INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA CONCEPCION

Plato Magdalena

AREA: CIENCIAS MATEMATICAS FECHA____________

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 11
DOCENTE: ROBERTO E. PONTON CORTEZ. LIC: MATEMATICAS Y FISICA (U. P. C)

MODULO I CONTEO
guía no 1
OBJETIVO:
Distinguir entre permutación y combinación para luego encontrar todas las formas de
seleccionar un grupo y realizar diagramas de árbol.

PERMUTACIONES

Una permutación de un conjunto, es cualquiera de las distintas formas o maneras que se pueden ordenar los
elementos dentro de un conjunto respetando el orden entre ellos. Entre estas encontramos permutaciones sin
sustitución y permutaciones con sustitución.

PERMUTACIONES SIN SUSTITUCION: Cuando contamos todas las formas como se pueden ordenar un conjunto,
donde cada elemento debe aparecer una sola vez.

Ejemplo: Cuatro socios de una empresa elegidos para formar su junta directiva, se reúnen parar nombrar entre
ellos al presidente, secretario, tesorero y al fiscal, designamos por A, B, C, D estas personas, el número de
maneras posibles de ordenar la junta directiva es:

Contando la última fila de letras encontramos el número total de formas de organizar las cuatro personas
( n ) en los cuatro cargos ( r ) Que para este caso es 24 formas. Donde n representa el número de
elementos y r representa el número de elementos que se deben organizar.

Este dato también se encuentra utilizando las siguientes formulas:

1. P(n, r) = n! Ejemplos: 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24

NOTA: Esta fórmula se utiliza cuando n es igual a r

n!
2. P(n, r) = (n  r )! NOTA: Esta fórmula se utiliza cuando n es diferente r.

EJERCICIOS
1. Determina el número de permutaciones que se forman si se tienen tres pedazos de tela del mismo tamaño
y de diferentes colores (amarillo, azul y rojo), compruébalo elaborando un diagrama de árbol.
2. Calcula el número de permutaciones posibles que se forman al extraer de una bolsa que contiene cinco
balotas de diferentes colores, si se sacan de una en una y se ordenan de cinco en cinco una a la derecha
de la anterior.
3. Calcula el número de permutaciones posibles que se forman al extraer de una bolsa que contiene cinco
balotas de diferentes colores, si se sacan de una en una y se ordenan de cuatro en cuatro una a la
derecha de la anterior.
4. Calcula el número de permutaciones posibles que se forman al extraer de una bolsa que contiene cinco
balotas de diferentes colores, si se sacan de una en una y se ordenan de tres en tres una a la derecha de
la anterior.
5. En una asamblea de accionistas, hay 6 personas que han solicitado hacer uso de la palabra ¿En cuántas
órdenes diferentes pueden hablar, si es que no se ha establecido un orden de prioridades?
6. En un proceso de manufactura hay seis operaciones distintas, que se indican con A, B, C, D, E y F. En
general no existe una secuencia fija para las operaciones, con la salvedad de que A debe efectuarse al
principio y F al final. ¿Cuántas secuencias diferentes pueden ocurrir? Solución: A B C D E F

P4 = 4! = 24 formas diferentes

7. Hay 7 candidatos para desempeñar 3 tareas, si todos los candidatos son igualmente eficientes, ¿De
cuántas maneras se puede efectuar la asignación?
8. ¿De cuantas formas se pueden formar en una fila 5 personas?
9. Señala cuantas palabras se pueden formar con las letras de la palabra roma
10. En una fila de un cine hay ocho sillas, de cuantas formas diferentes pueden sentarse en ellas 6 personas
PERMUTACIONES CON SUSTITUCION: Cuando contamos todas las formas como se pueden ordenar
un conjunto, donde cada elemento puede aparecer más de una vez.

Ejemplo: Tres socios de una empresa elegidos para formar su junta directiva, se reúnen parar nombrar
entre ellos al presidente, secretario, tesorero, designamos por A, B, C, estas personas, el número de
maneras posibles de ordenar la junta directiva es:

AAA; AAB; AAC; ABC; ACB; BAA; CAA ABA ACA

BBB; BBA; BBC; BAC; BCA; ABB; CBB CBC CAC
CCC; CCA; CCB; CAB; CBA; ACC; BCC BAB BCB

Contando las distintas formas encontramos el número total de formas de organizar las tres personas en
los tres cargos Que para este caso es 27 formas.

