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Ítem I.- Lee con mucha atención y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

(15 ptos.)
1.- “Un día la bruja chasqueó los dedos” y sucedió lo siguiente:
a) Volaron papeles por toda la plaza.
b) El río Mapocho se llenó de ranas azules.
c) El río Mapocho se quedó sin agua.
d) Volaron muchas palomas por toda la ciudad.

2.- La bruja vivía en un:


a) Castillo muy limpio y sin nada de polvo.
b) Casa muy grande y con muchas telarañas.
c) Condominio con muchas casas.
d) Castillo sucio y lleno de basura

3.- El solitario vivía en:


a) Una casa muy pequeña.
b) En una casa con toda su familia.
c) Una casa antigua y solitaria.
d) Una casa rodeada de muchos animales

4.- El solitario tenía un amigo que vivía con él y era:


a) Un hermoso gato gris.
b) Una paloma mensajera.
c) Un perro café y muy chico.
d) Una linda gallinita.

5.- El solitario era un escritor y le gustaba escribir cuentos de:


a) Reyes y doncellas.
b) Cuentos de la selva.
c) Cuentos de gatos y perros.
d) Sólo a y b son correctas.

6.- La bruja bella estaba muy enojada porque se estaba llenando de:
a) Papeles sucios y arrugados.
b) Papeles anónimos con mensajes de amor.
c) Papeles con propaganda de películas.
d) Papeles en blanco.

7.- ¿Cuál de estas palabras se usa para indicar una cualidad de la bruja?
a) retraída
b) perfecta.
c) floja
d) desordenada

8.- ¿Qué describe mejor al solitario?


a) frágil, alto, ordenado.
b) bajo, conversador y triste.
c) conversador, alto y tímido.
d) bajo, tímido y frágil.

9.- Después de volar por todo Santiago, los bancos y las sillas….
a) Navegaron por el Río Mapocho.
b) formaron una torre de madera.
c) cayeron en el parque forestal.
d) se rompieron al caer.

10.- Cuando sonaron pasos, el solitario:


a) saludo a la bruja.
b) se quedó parado en la puerta.
c) escapo a perderse.
d) le pregunto al nombre a la bruja.

11.- El cuento transcurre en:


a) Un barrio moderno.
b) Un lugar campestre.
c) Un barrio antiguo.
d) En la cordillera
12.- ¿por qué la bruja no pudo hacer el budín de erizos?
a) porque no quería a sus amigos.
b) porque dedico todo el tiempo a recoger los anónimos.
c) porque había olvidado la receta.
d) porque no tenía erizos.

13.- La bruja se indignó porque las cartas eran….


a) de amor.
b) solo saludos.
c) solo anónimos.
d) entretenidas.

14.- ¿Qué treta o artimaña uso la bruja para seguir a Send?


a) lo miro por la ventana.
b) se escondió detrás de un árbol.
c) amarro un cordelito invisible a la pata izquierda.
d) lo siguió volando en su escoba.

15.- la bruja pasaba gran parte del día…


a) leyendo las cartas.
b) durmiendo siesta.
c) barriendo y quemando los anónimos.
d) ordenando los anónimos.

Ítem II.- Ordena la secuencia de los hechos principales de la novela “La bruja bella y el
solitario” en el siguiente ordenador gráfico de acuerdo a su estructura. (4PTS)

Título ________________________________

Inicio

Desarrollo

Final
Item III.- Enumera del 1 al 7 según como ocurrieron los hechos en la novela “la bruja bella y el
solitario”, (7pts)

………. chasqueó sus dedos e hizo que el río Mapocho se llenara de ranas azules.

……….. Fue cuando regresaba de comprar pan que el solitario vio a la bruja bella a través de una de
las ventanas del castillo que estaba entreabierta.

……….Al solitario se le cayó el paquete de pan y olvidó dónde estaba y hasta cómo se llamaba.
…………..La bruja amarra un cordelito invisible a la pata de Send.
…………. La bruja ya no volaba, ahora caminaba como una mujer.
………….Un día miércoles, la bruja se robó una vieja campana de clases.
…………Al solitario se le ocurre la idea de enviarle cartas a la bruja.

Ítem VI.- desarrollo. Responde con letra clara y legible


1-¿Por qué la bruja bella era diferente de las otras brujas? EXPLICA. (2pts)
Porque….

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2-¿Por qué las amigas de la bruja querían que se volviera fea y flaca como ellas? EXPLICA. (2pts)
Porque…..
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3-¿Qué opinas tú de que a la bruja bella le gustara hacer maldades? ESCRIBE TU OPINION.(2pts)
Yo opino que….
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4- -¿Qué consejo le hubieses dado al solitario? ESCRIBE EL CONSEJO . (2pts)


Yo le hubiese aconsejado que…..
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5-Realiza una hipótesis de un nuevo final para la novela leída. (2PTS)


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LLégate aL finaL de tu prueba…


no olvide revisar
tus respuestas antes de entregar
¡ Buena suerte ¡
EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA:LA BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACION CURSO: 3º BASICO A-B
PROFESORA: DANIELA QUEZADA LAGOS

Nombre y Apellidos:

Curso: Fecha:

Puntaje Ideal/Real Puntaje Obtenido Exigencia Nota

36 ptos 60%

INDICADORES DE EVALUACION:

 Extraer información explícita de texto literario “LA BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO”.


 Realizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas
con contenidos del texto.
 Opinan sobre variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita,
considerando sus conocimientos sobre el tema.

Señor Apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna, es su deber tomar conocimiento del o los objetivo(s) de
aprendizaje medidos en la presente evaluación. En el caso que la nota alcanzada por su hijo o hija sea
inferior a cuatro (4.0), usted debe presentarse a una entrevista con la profesora el día LUNES .a .las
16.00hrs. PREVIA SOLICITUD DE CITA A TRAVÉS DE COMUNICACIÓN

PROTOCOLO DE EVALUACIÓN
 Completa los datos pedidos en la evaluación (Nombre, curso, fecha, etc.)
 Escucha con atención las instrucciones indicadas para cada ítem de la evaluación.
 Desarrolla la evaluación en forma clara y ordenada.
 No debes facilitar ni solicitar materiales (lápiz, goma, etc.) durante el desarrollo de la evaluación.
(cada uno trabaja con su estuche)
 No intentes copiar, recuerda nuestro manual de sana convivencia.

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