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    PAJARITA BOLETIN DE LA o ASOCIACION ESPANOLA N 133 DE PAPIROFLEXIA DICIEMBRE 2015 >»! www.pajarita.org i EDITORIAL n°133 DICIEMBRE 2015 Eprroraan AEP inrorswn ol sot on Nueves socies. on Perrito, de Roman Diaz m ae I Cuando plegar es flexible, por Cristina Belld 08 Covouirilo, de Patricio Kunz er 08 A Un cocodrilo chileno en Cambridge, por Patricio Kunz - 12 OnienTaciOn BistioaRarica: Orisangakus, por Belén Garrido. Perro ladrador, de Franco Pavarin GENTE DE Pal ‘ranco Pavarin, por Halle Christmas tree, de Carlos Bocanegra... Simple snake, de Ha Quy Bao AQUELLOS MaRavuLosos ANOS: Buscando desesperadamente un Hora de | ‘Ned ‘Willams, ‘nor Halle i : 28 Antorcha olimpica, de Martin Wall aa Tres reyes magos y camella, de Daniela Carboni ak Prima, Ge Ekaterina Lukasheva...o.n . 86 A Refiexiones, por Nicolas Terry. ar Un Poco be weTeRODoxIA: Cartas equilibristas, por Belén Garrido 39 A | Diegramas En este tiitimo boletin de 2015 0s queremos invitar a la XIX Convencion Internacional de Papirofiexia de la AER que tendra lugar en Valencia del 28 de abril al 1 de mayo de 2016. Los miembros del grupo de Valencia ya estamos con los preparativos y la organi: zacin del evento, poniendo desde el principio todo nuestro esfuerzo y carifio para que: tengamos todos nosotros un inolvidable encuentro en el 2016. En breve esterd disponible ta web de la convenciGn (http://eonvencion.pajarita.org/), donde iremos informando sobre todas las novedades y los datos relacionados con la misma y donde, por supuesto, os podréis inseribir. Por ultimo, os comunicamos que queda abierta la recepoién de diagramas para el libro de la convenci6n, PAYARITA2016; los diagramas se podran enviar hasta el pr6ximo 28 de febrero del 2016. Os invitamos a todos a participar con vuestras oreaciones, que podcis enviamnos antes de la fecha incicada a la siguiente direccién de correo electr6nico: libroaepconvencion2016@gmall.com. Os esperamos a todos para pasar unos inolvidables dias de reencuento, doblando y doblando. - Belén Garrido El aio 2026 es aio electoral y toca renovar Ia junta directiva de la AER Las candida- turas deben presentarse con dos meses de antelacion en nuestra secretarfa, bien por correo electronica, bien por correo ordinario. La asamblea se celebrard el proximo 30 de abril de 2016 en Valencia. En ese sentido, 05 comunicamos que la actual diractiva ha cecidido presentar su can- didature al completo con Ia totalidad de sus miembros. NUEVOS SOCIOS 1409 Salvador Codina Gilidets, Solsona (Lleida). scodina35@gmail.com 1410 Jordi Ferrer Manuel, Barcelona. jordiferrermanuel@yahoo.es ® PERRITO @ Creador: Roman Diaz Diagramas: Willie Garcia Plegar y desplegar ‘ a H Pliegue arrastrado. Piegar los lados al centro Pegeren tants Repetir detras SAS Z “Sp Plegar por la mitad Piegar én monte ie abieilo & Abrirel modelo 14 oy Revertirla capa delantera Revertiria capa de atrés Extraer el papel trabado. Plegar en valle Repetir detras. Traer al frente, Repetir devas. Abrir el modelo para extracr cuidadosamente esa en as elpatel abst, Repetir detras. Piegar en valle, Repetirdetras. Volver al paso anterior sin ceshacer el pliegue aplastado. Repetir detras, Piegar y desplegar a través de todas las capas. Esconder la punta de la oreja, Repetir detras. Revertir la esquina, Repetir deras. Plegar al tiempo que se hace un pliegue aplastado en la capa de cetras. Repetir detras. Plegar y desplegar a través de tadas las capas ® CUANDO PLEGAR ES FLEXIBLE Cristina Bellé Cuando Joan Salias me propuso participar como te llerista en las Primeras Jornades de Didéctica det Plegado para Educadores en Badalona (24 y 25 de cotubre de 2015), no supe resistirme. Mis estudios sobre [os efectos que e! hecho de plegar tiene en las personas «jestaban en su salsal». No se tratabs de ensenar 2 plegar modelos, sino més bien de tentar a los asistentes can experiencias que les permitieran contemplar la papiroflexia como un instrumanto util y versatil de trabajo, por no decir como una herramier- 18 que contlo en que, cespués de su parsicinacion en las jomadas, nayan encontrado enriquecacora, y sin temor 9 equivocarme, probablemente indispensable 28 partir de ahora. Las jornadas habian icentiticado a unos destinatarios {los educadores), priorizado sus necesidades (como y para qué impartir talleres de y eon plegace de papel, formulado unos objetivos {facltar, animar, estimutar, entrenar, mejorar, favorecer, desarrollar une serie de tablidades) de los que todos éramos conscientes, pare poder proporcionar un métoco de trabajo, unas jenteciones... Veinlicuato talleres repartidos en seis sesiones de cuatro clases simultzineas. Una qui cena de docentes. Mas de un certenar de ayentes. Todos plegando a la vez y cada uno de manera ciferer- te, en el Cenio Cutural de !Escorxadar de Badalona urate dos dias, sin parar: dentro cel matadero (es- corxador en catalan] y fuera, en la calle, @ la vista de algunos peatones curioses que quisieron esomarse, Todos escuchance les historias cel plegado, su ler- gua\e, las distintas culturas, los materiales, sus textu- fa, Sus formas, sus us0s, sus