Kertas ini mengandungi 8 soalan. Jawab semua soalan.

Tulis jawapan kamu pada

ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.

1. Murid-murid Tahun 3 membuat kajian tentang jenis gigi manusia dan fungsinya.

a) Padankan gambar sejenis gigi dengan nama dan fungsinya yang betul.

Nama gigi Fungsi gigi

Gigi geraham Menyiat makanan

Melumatkan makanan
Gigi kacip

Memotong makanan
Gigi taring

(1 markah)

b) Tuliskan BENAR untuk pernyataan betul dan SALAH untuk pernyataan yang tidak
betul.

i. Gigi susu mulai tumbuh ketika umur bayi enam

bulan

ii. Gigi kekal akan lengkap ketika usia manusia

mencecah 6 tahun.

(1 markah)

1
c) Namakan dua jenis set kegigian i dan ii berdasarkan ciri-ciri yang dinyatakan
dalam Rajah pengelasan 1.

Set kegigian

i. ___________________ ii. ____________________

 Terdiri daripada gigi  Terdiri daripada gigi

kacip, taring dan kacip, taring dan
geraham. geraham.
 Gigi kuat  Gigi kurang kuat
 Jangka hayat panjang  Jangka hayat pendek
 Bilangan gigi 32 batang  Bilangan gigi 20 batang

(1 markah)

d) Nisa mengumpul maklumat tentang aktiviti 3 orang kawan-kawannya. Berikut

adalah maklumat yang didapati.

 Kamala menggosok gigi sekali sehari. Dia suka makan makanan yang
berkhasiat. Kamala tidak suka makan makanan yang manis.

 Ayu berkumur setiap kali selepas makan. Dia suka minum susu. Ayu gosok
gigi dua kali sehari.

 Alif suka makan ais krim, kek, dan coklat. Alif jarang berkumur dan
menggosok giginya.

Berdasarkan maklumat yang dikumpul oleh Nisa, gigi siapakah yang paling
lambat rosak.

______________________________________________________________________________
(1 markah)

2
2. Rajah 2 menunjukkan seekor pepatung.

Rajah 2

a) Labelkan organ pernafasan pepatung pada gambar di atas.

( 1 markah)

b) i) Ramalkan keadaan pepatung ini jika ia terjatuh ke dalam air dan

keseluruhan badannya tenggelam selama 20 minit.

_______________________________________________________________________
(1 markah)

ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 2(b)(i).

___________________________________________________________________
(1 markah)

c) Ramalkan kesan terhadap seekor katak dan seekor newt yang mengalami
perkaran yang sama.

____________________________________________________________________________

(1 markah)

d) Berikan inferens bagi ramalan kamu terhadap katak dan newt di 2 (c).

_____________________________________________________________________________

(1 markah)

3
3. Rajah di bawah menunjukkan jenis rangsangan yang menyebabkan gerak
balas tumbuhan.

a) Isikan Rajah 3.1 dengan dua jenis rangsangan tumbuhan.

Tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan

i) ___________________ Sentuhan

Graviti ii) __________________

(1 markah)

b) Rajah 3.2 menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan

murid.

Hari pertama Hari ketujuh

Anak benih i.
Kasa dawai

Kapas basah

Anak benih ii.

Kapas
basah
Kasa dawai

c) Lukiskan pergerakan akar yang betul pada hari yang ketujuh di (b)(ii).

(1 markah)

4
 d) Rajah 3.2 menunjukkan seorang murid menyentuh daun pokok semalu dengan
menggunakan menggunakan ranting kayu.

Rajah 3.2

i.Apakah yang akan berlaku apabila murid tersebut menyentuh daun semalu ?
_________________________________________________________________________
(1 markah)
ii. Pada pendapat kamu, mengapakah daun semalu tersebut bertindak
sedemikian ?
______________________________________________________________________________
(1 markah)

e) Kemudian murid tersebut menyentuh daun pokok betik dengan menggunakan

ranting kayu yang sama seperti yang ditunjukkan dalam rajah 3.3.

Rajah 3.3

i.Apakah yang terjadi pada daun pokok betik itu ?

____________________________________________________________________________
(1 markah)
ii. Berikan alasan anda bagi jawapan di (e)(i).
______________________________________________________________________________
(1 markah)

5
4. Rajah 4 menunjukkan organ perkumuhan manusia.

Kulit
M
L : Peparu M Tangan

N
Ginjal
N

Rajah 4 Pundi kencing

a) Bulatkan organ perkumuhan manusia yang mewakili M dan N.

(1 markah)

b) Nyatakan bahan kumuh yang dihasilkan oleh organ L, peparu.

______________________________________________________________________________

(1 markah)

c) Organ L, peparu menyingkirkan bahan kumuh yang dinyatakan di (b) semasa

menghembus nafas. Nyatakan laluan bahan kumuh daripada peparu.