Por ejemplo: Sea A={a,b,c,d}, ¿cuántas "palabras" de dos letras se pueden obtener?

Se pide formar permutaciones u ordenaciones de 2 letras, cuando el total de letras es 4. En este caso
r=2 y n=4.

Las "palabras" formadas son: aa, ab, ac, ad, ba, bb, bc, bd, ca, cb, cc, cd, da, db, dc, dd. En total son
16.

En general, si se toman r objetos de n, la cantidad de permutaciones u ordenaciones con repetición

obtenidas son:

P(n, r) = n r

EJEMPLO:

¿Cuántos números de cuatro cifras se pueden formar con los dígitos 1, 2, 3, 4, si por lo menos
aparecen cada uno una vez?

Solución: Decir que contengan los dígitos 1, 2, 3, 4, por lo menos una vez, significa que cada
dígito se puede repetir. Ejemplo 1223, 3324, 2222.

Por tanto permutaciones con sustitución de 4 elementos es igual a 4 x 4 x 4 x 4 = 256 números

EJERCICIOS

1. En una bolsa hay 6 balotas marcadas con los números del 1 al 6. Si se sacan de una en una
para formar el número ganador de una rifa y en cada caso la balota escogida se devuelve a la
bolsa, ¿Cuántos números se pueden formar?

2. Cuantos números de tres cifras diferentes se pueden construir con los números del 1 al 7.

3. Si tengo 4 camisas y 3 pantalones, ¿De cuantas maneras distintas puedo combinarlos para
vestirme?

4. ¿Cuántos números de tres cifras se pueden formar con los dígitos 1, 2, 3, 4, si por lo menos
aparecen cada uno una vez?

5.
TALLER

1. ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1, 2,

3, 4, 5.?

2. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de
butacas?
3. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una
mesa redonda?

4. Con las letras de la palabra libro, ¿cuántas ordenaciones distintas se pueden

hacer que empiecen por vocal?

5. ¿Cuántos números de cinco cifras distintas se pueden formar con las cifras
impares? ¿Cuántos de ellos son mayores de 70.000?

6. ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un equipo de fútbol

teniendo en cuenta que el portero no puede ocupar otra posición distinta que la
portería?

EVALUACION

1. ¿cuántos alumbrados distintos de 4 bombillas se pueden hacer con 9 bombillas de diferente

diseño?
A.525
B.6.341
C.5.040
D.3.024.

2. ¿cuántos números de 5 cifras se pueden formar con los dígitos 4,5,6,7,8 y 9 si no se pueden
repetir numeros?
A.720
B.20
C.180
D.1203.
3. ¿Cuántos titulares de 5 futbolistas pueden hacerse con 14 jugadores si cada jugador debe
jugar en su posición respectiva?
A. 543.153
B. 3.879.876
C. 5.567
D. 240.2404.

4 ¿Cuántas selecciones de 5 letras pueden hacerse con las letras de las

palabras Matemáticas?
A. 720
B. 462
C. 21
D. 5405.

5 ¿De cuantos modos pueden ubicarse en una fila de 10 sillas 4 personas?

A. 24
B. 120
C. 5.040
D. 7206.

6. Entre Manizales y Armenia hay 3 carreteras ¿de cuántos modos puede viajarse de Manizales
a Armenia ida y regreso sin repetir carretera?
A. 24
B. 12
C. 6
D. 187.
7 ¿De cuántos modos puede disponerse en una fila un profesor y 7 estudiantes, si el profesor
es siempre de primero?

A. 5.040
B. 720
C. 520
D. 9408.

8. ¿Cuántos números mayores que 5.000 y menores que 6.000 se pueden formar con los
dígitos 5,2,3 y 6, sin repetir dígitos?
A. 9
B. 6
C. 24
D. 129.

9. ¿Cuántas selecciones de 3 galletas pueden hacerse con una galleta de chocolate, una de
frambuesa, una de vainilla, una de limón y una de mora?
A. 10
B. 60
C. 120
D. 2410.

10. Se tiene un libro de literatura, uno de ciencias, uno de filosofía, uno de Sicología y uno de ética. ¿De
cuántos modos pueden disponerse en un estante, si el de ética siempre es el último?
A. 120
B. 2
C. 24
D. 3511.

