ELECTROTECNIA

LABORATORIO Nº 01

“Uso de instrumentos de Laboratorio”

Jeorgeda Mariel Huamani Holguin

Alumno : Jonathan Flores Ramirez
Ugarte Paucar Rosario
Grupo : B Profesor: Nota:
Semestre : 2 Ing Henry Lama
Fecha de entrega : 26 08 18 Hora:
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Uso de Instrumentos de Laboratorio
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1. OBJETIVOS

 Identificar los controles de un osciloscopio.

 Medir voltajes de DC con el osciloscopio y el voltímetro digital.
 Medir formas de onda en AC con el osciloscopio y el multímetro digital.
 Medir la frecuencia, periodo y fase de una señal de AC usando el osciloscopio y el generador de funciones.

2. MATERIAL Y EQUIPO
 1 Fuente de tensión continua regulable.
 1 Fuente de tensión alterna regulable.
 1 Multímetro digital.
 1 Osciloscopio.
 Resistencias eléctricas.
 Condensador.
 1 Módulo de conexiones.

3. INDICACIONES DE SEGURIDAD
 Análisis de Trabajo Seguro (ATS)

N° TAREAS RIESGOS IDENTIFICADOS MEDIDAS DE CONTROL DEL RIESGO

1 Ingreso al laboratorio Caídas Zapatos de seguridad

2 Recepción de materiales Caída de objetos pesados. Zapatos de seguridad

3 Encendido y conexión de Electrocución Guantes y zapatos no conductores

equipos

4 Toma de datos Electrocución Guantes y zapatos no conductores

5 Desmontaje de materiales y Caída de objetos pesados. Guantes y zapatos de seguridad no

equipos Electrocución conductores

6 Devolución de materiales Caída de objetos pesados. Zapatos de seguridad

7 Salida del laboratorio Caídas Zapatos de seguridad

4. Seguridad en la ejecución del laboratorio

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que suministran

a las tarjetas.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está en el

rango y magnitud eléctrica adecuada.
Conectar correctamente el osciloscopio para medición de
voltajes.
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Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los

equipos utilizados

5. BASE TEÓRICA

EL OSCILOSCOPIO

El osciloscopio es un instrumento de visualización electrónico para la representación gráfica de señales eléctricas que
pueden variar en el tiempo.En la pantalla del osciloscopio se visualiza una señal de voltaje.

a) Se ve la forma de onda de la señal. Voltaje vs. Tiempo.

b) Se mide la amplitud de voltaje en el eje vertical.
c) Se mide el tiempo y periodos en el eje horizontal.
d) Se ve la relación de transferencia (amplitud y Fase) de dos señales, uno en el eje vertical y otra en el eje horizontal
(modo XY).
e) A la corriente se le observa indirectamente a través de una resistencia conocida y de bajo valor. ( I=V/R )

MENÚ CH1, CH2. Muestra las selecciones de menú vertical, y activa y desactiva la presentación de la forma de onda del
canal.

VOLTS/DIV (CH 1, CH 2). Selecciona factores de escala calibrados.

SEC/DIV. Selecciona el ajuste tiempo/división horizontal (factor de escala) de la base de tiempos principal o de ventana.
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MEDIDAS. Muestra el menú de medidas automáticas.

AUTOCONFIGURAR (AUTOSET). Establece automáticamente los controles del osciloscopio para generar una
presentación útil de las señales de entrada.

ACTIVAR/PARAR (RUN/STOP). Adquiere formas de onda continuamente o detiene la adquisición.

PANTALLA DE OSCILOSCOPIO DIGITAL

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PROCEDIMIENTO

A Medición de parámetros en tensión continua

A1 Calibrar el osciloscopio para verificar que está preparado para tomar mediciones

Marca y modelo de osciloscopio:

Tektronix

¿Cómo se verifica que el osciloscopio está listo para tomar mediciones?

Al encenderlo tiene que prender una luz, luego debemos de verificar si el circuito está en lo que
necesitamos ( C.A o C.C ). Verifiquemos si están bien conectadas las puntas del osciloscopio con sus
respectivas entradas.

A2 Configure el osciloscopio para medir en DC.

A3 Implementar el circuito. Determine en forma teórica las tensiones en A, B, C, AB, BC y CD. La fuente es de U =
12 Vdc; R1 = 2.2 kΩ; R2 = 1 kΩ y R3 = 470 Ω.

