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VIVIENDA Y SUSTENTABILIDAD
URBANA CONCEPTOS Y PROPUESTAS
Dania González
• Cada elemento existente está ahí por una razón. PRINCIPIOS PARA LA SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA.
• Cada problema contiene su propia solución. APLICACIÓN AL MEDIO URBANO
• Cada elemento cumple diferentes funciones y cada Como base para el análisis de la sustentabilidad del medio
función debe ser satisfecha por muchos elementos. ambiente construido se asumen los principios básicos
• Restaurar los procesos cíclicos de producción y des- formulados por Herman Daly8 para un desarrollo sostenible
composición de la naturaleza. en un mundo finito:
• Apertura y flexibilidad. • No consumir una fuente de recursos renovables a mayor
velocidad que la renovación natural de la misma.
DE LA PREOCUPACIÓN ECOLÓGICA A UN ENFOQUE MÁS • No consumir una fuente no renovable sin dedicar la parte
INTEGRAL necesaria de la “energía resultante” para desarrollar
El concepto sustainable development surgió con un una “fuente” que, agotada la primera, permita continuar
enfoque ecológico, como respuesta sin alternativa a los graves disfrutando de las mismas prestaciones.
problemas del poblamiento, el medio ambiente y el desarrollo • No generar más cantidad de un residuo que aquel que el
que han hecho crisis en el mundo de hoy. La preocupación sumidero sea capaz de absorber e inertizar de forma
natural.
por la sustentabilidad ecológica se había centrado
En la consideración de estos principios está implícito el
inicialmente en el medio natural, pero ha ido evolucionando
análisis del ciclo de vida, que constituye hoy un requisito
de una posición hasta cierto punto reduccionista y
indispensable para evaluar la sustentabilidad del medio
biologicista, hacia una concepción más amplia y compleja ambiente construido a cualquier escala: materiales,
del medio ambiente. 3 elementos, componentes, sistemas, edificios, obras de
Por la evolución y ampliación del concepto de desarrollo infraestrucura, e incluso, asentamientos.
sustentable, existe un consenso en relación con que éste Este enfoque –que atribuye al medio ambiente construido
abarca los aspectos económicos, sociales y ecológicos, cualidades del mundo vivo– impone el análisis, desde el inicio,
aunque incluso, se ha enunciado una cuarta dimensión del impacto que genera cualquier componente del medio
cultural,4 que bien podría considerarse incluida en la social. ambiente construido en cada una de las etapas de su
El modelo de desarrollo económico que impone la producción, existencia y desaparición.
globalización impulsa cada vez más el crecimiento De estos principios básicos se pueden derivar los factores
económico a costa de la integridad y la equidad, a pesar de que intervienen en la sustentabilidad urbana y los principios
que aparentemente, existe consenso en la necesidad de específicos a considerar para el logro de mejores resultados.
