Professional Documents
Culture Documents
PAC2 Barbanoj - NARRATIVA INTERACTIVA
PAC2 Barbanoj - NARRATIVA INTERACTIVA
● Protagonista o protagonistes
○ Descripció física
○ Trets psicològics del persontatge
○ Rerefons del personatge (aspectes del passat o socials rellevants)
○ Conflicte
○ Objectiu
○ Obstacles a aquest objectiu
○ Sipnosi
Recursos
● Referències
1
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Tagline
“Dies de malsons”
Protagonista
Meritxell (noia carismatica, insegura, i activa)
Biografia
Meritxell és una noia adolescent de 18 anys tot just complerts, que viu a una petita ciutat a
casa dels seus pares. Sempre està envoltada de gent, d’amics i familia, li agrada passar el temps
lliure escribint poesia, i llegint llibres. És dissenyadora gràfica, li apasiona el món de les noves
tecnologies sempre té un curs més que estudiar, i posar-se al dia, és autodidacta.
En la seva familia hi ha alguns conflictes, que a ella li afectan a la vida personal, el seu pare
pateix una enfermetat degenerativa, ella sempre ha estat molt enganxada del seu pare, per ella , ell
es el seu “heroi”, gran part del seu dia, el dedica a cuidar d’ell,ja que la seva mare té que treballar
per portar diners a la familia, també té un germà pero ja no viu amb ells, ara té la seva dona i el seu
pis amb ella. Està passant un mal moment ja que la seva avia ha mort fa poc, s’ha començat a
distanciar dels seus amics, i gairebé de la familia també. A casa era el punt més fort que tenia, ja que
compartien xerrades per les tardes, i li ajudava a cuidar del seu pare, que per ella era el seu fill.
Objectiu
El seu objectiu és seguir estudiant, ara mateix acabar el curs començat de Disseny gràfic i
Disseny web, a una academia privada de Barcelona, també estudia Anglès, sempre ha considerat que
fer idiomes és molt important. I com ja és major d’edat, també va a la autoescola per treure’s el
carnet de conduïr.
Motiu
Ha de estar al dia amb els estudis, i sempre actualitzada, ja que els estudis que cursa són estudis
molt canviants, cada 9 mesos hi ha nous programes, i innovacions, a ella li agrada i li apasiona. És
una persona molt competitiva, i vol ser molt capaç en el món laboral.
Intenció
Vol continuar estudiant, i conèixer a gent per donar un canvi d’aires, radical.
Conflicte
Confia molt amb la gent, i quan s’apunta a l’autoescola conèix un noi, que la portarà a conèixer lo
pitjor d’ella mateixa.
2
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Descripció física:
Noia de 150 cm alçada, cabell castany tirant cap a fosc, els ulls marró mel, no està prima ni grassa, és
una noia d’uns 50kg, de pell pàlida.
Vesteix molt moderneta com les noies de la seva edat, amb texans ajustats, i semarretes de la última
moda.
Preferències
Les seves preferències són acabar els estudis, i treure’s el carnet de conduir per possar-se a treballar
aviat, però no vol fer sola, i vol conèixer a persones que li donguin un toc fresc al seu entorn i canviar
d’aires.
Aversions:
Les males influències, la necessitat de estar amb algú amb qui compartir.
3
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Personatge principal
Sergio
El noi que conèix a l’autoescola. (la mala influència)
Descripció física
És un noi de 23 anys, medeix 180cm, i pesa uns 95 kg. Té els cabells rossos, i els ulls negres. La seva
mirada és triste i posesiva.
Motivació
Conèixer a una noia que li canvi la vida, i estigui per ell.
4
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Personatge secundari
Marc
El germà gran de la Meritxell. Té 24 anys.
Descripció física
Un noi de 175cm, de 78 kg, és moreno de cabell, té el cabell arrissat, vesteix molt modernet, i li
encanten els tatuatges.
Motivació
Fa la seva vida, sense molestar als altres, es dedica a treballar, la seva familia, i a viure la vida. Quan
té temps li agrada viatjar amb la familia i disfrutar d’aire pur.
5
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Personatges Secundaris
Carme i Ferran (són la mare i el pare, del Marc i la Meritxell)
Descripció física
Persones d’uns 50 anys d’edat, ara a punt de ser avis.
6
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Sipnosi
La Meritxell viu a casa dels seus pares, es dedica a estudiar, vol ocupar el màxim el seu temps lliure,
ja que no té ganes de passar-ho amb els seus amics, és sent sola. La seva formació ara és el més
important, prén la decisió de també treure’s el carnet de conduir.
Justament allá conèix a un noi, Sergio. Un dia en Sergio la convida al cinema, i ella accepta,
El que no sap és que no acabará aqui la cosa.