posibllidades. Se trateba, pues, de hablar de origami como recurso, Clddctico, pero también ce didactica del origami. ¥ todo ello enmarcade en el ABC de fa enseflanza del plegado y métodos didécticos, las iéenicas de plega Uo y los distintos materiales, le didactica especial y terapéutics, las matematicas y la geometifa, ios po. yectos creatives, ideas y happenings, |e historia de la ensefianza del plegeco. Con Joan estaban ademas, Nick Robinson, Juan Gimeno, Belén Garrido, Javier Cabodianco, Miche! Grand y otros expertas interna- cionales. Todo rodaba como la seda: porque mientras nos hacfa disfrutar, la papirofiexia nos ensefieba y nos ayudaba a pensar, con nuostras manos, con nues tros dedos, que recordemos son nuestro primer ins- ‘trumento, ya sea care tocar y descubrlr, para sentir, para escribir, para juger, para construir juguetes, para calcular, , claro, para plegar, con la axcusa del pape! ‘Asi, el vlegady de una forma (no vamus a llamatio hii siquiera figura) no supuso ningun reto, ninguna cificultad, solo dejarse llevar. Y nos sentimos arras- trados, principiantes y plegedores consumnados sin tener siquiera que deseifrar diagramas. 2Qué have cue un grupo de personas no vea el momento de acabar la sesién una vez que he empezado? Plegar despasio. De abajo arrba. Elegir el color de! papel. Encontrar jz forma en cue dos médulos se puedan unit, Conseguir que la funda donde el pana cero nos entrega la baguette tenge une base rectan ular para su reutilizacién. Soplar una base bomba, errugar un folio sin mas, pintar un ojo, meter, 2por qué no?, las tiieras para redondear un ala de mari- posa. Prensar la oulpa de tu propio papel. Medir la resistencia de| papel higignico tirando 2 lo largo, a lo ancho. Intentar adivinar, imaginar, Dejamos sorpren der. Ensefiar a descubrir. Y luego girar, cembiar el pliegue, probar y comprabar, Combinar dos téenicas. Hacer que el papel te obedezea. Jugar, manipular, po- erse Un gorra, ponérsela a otro, lanzar juntos un avion. Apertar la ensalada de la mesa para dejar es- pacio y que alguien te ensefie como pleger ese bitho, ligero, recondo, Elevar torras de culores en grupo, & ial mas alta, sin que s@ inclinen. Asrandor a doblar una carta en forma de bota para mandarla con salle desde Italia Alos ponentes no ngs ira costado transmit, precisa meme porgue sabemos tacitamente que contamos con una buena herramienta. Por nuestras distinias. experiencias creemos en lo que estamos haciendo. y Sontando, lo qus no quita que nos revitalice volver ‘a exoerimentarlo con un grupo nuevo. Por otra parte, también sebemos que los nuevos alumnos, a su vez, Ro podran evitar utilizar su nuevo descubrimiento sin ‘gue necesitemos motivarlos y van a transmitir por su cuenta, lo cual nos alegre enormemente. Porque de eso se trata, Los participantes hablan ofdo que existe cada vez mayor evidencia de que la papirofiexia representa un recurso potente en el aula, on la eliniea y en la pre vencion de la salud. Supongo que no esperaban una clase aj uso. Y se han ido contents. Después de jugar, transformar, manipulay, interpretar. Con las ma nos de plegar. Can las manos de penser, De sonar, de crear, de aprencer, de ensefiar Al volver & casa, cada uno de nosotros sabremos un poce mejor cémo disehar nuestros talleres con papirofiexia, ya sea en primaria, en mataméticas de secundaria, como animauién en centros culturales 0 entrenamiento ce memoria en mayores, en centros de rehabilitacidn, en fa oficina o en sl parave... Una sola recomendacién se nos ha quedace grabade: llevar siemore papel encima, ip0° lo ue pueda pasar! Informacién sobre estas jornadas (1st Conference on Didactics of Folding for Educators in Badalona), orgenizadas por Nick Robinsan y Joan Salas: www.facebook com/events/1887524488139536/ ® COCODRILO @® Creador y diagramas: Patricio Kunz % Nr @ < aap N Qa fe [Seth yore pave! ons wee psc cecetn @n forma horizont SecA! “ugh! Yexd/ Hundir. Repetiratras Levantar aletas intormedias. Repetir alrés Leventer ecole 22 Afinar el lomo Hundir nari Bajar “fosas nasales" x i # . KS Der Forma a la cabeza Dobler pata delentera. Repetr ras, Modelo Terminado ® UN COCODRILO e CHILENO EN CAMBRIDGE Patricio Kunz Desde que James Watson y Francis Grick descubrie- ron la estructura de la molécula de ADN, la Univer- sidad de Camoridge ha sido pionera en investigacio- nes sobre este tema. Hoy por hoy, son miltiples los equipos de investiga. cidn en este area, pero uno destaca sobre el resto debido a su particular especializacion; ADN Origami. El equipo de ADN Origami, que utiliza el Laboratrio Cavencish como centro de operaciones y esta enca- bezado por el doctor Ulrich Keyser, enfcca su investi gaci6n en la nanotecnologia, creando pecveriisimas estructuras de ADN de uso farmacéutico que tienen diversas aplicaciones en el campo de la medicina y podrien servir para curar enfermedades, Paralelamente, la Universidad de Cambridge tiene un departamento audiovisual. que esté a disposicion de estos equipos de investigacién para que realicen producciones que permitan dar a conocer sus activ dadas 4 a comunidad. En octubre del 2044, Kerstin Géptich (una de las ‘alumnas del