Para establecer la valoración cuantitativa a los estudiantes se asigna una escala de notas de 1.0 a 5.

0, esta
considerando los siguientes items :

- Asistencia al aula de clase

- Participación activa durante las actividades
- Entrega de la formulación de pregunta, de manera coherente y concisa.
60%
Formulación
NOMBRE 20% Asistencia 20%Participación de pregunta 100%
Andres Felipe de la Ossa 1,0 0,8 2,4 4,2
Andrés Navarro 0,8 0,8 2,4 4,0
Asly Lopez 0,6 0,6 1,8 3
Camila Barrera 0,6 0,8 0,6 2,0
Camilo Andrés Rodríguez 0,8 0,8 1,8 3,4
Camilo Colorado Ramírez 1,0 0,8 2,4 4,2
Camilo Pulgarín 0,6 0,6 0,6 1,8
Carlos Cano 1,0 1,0 2,4 4,4
Cristian Cano Uribe 1,0 1,0 1,8 3,8
Dairo Alexader Vergara Mesa 1,0 1,0 3,0 5,0
Daniel Esteban Vahos Vera 1,0 1,0 3,0 5,0
USO DE Daniel Muñoz Ramirez 1,0 1,0 3,0 5,0
SISTEMAS DE David Jaraba Martinez 0,6 0,6 1,8 3,0
ADQUISICIÓN DE
DATOS PARA EL Fraydan Stiven Marín Muñeton 1,0 1,0 2,4 4,4
APRENDIZAJE Isabel Cristina Valencia 0,8 0,8 2,4 4
DEL CONCEPTO
DE COLOR Jhon Arley Castañeda 1,0 1,0 3,0 5,0
MEDIANTE EL Jhon Wilihgton Mazo Arias 1,0 1,0 1,8 3,8
ANÁLISIS DEL Johan Giraldo 0,6 0,6 2,4 3,6
FENÓMENO DE
REFLEXIÓN DE LA Joseph Jimenez 0,8 1,0 2,4 4,2
LUZ Juan Pablo Cadavid 0,8 0,6 1,8 3,2
Julian Andres Betancur Acevedo 1,0 1,0 3,0 5,0
Lesly Gallego 1,0 0,8 3,0 4,8
Mabel Yesenia Cardona Montoya 1,0 1,0 3,0 5,0
Maicol David Correa 1,0 1,0 3,0 5,0
Marlon Ramirez Bedoya 0,8 0,8 1,8 3,4
Mauricio Betancur 1,0 1,0 2,4 4,4
Pedro Julian Badillo Gomez 0,4 0,4 0,6 1,4
Santiago Araque 0,6 0,8 2,4 3,8
Sara Kelerguén 1,0 1,0 3,0 5,0
Sebastian Cano Salgado 0,8 0,8 2,4 4
Shaira Gómez 0,8 0,6 1,8 3,2
Wendy Paola Gonzalez G 0,4 0,6 0,6 1,6
Elizabeth Henao 0,4 0,6 0,6 1,6
Brayan Duque 0,4 0,6 0,6 1,6