conciliar el desarrollo económico con la integridad ambiental El máximo aprovechamiento y protección de los recursos
y la equidad social.3,5 disponibles constituye un aspecto esencial. En los países
desarrollados se ha puesto un gran énfasis en la reducción
El concepto de desarrollo sustentable presenta
de la cantidad de recursos que se consumen, así como en
connotaciones diferentes, según la disciplina y el enfoque
la vigilancia respecto a la calidad ambiental de los mismos,
político de quien lo analiza. 6 Las definiciones de la
estimulándose el consumo de recursos: naturales, sanos,
sustentabilidad desde el punto de vista empresarial, otorgan
no contaminantes, renovables, reciclables, reciclados
mayor importancia al uso eficiente de los recursos y al logro
y disponibles localmente. 9,10
de un mejor comercio con mayores beneficios. Las ISO
Entre los principales recursos a proteger y aprovechar al
14000, aparecida después de la Conferencia de Río 1992,
máximo, además de las materias primas empleadas en la
se encaminan hacia este fin. 7 producción de materiales y elementos de construcción, se
Los ecologistas, sin embargo, en sus conceptuali- encuentran: el suelo urbano, el verde urbano, el relieve,
zaciones se manifiestan comprometidos con la protección y la topografía y el agua.11
la restauración del ambiente natural, evitando la El planeamiento urbano resulta decisivo en el logro de
contaminación y el desajuste ecológico, mientras que en estos objetivos, particularmente, los procesos de gestión y
los enfoques populares, se enfatiza el desarrollo comunitario, participación. El planeamiento urbano sustentable debe ser
la necesidad de empleos de alta calidad, de industrias esencialmente holístico, descentralizado y participativo
descontaminantes para el siglo XXI y de comunidades (Yunén, 1997). Esta es una condición indispensable para
renovadas. que las nuevas prácticas y soluciones no solo queden en el
De lo que se trata es de unificar todos los aspectos nivel técnico, sino que puedan alcanzar el nivel social y ético. 2
del desarrollo sustentable en un enfoque integral, en lugar • La adecuación climática de las soluciones arquitectónicas
de absolutizar la importancia de algunas de sus y urbanas, que permite mejorar la calidad de la vida,
dimensiones. El desarrollo sustentable debe ser por tanto, incrementar la durabilidad de las edificaciones y a la vez,
económicamente viable, socialmente justo y reducir los costos de mantenimiento y el consumo
ambientalmente sano. energético durante la vida útil de la edificación. 12
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CON CRITERIO/SUSTENTABILIDAD/HÁBITAT
Entre las principales tendencias en elementos de construcción, y hasta Partiendo de la necesaria interac-
la búsqueda de soluciones urbanas los edificios y las ciudades ción entre lo global y lo local en el
más sustentables en el mundo de hoy (rehabilitación arquitectónica y desarrollo sustentable, el enfoque
se pueden mencionar: urbana). conceptual del trabajo transita por
• El incremento de las densidades • La reducción del consumo de
diferentes escalas, desde la mundial,
para lograr un mejor uso del suelo. energía convencional proveniente de
regional y nacional, pasando por la
Con esto, no solo se consigue los combustibles fósiles. En ello, el
reducir el consumo de ese recurso diseño bioclimático, la eficiencia ciudad de La Habana, la región del
prácticamente no renovable, sino energética y el aprovechamiento de Parque Metropolitano y el barrio
que también se disminuye el fuentes renovables de energía Pogolotty (seleccionado como objeto
crecimiento de las ciudades, con resultan esenciales. de estudio), hasta llegar incluso, a cada
los correspondientes beneficios que una de las zonas tipológicas que se
esto significa en términos de redes EXPERIENCIAS DE PROYECTO
pueden identificar, con propuestas
técnicas, viales, así como recursos Algunas propuestas de proyecto específicas para cada tipo de vivienda.
y tiempo a invertir en transportación. desarrolladas en la Facultad de Arqui-
Entre las cuestiones fundamentales
• La producción sustentable de tectura de La Habana durante la pasada
alimentos aplicando conceptos de que se proponen para la ciudad de La
década, aunque no han sido puestas
permacultura mediante la agricultura en práctica, permiten mostrar posibles Habana, se puede mencionar la
urbana. formas de materializar los conceptos necesidad de su estructuración en
• Alternativas para reducir los y principios expuestos. unidades territoriales interrelacionadas
requerimientos de transportación, a (que pueden ser los municipios o
la vez que se incrementa la capaci- Ideas para transformaciones
barrios), pero con un mayor grado de
dad de carga de los medios de trans- sustentables en Pogolotty, 1993
autonomía y autosuficiencia.