doctor Keyser) deciio aproveehar este recurso y hacer una produccion sobre su investiga ci6n en AON Origami. Para ello ccntacté con Gabrie lis Chan, alumna de origen oriental y alicionade a) origami. Juntas comenzaron el disena del guion dei video. La idea central era hacer una analogia entre el ongami tradicional y el origami del ADN, doblanda tuna misma figura con ambas técnivas; el modelo que, eligieron para ello fue un cococrilo. ¢Por qué un cocodrilo? El Laboratorio Cavendish usa como logotipo un eoeo- rl, que fue tallado en uno de sus muros durante la década de 1930 per el fisico ruso Piotr Kapitsa para homenajeer al premio Nobel de Quimica Ere: Ruttierford, 2 quien éenominasan el Cocodrio, El video y la revista Con la figura ye elegida, iniciaron su trabajo. Mien tras una disefiaba el cocodrilo de ADN, [a otra co menzé a buscar un diagrama, y en ese buscueda se toparon con un lire de John Montroi llamado Origa i worldwide, donde aparece publicado un cocodriio, de ofigam diseriady por mt, 12 Todo el tema del video llegé a ofdos del editor de The Cavendish Laboratory Magazine (o Caveg, la revista Uel Laboratorio Cavendish), Meleoim Longair, quien les solicit6 un articulo sobre los avances realizados en ADN Origami, y adomés consideraba que serfa algo dk ‘erente incluir 8\ diagrama ce mi cocodrilo en las peigh nas de la revista para que todes los alumnos pudieran doblar su propio Cocoarilo de Cavendish. A finales de diciembre, después de sopesar la idea, Malcolm Longair contacio con John Montvall y conmi- go para solicitar nuestra autorizacion y ast publicar las instrucciones de la figura en el numero 13 de la revista, que comenzé a circuler en Inglaterra a medla- dos de febrere del 2015, Podeis ver el video en el siguiente enlace: ‘www. youtube.com/watch?v=tk4FCeX78E0. El numero 13 de CavPtag se puede consultar en la si- gulente direcolén: www.phy.cam.ac.uk/alumni/files/ cavmag-13.pdf/view. El articulo «DNA Origami — Fol- ding on the Smallest Scales, de Kerstin Gdpfricn, s= encuentra en las pdginas 12 a 16 de dicho numero. ©@ ORIENTACION e BIBLIOGRAFICA ORISANGAKUS. DESAFIOS MATEMATICOS CON PAPIROFLEXIA Maria Belén Garrido Garrido En este libre se presentan 40 figuras de papirofiexia, poco complejes, con diagramas a todo color; en cada, Una de ellas se plantea un desafio, consistente en la resolucin de algtn problema geométrico basada en la figura ce sapirofiexia Los sangaku eran teblilias de madera con figuras geométricss que plsnteaban fascinantes proble- mas geométricos en el Japdn de los siglos XVIFXIX. Aprovechando el cuncepio de reto matemético plan: teado en los problemas sangaku, se presentan en este libra cuarenta actividades basadas en la papi- roflexia a las que le autora del libro ha denominado, orisangakus. Le estructura ce las actividades es similar en todas, ellas. En primer lugar, se dan instrucciones para ‘construir una figura dodlando papel; se usan dibvjos con la simbologta espactfica de la papirofiexia y tam- bién se inciuyen algunos textos explicativos. A continuacién se propane un probleme basado en la figura de papel, a modo de desafic geamétrico, Pare resolverlo, necesariamente se han de analizar desde un punto de vista geumétrico les Uobleces y se han de hacer distintos célculos para llegar 2 la solucién final, Los retos que se proponen son de distinta campleji. ad y todos ellos se pueden resolver utilizando con ‘ceplos geométricas b4sicos, pero la mayoria pueden rosolverse usando los conceptos geométricos y las propiedades de las figuras que se aprenden en la Educacién Secundaria. Después de cada orisangaku, hay un epartado de contenido varlado. En el apartado «Soluciones» se presenta un posible camino para resolver el desatio que se propone en cada orisangatu, Este libro puede ser interesante para cualquier per- sona amante de la papiroflexia y de las matematicas, ecreativas. También puede utiizarse como recurso. en e| aprendizaje de las matematicas en la Educa ién Secundaria. Cualquier profesor puede crear sus Propios onsangekus, cisenar actividades tanto sobre, ‘geometria en al plano como en el espacio, y proponer @ les alumnos que disefien sus propios recos para fomentar el desarrollo de su creatividad eeamérrica, El libro ha sido publicado por la editorial $M y Ia Real Soviedad Matemética de Espaiia dentro de la Biblioteca Estimulos Mateméticos, una ecleccion de libros de mateméticas dirigida a profescres, alum- nos y personas interesadas en | conocimicnto de las matematicas en general. Es probable que sea el primer libro occidental dedicado totalmente @ ia papirollexie y las mateméticas y publieado por una. Sociedad matemalica de nivel nacional. En detintiva, se trate de un libro interesante con e| que epreriderds mateméticas y a hacer figuras de pa- pirofiexia y, ademas, te divertiras. Referencia completa Tapa blanda: 144 paginas 40 modelos a color Idioma: espa‘iol Enitorial SM y Real Sociedad Matematica de Espana (acrid) Diciembre del 2015 ISBN: 97884.075-82888 13 ® PERRO LADRADOR @® Creador: Franco Pavarin Diagramas: Halle Girardo tgeramente las orejas hacia: atvas 4 adelante ‘ e| modelo abre y derra la boca