RENCANA PEMBELAJARAN PRAKTIK

Mata kuliah : Askeb III

Kode mata kuiah : BD.5

Beban SKS : 5 sks

Pokok bahasan : Asuhan persalinan Normal

Sub Pokok Bahasan : Vulva hygiene

Penempatan : Semester III

Pertemuan : II (kedua)

Hari/ Tanggal : Minggu/29 Oktober 2017

Kompetensi : Melakukan vulva hygiene

Dosen/preseptor :

1. Objektif perilaku siswa : Mahasiswa mampu melakukan vulva hygiene

2. Sumber Pustaka :
a. Varney’s Midwifery, 1997
b. JNPK, Buku Acuan Persalinan Normal 2002
c. Ilmu Kebidanan dan Kandungan, Sarwono Prawiroharjo, 1997
d. Bobak, Jansen. Essenstial of Maternity Nursing, mosby Company 1984.
e. Saifudin Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal, 2000.
f. William Obstetri 2010

3. Deskripsi
Sub pokok bahasan ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melakukan
tindakan vulva hygiene dengan benar yang didasari oleh konsep, sikap, dan keterampilan.
4. Metode
 Melakukan bimbingan selama praktik (pre conference)
 Melakukan bimbingan selama praktek
 Melakukan bimbingan setelah praktek (post conference)
5. Bahan dan Alat
 Daftar tilik
 Buku catatan
 Alat tulis
6. Kegiatan bimbingan
Waktu/Tahapan Kegiatan Metode dan alat bantu
Pre klinik 1. Menyapa dan menyambut mahasiswa dengan ramah dan Metode :
memberi salam  Tanya Jawab
2. Menetapkan tujuan yang akan dicapai hari ini sesuai  Diskusi
dengan kebutuhan mahasiswa yaitu cara melakukan
vulva hygiene yang benar
Alat
3. Kontrak waktu dengan mahasiswa
 Daftar tilik
4. Mendiskusikan praktik sebelumnya yang dilakukan  Buku catatan
mahasiswa  Alat tulis
5. Mendiskusikan cara melakukan vulva hygiene yang
benar dan menanyakan kesulitan mahasiswa
6. Menyiapkan daftar tilik dan penuntun belajar
7. Menyepakati kode/aba-aba apabila mahasiswa
melakukan tindakan yang salah dan dapat
membahayakan pasien
8. Mahasiswa setuju, dan siap untuk melakukan vulva
hygiene
Selama praktik 1. Mendampingi mahasiswa bertemu dengan pasien Metode :
2. Melaksanakan pendampingan cara melakukan vulva  Observasi
hygiene yang benar :
a. Menyiapkan alat dan bahan
b. Menyapa ibu dan memperkenalkan diri
c. Memberikan informed consent pada ibu
d. Mencuci tangan sebelum melaksanakan tindakan
pada pasien
e. Meletakkan alat-alat kedekat pasien
f. Menutup tirai
g. Menyiapkan posisi pasien dorsal recumbent.
h. Pasang pengalas, kemudian diletakkan dibawah
glutea pasien
i. Gunakan sarung tangan
j. Nierbecken diletakkan pada diantara kedua paha
k. Lakukan tindakan perawatan kebersihan vulva
dengan menggunakan tangan kiri untuk membuka
vulva. Kemudian tangan kanan mengambil kapas
DTT. Bersihkan vulva dimulai dari labia mayora
kanan dan kiri, kemudian labia minora kanan dan
 kiri, lalu vestibulum dan perineum..Satu kapas untuk
satu kali usap. Kapas kotor di buang ke nierbecken.
l. Rapikan ibu dan mengembalikan ibu ke posisi yang
nyaman.
m. Merapikan alat-alat
n. Mencelupkan sarung tangan kedalam larutan chlorin
dan merendam secara terbalik
o. Mencuci tangan
p. Dokumentasi
3. Melakukan pengamatan saat mahasiswa melakukan
tindakan vulva hygiene.
4. Mencatat kinerja mahasiswa dalam daftar tilik selama
pengamatan.
Pasca klinik 1. Memberi salam kepada mahasiswa Metode :
2. Menanyakan kepada mahasiswa tentang praktik yang  Tanya Jawab
baru saja dilakukan  Diskusi
3. Memberi umpan balik positif
4. Memberi saran perbaikan pada tindakan yang kurang
Alat
tepat  Daftar tilik
5. Memotivasi mahasiswa untuk mempertahankan  Buku catatan
tindakan yang sudah benar dan memperbaiki yang  Alat tulis
kurang tepat.
6. Bersama mahasiswa untuk menentukan kegiatan klinik
berikutnya.
7. Mengucapkan terimakasih kepada mahasiswa

7. Evaluasi
Mahasiswa mampu melakukan tindakan vulva hygiene dengan benar (laporan bimbingan
terlampir)
8. Lampiran :
A. Daftar tilik keterampilan/penuntun belajar

Mengetahui, Tarakan, ………………………….

Ketua Prodi Kebidanan Preseptor

(………………………..) (………………………..)
NIP. NIP.