porte disponibles, se buscan fuentes Se trata de un proyecto desarrollado
En este trabajo se presenta un
de energía que sustituyan a los por cuatro estudiantes de la Facultad
estudio de la región del Parque
combustibles fósiles, y se mejora la de Arquitectura del ISPJAE, que
resultó premiado en el Concurso Metropolitano de La Habana, en cuyo
seguridad del tráfico urbano, así
Internacional de Estudiantes convocado borde se ubica el barrio Pogolotty, que
como los sistemas de señalización
e información. por la UIA en Chicago, 1993. Según la incluye un inventario de los recursos
• El reciclaje de recursos que incluye opinión del jurado, este trabajo recibió locales disponibles, los desechos
el agua, los residuales líquidos y el premio por su “esfuerzo imaginativo reciclables y su posible uso, así como
sólidos, tanto orgánicos como por introducir los elementos claves de los desechos contaminantes y las
inorgánicos, los materiales y la sostenibilidad”. 13 soluciones para reducir su impacto
ambiental.
Sol
Las soluciones propuestas están
concebidas para un desarrollo evolutivo
Escala de la vivienda por etapas, donde predominan al inicio,
Escala del
conjunto los factores técnicos, mientras que los
éticos desempeñan un rol predo-
Vientos
minante al final. Se muestra cómo, con
la participación de la población y
aplicando tecnologías y recursos
disponibles y de bajo impacto ambiental,
Cultivo de
alimentos se puede producir una transformación
paulatina para el mejoramiento de la
calidad del hábitat.
Reciclaje Estas propuestas incluyen también
el mejoramiento ambiental a escala
urbana y arquitectónica, el cultivo
Biodigestor intensivo de alimentos, creando
ECOTÉCNICAS
cadenas, el reciclaje de los residuales,
Estanque y el aprovechamiento de fuentes
renovables de energía, entre otros
Diagrama de ecotécnicas. Proyecto de comunidad sustentable para trabajadores del ISPJAE. recursos.
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como en el traspatio podrían cultivarse especias, hortalizas, permitiendo la creación de empleos y una fuente de ingresos
plantas ornamentales y medicinales, legumbres, vegetales para la comunidad, así como la producción de los elementos
y arbustos frutales. necesarios para el completamiento evolutivo de las viviendas,
Adicionalmente se propuso vincular el cultivo de alimentos su mantenimiento y reparación.
a la propia arquitectura de las viviendas, mediante cubiertas Finalmente, en este trabajo se propuso un modelo de
verdes cultivables, pérgolas para la protección de paredes y gestión y participación social para el desarrollo del proyecto,
cubiertas, elementos de cierre como muros, celosías y basado en la cogestión, donde el promotor actuaría como
canteros. Todos estos elementos tendrían varias funciones facilitador, las soluciones se ajustaban a los recursos
que los harían más sustentables: el cultivo de alimentos, la disponibles, y se aplicarían procesos que permitieran la
protección climática y el embellecimiento de la vivienda. recuperación y reproducción de las inversiones, para lo cual
Para el suministro energético y con un objetivo se establecieron las responsabilidades de cada uno de los
experimental demostrativo, se propuso usar un sistema
actores principales. No obstante se reconoce que, dada la
híbrido eólico-fotovoltáico que complementara la demanda
legislación y las condiciones vigentes, hubiera resultado muy
máxima en el horario pico y el resto del tiempo suministrara
difícil la aplicación de este modelo de gestión y participación.
a la red nacional (25 % de la demanda). Por razones
económicas, el aporte fotovoltáico sería del 5 % y el eólico Estrategia para el desarrollo sustentable de la Ciudad
del 20 %. Estas dos fuentes de energía renovable, se Escolar Camilo Cienfuegos, 1997
complementaban.