Creador. Franco Pavarn Fotodagranas: Yara Vag Smboos Pere Oivela Dagranas by Hale 2015 ® GENTE DE PAPEL: ® Franco Pavarin Halle (Traduccién de Carmen Polcaro) Para todo aquel socio espaol que no te conozea, gpuedes descubrirnos quién es Franco Pavarin? Para empezar, un saludo a los papiroflestas es- pafioles: aprecio su gran tradicién y simpatia. Somos pueblos neolatinos, hermanos, y ade- mas la lengua espafola es muy parecida a mi dialecto veneto. He nacido en Veneto pero aho- ra resido en Liguria, cerea de Sanremo. He disefiado 15 libros de origami y hace poco he abierto una pagina web donde compario mucho material de forme gratuita: www.aereiemaschereorigami.altervista.org. 4Cémo fueron tus inicios en el mundo del origami y qué recuerdos tienes de tu eta- pa de produccién de libros con la editorial ll Castello? Si he legado a ser un creador, se In debo 8 tres personas: Paolo Bascetta, Mosé Menott! y, Sobre todo, Luciano Spaggiari, un ingenioro aeronautico y proyectista de los motores Alfa Romeo, que desgraciadamente fellecié hace 3 afios. En 1989, con 34 anos, cuando trabajaba de arquitecto y ecababa de aprobar la oposicin como profesor de educaciin secundaria, vi por casualidad el libro Origami volant? de Nakamu ra, editado por || Castello. Enseguide percibi los excepcionales comentarios de Spaggiari sobre el comportamiento en vuelo de los mo- delos. Estaba tan entusiasmado con aquella manera de estudiar de forma tan cientifica y con cierta Ironia to que, en mi opinion, habian sido hasta 16 aquel entonces solo unos bastos juguetes, que compré el libro al instante y después me puse 2 modificar los modelos. Tras haber disefiado unos cuantos aviones, me puse en contacto con Paolo Bascetta, famoso papiroflecta de Bolonia, que los aprecis y me sugirid contactar con Mosé Menotii, editor de Il Castello. Ast empez6 una colaboracion de diez anos con esta editorial: en 1986 publi- ‘earon mi primer libro Aevei, jet ed astronavi df carta volanti, que tuvo bastante éxito y fue re- editada tres veces Hubo muchos més libros, dibujados a mano al. zada, a menudo demasiado complicados para conseguir una amplia divulgacion. Me acuerdo con placer de un libro sobre aviones y naves, editado por Fabbri, que fue el primero en ser traducido al inglés Ahora, con 64 afios, jubilade camo profesor y terminada mi actividad como arouitecto debi- do a la crisis en el sector de la construccion en Italia, tengo tiempo suficiente para disefiar nuevos libros y publicarlos en mi web. En tu obra hay tres tipos de modelos recurren- tes: las cajas, los aviones y las mascaras. ;Por qué esta obsesién con este tipo de modelos? He creado mucho sobre estos temas porque: me gustan, y no los dejaré nunca, hasta que se me acaben las ideas. Prefiero realizar mode los que tengan un uso préctico mas que crear un objeto de decoracion bonito. Una mascara es un juguete, pero también un complemento Util para una representaci6n escolar o para una fiesta y, en mi opinion, es también el desarrollo natural para realizar retratos y caricaturas. De todas formas, me interesan también otros elementos que puedan tener un uso practico y de juguete a la vez, como los modelos anima- dos, las aves y las decoraciones modulares. eQuiénes son tus autores de origami favoritos? Mis cutores de referencia han sido David Brill, por su manera de plegar en tres dimensiones, y Tomoko Fuse, que me abrié la vista hacia el horizonte modular. Entre tus modelos, cual es tu favorito y por qué? Mi favorito siempre es el altimo que he creado. Mirando por sectores, el avién mas bonito, y que ademés vuela muy bien, es el reciente Caza Stealth, mientres que el mas significativo, porque es el primero de ia serie de aviones con punta plana, simples, robustos y aptos para ju- gar, es el Ricognitore’. La caja que prefiero es la rectangular D. La mascara mas signiticativa es la primera que he realizado de la serie 3D, el Licdntropo. La figura que mas me gusta es el Diablo Japonés, por la estética lineal y la expre- sién intensa. Ademds, considero muy bueno el modelo del gale6n, perfectamente capaz de flo- ‘ary que algtin dia diagramaré. 2Qué plensas de la complejidad que esta alcanzando el origami? En al origami distingo dos aspectos, el divulga- tivo y el especializado. El primero es, en mi opinién, el més importante por sus fines sociales, y merece un desarrollo continua. Pensad que con algo de papel es po sible hacer esto: — Entretener @ los chicos en su tiempo libre, so bre todo en lugares tristes, como los hospitales. — Mejorar al mismo tiempo su capacidad de va- zonamiento, imaginacion, precision y marualidad, — Mejorar la socializacién, es decir, la capaci- dad de trabajar en equipo. Para el desarrollo de este origemi con fines so- clales harian felta manuales monogréficos, con modelos simples, que sean féciles de consultar por los educadores, basades en una concep- cién del origami que sea practica y no purista. Por ejemplo, el primer libro de origami modular de Tomoko Fuse es muy bueno. Por lo que a mf se refiere, dejando @ un lado os ultimos libros sobre aviones, muchos mo- delos de mi reciente libro Maschere, elmi e co- pricapi son