11 ¿De cuantos modos pueden sentarse en un banco 3 señoras y 3 señores?

A. 5.040
B. 120
C. 720
D. 50412.

12. ¿De cuántos formas se pueden elegir 3 empleados de un grupo donde hay 3 obreros y 10 empleados?
A. 48
B. 64
C. 120
D. 2413

13. ¿Cuantas selecciones de 5 artículos pueden hacerse en un almacén que tiene 12 artículos
diferentes?
A. 540
B. 792
C. 5.040
D. 12414.

E) PERMUTACIONES CON REPETICIÓN (CIRCULARES).

En los casos anteriores se han obtenido permutaciones en donde todos los elementos utilizados para

hacer los arreglos son diferentes. A continuación se obtendrá una fórmula que nos permite obtener

las permutaciones de n objetos, cuando entre esos objetos hay algunos que son iguales.

Ejemplo: Obtenga todas las permutaciones posibles a obtener con las letras de la palabra OSO.

Solución:

Para obtener la fórmula, es necesario primero suponer que todas las letras de la palabra OSO son

diferentes y para diferenciarlas pondremos subíndices a las letras O, por lo que quedaría, O1SO2, y

las permutaciones a obtener serían:

3P3 = 3! = 6

Definiendo las permutaciones tenemos que estas serían,

O1SO2, O2SO1, SO1O2, SO2O1, O1O2S, O2O1S

¿Pero realmente podemos hacer diferentes a las letras O?, eso no es posible, luego entonces ¿cuántos

arreglos reales se tienen?

Como:

Arreglos reales
 O1SO2 = O2SO1 ® OSO

SO1O2 = SO2O1 ® SOO

O1O2S= O2O1S ® OOS

Entonces se observa que en realidad sólo es posible obtener tres permutaciones con las letras de la palabra
OSO debido a que las letras O son idénticas, ¿pero qué es lo que nos hizo pensar en seis arreglos en lugar
de tres?, el cambio que hicimos entre las letras O cuando las consideramos diferentes, cuando en realidad
son iguales.

Para obtener los arreglos reales es necesario partir de la siguiente expresión:

El número de arreglos reales = No. de permutaciones considerando a todos los objetos como diferentes
Los cambios entre objetos iguales

El número de arreglos reales = 3! / 2! = 3 x 2! / 2! = 3

Por tanto la fórmula a utilizar sería;

n!
nPx1 , x2 ........, xk 
x1! x2 !.......xk !

Donde:

nPx1,x2,......, xk = Número total de permutaciones que es posible obtener con n objetos, entre los que
hay una cantidad x1 de objetos de cierto tipo, una cantidad x 2 de objetos de un segundo tipo,...... y
una cantidad xk de objetos del tipo k.

n = x1 + x2 + ...... + xk

Ejemplos:

1) Obtenga todas las señales posibles que se pueden diseñar con seis banderines, dos de los
cuales son rojos, tres son verdes y uno morado.

Solución:

n = 6 banderines
x1 = 2 banderines rojos
x2 = 3 banderines verdes
x3 = 1 banderín morado

6P2,3,1 = 6! / 2!3!1! = 60 señales diferentes

2) a.¿Cuántas claves de acceso a una computadora será posible diseñar con los números
1,1,1,2,3,3,3,3?, b.¿cuántas de las claves anteriores empiezan por un número uno seguido de un
dos?, c. ¿cuántas de las claves del inciso a empiezan por el número dos y terminan por el
número tres?

Solución:

a. n = 8 números
x1 = 3 números uno
x2 = 1 número dos
 x3 = 4 números cuatro

8P3,1,4 = 8! / 3!1!4! = 280 claves de acceso

b. n = 6 (se excluye un número uno y un dos)

x1 = 2 números uno
x2 = 4 números tres
1 x 1 x 6P2,4 = 1 x 1 x 6! / 2!4! = 15 claves de acceso

El primer número uno nos indica el número de maneras como es posible colocar en la primera posición de
la clave de acceso un número uno, debido a que todos los números uno son iguales, entonces tenemos una
sola manera de seleccionar un número uno para la primera posición, el siguiente número uno nos indica el
número de maneras como se colocaría en la segunda posición el número dos y la expresión siguiente nos
indica todos los arreglos posibles que es posible diseñar con los números restantes.