Aunque no es un ejemplo ubicado en la ciudad de La
Los dispositivos eólicos (aerogenerador y aerobomba) se
Habana, se menciona este proyecto por su peculiar interés.
ubicaron cerca de la unión de las dos autopistas, coincidiendo
La ciudad Escolar Camilo Cienfuegos ubicada en el Caney
con la cota más alta del terreno, que era el lugar más
de las Mercedes, en el municipio Bartolomé Massó de la
apropiado para captar los vientos, y alejado de las viviendas
para reducir las molestias que el ruido que pudieran ocasionar. actual provincia Granma, fue concebida por los líderes de la
Otra forma de aprovechamiento de las fuentes renovables Revolución desde la etapa de la lucha insurreccional armada
de energía consistía en el uso de calentadores solares en la Sierra Maestra sobre la base de un enfoque sustentable,
compactos para el agua y cabinas solares para el secado bastante avanzado para su época. Planeada para 20 000
de ropa a escala de las viviendas, mientras que a nivel de la estudiantes de la región montañosa y con una extensión de
agrupación de viviendas podrían usarse secadores solares 500 caballerías, estaría conformada por 35 unidades de 576
para semillas y fibras. Usando colectores solares compactos estudiantes cada una, las cuales tendrían aulas, dormitorios
marca Rensol, producidos en Ciego de Avila, el sistema de y comedores. Además, la ciudad incluía 42 industrias, 105
calentamiento solar, con una vida útil estimada de 15 años, campos deportivos con piscinas y un gran estadio, un parque
se amortizaría en 7 años. zoológico, un hospital, un teatro y hasta un aeropuerto para
El modelo urbano propuesto se estructuró a partir de calles recibir a los turistas que visitaran la Sierra Maestra. 15
paralelas cuyo trazado vial se adecuaba a la topografía del Aunque el principal error de este plan a la luz del desarrollo
terreno y a la orientación más favorable para la protección sustentable como se entiende hoy, era su gran escala y por
solar y la ventilación natural de las edificaciones. La tanto, su centralización, se intentaba crear todas las
separación de 60,00 m entre calles, permitía la subdivisión condiciones necesarias para garantizar la autosuficiencia
del terreno en parcelas de hasta 30,00 m de profundidad de la Ciudad Escolar en relación con el suministro de los
para favorecer la producción de alimentos en esta zona recursos materiales requeridos para su funcionamiento,
suburbana. Una circulación peatonal entre ambas calles incluida la satisfacción espiritual de los estudiantes. El
paralelas, permitiría el acceso secundario a las viviendas en proyecto original nunca llegó a completarse y además, la
planta baja a través de los patios. Ciudad Escolar se fue convirtiendo paulatinamente en una
Los edificios de hasta tres plantas de viviendas medianeras ciudad no solo habitada por los estudiantes y profesores,
ubicadas en lotes estrechos de hasta 7,20 m de ancho,
como había sido previsto inicialmente, sino también por otros
permitían un optimo aprovechamiento del suelo. Estas
muchos habitantes, no necesariamente vinculados a su
soluciones serían posibles, por el empleo de algunos
recursos no convencionales de diseño bioclimático, como función principal. Por sus valores históricos y su grado de
es el caso de los conductos de luz. Las soluciones de deterioro, el gobierno local tomó en 1996 la determinación
vivienda propuestas resultaban económicas, tanto en su costo de recuperar sus instalaciones, con la colaboración de
inicial, como en los costos de explotación a lo largo de su Cubasolar (asociación cubana para la promoción de las
vida útil, al aplicar numerosos recursos de diseño biclimático. fuentes renovables de energía).
La reducción del costo anual esperado por viviendas fue Para contribuir a que la recuperación de la Ciudad Escolar
estimado en 270,00 USD y 73,00 pesos. pudiera hacerse con un enfoque integral que fuera, por tanto,
Los elementos constructivos para la ejecución de las más sustentable, se desarrolló una estrategia que, finalmente,
viviendas se producirían localmente en una planta a instalar, no llegó a aplicarse totalmente. 16 En ella se partía de los
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CON CRITERIO/SUSTENTABILIDAD/HÁBITAT
La Lisa. Propuestas para el Barrio San Agustín. Barrio San Agustín. Huerta de autoconsumo. Propuesta para el conjunto “Las Conejeras”.