aptos para un uso educativo. Para quienes trabajan en el campo de la educacion va a ser muy itil la obra que estoy terminando, LEGOrigami, de la cue hablaré mas adelante. De! origami especializado tengo la mejor consi- deracion posible, pero me temo que, debido a su complejidad, quedaré reservado a una élite muy restringida de expertos. Hay modelos tan complicados que no se pueden diagramar, no siendo reproducibles. Plenso, por ejemplo, en los modelos de Joisel o en ciertas teselacio- nes muy elaboradas. Creo que un modelo de papirofiexia deberia poder ser plegado en no mas de 50-60 pasos pues, de no ser asf, casi nadie lo va a plegar, entre otras cosas porque no siempre es facil disponer de una hoja de tamafo grande, que sea de buena calidad y del color deseado. Por otra parte, creo que todavia hay una gran oportunidad de desarrollo en el campo de la decoracisn. Tienes un gran sitio web, donde se ofrecen tus libros gratis. gCuales son tus objetivos? MI pagina web, ahora que he aprendido el ma- hejo, fa voy @ utilizar para publicar mis trebajos: futuros. Mis energias, de momento, me permiten, realizar unos dos libros al afio y, si la vista aguan- ta, espero publicar otros 10 0 20. rf eCual es tu proceso creative? ,Qué conse- jos darfas a quienes quieran entrar en el mundo de la creacién? Mi proceso creativo es simple: defino mi obje- tivo, pienso en la mejor manera para llegar a la forma final; a veces hacen falta horas y mu- chos intentos, Si el objetivo es muy complejo, intento sintetizarlo, disenando sole ios elemen- tos principales, como hace el caricaturista, que presenta solo los elementos mas signiticativos de un rostro. A los aficionados al origami, ademds de armar- se de paciencia y determinaci6n, puedo darles tres consejos: — Para ser creatives no hace falta intentar crear desde el principio nuevas ‘iguras. Al prin- pio hey que plegar muchos modelos de dife- rentes autores, empezando paco a poco a ha- cer cambios, inicialmente en algunos detalles, luego cada vez més importantes, hasta llegar a crear algo completamente nuevo sin darse cuenta, — En él proceso creative no hay que desani- marse si después de haber realizado la forma estudiada sobra mucho material con el que no se sabe qué hacer: a menudo es exactamente con ese material que sobra con el que se con. siguen modelos mejores o mas sofisticados. — En el proceso creativo no cometéis el error de utilizar papel reciclado y escrito o impreso, porque las letras y las fotos no permiten alcan- zar la concentracién necesaria. De todas formas, es cierto que hace falta mu- cha practica y mucho tiempo para convertirse en un buen creador. Un periodista pregunté al arquitecto Gropius qué dotes eran necesarias para ser un buen arquitecto, a lo que él respon- sTener 50 afios>. £Cual es tu préximo proyecto? Tengo material inédito para unos diez libros monogréficos: aviones, méscaras, barcos, muebles, decoreciones modulares, cajas, lese- laciones, etcétera. Ahora estoy acabando un trabajo muy impor. tante para mf, que se titula LEGOrigami y que ‘sera publicado primero por el Centro Diffusione Origami (CDO) y después en mi web. Se trata de un manual para realizar modelos en 3D que 18 se inspira en las tradicionales construcciones de pldstico, Hay varios tipos de ladrillos sim- ples y piezas especiales para construir casas, iglesias, castillos; ademas hay vigas y pilares para construir edificios modernos. Ser util sobre todo para profesores y culdadores que quieren educar a los alumnos para despertar su fantasia y lrabejar en grupo. Estoy realizando paralelamente otro libro, para plegadores expertos, de mascaras en 3D, muy detalladas y expresivas, de las cuales Pinoc- chio es el primer modelo. Hace poco he creado unos cincuenta nuevos: modelos de aviones, que se recogeran en dos libros nuevos: Aerei di carta supervolanti y Stra- ni modelli di carta voianti. + En www.youtube.com/watch?v=gUMLZ30UZUQ | propio Franco Paverin ensefa a plegar su avion de reconocimiento. by Franco Favarin Roman Diaz Pag. 02 Prima Ekaterina Lukasheva Pag. 36 20 Perre ladrador Franco Pavarin Pag. 14 Simple Snake Ha Quy Bao Pag. 25 ESTRELLA TRADICIONAL (LUCKY STAR modelo tradicional) Hacer un nico singe cn una. porta del papel ® SIMPLE SNAKE @ Creador y diagramas: Ha Quy Bao @ CLASICOS REMASTERIZADOS: ® Aquellos maravillosos afios BUSCANDO DESESPERADAMENTE UN LIBRO DE NED WILLIAMS Halle 2Ned Williams? Asi de primeras surprende, everdad? Pero 8] hablamos de su nombre artistice, Robert Har- bin, un sudefticeno nacido ei dla de San Valentin de 1908, todos sabemos ya de quién se trata ‘Anos strés lef en un boletin de la British Origami So- ciety (BOS) un articulo, escrito por Dave Venables, en el que exprasaba su esombro y alegria al compro ber, en su ditimo viaje @ Nueva York, que las iibrerfas, estaben repielas de diferentes libros de origari, Recordaba, no sin cierta melancolia y romenticismo, aquellos dias en los que tan solo podias encentrar en las librerias neoyorquinas la colecci6n Origami, de Robert Harbin, y otros pocos clasicos mas. Y pensé en mi fuera interno: +1Ya podrian hoy en dla tener esos cldsicos a te ventals, Lo clerte es que en e508 momentos llevaba afos buscanda Origami 4, sin suerte alguna. A principios del 2012, me puse en contacte con mi amigo Gilad Anaroni para saber si me podia ayusar a encontrar et libro y cua no seria mi sorprese cuando meses después recibi en mi domicilio Origaen) 4... Jen hebreo! En su vitimo viaje a Israel, fo vio en una librerta, se acordé de mi peticion y lo adqui7s. Estos amigos papirolocos estén hechos ce una pasta espe al, no cabe duda. Volviendo @ la coleccion de Harbin, su Origem? 