STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI

TUMBUH KEMBANG
KPSP 15 BULAN
No. Dokumen :......./SOP/...../ADM
Tanggal Terbit :

SOP Revisi ke :
Tgl Mulai Berlaku : 02 Januari 2017
Halaman :

dr. Hj. Sonny Sondari, M.Kes

UPT PUSKESMAS NIP. 19630418 198903 2 007
RIUNG BANDUNG

1. Pengertian 1. Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara

komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh
kembang dengan menggunakan kuisioner pra screening
perkembangan pada balita umur 15 bulan
2. SDIDTK KPSP 15 bulan dilakukan setiap bulan oleh
bidan desa, pada balita yang pada bulan bersangkutan
berumur 15 bulan.
2. Tujuan Sebagai pedoman bagi petugas untuk mengetahui
penyimpangan tumbuh kembang balita secara dini, sehingga
upaya pencegahan upaya stimulasi dan upaya penyembuhan
serta pemuluhan dapat diberikan dengan indikasi yang jelas
sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh kembang.
3. Kebijakan Surat Keputusan Kepala UPT Puskesmas Riung Bandung Nomor
....../SK/KAPUS/I/2017 tentang ...........
4. Referensi Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat
Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997
5. Langkah- a. Petugas Memanggil pasien
langkah b. Petugas Mempersiapkan alat dan dokumentasi
c. Petugas Mencuci tangan
d. Petugas Menanyakan keluhan / masalah anak
e. Petugas melakukan deteksi tumbuh kembang dengan
KPSP 15 bulan, meliputi :
1) Tanpa bantuan, apakah anak dapat mempertemukan
dua kubus kecil yang ia pegang? Kerincingan bertangkai
dan tutup panci tidak ikut dinilai.
2) Apakah anak dapat jalan sendiri atau jalan dengan
berpegangan?
3) Tanpa bantuan, apakah anak dapat bertepuk tangan
atau melambai-lambai? Jawab TIDAK bila ia
membutuhkan bantuan.
4) Apakah anak dapat mengatakan “papa” ketika ia
 memanggil/melihat ayahnya atau mengatakan “mama”
jika memanggil/melihat ibunya? Jawab YA bila anak
mengatakan salah satu diantaranya.
5) Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan
selama kira-kira 5 detik?
6) Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa berpegangan
selama 30 detik atau lebih?
7) Tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, apakah
anak dapat membungkuk untuk memungut mainan di
lantai dan kemudian berdiri kembali?
8) Apakah anak dapat menunjukkan apa yang
diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Jawab
YA bila ia menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara
yang menyenangkan.
9) Apakah anak dapat berjalan di sepanjang ruangan tanpa
jatuh atau terhuyung-huyung?
10) Apakah anak dapat mengambil benda kecil seperti
kacang, kismis, atau potongan biskuit dengan
menggunakan ibu jari dan jari telunjuk
f. Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar
hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak
g. Petugas Membuat kesimpulan tentang kondisi tumbuh
kembang anak
h. Petugas Mengajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk
memberikan stimulasi.
i. Petugas Melakukan rujukan internal / ekternal sesuai
dengan kasus yang ditemukan
j. Petugas mencuci tangan.
6. Bagan Alir
Mempersiapkan Mencuci tangan
Memanggil
alat dan
pasien
dokumentasi

Mencatat hasil Melakukan Menanyakan

pemeriksaan deteksi tumbuh keluhan /
kedalam lembar kembang dengan masalah anak
hasil KPSP dan
KPSP 15 bulan,
kohort SDIDTK
atau status anak

Melakukan
Membuat Mengajarkan rujukan internal
kesimpulan kepada ibu / / ekternal
tentang kondisi pengasuh anak sesuai dengan
tumbuh kembang untuk kasus yang
anak memberikan ditemukan
stimulasi.

Mencuci
tangan

7. Hal-hal yang
perlu
diperhatikan
8. Unit Terkait 1. Pendaftaran
2. Poli MTBS
9. Dokumen 1. Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada
Terkait Balita dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur
perkembangan)
2. Formulir KPSP
3. Kohort SDIDTK
4. Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA
5. Lembar status rawat jalan
6. Buku Register
7. Surat rujukan

10. Rekaman Tgl mulai

No Yang dirubah Isi Perubahan
historis diberlakukan
perubahan
 STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI
TUMBUH KEMBANG KPSP 15 BULAN

No. Dokumen : SOP/ADM/I

No. Revisi : 00
DAFTAR
Tanggal Terbit : 02 Januari 2017
TILIK
UPT PUSKESMAS
Halaman : 1/1
RIUNG BANDUNG

Tidak
No Kegiatan Ya Tidak
Berlaku
1 Apakah Petugas memanggil pasien?
2 Apakah petugas mempersiapkan alat dan
dokumentasi?
3 Apakah Petugas mencuci tangan?
4 Apakah Petugas menanyakan masalah / keluhan
anaknya?
5 Apakah Petugas melakukan deteksi tumbuh
kembang dengan KPSP 15 bulan, meliputi :
a. Tanpa bantuan, apakah anak dapat
mempertemukan dua kubus kecil yang ia
pegang? Kerincingan bertangkai dan tutup
panci tidak ikut dinilai.
b. Apakah anak dapat jalan sendiri atau
jalan dengan berpegangan?
c. Tanpa bantuan, apakah anak dapat
bertepuk tangan atau melambai-lambai?
Jawab TIDAK bila ia membutuhkan
bantuan.
d. Apakah anak dapat mengatakan “papa”
ketika ia memanggil/melihat ayahnya atau
mengatakan “mama” jika
memanggil/melihat ibunya? Jawab YA bila
anak mengatakan salah satu diantaranya.
e. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa
berpegangan selama kira-kira 5 detik?
f. Dapatkah anak berdiri sendiri tanpa
berpegangan selama 30 detik atau lebih?
g. Tanpa berpegangan atau menyentuh
 lantai, apakah anak dapat membungkuk
untuk memungut mainan di lantai dan
kemudian berdiri kembali?
h. Apakah anak dapat menunjukkan apa
yang diinginkannya tanpa menangis atau
merengek? Jawab YA bila ia menunjuk,
menarik atau mengeluarkan suara yang
menyenangkan.
i. Apakah anak dapat berjalan di sepanjang
ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-
huyung?
j. Apakah anak dapat mengambil benda kecil
seperti kacang, kismis, atau potongan
biskuit dengan menggunakan ibu jari dan
jari telunjuk
6 Apakah Petugas Mencatat hasil pemeriksaan
kedalam lembar hasil KPSP dan kohort
SDIDTK atau status anak?
7 Apakah Petugas membuat kesimpulan kondisi tumbuh
kembang anak?
8 Apakah Petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh
untuk memberikan stimulasi?
9 Apakah Petugas melakukan rujukan internal /
ekternal sesuai kasus yang ditemukan?
10 Apakah Petugas mencuci tangan?
TOTAL

Ketua Audit Internal

(........................................)