KI -1 1.1 Menambah keimanan dengan menyadari Menghayati dan mengamalkan hubungan keteraturan dan kompleksitas alam ajaran agama yang dianutnya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur kebutuhana manusia terhadap kebutuhan papan yang berkaitan dengan Teknologi konstruksi kayu KI-2 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa Menghayati dan mengamalkan ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; perilaku jujur, disiplin, tanggung hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam jawab, peduli (gotong royong, aktivitas sehari-hari sebagai wujud kerjasama, toleran, damai), implementasi sikap dalam melakukan santun, responsif dan pro- percobaan dan diskusi aktifdan menunjukan sikap 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok sebagai bagian dari solusi atas dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud berbagai permasalahan dalam implementasi melaksanakan percobaan dan berinteraksi secara efektif dengan melaporkan hasil percobaan pada bidang penyediaan kebutuhan akan konstruksi kayu lingkungan sosial dan alam serta sebagai cerminan kehidupan dan pergaulan dalam menempatkan diri sebagai bermasyarakat cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI - 3 3.1 Menerapkan konsep sambungan dan Memahami, menerapkan, dan hubungan kayu pada jenis konstruksi dan menganalisis pengetahuan ukurannya. 3.2 Menerapkan penggunaan peralatan tangan faktual, konseptual, prosedural, konvensional sesuai prosedur kerja dan dan metakognitif berdasarkan keselamatannya rasa ingin tahunya tentang ilmu 3.3 Menerapkan penggunaan peralatan tangan pengetahuan, teknologi, seni, tenaga listrik sesuai prosedur kerja dan budaya, dan humaniora dalam keselamatannya wawasan kemanusiaan, 3.4 Menerapkan pembuatan bentuk komponen kebangsaan, kenegaraan, dan pekerjaan kayu sesuai dengan jenis pekerjaan konstruksi peradaban terkait penyebab 3.5 Menerapkan prosedur K3LH peralatan dan fenomena dan kejadian dalam mesin pengerjaan kayu bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KOMPETENSI INTI (KELAS XI) KOMPETENSI DASAR KI - 4 4.1 Mengolah pembuatan sambungan dan Mengolah, menalar, dan menyaji hubungan kayu sesuai ukuran dan jenis dalam ranah konkret dan ranah pekerjaan konstruksi 4.2 Menyajikan cara penggunaan dan perawatan abstrak terkait dengan peralatan tangan konvensional pengembangan dari yang 4.3 Menyajikan peralatan tangan listrik sesuai dipelajarinya di sekolah secara prosedur dan keselamatan kerja mandiri, bertindak secara efektif 4.4 Menciptakan pembuatan bentuk komponen dan kreatif, dan mampu pekerjaan kayu sesuai jenis pekerjaan melaksanakan tugas spesifik di konstruksi bawah pengawasan langsung 4.5 Mengelola K3LH dalam setiap pengoperasian peralatan dan pembuatan bentuk komponen pekerjaan kayu KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI KONSTRUKSI KAYU
KOMPETENSI INTI (KELAS XII) KOMPETENSI DASAR
KI - 1 1.1 Menambah keimanan dengan menyadari Menghayati dan mengamalkan ajaran hubungan keteraturan dan kompleksitas agama yang dianutnya alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur kebutuhana manusia terhadap kebutuhan papan yang berkaitan dengan Teknologi konstruksi kayu KI - 2 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki Menghayati dan mengamalkan rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; perilaku jujur, disiplin, tanggung tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli jawab, peduli (gotong royong, lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari kerjasama, toleran, damai), santun, sebagai wujud implementasi sikap dalam responsif dan pro-aktifdan melakukan percobaan dan diskusi menunjukan sikap sebagai bagian 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dari solusi atas berbagai dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud permasalahan dalam berinteraksi implementasi melaksanakan percobaan secara efektif dengan lingkungan dan melaporkan hasil percobaan pada bidang penyediaan kebutuhan akan sosial dan alam serta dalam konstruksi kayu sebagai cerminan menempatkan diri sebagai cerminan kehidupan dan pergaulan bermasyarakat bangsa dalam pergaulan dunia.
KI - 3 3.1 Menganalisis prosedur penyusunan
Memahami, menerapkan, rencana pekerjaan konstruksi kayu menganalisis, dan mengevaluasi 3.2 Menerapkan prosedur kerja dan daftar pengetahuan faktual, konseptual, komponen dalam pekerjaan konstruksi prosedural, dan metakognitif dalam kayu ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 3.3 Menganalisis proses perhitungan budaya, dan humaniora dengan kebutuhan bahan pekerjaan konstruksi wawasan kemanusiaan, kayu kebangsaan, kenegaraan, dan 3.4 Menerapkan prosedur penggunaan peradaban terkait penyebab peralatan mesin tetap (statis) sesuai SOP fenomena dan kejadian dalam 3.5 Mengevaluasi perhitungan kebutuhan bidang kerja yang spesifik untuk bahan pekerjaan konstruksi kayu memecahkan masalah. KOMPETENSI INTI (KELAS XII) KOMPETENSI DASAR KI - 4 4.1 Mencipta perencanaan pekerjaan Mengolah, menalar, menyaji, dan konstruksi kayu mencipta dalam ranah konkret dan 4.2 Mengelola prosedur kerja dan daftar komponen pekerjaan konstruksi kayu ranah abstrak terkait dengan 4.3 Mengolah kebutuhan bahan pekerjaan pengembangan dari yang konstruksi kayu dipelajarinya di sekolah secara 4.4 Menyajikan prosedur penggunaan mandiri, dan mampu melaksanakan peralatan mesin tetap (statis) sesuai SOP tugas spesifik di bawah pengawasan 4.5. Mengolah perhitungan kebutuhan bahan langsung. pekerjaan konstruksi kayu.