Comença a viure les nits de “malson”, ara els dies els passa tancada a una habitació sense poder
sortir sola al carrer, en Sergio la té tancada, perquè és una persona possesiva, i la vol només per ell,
ni tan sols havien començat una relació, pero aquella no era la seva intenció. En Sergio abusa d’ella, i
la maltracta si ella no es deixa, diu que vol sentirse estimat, que vol que l’estimi, Meritxell cada dia li
té més por, inclus quan ell surt per la porta, no s’atreveix a sortir de l’habitació. FIns que un dia,
arrisca i surt al carrer, surt correns a buscar una cabina, saben que, no té gaires oportunitats, si el noi
s’entera, pot ser el seu final….
7
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Acte 1
La Meritxell intentant ocupar el seu temps, ocupa les seves hores en estudiar arts gràfiques, però no
és tot, també s’apunta a classes d’Anlgès i a l’autoescola.
A l’autoescola conèix un noi, és molt simpatic, el noi vol quedar amb ella per coneixèr més d’ella.
Quan es dona compte que la Meritxell ve d’una familia, molt propera, i plena d’amor.
Acte 2
La Meritxell comença a quedar amb el Sergio, el noi de l’autoescola, queden abans d’entrar a les
classes, es prenen un refresc, i entren a classe.
Un dia de sobte, el Sergio decideix anar al cinema amb ella, i inocent d’ella, accepta la proposta. Van
a veure una pel·licula d’amor, comencen a parlar d’allò, riuen tota l’estona sense parar, però al sortir
del cinema, està ploven.
En Sergio la convida a pujar a casa seva, per demanar un taxi, ja que esperar al autobús a la parada
és gairebé impossible, cau molta aigua.
Pujen a casa d’en Sergio, i llavors, ell li diu que es despedeixi de la seva familia per telèfon, ja que no
tornará mai més a casa seva. Ella truca a la mare, i li diu que, ha decidit marxar de casa, per fer la
seva vida, ha trobat feina, i vol començar a dedicar-se a ella, li diu que la vida a casa d’ells és
impossible, fent així que la mare s’enfadi, i sigui ella mateixa la que no vulgui saber res d’ella. El
sergio aconsegueix el que volía, tenir-la per ell sol, i que la familia no interrumpeixi. Aconseguint així
, anul·larla com a persona, i deixant-la totalment sola. Ara ella podrá fer el que vulgui amb ella. En
Sergio la comença a maltractar, i fer-la sentir inútil.
Acte 3
Passats uns messos, el germà de la Meritxell, troba molt extrany que la seva germana, que tota la
vida s’ha preocupat per la seva familia, es desentengui de sobte, i desaparegui d’aquesta manera, i
comença a buscar la manera de localitzarla. A la vegada Meritxell s’escapa, i va corrent a una cabina,
truca al seu germá, li demana ajuda per escapar, sabent que o surt d’una vegada, o mai més sortirá
d’on està.
El germà evidentment va a buscar-la amb cotxe, la recull sense pensar en res més, amb la roba que
porta possada és suficient pensen, ja es comprará roba… lo important és ajudarla a sortir d’aquell
cau, en el que saben que hi ha moltes persones que no surten. Finalment en Marc ajuda a Meritxell a
sortir d’allá i a prendre la llei per la seva mà per allunyar al Sergio d’ella.
8
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Descripció
Es decideix quedar amb la policia per fer una campanya contra el maltracte, posant anuncis que
descriguin que qualsevol persona pot estar exposada a maltracte domèstic. I tot just fent anuncis
publicitaris de com sortir d'aquí. Sobretot crec que hi ha un nínxol en aquest tema, ja que, moltes
persones arriben al punt de morir, per no demanar ajuda, per no saber com fer-ho i per por de què
passarà. Amb aquest curtmetratge es pot veure, com simplement demanant ajuda, encara que sigui
a la família, la família et protegeix, i la llei dona ajudes. S'ha de treballar més aquest tema, ja que
crec que està una mica descuidat, si cada cop que hi ha una denúncia per maltracte sexista acaben
malament la majoria.
Objectius principals
Concienciar a la gent que hi ha solucions, i varies possibilitats per detectar aquestes coses, i poder
sortir d’aquí abans d’hora.
A qui va dirigida
Va dirigida a persones adultes, és un públic molt extens, ja que, qualsevol persona de qualsevol edat,
simplement, quan comences a tenir parelles, ja pot passar, per tant, no vui expecificar un públic
concret, si no que, s’ha de concienciar que tothom podem estar sotmesos a tenir casos així personals
o familiars, molt a prop nostre, més del que ens pensem. Però qualsevol persona pot demanar ajuda.
Mitjans i plataformes
Es posen en contacte als ajuntaments, i radios locals, per donar avís d’una assamblea que tindrá lloc
cada principi de mes durant un any, per donar suport , informació, i xerrades de quina manera
aconsegueixen sortir les persones d’aquesta experiència.
L’audiència
La gent participará en l’assamblea, i això fará que es tingui éxit. Segurament participarán de manera
anònima, però no hi haurà problema, ja que, avui dia la policia et pot rastrejar, i de forma molt
9
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
cautelosa, arribar a tu, i ajudar. L’audiència és una part important del projecte, per poder seguir
endavant, és important que la gent tingui confiança, i hi vulgui col·laborar.
