RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 9 JAN 2018 SELASA MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Menceritakan cara memberi bantuan kepada jiran.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. menyatakan 3 cara memberi bantuan kepada jiran.

AKTIVITI 1. Murid meneliti gambar yang terdapat di dalam buku teks.

PENGAJARAN & 2. Murid menyatakan tentang gambar dan bersoal jawab dengan guru tentang tajuk. (TP1)
PEMBELAJARAN 3. Murid menyatakan cara membantu jiran berdasarkan pengalamannya. (TP1)
(PdP) 4. Murid menulis 5 cara membantu jiran di dalam buku latihan.
5. Murid membuat latihan aktiviti.

BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 10 JAN 2018 RABU MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.2 Menghuraikan kepentingan memberi bantuan kepada jiran.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. mengetahui 5 kepentingan memberi bantuan kepada jiran.

AKTIVITI 1. Murid meneliti gambar yang terdapat di dalam buku teks.

PENGAJARAN & 2. Murid menceritakan bentuk bantuan yang telah diberikan kepada jiran. (TP2)
PEMBELAJARAN 3. Murid mendengar penerangan guru tentang kepentingan memberi bantuan kepada jiran.
(PdP) 4. Murid menyatakan semula kepentingan memberi bantuan kepada jiran secara individu.
5. Murid menulis 5 kepentingan memberi bantuan kepada jiran di dalam buku latihan.

BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI

Kepentingan membantu jiran:

1) Menjalinkan hubungan mesra sesame jiran

2) Meringankan kerja-kerja aktiviti kemasyarakatan
3) Dapat menjayakan sesuatu program atau projek masyarakat setempat.
4) Sesuatu pekerjaan dapat disiapkan dengan cepat secara bergotong-royong.
5) Dapat memupuk sikap prihatin terhadap perasaan dan keperluan jiran tetangga.
6) Melahirkan sikap saling hormat-menghormati.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 11 JAN 2018 KHAMIS MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.3 Mengamalkan sikap membantu jiran
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. mengamalkan 3 sikap amalan membantu jiran.

AKTIVITI 1. Murid meneliti gambar. Kemudian menyatakan aktiviti yang dilakukan.

PENGAJARAN & 2. Murid dan guru bersoal jawab tentang sikap yang ditunjukkan di dalam gambar. (TP2)
PEMBELAJARAN 3. Murid menyatakan sikap yang perlu ada untuk membantu jiran. Kemudian murid
(PdP) menunjukkan cara membantu jiran.
4. Murid menulis 5 sikap yang ditunjukkan ketika membantu jiran di dalam buku latihan.

BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 MINGGU 3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 16 JAN 2018 SELASA MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.4 Meramalkan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. menyatakan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.

AKTIVITI 1. Murid meneliti gambar. Kemudian menyatakan aktiviti yang dilakukan.

PENGAJARAN & 2. Murid dan guru bersoal jawab tentang perasaan yang ada apabila dapat membantu jiran.
PEMBELAJARAN 3. Murid menyenaraikan 3 perasaan apabila membantu jiran.
(PdP) 4. Murid melengkapkan latihan di dalam buku.

BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 17 JAN 2018 RABU MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.4 Meramalkan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. menyatakan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.

AKTIVITI 1. Murid meneliti gambar. Kemudian menyatakan aktiviti yang dilakukan.

PENGAJARAN & 2. Murid dan guru bersoal jawab tentang perasaan yang ada apabila dapat membantu jiran.
PEMBELAJARAN 3. Murid menulis perasaan dapat membantu jiran mengikut situasi yang terdapat dalam buku
(PdP) teks.
4. Murid melengkapkan latihan di dalam buku.

BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS 4 BESTARI

TARIKH / HARI 18 JAN 2018 KHAMIS MASA 2.10 petang – 3.10 petang
TEMA BAIK HATI TAJUK
STANDARD 2.1 Memberi bantuan kepada jiran.
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.4 Meramalkan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
PEMBELAJARAN 1. menyatakan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran.
(Ulang kaji – latihan pengukuhan)
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami soalan.
PENGAJARAN & 2. Murid dan guru berbincang tentang soalan yang diberikan secara individu.
PEMBELAJARAN 4. Murid melengkapkan latihan di dalam buku.
(PdP)
BAHAN BANTU Buku teks, buku latihan, KBAT / i-THINK Peta Bulatan
BELAJAR (BBB)
ELEMEN Nilai Murni: kasih sayang, PENILAIAN Lisan, Pemerhatian, Hasil kerja
MERENTAS toleransi PENGAJARAN & murid
KURIKULUM (EMK) EMK: PEMBELAJARAN
REFLEKSI