_________________________________________________________________________

(1 markah)

d) Organ M mengeluarkan bahan kumuh yang menyebabkan baju murid menjadi

basah setelah berlari selama 20 minit. Apakah bahan yang dikumuhkan ?
_________________________________________________________________________
(1 markah)

e) Nyatakan satu amalan yang baik untuk memastikan semua organ perkumuhan
sentiasa dalam keadaan baik.
______________________________________________________________________________
(1 markah)

6
5. Rajah 5.1 menunjukkan dua situasi yang menggambarkan aktiviti manusia dan
haiwan untuk terus hidup.

Saya dan rakan-rakan saya

makan tumbuhan sebagai
makanan kita. Burrppp…
Sedapnya daun-daun di pokok ini.

Saya makan hasil tumbuhan

seperti sayur-sayuran dan buah-
buahan.
Ia sangat berkhasiat !

a) Tumbuhan dimakan oleh haiwan dan manusia. Adakah tumbuhan

mendapatkan makanan seperti manusia dan haiwan? Tandakan (√) pada
ruang yang disediakan.

Ya Tidak

(1 markah)

b) Nyatakan alasan bagi jawapan kamu di (a).

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(1 markah)

7
Rajah 5.2 menunjukkan keperluan untuk menjalankan suatu proses hidup tumbuhan.

Cahaya matahari Karbon dioksida

Saya ialah sumber tenaga. Saya masuk melalui liang halus
pada daun.

X
Y
Saya ialah bahan berwarna
hijau pada daun Saya diserap oleh akar
tumbuhan.

Rajah 5.2

c) Selain daripada cahaya matahari dan karbon dioksida X dan Y juga diperlukan
semasa proses yang dinyatakan di (c). Apakah yang diwakili dengan X dan Y?

i.X : __________________________________________________________
ii.Y : __________________________________________________________
(2 markah)

d) Gunakan jawapan di (d) (i) dan (ii) dan lengkapkan persamaan proses hidup
tumbuhan di bawah dengan betul.

Karbon dioksida Kanji

Dengan kehadiran

+ +
dan cahaya matahari
Oksigen

(1 markah)

8
6. Rajah 6 menunjukkan satu penyiasatan tentang masa yang diambil oleh sebuah
kereta api mainan untuk melengkapkan landasan yang dibina.

Kereta api mainan

Landasan

Rajah 6

a) Nyatakan alat yang digunakan untuk mengukur masa bagi keretapi mainan
membuat satu pusingan yang lengkap.

_____________________________________________________________________________

(1 markah)

b) Maklumat berikut menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

 Bilangan pusingan : 1, masa yang diambil : 8 saat

 Bilangan pusingan : 2, masa yang diambil : 16 saat
 Bilangan pusingan : 3, masa yang diambil : 24 saat

Bina satu jadual untuk mempamerkan maklumat keputusan penyisatan di atas.

(2 markah)

9
c) Nyatakan pemboleh ubah dalam penyiasatan ini.

i.Pemboleh ubah dimanipulasi :

_____________________________________________________________________________

ii.Pemboleh ubah bergerak balas :

______________________________________________________________________________

(2 markah)

d) Apakah hubungan antara bilangan pusingan dengan masa yang diambil oleh
kereta api mainan?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

10
7. Rajah 7 menunjukkan tiga bahan yang diletakkan di dalam satu bekas yang
berisi air.

Rajah 7

a) Sekiranya seorang budak ingin membuat sebuah bot, bahan yang manakah
sesuai digunakan?

_____________________________________________________________________________
(1 markah)

b) Berdasarkan rajah 7, bahan yang manakah mempunyai sifat keapungan paling

rendah dan keapungan paling tinggi?

Paling rendah : ___________________________________________________________

Paling tinggi : __________________________________________________________

(1 markah)

c) Berikan satu contoh bahan lain yang mempunya sifat keapungan yang sama
seperti bahan T?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

d) Bagaimanakah cara untuk untuk menjadikan bahan T tenggelam di dalam air?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

11
8. Rajah 8.1 menunjukkan Zawawi memulakan harinya dengan bersenam di
padang permainan yang terletak berhampiran dengan rumahnya.

Rajah 8.1

a) Pada pendapat anda, pakaian manakah yang paling sesuai dipakai oleh
Zawawi semasa membuat senaman ?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

b) Berikan alasan bagi jawapan anda di a(i).

______________________________________________________________________________

(1 markah)

c) Rajah 8.2 menunjukkan keadaan di suatu majlis jamuan makan.

Tuala

Rajah 8.2

12
i. Semasa majlis tersebut berlangsung, Nazilah telah meletakkan tuala di bawah
tong minuman di atas meja. Mengapakah Nazirah berbuat demikian ?

______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(1 markah)

ii. Selain meletakkan tuala di bawah tong minuman, apakah cara lain yang boleh
Nazirah lakukan ?

______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

(1 markah)

d) Baca pernyataan di bawah.

Pada masa dahulu bayi akan dipakaikan dengan lampin tuala. Keadaan ini

berbeza dengan masa kini apabila lampin pakai buang (pampers) menjadi

pilihan para ibu.

Mengapa ?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

(1 markah)

~ KERTAS SOALAN TAMAT~

13