4 fue pubiicado por primera vez en 1969; a este le sigue on Origami 2 y Origam! 3, y finaimerte, en 1977, se publics el Ultimo numero de la serle. En ese mom to, [a editora, Hodder & Stoughton, fue absorbida, y el cambio de politica de la compan hizo que los libros fueran retiredos y descatelogados: de ah que sea tan dificil encontrar hoy en dia este ultimo volu- men de la colecci6n, aues s2 vendieron muy pocos siemplares. Hace epenas unos meses consegut por fla un origi- nal en inglés de Origami 4, de Robert Harbin, y ne- cesitaba dar respuesta a ciertas inquietudes para satisfacer mi curiosidad. Asf que, poco a poco, he ido recavando informacion gracias al legado ce David 28 Lister y 4 la correspondencia que he mantenido con Dave Brill, Dave Veriables y, sobre todo, con quien mejor conocié a Harbin; Mick Guy. EI propio Mick me cuenta que Robert era un hombre. amable y apasionado por el origemi. Solia decir que la magia @ra su profesion y el origami su aasién, No era un hombre que se relacionara demasiado. Pre- ferfa trabalar por impulsos y apravechaba cualquier oportunidad que se le presentara para difundir la papi rotlexia, En une ocasion le dijo 2 Mick, sin datle mayor importancia, que saici’e publieado un articulo en una revista de gran uifusi6n y que, en consecuencia, era posible que la BOS recibisra consultas. Estaba en lo cierto! La semena siguiente tuvieron 1400 corsultas, pero evan los orimeros tiemipos de la BOS y, desafortu adamente, no tenfan recursos suficientes para ater: dr tal nimera de peticiones. Harbin lego a Londres a la edad de 20 altos, y co menz6 su felacion con 2l mundo del ilusionismo tre balando en el cepartamento de magia de una tienda de juegos llamade Gamages. Ya cuando era un personaje famoso en ol mundo de la faréndula, fue contratado pars realizar una serie de programas cortos para a televisién; al contar con, este medio de comunicaciGn, se logrd que el marke- ting fuera estupendo y que los tras volimenes de a, coleceidn twieran grandes ventas. Cuando llegd el turns de Ongam! 4, el programa de television habia finalizedo; esta fue otre raz6n mas para que este lioro, en mi opini6n el mejor de la coleccién, no se vendiera tan bien come los anteriores. Me cuenta Dave Venables que esta savie fue produ citla por la television de Yorkshire y funcioné durante mas de cien episodios. Cada programa debfa durar del orden de los siete u ocho minutos y no cabia la posibilidad de errar, pues la toma no se podia repetir. Tampoco le permitian hacer ensayas, y a veces tenfa probiemas para mostrar a la cémara cémo se iba leganco un modele. Todo ello hacia que fuera dificil ensehar. La sere se terming porque Harbin se canso de trabejar en esas condiciones y dijo basta A finales de los setenta 0 comienzos de los ochenta, la BOS compré las copias de las programas, que fue Ton grabados en cintas VHS. Venables no recuerda ue adquiriesen los derechos de autor. David Lister fue el encargado de realizar al trato con fa television de Yorkshire, y probablemente esté documentado en los escritos legates de la 80S, pero Lister estaba siempre preecupace por el hacho de que se hicieran copias piratas de este material y se ditundieran, El propio Venables transfirid las cintas.a formato mpg, hace unos diez aijos, y ha tenido la gentileza de en Viarme una muestrs, en DVD, de esta histérica serie Hulda: Mr Right and Mr Lert. Lamentablemente no estoy aulorizado a mostrar cap. ‘ture alguna, pero seria un fantastico legedo para todos: los aficionados que estas cintas pudiesen visionarse en un entomo adecuado, como podria ser la propia Escuela Museo de Origemi de Zaragoza (EMOZ). Mere- cen la pena, desde luego. En Espaha también tuvimos nuestro Harbin televisivo particular, Alld por el aio 1959, cuendo solo existia Un ceral de televisién, Enrique Cerezo Carrasco, uno ce los tundadores de la Asociacidn Espaiiola de Papi rofiexia (AEF), amenizaba las terdes con papirotlexia, cesde las 20:03 n hasta las 20:45 i. |Qué bonito seria conseguir copias ce aquellos programas! Os ad- junto un detalle de la programacién de equella época, ‘ue me ha facilitade Juan Gimeno. Volviendo a Origami 4, una de las mejores angedo- tas me la cuenta también Mick, Poco antes de su Publicacion, Mick le pregunté a Harbin si podta ve- rificar los diagramas, por si hubiera alguna errata. Harbin agepts y se citaron un cia determinado en Londres. Cuando Mick lleg6, Harain ie dio en mano 1 manuscrito entero y le cijo que lenfan que ir en, taxi a le direccién de la ecitoria! para entregarlo; en otras palabras: Mick tenia una hora de trayecto para ccorregir los posibies errores. El propio Mick