Coloque aquí sus cálculos:

Fórmula Valores Resultado

UA=U ((R1+R2+R3)/(R1+R2+R3)) → UA= 12 ((2.2k+1k+470)/(2.2k+1k+470)) → UA= 12V

UB=U ((R2+R3)/(R1+R2+R3)) → UB=12 ((1+4,7)/(2.2+1+4,7)) → UB= 8.66V

UC= U ((R3)/(R1+R2+R3)) → UC=12 ((4,7)/(2.2+1+4,7)) → UC= 7.14V

UAB= U ((R1)/(R1+R2+R3)) → UAB=12 ((2.2)/(2.2+1+4,7)) → UAB=3.35V

UBC= U ((R2)/(R1+R2+R3)) → UBC=12 ((1)/(2.2+1+4,7)) → UAB=1.52V

UCD= U ((R3)/(R1+R2+R3)) → UC=12 ((4,7)/(2.2+1+4,7)) → UC= 7.14V

A4 Completar la tabla con los valores medidos con el osciloscopio y luego con el voltímetro

Instrumento U UA UB UC UAB UBC UCD

12.02 V 12.02 V 8.68 V 7.16 V 3.34 V 1.52 V
Voltímetro 7.16 V
12.2 V 12.2 V 8.80 V 7.28 V 3.41 1.59 V
Osciloscopio 7.28 V
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A5 ¿La tensión medida con el osciloscopio es la URMS? ¿Por qué?

Sí, porque al ser un instrumento de medición gráfico, este muestra el valor eficaz antes que cualquier otro valor. Claro

que también podemos encontrar otros tipos de valores como el valor pico, etc.

A6 ¿Qué sucede con los valores medidos si se selecciona la opción INVERT?

Empieza a mostrar valores y graficas equivocadas, porque al presionar INVERT cambia de corriente, es decir si está en

CC pasa a CA y viceversa.

B Medición de parámetros de tensión alterna

B1 Implemente el circuito eléctrico y transfiera el gráfico

obtenido a la rejilla. Fuente con tensión de U = 12 V /
60Hz , R = 1 kΩ.

Voltaje de la resistencia con voltímetro:

UR = 14.08 V

B2 Completar la tabla con sus respectivas unidades:

Calcular los siguientes valores indicando: fórmula, valores y resultado con unidades

UR → V= I .R → V= 12. 1 → V = 12 V

IR → I=V/R → I = 12 / 1 → I = 12 A

URMS → Upico / (1^(1/2)) → 16,15m V / (1^(1/2)) → 11,42m V

Upico → Upico-pico / 2 → 38.31 m V / 2 → 16,15m V

Upico-pico → Vmedio . 𝛱 → 12.2mV . 3,14 → 38,31mV

T 17.5 ms → T= 1/f → T= 1/ 60 → 0,016 s

F 60Hz → F= “x ”ciclos/s → F=60 ciclos/s → 60Hz

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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (mínimo cinco de cada una)

A. Observaciones:

 Hay una diferencia mínima entre los datos dados por el multímetro y el osciloscopio.

 Al usar el osciloscopio, podemos conseguir más de un solo valor, como el valo pico , eficaz, tamaño de un

periodo, etc.

B. Conclusiones:

 Se aprendió la posición de la gráfica de la onda en el eje Y o X.

 Se usó ambos instrumentos, el multímetro y el osciloscopio para medir el voltaje(12 V), y se

analizó las diferencias en sus mediciones.
.
 Se usó 14 V en corriente alterna para medir con el osciloscopio la forma de su onda, resultando
tener forma senoidal.

 Se trabajó y midió tanto Corriente Continuo y Corriente Alterna.

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HOJA DE EVALUACIÓN
TECSUP
Criterio de desempeño b: Aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia, Ciclo:
matemática y tecnología.
e: Trabajan eficazmente en equipo.
Laboratorio N° Tema: Fecha:

Puesto de trabajo: Alumno: Sección:

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
Realizan los cálculos y mediciones correctamente,
3 3 2 1 0
debaten los resultados
Asumen la responsabilidad del uso adecuado de los
3 2 1.5 1 0
instrumentos.
Culminaron la tarea en el tiempo previsto debido al
3 3 2 1 0
trabajo en equipo.
Desarrolla con seguridad, orden y limpieza el
2 2 1.5 1 0
laboratorio
Nota parcial 1 10

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INFORME Excelente Bueno
mejora aceptable
Evaluación 4 4 3 1.5 0
Genera conclusiones 3 3 2 1 0
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Presentación del Informe (orden e información

3 3 1.5 1 0
adicional)
Nota parcial 2 10

NOTA FINAL 20

DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION

Excelente Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.
Requiere mejora Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.
No aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.