Professional Documents
Culture Documents
F. Kegiatan Penyuluhan
N Tahap Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
o
1. Pembukaan 3 menit 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab
2. Menjelaskan nama salam
dan akademi 2. Mendegarkan/
3. Menjelaskan tujuan memperhatikan
pendidikan kesehatan
4. Menyebutkan materi
yang diberikan
5. Menanyakan
kesiapan peserta
2. Pengembangan 7 menit Pelaksanaan :
1. Penyampaian materi 3. Mendengar/
- Menjelaskan tentang memperhatikan
pengertian mencuci
tangan
- Menjelsakan tentang 4. Mendengarkan
tujuan mencuci
tangan
- Menjelaskan tentang 5. Memperhatikan
mengapa harus
menggunakan 6. Memperhatikan
sabun
- Menjelaskan tentang
bagaimana cara 7. Mendengar/
N Tahap Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
o
mencuci tangan yang memperhatikan
baik dan benar
- Menjelaskan tentang 8. Mendengarkan
5 waktu penting cuci Mendengar
tangan pakai sabun /memperhatikan
-
G. Evaluasi
1. Klien dan keluarga mampu mengulangi penjelasan yang telah disampaikan
oleh perawat
2. Klien dan keluarga mampu menjawab pertanyaan yang diajukan perawat
3. Penilaian
Materi Penyuluhan
Cara Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS)
Catatan :
1. Jangan lupa menutup kran dengan tangan di alasi tissue atau lap tangan.
Namun, jika penutup keran berbentuk gagang pintu maka gunakan siku anda
untuk menutupnya.
2. Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di
tuangkan dengan gayung.
3. Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.Seperti tanah. Dimana
kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus
mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah
belajar, sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang
lain.
DAFTAR PUSTAKA