reconoce que puso lo mejor de sf mismo en aquellos sesenta minutos cruciales, En el pr6loge de Origami 4, a Harbin se le ve entusias- mace con la pestbilided de un quinto volumen, aero, tristemente, mucro el 12 de enero de 1978 en el St Mary's Hospital ce Londres, a la edad de 78 ars. Al tets | Tos, Fin de programa, par Televistin espafioler wap. | Atos 10°85, Carta de ajuste; 19, Presn~ "80. | tacidn. programa tniamti; 1902, Gatto #62. aventuras, de Maeso Vilarejo; 191, 718. | ,quién ayuda a qulén?; 195%, eHablemos Mas | Go..»; 1948, Clreo; 20°03, Las pajuritas 1i| co papel, por Enrique Cereza Carrasco; ‘a- | 2045, Carta de ajuste 21'02, Presenta- £90, | eign del programa de noche; 21'02, Nott. 384 | clario femenima. Media hora pata Ja mi se | jer: 21°28, Prozrama musical: 31°49, Tnfor- macién meteorolégiea; 2144, Telediarlo ¥ lun resumen de noticias de los diarios ha- blados ‘de Radio Nacional de Pspatia; 22. cAgente X>, Serle de TeleMims «Zin: 2790, “Ries y_ ventura det mundo; 23, ma-| Teatro de: la Familia presenta: eSegda sstt- | todas ins apertenclam; 2530, Edle‘6n ef em- | pecial: 28°45, Clerre. reer guncs meses antes habia sido operado de un céneer y, como parte de su convalecencia, habia embarcado nun crucera de trabajo alrededor del mundo, algo Que reguiarmente habia hecho antes. Su trebajo era, e| de entretener a Ios pasajeros con magia; no era lun trabajo particularmente extenuante, y ast podta, disfrutar ce bastante tiempo para el descanso. La- imentablemente, su salud empeord, y cuando el bar- co alraoé en Hong Konig, por recomendacion médica lo enviaron diractamente de regreso a Inglaterra, por avién. No le quedabs ya mucho tiempo de vida, y ‘rato ce poner sus esuntos en orden y velar por que ‘sus colecciones magicas y sus libros de papirofiexia, fuesen confiados a as personas adecuades que cu Garfan de ellas para |a posteridad. Lego sus libros Ge papirottexia y los derechos de autor de todos sus, libros a | BOS (Harbin fue el primer presidente ds esta asociacién, en 1965). Doreen Montgomery, ia cirectora de fa agencia literaria Rupert Crew, a la que ef su dis contrato Robert Harbin, le dijo que si tenta Up libro publicade en ta serie “Teach yoursels («Hazlo, td mismo»), el libro nunca seria descatalogado... iy cudnta raz6n tenfe! Teach yourself crigami, editado en 1968, fus ranombrado como Origam’ 1. El con- tenido del mismo ha cambiado un poco, y el propio Mick Guy ha eorregico pequenos errores del original, pero 37 aflos mas tarde todavia genera cien libras anuales para las arcas de la BOS. Como ya he dicho, Robert era mago de provesién, mas coneretemente se decicé a la magia de esce nario. Fue uno de los grances magos innovacores, de su poca, y | mismo se encargaba ce construlr Sus propias ilusiones en un garaje Secreto, an algun, lugar de Londres. Tal vez la mas conocida de sus lu. sibnes fue la chica zigzag, conde en el escenario era serrada una mujer por la mitad, ¥ la secelén central del aparato era movida para, posteriormente, volver @ unir todo el conjuntot. Me cuenta un, por aquel entonces, jovencisimo Dave Brill, que solo coincidié con é1 en la canvencion ce- lebrada en Londres en 1975 y le recuerda haciendo 29 algunos trucos de cartas a los asictontes. Tras esta convencién, la actividad creadora de Bri aumento, y le envié a Harbin Ics apuntes dibujados a maro de su oro y su Paquete de olgarrttins, que pesteriormente aparecerien en el ultimo volumen de ta coleccion Origami. El propio Mick Guy me envia amablemente e505 apuntes, que aparecen en la fotografia adjunta. Decl’ remasterizar este modelo de Martin Wall, con €/ que tambien me puse en contacto, porque el afio ‘que empieza 8s ano olimpico. Me cuente Wall que scudid al piso que tenfa Harbin en Londres, cuando este se encuntraba diagramando Origami 4, y que le enseNé alguno de sus modelos. Harbin escogid tres de sus oreaciones pars el libro; fa antorcha olfmpica lung rosa con hojas y su caja de cerilias cue se abre, y se cierrs. e¥ cudles fueron los contactos de Harbin con los aficionados espaholes? Para saber mas acerca de este tema recurra a la Juankipedia, es decir, 2 Juan Gimeno, quien, como siempre, me cuerta detalles interesantes. En su dia, Harbin contacté con Felisa de Unamuno, hija del célebre escritor, y recibio de ella varias figuras, como las que cred su padre, aunque plegadas por ella misma. También le obsequid con el Moro en oracisn, creado por una amiga de su hemana mayor, Nativicad Sanchez Ferrera, Todas estas figures fueron publicadas, por Harbin. También liegs @ contactar con Nemasio Montero, pero nada se sabe de su relacion epistoler, aunque proba blemenie la correspondencia se encorivaré en lo ar cchivos que Harbin legé 2 la BOS. Juan Gimeno y su padre, Félix, le escribioron una lar 8 Carta en espanol que, quizé por el idioma o por (ue ya sé encontraba realmente mal de salud, nunca recibio respuesta, Segtin David Lister, el origami modemo en Osolaente le debe todo a Gershon Legman, Lilian Oppenheimer y Robert Harbin, y este ultimo fue el centro de ese trio. Curiosamente, ninguno de los Yes fue un gran creador en el mundo de la papiroflexia Curiosa fue