionarios reales”. Esta
definición hace referencia al impuesto llamado:
a) Media Anata
b) Quinto Real.
c) Almojarifazfo
d) Alcabala

5. “Era un sistema de turnos que habían instaurado los incas y que mantuvieron las
autoridades españolas. Consistía en el trabajo obligado de la comunidad indígena
durante algunos meses del año, generalmente en minas o haciendas”. ¿Cómo se
llamaba este sistema descrito?
a) Mita
b) Encomienda
c) Tributo
d) Repartimiento

6. Generalmente, los hombres que participaron de las empresas de conquista


americana lo hicieron motivados por
I. la búsqueda de riquezas.
II. la intención de conseguir gloria y fama personal.
III. interés científico.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo I y III.
d) I, II y III.

7. ¿A qué unidad territorial pertenecía la Capitanía General de Chile?


a) Virreinato del Perú.
b) Virreinato de la Plata.
c) Audiencia de Buenos Aires.
d) Virreinato de Nueva Granada.

8. Durante el siglo XVII, la economía del reino de Chile se dinamizó, dado que al
mercado de Potosí se efectuaban exportaciones compuestas principalmente por
a) Salitre
b) Oro
c) Cobre
d) Sebo

9. La economía colonial estuvo marcada por un estricto sistema monopólico


establecido por la corona española en sus colonias. En términos prácticos, esto
significó que
a) las colonias españolas sólo podían comerciar con España.
b) en las colonias españolas no existió actividad comercial.
c) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias.
d) España sólo podía comerciar con sus colonias.

10. ¿Cómo se denominaron los acuerdos entre españoles e indígenas logrados en


grandes reuniones a las que asistían los jefes de los pueblos?
a) Convenciones.
b) Reuniones
c) Parlamentos
d) Congresos
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora: Daniela Albornoz Casanova
11. ¿Qué nombre recibió la Institución Colonial encargada de administrar la mano de
obra indígena?
a) Inquisición.
b) Encomienda.
c) Mercedes de tierra.
d) Casa de Contratación.

12. ¿Cuál(es) de los siguientes sectores de la economía fue (ron) el(los) pilares de la
economía colonial en Chile?
I. Minería.
II. Agricultura.
III. Industria.

a) Solo I.
b) Solo II y III.
c) Solo I y II.
d) I, II y III.

V. Describe brevemente a los siguientes personajes. ( 2 puntos c/u)


 Lautaro:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 Inés de Suarez:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 Pedro de Valdivia:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

VI. Completa el siguiente cuadro sobre las sociedades indígenas Chilenas


(1 punto c/u)

Pueblo Ubicación Geográfica


Originario
Onas

Aimaras

Diaguitas

Mapuches

Rapa Nui

Alacalufes

¡Mucho Éxito!

You might also like