c. n = 6 (se excluye un número dos y un tres)

x1 = 3 números uno
x2 = 3 números tres

1 x 6P3,3 x1 = 1 x 6! / 3!3! = 20 claves de acceso

El número uno inicial nos indica que existe una sola manera de seleccionar el número dos que va en
la primera posición del arreglo, mientras que el número uno final nos indica que hay una sola
manera de seleccionar el número tres que va al final del arreglo aún y cuando haya cuatro números
tres, como estos son iguales al diseñar una permutación es indistinto cuál número tres se ponga, ya
que siempre se tendrá el mismo arreglo y la expresión intermedia nos indica todos los arreglos
posibles a realizar con los números restantes.

3) ¿De cuántas maneras es posible plantar en una línea divisoria de un terreno dos nogales,
cuatro manzanos y tres ciruelos?

Solución:

n = 9 árboles

x1 = 2 nogales

x2 = 4 manzanos

x3 = 3 ciruelos

9P2,4,3 = 9! / 2!4!3! = 1260 maneras de plantar los árboles

4) Si un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos en una temporada, ¿cuántas

maneras hay de que entre esos doce juegos en que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2
juegos perdidos?

Solución:

n = 12 juegos x1 = 7 victorias x2 = 3 empates x3 = 2 juegos perdidos

 12P7,3,2 = 12! / 7!3!2! = 7,920 maneras de que en la temporada este equipo logre siete

victorias, tres empates y dos juegos perdidos.

INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA CONCEPCION

Plato Magdalena

AREA: CIENCIAS MATEMATICAS FECHA____________

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 11
DOCENTE: ROBERTO E. PONTON CORTEZ. LIC: MATEMATICAS Y FISICA (U. P. C)

MODULO I CONTEO guía no 2

OBJETIVO:
Distinguir entre permutación y combinación para luego encontrar todas las formas de
seleccionar un grupo y realizar diagramas de árbol.

COMBINACIONES

Una Combinación es un arreglo de r elementos en un conjunto de n elementos, donde no importa el

orden, se denota C(n, r) y su valor esta dado por:

Donde r representa el número de elementos que debemos tomar y n el número de elementos que posee
el conjunto
Ejemplos:

1.

2. Si tenemos 4 colores y debemos utilizar solo tres para pintar un círculo en forma de tajadas, ¿De
cuantas maneras distintas podemos hacerlo?

Solución:

C(n, r ) = n! / (n - r)! r!

Donde r = 3 y n=4

C(4, 3 ) = 4! / (4 - 3)! 3!

C(4, 3 ) = 4x3x2x1 / (1)! 3x2x1

C(4, 3 ) = 24 /1x6

C(4, 3 ) = 4
E
EJERCICIOS

1. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos.
¿Cuántos comités diferentes se pueden formar?

2. ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos
de tres en tres?

3. A una reunión asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos.

¿Cuántos saludos se han intercambiado?

4. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas. ¿De cuántas formas
se pueden elegir cuatro botellas?
 5. Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete mujeres, forma un comité de 2
hombres y 3 mujeres. De cuántas formas puede formarse, si:

1. Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.

6. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores. ¿Cuántas sumas diferentes
de dinero puede formar con cuatro monedas?

28. A un grupo de seis amigos les han regalado tres entradas para un concierto. ¿De

cuántas formas se las pueden repartir?

29. Estás haciendo una valija para irte un fin de semana a Carlos Paz

y quieres llevar cuatro de las ochos camisas que tienes. ¿De

cuántas formas las puedes seleccionar?

30. De las cincuentas preguntas de una evaluación, se debe contestar

a treinta. ¿De cuántos modos se pueden elegir esas treinta preguntas? Si las diez primeras
son obligatorias, ¿de cuántos modos se pueden elegir

las otras veinte?

31. Una fábrica de helado tiene doce sabores diferentes. ¿Cuántos

bombones helados de tres sabores diferentes se pueden fabricar?

¿Y si consideramos el orden de los sabores?