tembien la relacién antre Harbin y Leg- man. Laura Rozenberg, una estudiose de la vida de. Legman, me dloe que este se entado mucho cuan- 0 vio el primer libro publleada por Herbin, titulaco Paper Magic, pues Harbin practicamente eseribio el prologo baséndose én las cartas que recibi6 de Lee- man, caloando pérrafo tras parrafo. Si bien el texte lo colocé en itélica y menciona que es de Legman, a este Ie narecié mal que no le avisere. A partir de ahi, Legman siempra mantuyo una prudente distan- ia con Harbin, 30 A Legman le parecié horrible el libro, no le guste: ‘on los dibujos en absolute. ¥ tampoco le gustaba el, estilo de Harbin (que también adopt6 Rangiett), de pedir aqut y alli modelos de varios autores para ha- cer un libro propio. Curfosamemte, gracias a Robert Harbin y 2 Sam Ranglett ha quedade constancia del, origami que se realizabe en esa época, Aunque Robert Harbin ya no esta con nosotros, sus mu- Cches libros de origami sobreviven para que tadas los, podemos disfrutar, y queds la esperanza de que, como, dijo el fiésofo romano Marco Tullo Cicerén, ls vida de los muertos perdure on la memoria de Ios vivos = En www.youtube.com /watch?v=eTdjbgb9OHA& featurezyoutu.be se puede ver a! propio Harbin, mediados de los sesenta, realizando la llusion de la chica zigzag. MF Phineas rani, ah oe Nt) Wee, Oni ts ple ale ® ANTORCHA OLIMPICA @ Creador: Martin Wall Diagramas: Halle Disefio: Martin Wall Fotodiagramas: Yara Yaei Simbolos: Pere Olivella Diagramas by Halle 2015 @ TRES REYES MAGOS Y CAIMELLO @ Rey Baltasar Creador: Daniela Carboni Diagramas: Pere Olivella 1. Color arriba. 10x10 o 1/4 del 2 tamafio del papel del camello. 8. Destrabar. (Dibuje de Halle) Vea wa 2 12. 5. Oreja de conejo. 33 @® TRES REYES MAGOS Y CAMELLO @ Reyes Gaspar y Melchor Creador: Daniela Carboni Diagramas: Pere Olivella sone AAS ie foe A =. o | At Bees Op de onelis (Dibujos de Halle) j @ TRES REYES MAGOS Y CAMELLO | @ Camello Creador: Daniela Carboni Diagramas: Pere Olivella SNe 4 ie i $ ee 120x20cm e es 5 Pliegue invertide. exterior invertido Ver la referencia "A". exterior. 6 Plieque a invertido 7 Pliegue 8 : a 9 AF 14 Bajar la cola, as 10 Abrir sin marcar | el papel. SP “i \ 2 oy ‘ _ A 6 Ls 15 17 Pliegue invertido 18 Opcional exterior. @ PRIMA @ Creadora y diagramas: Ekaterina Lukasheva 7x7 em cuadrado, 30 médulos ® Plagar con predsion pporlos puntos marcados. = Y Nex + ' a abrir un poco. Unirlos médulos Unir res médiulos paral punto ‘usando una lees ‘marcado con el trangulo,y cinco acuta ‘médulos porlos puntos marcados con estrellas. Sen 30 médlos 36 ® REFLEXIONES ® Nicolas Terry (Traduccién de Raquel Méndez) Hace algunas semanas, oubligué el modelo de prueba de una nueva versién de mi ied ¢http://tinyurLeom/ oodhtdp). Desde entonces, he pesedo mi tiempo llore plogando y replegando este leGn, asi como sus distin- ‘as versiones ([sona, leona cazando, leoria y su cacho 170, Ip6n comiendo un troz0 de entitope, stcétera). Me ‘centré sobre todo en mejorar te secuencia del plegado paS0 @ paso, para que sea transmisibie an un teller @ en un bro. Este trabajo de creacién artistica y de optimizecién me inspi6 una reflexién que comparto hoy con vosotros. Cuando se crea un modelo, primero se obtiene una base sobre la quo se van a agregar secuenclas de. plegado para obtener el resultado deseada. Poro las. Posibilidades de eleccion, etapa por etapa, son verti- Binosas para un creador. zDeberia optar por traer esta Hhoja aqur 0 aqui, deberfa partir sobre una cara de este Lupo, unus ojos simulados como estos? ¥ esta parte, gla uso para afacir un delalle adicional en las crines, © para afiadir voluman? El ongami tiene esta diferen Gis respacto @ cualquier otra arte: una eleccion en le secuencia de plegade repercute de forma detinitva en la estructura misma del plegado, pero también en el Conjunto de los pasos que siguen, y esta, con mayor frecuencia, de forma ineversibie. Es como si hubiera ido a der un paseo en el bosque con e| objetivo de. llegar a una cima (que simboliza mi ledn}: y existe una multiud de posibles caminos para llegar alll, y cacia paso me llevara 2 escoger ene un camino y ovo muy diferente. Al nal tencré un leon, pero un leGr muy distinto dependiendo del camino elegico. As? pues, en 6! transcurso de la creacién, e! artista deve clegir,uego renunciar en cada momento. Inclu 50 en Ia multiplicacién de los ensayos y los errores, lo 88 pueden comprobar todas las posinilidades, Enionces, e| primer le6n para hacerio reproducible, inclu el valor intrinse- 60 del origami, que es su transmisién, Para mi, la ele gancia y la inteligencia de un plegado tienen ¢! mismo valor artistico que el resultado final. As* cue pongo, 38 or ejemplo, a Romén Diaz y 3 Hideo Komatsu al mis mo nivel artistico que Joisel, SEBL 0 Gachepapier. Si un artista decide, como yo, dasarrollar ambos en: foques, es decir, dejar hablar a su creatividad y a sir inluleion para creer una obra tnica, y en segundo lu: ar, edagradar» su trabajo para hacerlo reproducible (desplazando su arte @ le elegancia del plegeco y la tansmisién), se encontrard en un eprieto.

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