Objectius
Arribar a la gent, i crear un foro a on la gent pugui obrir-se anonimament si volen, per així detectar
els casos i poder ajudar d’una manera més directe. Avui dia hi ha moltes maneres de saber des de on
s’escriu, per tant, no necessitem un nom, o un telèfon, és fácil esbinar, i obrint el camp de les xarxes
socials, será més fácil arribar a la gent, i poder detectar diferents casos, i saber de manera
personalitzada quina será la millor ajuda per cada persona.
A qui va dirigit
A totes les persones interesades en ajudar a algú conegut que tingui un problema de maltracte, i a
les persones afectades. Molts cops obrir-te a la policia, no és del tot fácil, ja que no són coneguts, i
és un contacte molt impersonal, i fred. La millor manera de obir-se és que no et vegin, per així no
tenir por d’explicar el que pasa, quan es detecta un possible cas de maltracte.
Mitjans i plataformes
El mitjá será internet.
L’audiència
L’audiència será la part principal, de si ha arribat el curtmetratge, o no a la gent, ells són la part
fundamental del tema, ja que és un projecte per ajudar a gent amb el mateix problema. En el bloc es
veura el feedback , entre la història ficticia, i la vida real, per saber fins quin punt hi ha problemes de
maltracte. La participació en el bloc de la gent, será la part fundamental, per poder arribar cada dia a
més persones, i poder possar remei al assumpte.
Imaginem que si el bloc és un éxit, podem detectar més casos, i possar solució abans que sigui massa
tard, això sería fantàstic.
10
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
La sèrie
Objectius
Dividir la història en varies parts, i entendre el caràcter dels personatges, per endinsar-nos a la
història i poder posar-nos a la pell de cadascú.
A qui va dirigit
Va dirigit a un públic obert, i curiòs. Ja que la curiositat de com pasen les coses, molts cops ens
pensem que situacions extremes no arribarán mai a passar, les pel·licules i sèries estan per
adonar-nos que tot i que hi ha històries de ficció no reals, també hi són les reals.
Mitjans i plataformes
Per televissor, i també internet.
11
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
El producte interactiu
Objectius
El principal objectiu, és localitzar a la gent que té problemes i encara ningú ho sap, perquè no ha
donat cap senyal. No hi ha denuncia, ni signes de maltracte. Però això no vol dir, que no hi hagi més
gent de les que ens pensem. L’objectiu clar, és captar i ajudar a totes les persones que estiguin vivint
una situació de maltracte.
A qui va dirigit
Va dirigit a les persones que viuent una situació de maltracte, i no hagin trobat la manera de
demanar ajuda. És una simple aplicació de dispositius, que el podem utilitzar desde qualsevol
dispositiu, perquè estigui a l’abast de tothom.
Mitjans i plataformes
Aplicació web, per diferents dispositius. Amb una programació avançada a on es rastregi tots i cada
dispositiu desde el que s’entri, i si per qualsevol motiu es descarrega l’aplicació però no s’hi entra, hi
hagi una opció de missatgeria interna unipersonal, per detectar el problema. Moltes persones
tindrán por, i només provaran a descarregar-la, pero potser no l’arribin a utilitzar mai.
12
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Esquema trasmedia
Premissa
● L’Univers
○ Ciutat de Barcelona
○ Segle XXI
● El plot
○ La història d’una noia adolescent-adult, que viu una situació de maltracte d’un noi
que acaba de conèixer.
● Els personatges
○ Meritxell
○ Sergio
○ Marc
○ Pares d’ella
● Inputs
○ Participació de la societat afectada
○ Recursos que necessitarem
○ Recursos de que disposem
● Bloc
○ Meritxell
● Sèrie
● Web i aplicació mòbil, joc.
● Outputs
○ Guions de totes les extensions
○ Disseny i grafisme per diferents plataformes
■ Curtmetratge
■ Bloc
■ Aplicació mòbil
■ Sèrie
○ Organització d’events i accions
■ Pancartes per l’assamblea
■ Radio
13
Creació d’un projecte transmèdia
Grau en Multimedia
Neus Barbanoj Fernández
Recursos
● http://multimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/transmedia/articles-i-assaigs-sobre-narrativa-transm
edia/
● http://multimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/activities/creacio-dun-projecte-transmedia/
● http://multimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/transmedia/casos-destudi-3/
● http://multimedia.uoc.edu/blogs/labeines/ca
● També veure diferents curtmetratges
● Veure com es treballen les sèries.
Conclusió
La història esta inspirada en fets reals, un cas d’una persona molt propera a mi,
He volgut reproduïr aquesta història per concienciar a la gent.
En general és un treball que no ha sigut fàcil per a mi, per diferents motius. Tot hi així, la he
aconseguit acabar just a temps.
14