RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Kokurikulum – Kelab Doktor Muda

Tarikh : 15.08.2018

Tempat : Kelas Tahun 4

Bilangan Pelajar :

Masa : 1.05 petang – 2.05 petang

Tajuk : Penjagaan Kesihatan Diri

Pengetahuan sedia ada : Murid-murid pernah mengetahui kesihatan diri.

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat mempelajari cara-cara

menjaga kesihatan diri.

Nilai : Keyakinan

KBKK : Menjana idea

Kemahiran social : Kemahiran komunikasi

Langkah / Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Permulaan Penayangan video mengenai 1. Guru menayangkan sebuah video Nilai : Berusaha,
(10 minit) kesihatan diri kepada para murid. keyakinan
2. Guru bersoal jawab tentang video
tersebut. Fasa Imaginasi
3. Murid meneka tema aktiviti hari ini.
BBM : Komputer

Perkembangan Pemeriksaan Kesihatan Diri 1. Guru mengambil kehadiran pelajar Nilai : Bekerjasama,
(25 minit) dengan cara ‘saying quotes’. hormat-menghormati,
2. Apabila nama dipanggil murid-murid tekun
perlu mengatakan satu ayat
mengenai kesihatan diri. KBKK : Menjana idea
3. Setelah mengambil kehadiran,
pemeriksaan kesihatan akan BBM : Pembesar suara
dijalankan.
4. Guru mengarahkan murid-murid
untuk melakukan beberapa aksi bagi
lagu ‘oppa gangnam style’.
5. Apabila perkataan ‘check’ dikatakan
murid-murid berdiri tanpa bergerak.
6. Pemeriksaan kebersihan gigi, kuku,
rambut dan sarung kaki dijalankan.
Kemuncak Penerangan tips-tips menjaga 1. Guru menggunakan slaid Powerpoint Nilai : Keyakinan diri,
(15 minit) kebersihan diri untuk menerangkan cara-cara teliti
menjaga kesihatan diri.
2. Guru menekankan cara pemakanan BBM : Slaid Powerpoint
mengikut piramid makanan untuk
mengelakkan obesiti. Kemahiran sosial :
3. Guru meminta murid-murid untuk Kemahiran komunikasi
menyalinkan tips-tips kesihatan yang
 diberi.
4. Sesi soal jawab dijalankan untuk
mengetahui pemahaman murid
Penutup Rumusan 1. Guru menanya beberapa soalan
(10 minit) kepada murid-murid.
2. Guru memberi pujian kepada para
murid.