 32. He comprado ocho novelas y cinco libros de poesías y queremos elegir tres de los
primeros y dos de los segundos para

leerlos en vacaciones. ¿De cuántas formas podemos elegir

36. Las 28 fichas de un dominó se reparten entre cuatro

jugadores. ¿Cuántos juegos distintos podrá tener cada

jugador?

los cinco libros? Guía de ejercicios: Unidad Nº 3

INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA CONCEPCION

Plato Magdalena

AREA: CIENCIAS MATEMATICAS FECHA____________

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: 11
DOCENTE: ROBERTO E. PONTON CORTEZ. LIC: MATEMATICAS Y FISICA (U. P. C)

MODULO I PROBABILIDAD guía

no 3
OBJETIVO:
Aplicar los conceptos relacionados con la probabilidad en la solución de problemas en las áreas
del conocimiento del mundo real.

PROBABILIDAD

Muchas personas especializadas en estadística definen a la probabilidad como la medida del

grado de confianza que tenemos de que ocurra un evento.

En forma clásica la probabilidad es la posibilidad numérica de que ocurra un evento y se mide

utilizando valores comprendidos entre 0 y 1. Cuanto mayor sea la probabilidad de que ocurra
un evento, tanto más cerca de 1 estará su probabilidad. Cuando exista total certeza la
probabilidad es 1 y la imposibilidad de ocurrencia estará dada por 0.

Matemáticamente la probabilidad se calcula mediante la siguiente formula:

El propósito de la probabilidad es tratar de medir la posibilidad o probabilidad de ocurrencia de
eventos futuros. Al mejorar la habilidad para juzgar eventos futuros, se puede minimizar el
riesgo y la especulación arriesgada sobre la toma de decisiones.

EJEMPLOS:

1. Halla la probabilidad de obtener un 5 al lanzar un dado una sola vez.

SOLUCION:

El número de casos posibles es 6, llamado también espacio muestral.

El número de casos favorables es 1.

Aplicando la formula, tenemos:

P (5) = 1 / 6 = 0.16

2. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar dos dados obtengamos una suma de puntos igual a
7?

SOLUCION:

El número de casos favorables es (3,4); (4,3); (2,5); (5,2); (6,1); (1,6) igual a 6.

El número de casos posible es igual a 36 (espacio muestral)

Aplicando la formula, tenemos:

P (7) = 6 /36 = 0.16

EJERCICIO N3.
3.

4.

Taller DE PROBABILIDAD

1. Al escoger una carta de una baraja 8de 52 cartas) se obtuvo un AS. Determina la
probabilidad de que al sacar una segunda carta se obtenga nuevamente un AS. (no hay
devolución de la primera carta)

2. Si compré 3 billetes de lotería, determinar la probabilidad de ganar el premio mayor si juega

con:

a. dos dígitos
b. tres dígitos
c. Cuatro dígitos
¿A que conclusión puedes llegar analizando los resultados obtenidos?

3. Si compras un solo volante de la lotería baloto, Determina la probabilidad que tienes de

ganártelo. Recuerde que el baloto juega con 45 balotas numeradas del 1 al 45 y el premio
mayor se da por seis balotas escogidas al azar sin importar el orden en que estas salga. Es
decir que si salen los números 2, 5, 23, 41, 11,27. y tu boleto tiene marcados los números 5,
23, 27, 2, 11, 41, eres uno de los ganadores.

4. Un juego de dardos, como el de la figura tiene 20 sectores numerados del 1 al 20. Determina
la probabilidad de que al lanzar un dardo, este caiga en:

a. un número múltiplo de tres

b. un número mayor que 15

5. Una máquina de juego se gana el premio mayor cuando se obtiene tres siete. Si cada una de
las tres ruedas tiene 8 símbolos, determina la probabilidad de ganar el premio mayor.

6. Beatriz realiza un trabajo en su colegio sobre la lectura de cien Años de soledad, encuesta a
5 estudiantes de cada uno de los 15 salones de su colegio, preguntándole si la ha leído. De los
encuestados 55 respondieron que sí. ¿Cuál es la probabilidad de que al preguntarle a un
estudiante cualquiera de ese colegio responda que sí ha leído esa obra de García Márquez?

7. Se colocan 10 balotas en una bolsa: 5 son verdes, 3 son azules y 2 son amarillas. Cual es la
probabilidad de sacar una balota azul.